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数兔起名字

高沅沅作者:高沅沅2023-07-10 21:52:25

属兔,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

数兔起名字

荣倾

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
荣倾,来源于黄庭坚的《宋诗》《叔诲宿邀湖上之游以故不果往》,原文:晚筵红袖劝倾杯,公荣坐远酌不及

苓优

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
苓,来源于谢翱的《宋诗》《万松道中望南太白》,原文:期探幽谷水,共斸松根苓

霄浦

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
霄浦,来源于曾的《宋词》《念奴娇》,原文:诏出层霄持汉节,千里秋风淮浦

赓帧

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
赓,来源于刘过的《宋诗》《挽拙庵杨居士 其二》,原文:有山皆载酒,无日不赓诗

骞岱

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
骞,来源于丁谓的《宋诗》《桥》,原文:永固骞崩势,终无揭厉因

蕖孜

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
蕖,来源于李纲的《宋诗》《兴宗许借盆荷以诗索之》,原文:秋风幻出芙蕖后,来去须观本一如

彬缎

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
彬,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:典容希阔成昭备,彬郁づ晖光

支境

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
支境,来源于权德舆的《唐诗》《月夜过灵彻上人房因赠》,原文:今夜幸逢清净境,满庭秋月对支郎

旬绎

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
旬,来源于李曾伯的《宋诗》《阻风太湖沙塘港》,原文:归程雪边来,四旬六千里

渊嘉

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
渊嘉,来源于苏颂的《宋诗》《次韵司徒富公耆年会诗》,原文:嘉谟纳渊衷,故事留台寺

岭炔

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
岭,来源于文天祥的《宋诗》《献州道中》,原文:三年戎服行,五岭文玉会

烊净

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

子津

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
子津,来源于汪元量的《宋诗》《扬子江》,原文:扬子津头客子愁,孤舟欲渡意绸缪

畚植

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
畚植,来源于罗与之的《宋诗》《短歌行》,原文:金谷桃李丛,畚插费培植

中檀

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
中檀,来源于于石的《宋诗》《题石壁寺》,原文:一池空对旃檀塔,双港中分芳草洲

致宗

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
致宗,来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/感应》,原文:宗庙致敬,不忘亲也

朗璞

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
朗璞,来源于柴宿的《唐诗》《瑜不掩瑕》,原文:朗玉微瑕在,分明异璞瑜

苓般

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
苓,来源于徐凝的《唐诗》《柬白丈人》,原文:昔时丈人鬓发白,千年松下锄茯苓

栾武

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
栾武,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」范文子谓栾武子曰:「季孙于鲁,相二君矣

晷冽

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
晷,来源于钱起的《唐诗》《送张少府》,原文:寸晷如三岁,离心在万里

绘漪

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
绘,来源于李思衍的《宋诗》《拜许鲁斋像》,原文:欲求绘画耆英手,写过江南子弟看

茹烽

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
茹,来源于詹玉的《宋词》《八声甘州》,原文:甚殷勤佳约,茹芝人共,引鹤差鸾

亦纤

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
亦纤,来源于杜甫的《唐诗》《夏夜叹》,原文:虚明见纤毫,羽虫亦飞扬

奘覃

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:玄奘法嗣怀素,事迹详《开元释教录》卷九,《宋高僧传》卷十四,精于四分律,未闻其能诗善书

淙楦

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
淙,来源于杨万里的《宋诗》《晚步南溪弄水》,原文:锵然便淙琤,清若奏琴阮

箬宜

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
箬宜,来源于虞俦的《宋诗》《谢周睎颜寄惠新芽》,原文:包裹雅宜青箬篰,宠珍宁羨赤囊封

瑷浠

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

郦莜

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
郦,来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》,原文:郦保姓名,亦各不同

翰汶

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
翰,来源于张耒的《宋诗》《悼逝》,原文:男儿不终穷,会展凌风翰

竺漪

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
竺,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一》,原文:周匝无余不著言,未离竺国意光圆

柃初

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
初,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二○》,原文:春初暖兮日迟迟,秋初凉兮云微微

嵊庆

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
嵊,来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

爕坤

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

慕淅

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
慕,来源于权德舆的《唐诗》《大行皇太后挽歌词三首 二》,原文:容车攀望处,孺慕切皇情

彦柯

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
彦,来源于翁卷的《宋诗》《送叶任道》,原文:英英桥门彦,声动翰墨场

斐槐

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
斐,来源于无名氏的《宋词》《虞神・虞神歌》,原文:九歌毕奏斐然殊

皎容

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
皎容,来源于王炎的《宋诗》《郊外见梅再用前韵三首 其二》,原文:皎如玉雪不容缁,乞我寒香苦索诗

濡罡

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
濡,来源于彭汝砺的《宋诗》《六月自西城归》,原文:肺声几成雷,背汗欲濡轨

暖桔

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
暖,来源于丘葵的《宋诗》《夜坐读书》,原文:不暖亦不寒,夜气觉自清

町傅

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
町,来源于韩淲的《宋诗》《杂兴 其三》,原文:携锄走畦町,惜水不厌浑

蔚夕

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
蔚,来源于范端杲的《宋诗》《秀野亭》,原文:高着春山最蔚蓝,截然屹立白云端

涌骥

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
涌骥,来源于周必大的《宋诗》《夜直玉堂读王仲行正字文编用入馆新诗韵》,原文:轶材腾骥騄,涌思决河渠

芾合

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
芾,来源于王禹偁的《宋诗》《甘棠即事简孙何》,原文:因感得时留蔽芾,更嗟无位泣麒麟

砺缨

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
砺缨,来源于司马光的《宋诗》《西台诗二十四韵》,原文:山鹿缨频顿,铅刀砺不铦

鸢缤

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
鸢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:克鼓而反,不戮一人,以鼓子鸢鞮归

郄浩

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
郄,来源于李端的《唐诗》《酬丘拱外甥览余旧文见寄》,原文:舅乏郄鉴爱,君如衞玠贤

湫婧

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
湫,来源于洪咨夔的《宋诗》《龙池沙涨》,原文:龙徙三湫宅,山飞百道洪

鸿淙

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
鸿,来源于廖行之的《宋词》《水调歌头》,原文:缓造鹓鸿地,高卧水云乡

槿萧

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
槿萧,来源于司马光的《宋诗》《夏日过陈秀才园林》,原文:槿花篱落围丛竹,风日萧疏满园绿

琥治

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
琥,来源于徐照的《宋诗》《釜下吟》,原文:蜀姜作芼吴盐和,琥珀香烂云子乌

柔由

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
柔由,来源于石懋的《宋诗》《柳絮》,原文:苦无筋力太轻柔,何物如今得自由

楚自

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
楚自,来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》,原文:取友半楚越,笃志日自强

子蕾

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
子蕾,来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》,原文:杏子梢头香蕾破

樨燝

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
樨,来源于赵蕃的《宋诗》《遣兴二首 其一》,原文:丛深木樨多,激烈香成阵

俪润

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
俪,来源于赵文的《宋诗》《秋胡行》,原文:五日伉俪情,五年离别肠

闻柔

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
闻柔,来源于朱松的《宋诗》《送沈昌时赴宁海令兼叙别二首 其二》,原文:波翻别壑闻车水,青遍柔桑趁浴蚕

涌濡

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
涌濡,来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》,原文:挥麈谈飞屑,濡毫思涌泉

肖奈

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
肖,来源于刘克庄的《宋诗》《商妇词十首 其一》,原文:元来有胎教,生子肖弘羊

嵇畚

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
嵇,来源于周孚的《宋诗》《题苏庭藻竹堂》,原文:已专嵇阮生前境,尚记羊何别后诗

淙鼎

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
淙鼎,来源于梅尧臣的《宋诗》《平山堂留题》,原文:陆羽井苔黏瓦缸,煎铛泻鼎声淙淙

沛覃

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
沛,来源于王珪的《唐诗》《咏汉高祖》,原文:汉祖起丰沛,乘运以跃鳞

些寅

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
些,来源于许景衡的《宋诗》《端午》,原文:挥毫非楚些,谁与吊灵均

陵桓

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
陵桓,来源于陈普的《宋诗》《咏史 陶侃》,原文:五陵松柏无遗种,谩为桓温拾竹头

茜钗

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
茜钗,来源于刘克庄的《宋诗》《田舍即事十首 其三》,原文:古来观社见春秋,茜袂银钗尽出游

桐莲

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
桐莲,来源于苏泂的《宋诗》《再吟三首 其一》,原文:功成者去终当尔,分付池莲与井桐

栖杏

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
栖杏,来源于文彦博的《宋诗》《春日偶作》,原文:杏梁栖紫燕,麦垅覆惊翬

狄莱

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
狄莱,来源于钱处仁的《宋词》《醉蓬莱》,原文:铜狄摩挲,蓬莱清浅,八千椿岁

瑄绪

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》,原文:君看瑄玉姿,岂借青黄饰

渝瑹

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
渝,来源于宋庠的《宋诗》《和答吴充学士见寄长韵》,原文:疲足道虽顿,流波心未渝

绅岚

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
绅,来源于苏辙的《宋诗》《赠写真李道士》,原文:十年江海须半脱,归来俯仰惭簪绅

鸢城

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
鸢城,来源于元稹的《唐诗》《松鹤》,原文:无心眄乌鸢,有字悲城郭

萱裕

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
萱,来源于史尧弼的《宋诗》《杨夫人挽诗》,原文:藻已空南涧,萱应茂北堂

蓬芨

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
蓬,来源于赵长卿的《宋词》《谒金门》,原文:短蓬何日去

缃觉

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
缃觉,来源于刘克庄的《宋诗》《郭熙山水障子》,原文:炎曦亭午试展玩,坐觉烟雨生缣缃

椿鸯

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
椿,来源于李新的《宋诗》《王中玉生辰》,原文:野人荐公千百寿,大椿骨健龙腰瘦

经寓

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
经寓,来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》,原文:立言经寓宇,刊行结防隄

沫戚

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
沫,来源于释思岳的《宋诗》《偈二首 其一》,原文:活鱍鱍,跳不脱,又不能相煦以湿相濡以沫

涧林

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
涧林,来源于胡宏的《宋诗》《和韩叔夏碧泉》,原文:林影淡摇秋月冷,涧翻先凝玉壶清

崔纭

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
崔,来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》,原文:崔昔挥宸翰,苏尝济巨川

昼墨

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
昼墨,来源于韦骧的《宋诗》《求陈和叔草书千文》,原文:越溪明楮白于霜,昼永愿公飞电墨

銮汶

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
銮,来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・鬼三台》,原文:回奏与您汉銮舆,休着俺闲人受苦

淮白

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
淮白,来源于王禹偁的《宋诗》《送李著作》,原文:饭馈海陵红稻软,鲙擎淮水白鱼肥

权懿

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
权懿,来源于释居简的《宋诗》《杨宗伯知举出院》,原文:三级桃花把要津,懿文储德在权衡

璩渭

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
璩,来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》,原文:有美建安璩,竞爽淇园竹

浦暌

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
浦,来源于王勃的《唐诗》《重别薛华》,原文:明月沈珠浦,秋风濯锦川

韬椿

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
韬,来源于赵长卿的《宋词》《贺新郎》,原文:算徒诧、龙韬豹略

峨韦

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
峨,来源于薛稷的《唐诗》《秋日还京陕西十里作》,原文:傅巖既纡郁,首山亦嵯峨

温纶

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
温纶,来源于徐钧的《宋诗》《庾翼》,原文:少有经纶济世谋,拔温轻浩孰能俦

惋苑

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
惋,来源于魏了翁的《宋诗》《送黄考功广东运判分韵得汉字》,原文:高标壁千仞,临分重嗟惋

桦忱

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
桦,来源于苏轼的《宋诗》《至真州再和二首 其一》,原文:小院檀槽闹,空庭桦独烟

炔凛

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

嫣圣

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
嫣,来源于白玉蟾的《宋诗》《白莲诗》,原文:嫣然冷无语,冰肌卧晓雨

桓玢

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
桓,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」 秦后子有宠于桓,如二君于景

菀泊

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
菀,来源于释文珦的《宋诗》《寄教西岑》,原文:何时重携手,使此菀结舒

泱榷

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
泱,来源于李廌的《宋诗》《同仲宝风雨中过德麟留宿以夜未央为韵分得未字并和二公夜央字韵 其三》,原文:君看江汉水,安流日泱泱

庄缪

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
庄缪,来源于苏籀的《宋诗》《公退三首 其二》,原文:缪簉康庄列大夫,沈研历久到盘盂

晃沛

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
晃,来源于韩琦的《宋诗》《中秋阴未见月》,原文:枉删踈柳延孤影,肯晃芳樽涤醉魂

冽粹

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
冽,来源于苏颂的《宋诗》《奉陪府公赛雪桥公庙纪事兼呈倅幕诸君》,原文:念昨冬愆阳,时风少凝冽

川峨

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
川峨,来源于顾云的《唐诗》《筑城篇》,原文:三十六里西川地,围遶城郭峨天横

常琉

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
常琉,来源于叶适的《宋诗》《赵振文传借琉璃灯铺写山水人物一烛发明百巧呈露画师精妙者不能过也》,原文:古称浄琉璃,物现我常寂

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