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古风女宝宝取名

吴郦作者:吴郦2023-07-10 18:55:58

女孩-古风,

古风女宝宝取名

悟秋

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
悟秋,来源于吕南公的《宋诗》《秋色》,原文:秋色今又动,凄然悟衰残

炘汶

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶,来源于高适的《唐诗》《东平别前卫县李采少府》,原文:云开汶水孤帆远,路绕梁山匹马迟

普纤

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
普,来源于释印肃的《宋诗》《睹弟子作颂题窗乃续韵警之 其四》,原文:普庵三颂自连拈,寄与提纲本手钳

纪舟

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
纪舟,来源于喻凫的《唐诗》《送越州高录事》,原文:官曹权纪纲,行李半舟航

韶茜

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
韶,来源于湘中蛟女的《唐诗》《风光词》,原文:见雅态之韶华兮,蒙长霭以为帏

箐炯

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
箐,来源于黄叔达的《宋诗》《题小猿叫驿》,原文:大猿叫罢小猿啼,箐里行人白昼迷

益优

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
益优,来源于郭印的《宋诗》《挽朝请大夫致仕李公词》,原文:优游二十秋,所得益多矣

才蒂

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
才蒂,来源于晁说之的《宋诗》《偶得双头莲花戏作》,原文:莫言才气世无双,并蒂何如君看取

旆孜

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
旆,来源于刘宰的《宋诗》《挽赵知宗三首 其三》,原文:归旆庐山远,清尊洛下同

萄莲

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
萄莲,来源于武元衡的《唐诗》《送寇侍御司马之明州》,原文:莲唱蒲萄熟,人烟橘柚香

川逵

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
川逵,来源于李白的《唐诗》《感时留别从兄徐王延年从弟延陵》,原文:百川尽凋枯,舟檝阁中逵

茸媖

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
yīng女子的美称。
国学点评
茸,来源于喻良能的《宋诗》《点检朝陵内人顿递至西兴道中纪事》,原文:垂杨万缕长青茸,倚岸崇桃醉脸红

茉晴

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
茉,来源于湛俞的《宋诗》《句 其一》,原文:茉莉晓迷琼槛白,荔枝秋昳绮筵红

漾札

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
漾,来源于王安石的《宋诗》《欲归》,原文:水漾青天暖,沙吹白日阴

纫潆

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
纫,来源于陆游的《宋诗》《贫叹》,原文:屋坏须撑拄,衣穿厌补纫

澎弈

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
澎,来源于周紫芝的《宋诗》《冬至前九日湖水尽冰后二日晚晴小舟循湖心而归冰已稍开书是日所见》,原文:敲冰得湖心,鼓棹作澎湃

缎琲

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

枫纫

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
枫,来源于韦骧的《宋诗》《送周开祖赴阙引对》,原文:况是枫庭将奏课,好摅奇蕴动恩辉

资元

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
资元,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:不能光显,叹资装十元一完

柳堇

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
柳,来源于魏夫人的《宋词》《点绛唇》,原文:淡烟疏柳

昊钥

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
昊,来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:乱插繁华晴昊

婧樨

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
樨,来源于韩淲的《宋诗》《野趣轩夜坐煮茶栗瓶中木樨香甚》,原文:窗静明灯看木樨,秋声吹雨欲凄凄

新愉

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
新愉,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻记岁莫乡俗三首 餽岁》,原文:相从庆新春,颜色买愉和

澜洌

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
澜,来源于元结的《唐诗》《游潓泉示泉上学者》,原文:草堂在山曲,澄澜涵阶除

棹晏

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
棹,来源于赵湘的《宋诗》《兰汀晚泊》,原文:倚棹烟将暝,秋风起白苹

媛淅

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
媛,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 沈湘》,原文:悲女嬃之婵媛兮,临流而止余

子郦

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
子郦,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:冬十月壬午,公子友帅师败莒于郦

桔伽

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
桔,来源于臧馀庆的《宋词》《南歌子》,原文:桔里风烟好,壶中日月长

楠桔

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
楠,来源于方一夔的《宋诗》《山居二首 其一》,原文:小涧石楠树,疎篱木槿花

语葵

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
语葵,来源于张耒的《宋诗》《赠张公贲》,原文:东轩语长夏,葵竹罗青红

沧音

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
沧音,来源于曹勋的《宋诗》《赠丘执礼》,原文:缝掖颇闻临泮水,沧浪应许听挐音

忻濡

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
忻,来源于王十朋的《宋诗》《人日过电山随行有昌黎集因读城南登高诗遂次韵留别孙先觉》,原文:门阑念久别,灯烛忻此共

秸淅

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
秸,来源于孔武仲的《宋诗》《尉氏道中》,原文:长郊不敢进,环坐借藁秸

樨磐

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
樨,来源于黄铸的《宋词》《小重山》,原文:疏帘外,风度木樨香

冽纴

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
冽,来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其一九》,原文:残冬凛冽寒,滴水便成团

重胧

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
重胧,来源于寇准的《宋诗》《离京作》,原文:欲过龙津重回首,朣胧初日上觚棱

霓永

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
霓,来源于岳珂的《宋诗》《中秋夜宿旌德观无月》,原文:望霓得月良非急,且愿西风送雨休

漫梁

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
漫梁,来源于王梵志的《唐诗》《一○七》,原文:(案以上八首并载费衮《梁谿漫志》卷十

经玮

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
经玮,来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》,原文:近部劳经画,兼资藉玮瑰

札亘

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
札,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:谷永笔札,顾恺丹青

睨颀

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
睨,来源于程珌的《宋诗》《伐千秋巨木竟梁梅堂》,原文:今辰有梓号国工,朋曹十数来睥睨

晢琉

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
晢,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:新年佛法晢真风,笑杀街头贺岁翁

韦淳

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
韦,来源于周弼的《宋诗》《菩提废寺》,原文:古屋垂山榧,幽窗养石韦

阮忻

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
阮忻,来源于虞俦的《宋诗》《述情》,原文:间阔忻逢诸葛丰,不应阮籍哭途穷

霜圆

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
霜圆,来源于陆文圭的《宋诗》《赠张明德星士》,原文:工夫潜深秋日静,本真莹静霜月圆

蕴俐

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
蕴,来源于张祜的《唐诗》《敍诗》,原文:沈侯美玉蕴,谢守文锦摛

思希

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
思希,来源于法藏的《唐诗》《歌行一首》,原文:(《偈颂》三句作「大幽邃,不思议,可中学得大希奇」)

昕箴

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
昕,来源于宋祁的《宋诗》《仲冬二日使到颁翠毛锦旋襴》,原文:翠裘朝罢转昕霞,颁服诸方走使车

麒慈

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
麒慈,来源于姚勉的《宋诗》《贺赵宰夫美任生子》,原文:玉女擎香龙吐水,慈云亲抱麒麟送

敏娄

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
敏,来源于仇远的《宋诗》《白海青》,原文:素禽敏疾出扶余,六翮双拳胆气麄

俐闲

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
俐闲,来源于孙叔顺的《元曲》《南吕・一枝花》,原文:闲是闲非,僻掉的都伶俐,百年身图画里

蕋如

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
蕋如,来源于郑侠的《宋诗》《季冬桃花》,原文:如何洞天蕋,开向雪花前

蓬娆

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
蓬,来源于周紫芝的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:家在蓬山烟水隔

休绪

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
休绪,来源于李彭老的《宋词》《探芳讯》,原文:更休言,张绪风流似柳

敏唯

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
敏,来源于刘攽的《宋诗》《代魏秀才和》,原文:明府敏为政,经纶功已深

融瑚

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
融瑚,来源于赵文的《宋诗》《行雪》,原文:前山欲融未融处,玉龙浮动青珊瑚

尹杨

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
尹杨,来源于孙元晏的《唐诗》《宋 袁粲》,原文:独步何人识袁尹,白杨郊外醉方归

鸠矜

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
鸠矜,来源于廖刚的《宋诗》《次韵当时官长院中三绝句 其二》,原文:檐鹊矜巢噪,桑鸠唤妇鸣

寓晨

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
寓晨,来源于王之道的《宋诗》《题李梦发揺碧堂》,原文:高吟寓动静,真赏废晨夕

袤飖

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
袤,来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》,原文:掇袤丈之朔雪以澡德兮,袭万壑之清冰而在躬

柃冉

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉,来源于周邦彦的《宋词》《蝶恋花》,原文:半额龙香,冉冉飘衣袂

梁硝

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
梁,来源于刘克庄的《宋诗》《诘旦思之世岂有不押之韵辄和北山十首 其五》,原文:嘈杂乘阴雨,跳梁占废池

荣妤

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
荣妤,来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 冯媛当熊》,原文:婕妤下辇辞荣日,冯媛当熊效死时

槐熙

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
槐熙,来源于释文珦的《宋诗》《题灵泉寺更幽轩》,原文:高槐肃夜气,短牖熙晨光

楣萦

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
楣萦,来源于苏颂的《宋诗》《次韵蹇侍郎天元殿门芝草》,原文:早闻萦殿桷,复见孕门楣

滢钥

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
滢,来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》,原文:玉笥岧嶤秀倚空,清江汀滢日朝东

臻骥

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
臻,来源于许及之的《宋诗》《次韵袁尚书同年巫山之什》,原文:规橅久矣欣济济,民俗定尔臻嘻嘻

钗珉

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
钗,来源于刘学箕的《宋诗》《廞庭自三山送荔枝分韵得缃字》,原文:丁香核小味甘洁,何似钗头十八孃

礴殷

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
礴,来源于楼镰的《宋诗》《琼花行》,原文:炷香展敬下古殿,相羊盘礴亭南隅

钊嵇

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》,原文:马嵬不进杨钊死,关陜初临元振除

瑹奂

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂,来源于白玉蟾的《宋诗》《道过成蹊庵偶成旧风一篇》,原文:楼阁参差美轮奂,神仙隠显知有无

沫潮

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
沫潮,来源于郭祥正的《宋诗》《和安止怀予北归怅然有作三首 其一》,原文:沈沟断木思班匠,吹沫纤鳞待晚潮

莹沉

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
莹沉,来源于释宝昙的《宋诗》《和史魏公荷花》,原文:红如咸池浴朝日,莹若璧月沉秋波

悦粤

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
悦,来源于韦应物的《唐诗》《射雉》,原文:方将悦羁旅,非关学少年

珐昃

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
昃,来源于王安石的《宋诗》《垂虹亭》,原文:晨兴坐其上,傲兀至中昃

澧焓

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
澧,来源于高似孙的《宋诗》《九怀》,原文:朝腾余轫兮梧阴,夕娱兮清澧

麟姿

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
麟姿,来源于强至的《宋诗》《挽故司徒侍中赠尚书令韩魏公三首 其三》,原文:麟阁英姿随爽气,凤池陈迹想清风

恤潜

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
恤,来源于明皇帝的《唐诗》《野次喜雪》,原文:为知勤恤意,先此示年丰

瑾滟

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
瑾,来源于徐再思的《元曲》《双调・殿前欢钓台》,原文:文章汉子云,韬略吴公瑾,勋业商伊尹

禺甯

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
禺,来源于释咸静的《宋诗》《十二时 其六》,原文:禺中巳,选甚婬坊并酒肆

旖晖

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
旖,来源于李商隐的《唐诗》《李肱所遗画松诗书两纸得四十韵》,原文:孙枝擢细叶,旖旎狐裘茸

祺崇

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
chóng高明宏大。
国学点评
祺,来源于陈造的《宋诗》《皇孙寿诗二首 其一》,原文:宝祚煌煌羨帝祺,天潢余润到孙枝

涵宁

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
涵宁,来源于毛滂的《宋诗》《东风辞》,原文:东风功成看万汇,雨露涵濡宁惜费

栖缎

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
栖,来源于白居易的《唐诗》《寓意诗五首 四》,原文:一宿蓬筚庐,一栖明光殿

桢莆

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
桢,来源于高适的《唐诗》《送张瑶贬五谿尉》,原文:他日维桢干,明时悬镆铘

茯竹

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
茯竹,来源于贯休的《唐诗》《送轩辕先生归罗浮山(初,贯休诗名未振。时南楚才人,竞以诗送轩辕先生归罗浮山,计百余首矣。后贯休因吟一章,羣公于是息笔。)》,原文:龙马便携笻竹杖,山童常使茯苓精

霁怀

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
霁怀,来源于林希逸的《宋诗》《代怀安王林丞上杨安抚十诗 其八》,原文:篇篇浑不费安排,霁月光风自满怀

筝尚

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
筝尚,来源于冯延巳的《唐诗》《菩萨蛮 二》,原文:残日尚弯环,玉筝和泪弹

奈君

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
奈君,来源于虞俦的《宋诗》《再和 其一》,原文:不到兰扉月又弦,思君无奈寸心缠

淙琼

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
淙琼,来源于郭祥正的《宋诗》《同蒋颖叔游丁山彰教寺》,原文:登山听君语,淙淙碎琼瑶

华淅

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
华淅,来源于袁说友的《宋诗》《和程泰之阁学咏雪十二题 留雪》,原文:相看景物又年华,淅淅投窗意转嘉

慈琯

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
慈,来源于戎昱的《唐诗》《送辰州郑使君》,原文:长子家无弟,慈亲老在堂

嵇吟

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
嵇吟,来源于罗公升的《宋诗》《闷》,原文:嵇笔怀忧愤,湘吟苦独醒

宓昊

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
宓,来源于李商隐的《唐诗》《判春》,原文:敢言西子短,谁觉宓妃长

鸢胭

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
鸢,来源于刘克庄的《宋诗》《八和》,原文:圣世未尝违物性,飞潜初不间鸢鱼

泷和

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
泷和,来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》,原文:搜情引思勉欲和,畎溜岂合追湍泷

珐懿

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
懿,来源于陈造的《宋诗》《寄陈用晦四首 其三》,原文:琼也领蝤蛴,懿也目秋水

飖沁

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
飖,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十五首 其一五》,原文:仙仗飘飖去不还,从教六合清风起

缎岭

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

闲缃

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
闲,来源于卢祖皋的《宋词》《谒金门》,原文:闲步碧阶香径

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