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民国女宝宝起名

杨卫作者:杨卫2023-07-11 03:45:44

女孩,

民国女宝宝起名

甯娆

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
甯,来源于彭汝砺的《宋诗》《与甯节推游聘君亭邂逅广汉同游分题得聘字》,原文:未能比禹稷,夫岂慙蘧甯

陵绎

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
陵绎,来源于袁甫的《宋诗》《忠孝诗》,原文:厥今边庭尚绎骚,其势飙欻陵诸夏

夕缃

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
夕缃,来源于李贺的《唐诗》《示弟》,原文:醁醽今夕酒,缃帙去时书

琀之

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之,来源于齐己的《唐诗》《苦寒行》,原文:杀物之性,伤人之欲

桑峨

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
桑,来源于利登的《宋诗》《杂兴 其八》,原文:昨宵狂风起,折我桑树枝

合本

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
合本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四(京本作「占气第二十三」○三十一首) 四》,原文:军(辛本、川本、京本作「兵」)进撃,覩(京本作「观」)气合参详

皖艾

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
皖,来源于释正觉的《宋诗》《宣和甲辰三月三日山谷寺偶成是时欲下长芦也》,原文:将趋皖口市,就买莎郎船

瑭蝶

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

珧篌

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
珧,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:冯珧利决,封豨是射

理经

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
理经,来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》,原文:从今着手快经理,一洗河洛无纤埃

新忻

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
新忻,来源于释德洪的《宋诗》《资国寺春晚》,原文:美忻崖蜜尝新果,香识山樊称意花

棠含

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
棠含,来源于陈郁的《宋诗》《东园书所见》,原文:不肯比肩花下过,含羞却立海棠边

优与

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
优与,来源于赵蕃的《宋诗》《欧阳全真生日》,原文:在今人与门,推君两俱优

和谧

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
和谧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:天容澄谧,景气晏和

晴玟

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
晴,来源于仇远的《宋词》《凤凰阁》,原文:小晴蜓载水花泊

迪莹

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:」 禹曰:「惠迪吉,从逆凶,惟影响

原梦

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
原梦,来源于毛滂的《宋诗》《充叟九兄以书问鄱阳官况因亦问讯》,原文:多睡正随蝴蝶梦,相怜空愧鹡鸰原

援璁

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
援,来源于释居简的《宋诗》《寄福州李伯达》,原文:碧眸憎俗重扃户,白羽扇凉一援琴

搦蕾

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
搦蕾,来源于梅尧臣的《宋诗》《刘仲更于唐书局中种郁李》,原文:搦条红蓓蕾,婀娜含雨匀

桐爕

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
桐,来源于杨冠卿的《宋诗》《秋琴咏》,原文:巖花月彩浮,井桐露珠滴

洌筝

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
洌,来源于苏钦的《宋诗》《游灵巖》,原文:泠泠迸石甘泉洌,馥馥袭人和气生

馚景

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
景,来源于康进之的《元曲》《双调・新水令武陵春》,原文:景因人得誉,人为景摹真

严幂

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
严,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 皇帝入门用《干安》。》,原文:鼎俎宵严,簴簨云屯

卓宣

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
卓宣,来源于曾丰的《宋诗》《和富阳陈大夫祷雨有感韵 其一》,原文:卓令下车宣汉诏,周王前籍访箕畴

淮资

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
淮资,来源于王十朋的《宋诗》《冯员仲赴阙奏事士君子咸欲其留闻为魏公所辟势不可夺遂成鄙语兼简查元章》,原文:平淮已得愈,论将更资冯

依芝

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
依芝,来源于白居易的《唐诗》《授太子宾客归洛》,原文:怀哉紫芝叟,千载心相依

玮逸

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
玮,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:闻有记与诗,寄与定瑰玮

璇弈

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
璇,来源于陈舜俞的《宋诗》《山中咏橘长咏》,原文:云梦分膏沃,璇星散陆离

漾幂

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
漾,来源于李复的《宋诗》《泛舟潏水君俞用韩泛南溪韵作诗三首遂和 其二》,原文:叩舷发吴歌,荡漾无时休

献零

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
献零,来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》,原文:遥知屡下陈蕃榻,顾我飘零阻献酬

旨滢

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
旨,来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 许康诗 其四》,原文:旨酒且多,其饮温克

种自

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
种自,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六六》,原文:来年不待种,罅隙自苗裔

涧艺

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
涧艺,来源于张栻的《宋诗》《城南杂咏二十首 兰涧》,原文:艺兰北涧侧,涧曲风纡余

京洛

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
京洛,来源于陆游的《宋词》《玉胡蝶・玉蝴蝶》,原文:倦客平生行处,坠鞭京洛,解佩潇湘

箴樗

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
箴,来源于释居简的《宋诗》《上钱昭文》,原文:金亦不足惜,铸作颂与箴

炫寒

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
炫寒,来源于李纲的《宋诗》《春雪 其一》,原文:光炫峰峦皆玉色,寒侵花木欲灰心

禺燝

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
禺,来源于刘攽的《宋诗》《送福州范文学兼寄张宜》,原文:文学亦备员,海禺更卑湿

沅笺

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
沅,来源于陈傅良的《宋诗》《和张倅唐英咏梅十四首 其一三》,原文:居遗兰与芷,牢愁楚沅湘

沁崎

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
沁,来源于白居易的《唐诗》《游坊口悬泉偶题石上》,原文:孔山刀劒立,沁水龙蛇走

奈晳

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
奈,来源于陈著的《宋词》《西江月》,原文:不奈双颦闲管

晨璎

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
晨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:58 晨风,鹯

晏淄

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
晏淄,来源于杨万里的《宋诗》《送李童子西归》,原文:莫言幼慧长不奇,杨文公与晏临淄

治熹

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
治,来源于刘敞的《宋诗》《闻子飞作谏官寄隐直》,原文:念子早治装,复令世人惊

馟川

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
川,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占地第十五(二十一首) 三》,原文:地名好,川破不堪安

潮旎

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
潮,来源于沈佺期的《唐诗》《巫山高》,原文:月明三峡曙,潮满九江春

白郦

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
白,来源于戴复古的《宋词》《西江月》,原文:白发莫教临镜

搦夕

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
搦,来源于方千里的《宋词》《蝶恋花》,原文:一搦腰肢初见后

鹤椒

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
鹤椒,来源于程炎子的《宋诗》《古梅》,原文:树剥龙鳞黏碧藓,枝翘鹤膝糁红椒

卫浠

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
卫,来源于陈宓的《宋诗》《挽使相傅忠简 其一》,原文:方哦卫武什,遽止太丘年

箫优

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
箫优,来源于沈与求的《宋诗》《再用子虚韵和呈骏发次颜 其二》,原文:十里笙箫沸市楼,已占风物两优游

绎禧

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
绎,来源于王十朋的《宋诗》《仪凤得珠字》,原文:箨龙亦解作水供,䌷绎寻丈如渴乌

壹瑺

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
壹,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:朝位,宾主之间五十步,立当车衡,摈者三人,庙中将币三享,王礼壹祼不酢,飨礼五献,食礼五举,出入三积,壹问、壹劳

椒甄

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
椒,来源于欧阳修的《宋诗》《游龙门分题十五首 白傅坟》,原文:溪口望山椒,但见浮云起

郅馠

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
hān芳香。
国学点评
郅,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其二》,原文:西都郅支功,萧相不肯录

町般

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
町,来源于宋祁的《宋诗》《春集东园诗赋得笋字》,原文:林馥树才花,町疏篁未笋

荷甄

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
荷甄,来源于史延的《唐诗》《清明日赐百僚新火》,原文:太平当此日,空复荷陶甄

秭悠

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
秭,来源于释德洪的《宋诗》《和曾倅喜雨之句》,原文:试手作诗君勿笑,毫忽增之至弓秭

廷夕

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
廷夕,来源于王昌龄的《唐诗》《宿灞上寄侍御璵弟》,原文:公论日夕阻,朝廷磋跎会

倾梧

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
倾梧,来源于杨亿的《宋诗》《小园秋夕》,原文:玉井梧倾犹待凤,金塘柳密更藏鸦

渭识

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
渭识,来源于詹慥的《宋诗》《桐江吊子陵》,原文:光武亲从血战回,举朝谁识渭川才

箴骃

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
箴,来源于吴龙翰的《宋诗》《持敬堂》,原文:大哉紫阳箴,诚为百世师

璇璋

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璇,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七》,原文:汲引飞泉来玉甃,璇题因缮迸泉亭

慈黛

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
慈,来源于吕本中的《宋诗》《谢任伯夫人挽诗》,原文:伋也奉慈训,将见久必昌

秸瑾

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
秸,来源于郑刚中的《宋诗》《陪权郡符正民九日游西山》,原文:亦复见民田,枯秸瘦无糓

朝轶

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
朝轶,来源于吴之选的《宋诗》《铁券山》,原文:前朝尺土尽,轶事几人知

甯戚

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
甯戚,来源于李郢的《唐诗》《重阳日寄浙东诸从事》,原文:元瑜正及从军乐,甯戚谁怜叩角哀

嵊炘

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
xìn见“炘炘”。
国学点评
嵊,来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》,原文:陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

娅舟

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
娅,来源于卢炳的《宋词》《鹧鸪天》,原文:娇娅姹,语惺松

壬祺

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
壬,来源于释居简的《宋诗》《复老归东嘉予亦治还蜀之装赋别湖上》,原文:云胡去留柄,坐困佞壬褭

武汀

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
武汀,来源于韦骧的《宋诗》《离建宁》,原文:境穷昭武入长汀,溪侧山根指去程

蘅英

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
蘅英,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》,原文:㨫芳蘅与若英兮备杂菜之芬馨,将日昃之与期兮指潜波而为盟

杏鸥

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
杏鸥,来源于罗隐的《唐诗》《清明日曲江怀友》,原文:鸥鸟似能齐物理,杏花疑欲伴人愁

原染

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
原染,来源于杨万里的《宋诗》《题益公丞相天香堂》,原文:青原白鹭万松竹,被渠染作天上香

融枫

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
融,来源于白居易的《唐诗》《和钱员外荅卢员外早春独游曲江见寄长句》,原文:春来有色闇融融,先到诗情酒思中

本翩

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
本翩,来源于沈与求的《宋诗》《吴江阻雨过豁然阁次周廉彦韵 其三》,原文:我本三生一散人,翩然小棹五湖春

芊韦

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
芊,来源于易时敏的《宋诗》《顾王遗址》,原文:远树芊芊暮霭平,顾王曾此保孤城

固芙

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
固芙,来源于李流谦的《宋诗》《食藕》,原文:芙渠固佳产,其末亦奇绝

韦颀

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
韦,来源于宋祁的《宋诗》《钤辖冒上合就移知雄州》,原文:适馆授主粲,乘韦交客贽

箫同

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
箫同,来源于张九成的《宋诗》《前日偕长文赴大庾饭坐中见黄菊盛开故有前作新诗既三复矣最后乃云黄菊尚未之见间有一二株白菊耳且有闲傍短篱寻嫩蕊忽惊孤蝶绕幽篱之句黄花岂得无语辄发一笑》,原文:却怜弄玉吹箫伴,忘了小桥同醉时

萌筠

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
萌,来源于孔武仲的《宋诗》《献西俘》,原文:诡道吾何用,沈几见未萌

楹映

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
楹映,来源于张的《宋词》《木兰花慢》,原文:檐楹万花灿倚,映阶层、十二总雕琼

冽鹤

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
冽鹤,来源于刘学箕的《宋词》《贺新郎》,原文:唤小艇、渔翁鹤发,凛冽寒风吹酒面,与何人、共泛山阴月

恬知

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
恬知,来源于祖无择的《宋诗》《萧五监丞新作堂成名曰知雄且赋彫章题之屋壁勉率芜恶以继高韵》,原文:穷通一致由知命,恬智相须合入神

澧澧

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
澧澧,来源于岑参的《唐诗》《澧头送蒋侯》,原文:君住澧水北,我家澧水西

绍梦

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
绍,来源于方回的《宋诗》《喜程道大至约诸友二首 其二》,原文:早向前朝阅诸老,曾微晚辈绍遗风

华影

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
华影,来源于范浚的《宋诗》《题四兄茂安藏春园》,原文:碧草华滋迷绝径,绿萝阴影护芳林

佳菡

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
佳菡,来源于王之道的《宋词》《满庭芳》,原文:佳辰乐,林塘增气,菡萏拥红妆

彦楹

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
彦,来源于岑参的《唐诗》《送襄州任别驾》,原文:莫羨黄公盖,须乘彦伯舟

书崎

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
书崎,来源于郑樵的《宋诗》《夏日题王右丞冬山书屋图》,原文:古今书画技总微,贵有嵚崎生眼目

澧夷

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
澧夷,来源于沈辽的《宋诗》《西阁秋杪感怀》,原文:澧中夷落无烽火,湖上风云有鬭蛟

湲缥

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
湲缥,来源于胡宿的《宋诗》《寄题徐都官吴下园亭》,原文:潺湲枕上闻流水,缥缈簷间见好峰

瑱晨

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
瑱,来源于张纲的《宋诗》《吴氏太淑人挽词》,原文:生儿要路早飞腾,玉瑱金花宠屡膺

兴璃

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
兴璃,来源于李羣玉的《唐诗》《湘西寺霁夜》,原文:雨过琉璃宫,佳兴浩清绝

荏燮

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
荏,来源于李光的《宋诗》《归五松有作呈陈志尹诸兄》,原文:故里萧骚松竹在,流年荏苒鬓毛斑

净胥

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
净胥,来源于刘克庄的《宋诗》《击壤图》,原文:昔闻华胥与净土,道释寓言非目覩

轶域

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
轶域,来源于慕容彦逢的《宋诗》《恭和元日受宝诗二首 其一》,原文:玉因天授来殊域,工与神谋轶旧章

滟纴

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
滟,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其三○》,原文:上苑玉池方解冻,湖光潋滟映崔嵬

灏缃

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
灏,来源于吕声之的《宋诗》《过杜潭题曾祖庆源庵》,原文:横江灏气欲欺裘,木落千林水露洲

谧汀

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
谧,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・尾声》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

兴简

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
兴简,来源于陆游的《宋诗》《南堂杂兴八首 其六》,原文:病退时时亲蠹简,兴来往往出柴门

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