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五行男孩起名

王遥麓作者：王遥麓2023-07-11 14:23:14

五行-男孩，

五行男孩起名

佐筠

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
佐筠，来源于胡寅的《宋诗》《再次前韵》，原文：松筠共潇洒，雪月佐辉光

睨晃

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
睨，来源于刘子翬的《宋诗》《和温其对月之什》，原文：雄豪睨一世，失路鸿毛轻

泓驹

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
泓，来源于贯休的《唐诗》《招友人宿》，原文：一泓秋水一轮月，今夜故人来不来

专瑥

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
专，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：专心忆平道，脱险逾避臭

悟寓

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
悟寓，来源于罗从彦的《宋诗》《示书生》，原文：此道悟来随寓见，一毫物欲敢相关

融虔

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
融，来源于晁逈的《宋诗》《偈 其三》，原文：清融浮想尽，名曰小无余

棂岐

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《题旅舍壁》，原文：窗棂日淡僧房暖，灶突烟青旅甑香

潭淳

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
潭淳，来源于刘克庄的《宋诗》《哭梁运管》，原文：淳熙丞相潭潭府，今日门庭冷似霜

薏南

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
薏南，来源于余靖的《宋诗》《谢邕倅王寺丞惠韩柳碑文》，原文：南方异产足珠珍，薏苡兴谗不忍闻

惟年

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
惟年，来源于赵蕃的《宋诗》《呈审知》，原文：嗟我忝惟十年长，学业无功时既往

琥郅

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
琥，来源于王安石的《宋诗》《和微之药名劝酒》，原文：真珠的皪鸣槽床，金罂琥珀正可尝

渌苏

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
渌，来源于丁谓的《宋诗》《酒》，原文：渌蚁含柔旨，清醇泛烈芳

熠翊

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
熠，来源于许及之的《宋诗》《送盖总领上计三首 其三》，原文：熠熠飞者萤，变化自衰草

虞涧

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
虞涧，来源于贺铸的《宋诗》《人生七十稀》，原文：每虞狂飚至，摧折涧底干

航资

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
航，来源于蔡柟的《宋诗》《题秋雨堂》，原文：太宗之治万国新，梯山航海来珠珍

榷璆

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
榷，来源于邓剡的《宋词》《摸鱼儿》，原文：纷纷征榷尘如梦，谁有似公闲者

箪采

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
箪采，来源于郭祥正的《宋诗》《净惠山亭要客致酒》，原文：采薇甘饿箪瓢乐，安用须为画省郎

储析

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
储，来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：料想当年，储祥荐瑞，兆见开先吉

葭临

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
葭临，来源于李绅的《唐诗》《却到浙西》，原文：临平水竭蒹葭死，里社萧条旅馆秋

筠宏

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
筠宏，来源于韦骧的《宋诗》《探春轩》，原文：面直小桥通沼沚，背临宏搆拥松筠

毓献

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
毓，来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》，原文：荚双开，庆生贤毓秀

零孝

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
零孝，来源于梅尧臣的《宋诗》《亲郊前三日大庆殿雪中皇帝率羣臣发章圣五后册》，原文：天表君心孝，人惊晓雪零

奂宏

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
奂宏，来源于周紫芝的《宋诗》《太学落成二首 其一》，原文：宸奎在轮奂，万目仰宏规

佰采

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

衡昉

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
衡昉，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和再开芍药十六首 其三》，原文：曾与阿衡调鼎铉，拟教周昉画屏风

汉闰

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
汉闰，来源于方回的《宋诗》《送方复大宣城学录 其二》，原文：方氏来南汉闰时，蒸尝所在富孙枝

怀謇

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
怀，来源于张可久的《元曲》《中吕・普天乐赠白玉梅》，原文：秋怀为谁忙

晨勘

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
晨，来源于李峤的《唐诗》《田假限疾不获还庄载想田园兼思亲友率成短韵用写长怀赠杜幽素》，原文：夕梦园林是，晨瞻邑里非

漪种

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
漪种，来源于许及之的《宋诗》《信笔戒子种花木 其六》，原文：爱惜清漪添淤壤，买根归种抚州莲

箫阔

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
箫阔，来源于宋庠的《宋诗》《赠司徒兼侍中宋宣献挽词四首 其四》，原文：野阔箫声苦，云愁旐影昏

犹纮

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
犹，来源于黄时龙的《宋词》《夜行船》，原文：十四弦声犹未断

页追

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
页，来源于龚霖的《唐诗》《送友人归荆》，原文：（同前第四三八三页

子旷

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
子旷，来源于程洵的《宋诗》《留别处州陈舜卿教授以笔赠之》，原文：贤哉陈夫子，胸次甚夷旷

旆樗

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
旆，来源于袁说友的《宋诗》《和魏南伯乞酒韵》，原文：古人行旆夸碧油，我舟寂寞随处留

佶恽

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
佶，来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂潋灩幽脩语

璋胧

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
璋，来源于杨巨源的《唐诗》《上刘侍中》，原文：一言弘社稷，九命备珪璋

琬琤

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琬，来源于黄庭坚的《宋诗》《题虔州东禅圆照师新作御书阁》，原文：家风秀句刻琬琰，邀我落笔何能工

松孝

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
松孝，来源于赵葵的《宋诗》《秋浦楼》，原文：生平区区忠孝心，岁晚愿为松与柏

遥霆

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
遥霆，来源于范成大的《宋诗》《题画卷五首 其三》，原文：但觉奔霆吼空谷，遥知万壑正争流

运浚

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
运浚，来源于楼钥的《宋诗》《送淳丞上虞》，原文：长沟济漕运，浚治令通宽

其维

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
其维，来源于洪咨夔的《宋诗》《圣节日望拜黄牛祠前退读众碑感而有作》，原文：坤维闯其户，职之庙貌尊

梧采

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
梧采，来源于杨万里的《宋诗》《送蔡定夫提举正字使广东》，原文：风流文采已碧梧，忠义慷慨仍青毡

熠承

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
熠，来源于陈普的《宋诗》《感兴》，原文：歆雄暨马郑，熠熠暗飞萤

朴峻

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
朴峻，来源于罗从彦的《宋诗》《和张公叙别古风》，原文：人谓主公贤，敦朴嗤峻宇

哲粤

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
哲，来源于释居简的《宋诗》《野云赴三衢酒官》，原文：臣朔漫诙谑，侏儒笑明哲

林些

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
林些，来源于邵雍的《宋诗》《花月长吟》，原文：些儿林下闲踈散，做得风流罪过无

觅泉

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
觅泉，来源于李流谦的《宋诗》《云月篇》，原文：故应拄杖偶然来，那得泉中觅居士

洲璂

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
洲，来源于李纲的《宋诗》《和渊明归田园居六首 其三》，原文：沧洲惠询约，坐恐此志违

裴葭

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
裴，来源于李白的《唐诗》《江夏送友人》，原文：裴回相顾影，泪下汉江流

辰弘

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
辰，来源于晁公溯的《宋诗》《正月十四日游凌云寺》，原文：自非传一世，烂若配三辰

犹謇

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
犹謇，来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》，原文：为道既贞信，处名犹謇谔

洌初

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
洌，来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木二首 其一》，原文：寒风正洌洌，蠹穴虫且僵

松晔

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
松，来源于杨万里的《宋诗》《中元日早起》，原文：欲借微凉问万松，万松自热诉无风

璐勉

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
璐，来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其四》，原文：纷白月兮广野，屑宝璐兮平冈

纬岿

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
纬，来源于陆游的《宋诗》《倚杖》，原文：掠岸过渔艇，隔篱闻纬车

自些

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
自些，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前换头》，原文：(合)宛转些添，回来自当偿还

札冕

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
札，来源于李流谦的《宋诗》《费文达除夔漕作此贺之三首 其一》，原文：宝篆印泥初不著，神机贯札自无前

骋竺

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
骋，来源于段成式的《唐诗》《与温庭筠云蓝纸绝句（幷序。诗见《全唐诗》五八四。现补序）》，原文：何啻奔墨驰骋，有贵长帘，下笔纵横，偏求侧理

青麟

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
青麟，来源于曾觌的《宋词》《清平乐》，原文：丹青早画麒麟

嵘缎

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
嵘，来源于张栻的《宋诗》《安国晚酌葵轩分韵得成字》，原文：爱我庭下竹，头角方峥嵘

庚普

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
庚，来源于俞德邻的《宋诗》《初度留山阳》，原文：元亮暮年书甲子，灵均初度忆庚寅

权堰

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
权，来源于范仲淹的《宋诗》《斋中偶书》，原文：言路有余责，权门无去音

励幻

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
励，来源于欧阳修的《宋诗》《和公仪试进士终场有作》，原文：本欲励贤敦古学，可嗟趋利竞朋来

暌矗

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
暌，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠太常张卿二十韵》，原文：吹嘘人所羨，腾跃事仍暌

岿理

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
岿理，来源于方回的《宋诗》《记火》，原文：岿然七十翁，吾其理归柁

榆浚

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
榆，来源于周紫芝的《宋诗》《秋意三首 其一》，原文：榆塞弓窥月，天田马犯疆

启涧

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
启涧，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 石门涧》，原文：启闭何人见，湍流一涧分

桥璎

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
桥，来源于吴㻦的《宋诗》《游罏山》，原文：曲曲达蓝桥，意与仙灵会

舸蕴

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
舸，来源于李新的《宋诗》《飞练歌呈宋豳州宏父》，原文：清泉无苦多酌我，空洞麟肠已行舸

兆暄

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
兆，来源于释文珦的《宋诗》《晓林日融叶霜滴沥如涕泣》，原文：朝阳达机兆，为女增泫泣

泯滇

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
泯，来源于韩愈的《唐诗》《赠崔立之评事》，原文：能来取醉任喧呼，死后贤愚俱泯泯

盂澧

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
盂，来源于蒋堂的《宋诗》《赠惟政禅师》，原文：禅客寻常入旧都，黄牛角上挂瓶盂

漪皙

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
漪，来源于杨时的《宋诗》《绿阴亭上》，原文：沙边幽鸟傍清漪，泷下渔船逆浪归

戈漳

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
戈，来源于刘复的《唐诗》《游仙》，原文：二老佐轩辕，移戈戮蚩尤

焘缘

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
焘，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》，原文：彼盛此衰皆一时，岂关覆焘为偏委

川沥

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
川沥，来源于孔武仲的《宋诗》《直舍之西植竹两丛经岁甚茂》，原文：巴峡卢峰声淅沥，渭川斜谷气萧森

楣胤

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
楣，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《西地锦》，原文：教人心下常萦系，也只为着门楣

景谧

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
景谧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：天容澄谧，景气晏和

同冶

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
同冶，来源于杨泽民的《宋词》《风流子》，原文：叹欢宴会同，类多暌阻，冶游踪迹、还又参差

般芗

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
般，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・水仙子》，原文：我这般拈拈掐掐有甚难当处

淄遒

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
淄，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・尾声》，原文：(公子云)我知也，你指与俺临淄去的路儿咱

诏重

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
诏重，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵伯远春雪》，原文：温诏始闻如挟纩，九重应复念三军

茂堰

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
茂，来源于蒋堂的《宋诗》《和梅挚北池十咏 其五》，原文：芳根逢茂育，老翠胜平时

瀚炯

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
瀚，来源于虞羽客的《唐诗》《杂曲歌辞 结客少年场行》，原文：龙城含晓雾，瀚海隔遥天

柃桑

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑，来源于高翥的《宋诗》《天台曹园》，原文：蔡岭桑麻地，曹家桃李庄

斌史

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》，原文：斌哉公兮

桥弛

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
桥，来源于叶集之的《宋诗》《送李道甫辟大名名司录 其一》，原文：际会武烈王，乘桥亲总辔

未择

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
未择，来源于刘子翬的《宋诗》《怨女曲》，原文：父怜母惜呼小名，择对华门未轻许

珉琥

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
珉，来源于宋庠的《宋诗》《提刑张司封同年垂访别郡以诗为谢》，原文：言诗击节兼风义，且欲因声附翠珉

陇謇

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
陇，来源于李峤的《唐诗》《笛》，原文：关山孤月下，来向陇头鸣

洛霄

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
洛霄，来源于秦观的《宋诗》《大行太皇太后挽词二首 其一》，原文：洛水嵩峰霄汉外，百官西望涕难胜

薏博

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
薏博，来源于刘克庄的《宋诗》《惠州弟哀诗二首 其一》，原文：向来岂有葡萄博，末后元无薏苡归

淅篁

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
淅篁，来源于李绅的《唐诗》《奉酬乐天立秋夕有怀见寄》，原文：阶篁淅沥响，露叶参差光

缨谊

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
缨谊，来源于苏过的《宋诗》《送八弟赴官汝南》，原文：终童来请缨，贾谊试三表

璞郁

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
璞，来源于王令的《宋诗》《送赠王平甫》，原文：寄声诚甚勤，献璞定逢笑

晳禄

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
晳禄，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

徽璂

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
徽，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：予旦已受人之徽言咸告孺子王矣

烁望

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
烁望，来源于王十朋的《宋诗》《次韵何兴化德扬闵雨》，原文：烁石势愈炽，望霓心可哀

苍瑜

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
苍瑜，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

滨缃

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
滨，来源于梅尧臣的《宋诗》《送施司封福建提刑》，原文：白茗出溪上，红蕉连海滨

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