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缺水生辰八字男宝宝取名

赵琝玮作者:赵琝玮2023-07-12 06:14:49

生辰-缺水-男孩,

缺水生辰八字男宝宝取名

孝隅

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
孝隅,来源于白居易的《唐诗》《十二时行孝文 四》,原文:隅中巳,终孝之心不合二

泽辽

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
泽辽,来源于杨亿的《宋诗》《表弟廷评章得象知信州玉山县》,原文:彭泽公田今已废,辽东邑子半应非

孝晰

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
孝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 饮福用《报安》。》,原文:孝孙承之,载祗载肃

篌涧

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
篌,来源于戴栩的《宋诗》《祈雨二古迹》,原文:门前大白刘伶墓,壁上箜篌炀帝祠

文芗

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
文芗,来源于曾丰的《宋诗》《向察推檄至会昌赋所怀呈似 其一》,原文:文简家风淡,芗林句法清

爀恒

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

嵊澧

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
嵊,来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

洵亚

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
洵,来源于陆文圭的《宋诗》《北入穆陵关皆山石崩沙北风尘起行人良苦因作》,原文:孟姜洵美共翱翔,稷下群游逞雄辩

淅旎

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
淅,来源于元结的《唐诗》《宴湖上亭作》,原文:远水入帘幕,淅[沥]吹酒舫

畚灏

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
畚,来源于杨天惠的《宋诗》《次韵庞茶使郫县塔》,原文:畚筑才驱石,觚棱欻倚风

琀缘

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缘,来源于梁彦深的《宋诗》《赠灵岩元长老》,原文:今日□□□□□,□知宿世有缘来

霆彻

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
霆彻,来源于苏舜钦的《宋诗》《宿钱塘安济亭观潮》,原文:连天卷云雾,彻晓下雷霆

鸠旒

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
鸠,来源于沈与求的《宋诗》《清明日晚晴》,原文:墙阴旱渴休无赖,自有鸣鸠解唤晴

霄湲

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
霄湲,来源于杨万里的《宋诗》《和罗巨济山居十咏 其一○》,原文:恐渠即霄汉,泉石罢潺湲

鹤旬

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
鹤旬,来源于姚勉的《宋词》《沁园春》,原文:缑山夕,已再经旬浃,戏鹤重归

澎翩

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
澎,来源于陈舜俞的《宋诗》《初入太湖》,原文:澎湃闻乍惬,抛磕内还省

砺涔

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
砺,来源于李处权的《宋诗》《谒翁丈四十韵》,原文:侧闻金作砺,意在木从绳

孝政

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
孝政,来源于梅尧臣的《宋诗》《送杨浩秘丞入蜀》,原文:虽曰在民政,孝心宁得安

朝琥

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
朝琥,来源于梅尧臣的《宋诗》《尹子渐归华产茯苓若人形者赋以赠行》,原文:千载忽旦暮,一朝成琥珀

航琝

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
航,来源于独孤及的《唐诗》《将还越留别豫章诸公》,原文:他时相忆双航苇,莫问吴江深不深

涛阜

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
涛阜,来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》,原文:涛波卷堆阜,一一溟渤吞

闻亚

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
闻亚,来源于张碧的《唐诗》《鸿沟》,原文:项庄愤气吐不得,亚父斗声天上闻

凡慕

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
凡慕,来源于陈陀的《宋诗》《咏麻姑山》,原文:登临已觉凡尘少,何必区区慕虎邱

霆鑫

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
霆,来源于王柏的《宋诗》《宿宝峰呈玉涧》,原文:神龙跃天津,鞭霆驾飞雹

渲旖

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
渲,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

单淮

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
单淮,来源于释法薰的《宋诗》《赞五祖演和尚》,原文:一生居淮不入浙,独弄单提这一著

翰晳

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
翰,来源于王禹偁的《宋诗》《北楼感事》,原文:伊予翰林客,失职方在兹

禄沉

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
禄沉,来源于刘季孙的《宋诗》《三高祠咏古三首 其二》,原文:浮沉顾宠禄,安能与心违

锋渊

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
锋渊,来源于方岳的《宋词》《百字谣・念奴娇》,原文:学海渊源,笔端锋镝,未逊谁居右

袤臻

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
袤,来源于葛胜仲的《宋诗》《妙净院》,原文:石梁一何伟,延袤百肘长

沅皙

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
沅,来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗刻(并序)》,原文:(见毕沅、阮元撰《山左金石志》卷十二

霁幻

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
霁幻,来源于彭龟年的《宋诗》《登上封半山而雾大起叹而有作》,原文:忆昨雨霁投招提,五峰幻出如新沐

弛沧

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
弛,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:凡遗人弓者:张弓尚筋,弛弓尚角

峰栎

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
峰栎,来源于李嘉祐的《唐诗》《登楚州城望驿路十余里山村竹林相次交映》,原文:十里山村道,千峰栎树林

鸿恺

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
鸿,来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 永和》,原文:用光武志,永固鸿基

纭淖

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
纭,来源于陆游的《宋诗》《航海》,原文:纷纭旋或忘,追记今亦颇

繁裕

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
繁,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里卉木 其二》,原文:卉木之繁,无先我桑

子翊

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
子翊,来源于刘挚的《宋诗》《送致政太师归洛》,原文:元丰天子赐安车,黄髪翩翩翊圣初

逵涧

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
逵,来源于薛季宣的《宋诗》《刘复之哀辞》,原文:鸿翱翔而遵逵兮,退飞者再

湫维

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
湫维,来源于李石的《宋诗》《夏旱》,原文:四月旱火坤西维,湫潭百丈沧江湄

僖冕

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:六年春,葬许僖公

昀弘

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弘,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・石榴花》,原文:(做叫云)刘弘,开门来,开门来

旆瑄

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
旆,来源于赵长卿的《宋词》《临江仙》,原文:万里西风吹去旆,满城无奈离情

麒凝

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
麒,来源于曾极的《宋诗》《石步道中有石麒麟数十》,原文:苍烟落日低迷处,折足麒麟记坏陵

馠涌

拼音五行释意
hān芳香。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
涌,来源于汤舜民的《元曲》《黄钟・山队子酒色财气四首》,原文:钱神涌论,亻赞家私多误身

仑汝

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
仑,来源于李贺的《唐诗》《日出行》,原文:白日下昆仑,发光如舒丝

涛瞳

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
涛,来源于杜甫的《唐诗》《敬寄族弟唐十八使君》,原文:春风洪涛壮,谷转颇弥旬

洲勉

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
洲,来源于齐己的《唐诗》《游橘洲》,原文:春日上芳洲,经春兰杜幽

纲闻

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
纲闻,来源于司马光的《宋诗》《和梅圣俞咏昌言五物 缚虎图》,原文:昔闻刘纲妻,制虎如犬豕

潭洌

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
潭,来源于杨凝的《唐诗》《送客归湖南》,原文:湖南树色尽,了了辨潭州

恣文

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
恣文,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其四》,原文:日长珠箔漏声疎,案上苏文恣卷舒

睨繁

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
睨,来源于卫博的《宋诗》《送长寿黄主簿》,原文:词场事雄俊,傲睨深丛罴

沛璐

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
沛,来源于司马光的《宋诗》《酬胡侍讲先生见寄》,原文:赖依僚友贤,剸裂沛余地

芉博

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

沥绡

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
沥,来源于吕南公的《宋诗》《初酿》,原文:槽端乍流沥,指面已淫漾

庚博

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
庚,来源于苏轼的《宋诗》《和陶杂诗十一首 其八》,原文:南荣晚闻道,未肯化庚桑

幻椰

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
幻,来源于李曾伯的《宋词》《青玉案》,原文:峰回路转,月明人静,幻出清凉境

航玺

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
航,来源于杨杰的《宋诗》《和谢圣藻游锦川》,原文:锦川亭上雨霏微,太守斋航卷画旗

徽白

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
徽白,来源于李白的《唐诗》《宿无相寺》,原文:)(〖1〗《李白在安徽》云:此诗刻于清道光十年《重建无相寺碑记》

旆勘

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
旆,来源于曾几的《宋诗》《夏雨应祈呈桂帅二首 其一》,原文:元戎郊坰去,归骑旌旆湿

阔瞳

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
阔瞳,来源于蔡襄的《宋诗》《送柯祕书三子归泉应诏》,原文:修瞳阔颡善应对,举措不类羣儿行

凝仲

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
凝仲,来源于文彦博的《宋诗》《东溪奉送景仁内翰归东都 其二》,原文:仲损昌言俱未至,凝眸东望不回头

翡纲

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
翡,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三七○》,原文:潮扬光燄珊瑚月,海缩波澜翡翠秋

淄缃

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
淄,来源于汪藻的《宋诗》《题通惠亭》,原文:淄渑尝同味,十里何所隔

汉淼

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
汉淼,来源于刘长卿的《唐诗》《留辞》,原文:南楚迢迢通汉口,西江淼淼去扬州

禧垣

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
禧,来源于胡宿的《宋诗》《诏祀西太一宫》,原文:迎气阳郊始,均禧宇县同

岐品

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
岐品,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三》,原文:圆觉著于品,岐伯峻其证

葭琥

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
葭,来源于卢纶的《唐诗》《送李缃》,原文:波翻远水蒹葭动,路入寒村机杼鸣

豫弘

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
豫弘,来源于文天祥的《宋诗》《送行中斋三首 其二》,原文:豫子身自漆,长弘血成碧

晖决

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
晖决,来源于韩维的《宋诗》《皇后阁五首 其三》,原文:暖日晖晖动,清渠决决流

冽旆

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
冽,来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》,原文:更辱邀我临山冈,大壶载酒冽鼻香

霄桓

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
霄桓,来源于洪刍的《宋诗》《因读梅圣俞六鹤诗或令余别赋之 顾步》,原文:岂忘赤霄上,盘桓此池籞

逸珉

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
逸,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:看逸韵,自名流

谧兹

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
谧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,静也

胥潮

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
胥潮,来源于白居易的《唐诗》《微之重夸州居其落句有西州罗刹之谑因嘲兹石聊以寄怀》,原文:嵌空石面标罗刹,压捺潮头敌子胥

和圣

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
和圣,来源于张说的《唐诗》《送尹补阙元凯琴歌》,原文:中国有圣人,感和气

鹄壬

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
鹄,来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》,原文:时方尚鸿鹄,自愧杂蝼螘

邵文

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
邵文,来源于无名氏的《元曲》《小石调・归来乐》,原文:种几亩邵平瓜,卜几文君平卦

桠浚

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
桠,来源于无名氏的《宋词》《远朝归》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

德郁

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
德郁,来源于黄公度的《宋诗》《贺吕守用中》,原文:儒风郁郁蜀文翁,德量汪汪黄叔度

霆继

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
霆继,来源于陆游的《宋诗》《闵雨》,原文:鞭龙起风霆,尚继丰年诗

亦汉

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
亦汉,来源于杨克让的《宋诗》《依韵攀和通判员外题金泉观之作》,原文:静化信从无妄得,堪思汉武亦神僊

凝卿

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
凝卿,来源于刘攽的《宋诗》《和秘阁赵光禄学士腊月夜阁宿见寄》,原文:秘宇耸严凝,名卿寿作朋

涛遒

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
涛,来源于李洞的《唐诗》《叙事寄荐福栖白》,原文:险倚石屏风,秋涛梦越中

矜品

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
矜品,来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》,原文:由是其中立品名,红紫叶繁矜色美

浠砺

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
砺,来源于司马光的《宋诗》《西台诗二十四韵》,原文:山鹿缨频顿,铅刀砺不铦

寓和

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
寓和,来源于李纲的《宋诗》《叶梦授送家园梅花且以绝句十五章见示次其韵 其八》,原文:又向闽山和月摘,坐令流寓叹年华

洌伦

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
洌,来源于黄庭坚的《宋诗》《玉照泉而名之》,原文:有井洌寒泉,照影互相容

桑耘

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
桑耘,来源于宋祁的《宋诗》《刘伯诚见惠仆所作中山杂咏石刻》,原文:冥冥桑麻村,残锋出耘耔

溯笠

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
溯,来源于项安世的《宋诗》《王少清归蜀不成复下鄂渚诗》,原文:赋归重作客,欲溯竟沿波

润祁

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
润祁,来源于欧阳澈的《宋诗》《喜雨八绝寄显道作 其三》,原文:浮云谁谓出无心,甘雨祁祁润泽深

琲禄

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
琲,来源于宋祁的《宋诗》《晚夏高斋看雨》,原文:圆荷万盖翻珠琲,绿稻千畦洒佛衣

淮恣

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
淮恣,来源于张耒的《宋诗》《淮阴太宁山主崇岳逮与予诸父游今年七十余耳目聪明筋力强壮奉戒精苦禅诵不辍闻予自黄归欣然空所居而相延日与之语或寂然相对终日使人之意消也因赋此诗》,原文:酒浓村店足斟酌,鱼美长淮恣哺啜

冽恤

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
冽,来源于苏轼的《宋诗》《江上值雪效欧阳体限不以盐玉鹤鹭絮蝶飞舞之类为比仍不使皓白洁素等字次子由韵》,原文:高人著屐踏冷冽,飘拂巾帽真仙姿

滨澎

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
滨,来源于刘弇的《宋诗》《读汪都讲邵宫教拟试赋三十韵》,原文:传夸归有恃,羞缩死将滨

暄禧

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
暄,来源于王沂孙的《宋词》《高阳台》,原文:残萼梅酸,新沟水绿,初晴节序暄妍

邕秉

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
邕秉,来源于陈棣的《宋诗》《挽知军刘公三首 其三》,原文:邕碑谁秉笔,愿采入新篇

禧凡

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
禧凡,来源于李之仪的《宋诗》《崇寿宫梁昭明太子修行之地》,原文:鸿禧已不凡,崇寿气尤古

琢滔

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
琢,来源于释绍嵩的《宋诗》《题海智寺壁》,原文:还应觅新句,不琢自成文

淙些

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
淙,来源于裴度的《唐诗》《西池落泉联句》,原文:散时犹带沫,淙处即跳波

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