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单字起名字大全2023年虎宝宝

刘寓储作者:刘寓储2023-07-11 07:09:54

属虎-单个字的名字,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

单字起名字大全2023年虎宝宝

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
茹,来源于郭祥正的《宋诗》《送王主簿弃官归建昌》,原文:朝餐太阳茹紫芝,时时更作方平客

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术,来源于韩淲的《宋诗》《柬仲至帑辖蹈中理丞》,原文:洞门俨彫戟,通术交华辀

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
葵,来源于周紫芝的《宋诗》《木芙蓉歌》,原文:无人自对秋风笑,黄菊葵花不同调

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
榭,来源于王洋的《宋诗》《熙台》,原文:不将台榭压城闉,争奈长淮四面春

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易,来源于袁去华的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:云衣拖翠缕,易零乱

屿

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
屿,来源于虞世南的《唐诗》《奉和至寿春应令》,原文:泛沫萦沙屿,寒澌拥急流

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
玫,来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》,原文:蕊簇玲珑金粟,花装碎屑玫瑰

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
沫,来源于陆龟蒙的《唐诗》《酬袭美见寄海蟹》,原文:骨清犹似含春霭,沫白还疑带海霜

屿

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
屿,来源于丁谓的《宋诗》《海》,原文:江汉源流众,蕃夷岛屿多

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天,来源于利登的《宋词》《绿头鸭・多丽》,原文:晚春天

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
渤,来源于独孤及的《唐诗》《观海》,原文:北登渤澥岛,廻首秦东门

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
芗,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:斗酒津亭,方送月芗,夫君又行

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
汉,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:魏储南馆,汉相东阁

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
奥,来源于魏了翁的《宋诗》《肩吾生日三绝句 其三》,原文:昔人年德位俱优,淇奥宾筵苦自脩

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
峥,来源于孙觌的《宋诗》《再赋五至堂二首 其一》,原文:扪萝穿窈窕,拄策上峥嵘

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
茯,来源于逍遥子的《宋诗》《白云庵 其三》,原文:洞底菖蒲绿作坡,松根况有茯苓多

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
晷,来源于孙应符的《宋诗》《恭和家大人将赴季弟官舍书示及门之作 其二》,原文:焚膏继晷且穷年,荣悴他时却在天

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱,来源于僧皎然的《唐诗》《琴曲歌辞 风入松歌》,原文:夜未央,曲何长,金徽更促声泱泱

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
柏,来源于韩淲的《宋诗》《九日次陶韵》,原文:岂无素心人,松柏不改凋

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
冰,来源于姚述尧2的《宋词》《减字木兰花》,原文:冷浸冰壶别有香

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零,来源于吴芾的《宋诗》《机简堂余里人也在方外三十年未识其面干道己丑余帅豫章乃自圆通来谒与之款语连日忘疲不谓末法中有此龙象且喜余里之有人因其归作诗以送之》,原文:宴坐一禅榻,天花零乱飞

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
嵘,来源于无名氏的《宋词》《金盏子慢・金盏子》,原文:九重天上,五云开处,丹楼碧阁峥嵘

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
胭,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・南吕/一枝花》,原文:管领他美孜孜八百胭娇,守定这艳亭亭三千粉黛

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
茸,来源于徐照的《宋诗》《宫词 其一》,原文:睡眼蒙茸带宿酲,起来阶下探春晴

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
旷,来源于刘敞的《宋诗》《和邻几持国景德寺纳凉》,原文:三复金玉音,旷然已发蒙

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
屹,来源于阳枋的《宋诗》《谒九江赵守》,原文:固本屹磐石,理兵无丝棼

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
净,来源于崔颢的《唐诗》《赠怀一上人》,原文:净体无众染,苦心归妙宗

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔,来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲新凉》,原文:河朔时堪拟,溟南意懒图

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄,来源于沈徽的《唐诗》《古兴二首 一》,原文:敷色高碧岭,流芳薄丹霄

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅,来源于李颀的《唐诗》《二妃庙送裴侍御使桂阳》,原文:沅上秋草晚,苍苍尧女祠

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
棂,来源于郑獬的《宋诗》《水馆》,原文:窗棂风入秋气活,桥脚倒撑天面青

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央,来源于章孝标的《唐诗》《方山寺松下泉》,原文:三禅不要问,孤月在中央

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璐,来源于宋祁的《宋诗》《马上逢雪》,原文:洒逵先映璐,飘阙欲藏银

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:夏为昊天

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢,来源于邵雍的《宋诗》《逍遥吟 其三》,原文:日月任推荡,山川徒琢磨

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未,来源于徐积的《宋诗》《谁何哭》,原文:肠未绝,心先摧

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烟,来源于方千里的《宋词》《夜游宫》,原文:城上昏烟四敛

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
炽,来源于陆游的《宋诗》《村饮》,原文:银炉炽兽炭,狐兔纷炮燔

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芦,来源于张炎的《宋词》《新雁过妆楼》,原文:沙汀冷,拣寒枝、不似烟水黄芦

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
萃,来源于方回的《宋诗》《文公书院新创》,原文:遗书会萃垂千古,缺典因循近百年

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤,来源于何澹的《宋诗》《时思山门》,原文:涧水琤琮鸣屋角,溪潭潋滟对山门

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐,来源于李弥逊的《宋诗》《夏日同伯氏毕裕之守一程国材游天宁登西山国材有诗次其韵》,原文:愚公百念久灰冷,妄境多岐自冰释

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
琅,来源于王洋的《宋诗》《听琴赠远师》,原文:琅琊山下醉翁吟,分明拨向琴中调

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾,来源于孙觌的《宋诗》《张全真大资四老堂》,原文:连床话团栾,共此一笑莞

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
荔,来源于陈宗礼的《宋诗》《玉巖 其二》,原文:翠屏青紫互高低,清净仙人薜荔衣

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
昼,来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》,原文:想捷传、延英方昼

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:」孔子曰:「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
滔,来源于赵汝腾的《宋诗》《饯赵文思崇鐖归上饶》,原文:笑世滔滔,相与磷缁

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
湛,来源于朱松的《宋诗》《甲辰七月二日宿永和寺用旧诗韵》,原文:湛湛天宇清,宛宛穹脊白

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
玮,来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》,原文:澹巖冠湘中,瓌玮传万耳

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
蕖,来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》,原文:秋至芙蕖红,春来鸭头渌

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
汉,来源于周必大的《宋诗》《又次韵醵饮》,原文:虽无汉侯鲭,粗胜周礼醵

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:以玉作六器,以礼天地四方:以苍璧礼天,以黄琮礼地,以青圭礼东方,以赤璋礼南方,以白琥礼西方,以玄璜礼北方

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
玮,来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》,原文:近部劳经画,兼资藉玮瑰

拼音五行释意
chóng高明宏大。
国学点评
崇,来源于孙应时的《宋诗》《清凉寺》,原文:崇阿纳遐景,遗蹟想前王

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮,来源于汪莘的《宋词》《哨遍》,原文:清流仄径玉琤琮

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾,来源于陈著的《宋诗》《次韵瀹留避地有书欲归因用前韵示之》,原文:分散得团栾,不语意自浃

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
玮,来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》,原文:平生瑰玮有谁同,要得张侯三日语

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
霈,来源于范成大的《宋诗》《钟山阁上望雨》,原文:秔禾未实籼禾瘦,不用廉纤便霈然

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:《才调集》卷三录韦庄《伤灼灼》诗,可证崔珏与灼灼恰为同时之人,有作诗之可能

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧,来源于楼璹的《宋诗》《织图二十四首 窖茧》,原文:盘中水晶咸,井上梧桐叶

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁,来源于权德舆的《唐诗》《省中春晚忽忆江南旧居戏书所怀因寄两浙亲故杂言》,原文:花时限清禁,霁后爱南山

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
明,来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/全文版《孝经》》,原文:」」子曰:「「昔者明王事父孝,故事天明

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
泊,来源于许浑的《唐诗》《夜归丁卯桥村舍》,原文:月凉风静夜,归客泊巖前

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
茹,来源于曹勋的《宋诗》《和黄虚中韵二首 其二》,原文:连茹搢绅游北阙,如公文采似东京

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
枝,来源于王质的《宋诗》《题俞舜俞墨梅》,原文:一枝两枝虽不多,千林红紫无若何

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀,来源于释居简的《宋诗》《送俞司户》,原文:岸绿晴初重,汀红雨后消

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
濡,来源于韩淲的《宋诗》《题孙伯符墓》,原文:既推道南宅,以湿谩相濡

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
萦,来源于杜甫的《唐诗》《龙门阁》,原文:危途中萦盘,仰望垂线缕

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
蔚,来源于钱闻诗的《宋诗》《鹤鸣峰》,原文:一峰崷崒插长空,云树烟萝气蔚葱

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
岚,来源于释印肃的《宋诗》《题宝塔》,原文:水火不坏,障毗岚风

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
枝,来源于释心月的《宋诗》《容大师水陆升座说偈》,原文:苾蒭草碧枝枝秀,菡萏花红叶叶新

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
晴,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一六三》,原文:久雨不晴,云门道劄

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
煜,来源于葛胜仲的《宋诗》《中秋和韵》,原文:银海亭亭上,金波煜煜舒

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
茵,来源于韩维的《宋诗》《和晏相公湖上十月九日三首 其一》,原文:霜风吹林叶乱坠,波下叠叠如铺茵

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
湘,来源于高观国的《宋词》《金人捧露盘》,原文:梦湘云,吟湘月,吊湘灵

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
析,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:厥明,陈衣于房,南领,西上,綪,绞横三缩一,广终幅,析其末

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
霓,来源于韦骧的《宋诗》《和苏进之同游乌奴山告成寺》,原文:峥嵘楼殿雄,势欲凌烟霓

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅,来源于杨冠卿的《宋诗》《采芙蓉词》,原文:佩服古无斁,怀人思沅湘

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅,来源于赵功可的《宋词》《桂枝香》,原文:精神一似,风裳水佩,兰皋蘅浦

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈,来源于辛弃疾的《宋词》《太常引》,原文:无奈玉纤何

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
嵇,来源于陈普的《宋诗》《咏史 嵇绍》,原文:御衣烱烱嵇生血,不似王生泪著枝

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨,来源于蔡伸的《宋词》《朝中措》,原文:章台杨柳月依依

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
潮,来源于骆宾王的《唐诗》《晚泊河曲》,原文:三秋倦行役,千里泛归潮

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
淞,来源于陈深的《宋诗》《别卫山斋》,原文:扬舲吴淞滨,褰裳采芳杜

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
淑,来源于司马光的《宋诗》《王书记以近诗三篇相示各摭其意以诗赓之 呈景仁》,原文:地灵物秀气淑美,由来衮衮生英贤

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
胤,来源于孟浩然的《唐诗》《夜登孔伯昭南楼时沈太清朱升在座》,原文:沈生隐侯胤,朱子买臣孙

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙,来源于洪适的《宋诗》《清音亭》,原文:跳珠鸣藓石,淙玉下松关

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇,来源于区仕衡的《宋诗》《书事》,原文:胡尘不谓飞滇海,鬼火何因暗鄂州

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
桅,来源于黄彦平的《宋诗》《初到池州沿檄阻风麻步 其一》,原文:舟归指点淮南岸,桅折船漂何处村

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔,来源于徐玑的《宋诗》《漳州别王仲言祕书》,原文:朔风从何来,吹白枝上梅

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎,来源于释居简的《宋诗》《大雄寺陈朝桧》,原文:六騑度江又如许,老彭社栎将齐年

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
蕖,来源于倪的《宋词》《减字木兰花》,原文:万顷芙蕖盖明镜

智能宝宝起名

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