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男孩起名用美玉

彭涔靖作者：彭涔靖2023-07-12 18:18:09

男孩，

男孩起名用美玉

谒亦

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
谒亦，来源于王昌龄的《唐诗》《郑县宿陶太公馆中赠冯六元二》，原文：云龙未相感，干谒亦已屡

熹皋

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
熹，来源于苏辙的《宋诗》《大行太皇太后挽词二首 其一》，原文：和熹盛东汉，从此不称贤

鹤苏

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
鹤苏，来源于华镇的《宋诗》《次韵和湖南运判司勋曹公衡山行》，原文：肯跨苏耽岭头鹤，轻逐浮丘吹玉笙

琀子

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓上》，原文：」 子游问诸孔子，孔子曰：「否

钧恤

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
钧恤，来源于魏野的《宋诗》《上知府大同王太尉》，原文：郡邑暂时劳抚恤，华夷尅日望陶钧

缔珈

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
缔，来源于欧阳澈的《宋诗》《和答德秀长句》，原文：缔交云路许攀鳞，谈我谆谆不离口

烟巍

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
烟巍，来源于陈深的《宋诗》《又代赋》，原文：狼藉风烟知几秋，巍巍杰阁焕然修

岱齐

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
岱齐，来源于黄庄的《宋诗》《诗美校书郎彭方迥》，原文：名齐欧老压岱宗，頼有谏臣鉴由中

承畚

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
承，来源于王维的《唐诗》《奉和圣制庆玄元皇帝玉像之作应制》，原文：承露调天供，临空敞御筵

阜经

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
阜经，来源于姜特立的《宋诗》《寄方叔》，原文：幽人晓无事，杖策经林阜

芃般

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
芃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：芃芃棫朴，薪之槱之

备烊

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
备，来源于包佶的《唐诗》《祀风师乐章 亚献终献》，原文：膋芗备，玉帛陈

淬郝

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
淬，来源于赵志的《唐诗》《奉酬刘长史》，原文：淬水曜金芒，陵寒标玉润

粤萱

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
粤，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：粤无鏄，燕无函，秦无庐，胡无弓车

郄渊

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：此晋郄缺也，其称人何

子亦

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
子亦，来源于彭汝砺的《宋诗》《和广汉见和东字 其二》，原文：故彼孺子者，亦庶与古同

嘉煊

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 升殿用《保安》。》，原文：聿怀嘉庆，降福穰穰

蘅陟

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
蘅，来源于高似孙的《宋词》《莺啼序》，原文：共携手、蘅室兰房，奈何新恨如此

葆晔

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
葆，来源于方回的《宋诗》《溪阁呈陆太初》，原文：病髪渐应彫翠葆，衰踪那复梦金台

奘箪

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
奘，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：（见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下，原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

序郁

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
序，来源于常衮的《唐诗》《晚秋集贤院即事寄徐薛二侍郎》，原文：序秩东南远，离忧岁月除

豫昊

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
豫，来源于韩琦的《宋诗》《驾幸金明池》，原文：西池风景出尘寰，春豫方乘禁坐闲

漳允

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
漳，来源于王安中的《宋诗》《同元忠少逸登大安阁各赋一篇》，原文：冰层蹙岸见河漳，雪气明山数齐岱

知粤

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
知粤，来源于文天祥的《宋诗》《至温州》，原文：孰知隶古百粤地，今为礼乐衣冠州

齐骓

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
齐骓，来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》，原文：齐暎前导引骓头，严震迎号抱骓足

尤诣

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
尤诣，来源于黄伯思的《宋诗》《题河南王氏所藏子敬帖》，原文：会稽七子五知名，此公风概尤超诣

薏筹

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
薏，来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其九》，原文：被谤早知缘薏苡，引年谁复念菖阳

启烟

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
启烟，来源于薛克构的《唐诗》《奉和展礼岱宗涂经濮济》，原文：非烟泛济浦，绿字启河汀

同苓

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
同苓，来源于杜甫的《唐诗》《严氏溪放歌行》，原文：知子松根长茯苓，迟暮有有意来同煮

纾波

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
纾波，来源于邹浩的《宋诗》《寛夫率同诸公谒大悲寺观所画圣像以回向心地初分韵赋诗得初字》，原文：白龙盘伏不敢动，澄波如练风前纾

胤虔

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
胤，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・寄生草》，原文：(正末云)念在下姓赵名匡胤，副指挥弘殷之子

胧乾

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
胧，来源于元稹的《唐诗》《月临花》，原文：临风飏飏花，透影胧胧月

茗郄

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
茗，来源于李昴英的《宋诗》《自赞》，原文：煮茗松根，煨芋巖曲

陵翰

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
陵翰，来源于苏轼的《宋诗》《韩干马》，原文：少陵翰墨无形画，韩干丹青不语诗

朔畚

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
朔，来源于陆敬的《唐诗》《游隋故都》，原文：宗祊旷无象，声朔缅谁传

绡彰

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
绡，来源于周邦彦的《宋词》《相思引》，原文：冷绡缄泪倩谁将

翎鹤

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
翎鹤，来源于释德洪的《宋诗》《瑜上人自灵石来求鸣玉轩诗会予断作语复决隄作一首》，原文：谁持稻田衣，包此剪翎鹤

霁郄

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
霁，来源于魏了翁的《宋诗》《陈总领挽诗 其二》，原文：忽复天开霁，依然只故吾

黎峰

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
黎峰，来源于戴表元的《宋诗》《春溪恶寄孙常川》，原文：君不闻孙兴公，逃乱走入黎州峰

裴浦

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
裴浦，来源于王维的《唐诗》《双黄鹄歌送别》，原文：几往返兮极浦，尚裴回兮落晖

鹄丁

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
鹄，来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 枢密闽广宣抚使陈公》，原文：长揖丙辰魁，各天并黄鹄

礴芗

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
礴，来源于卫宗武的《宋诗》《赏桂》，原文：曲径行委蛇，幽亭恣盘礴

真淙

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
真淙，来源于郭祥正的《宋诗》《谷帘水行》，原文：中有天乐振天响，真珠琤淙碎珊瑚

琢勰

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
琢，来源于王十朋的《宋诗》《送王抚干行甫》，原文：翰墨妙挥染，词章工琢磨

致觅

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
致，来源于董嗣杲的《宋诗》《重约游山》，原文：白莲曾结社，今古想标致

椎砺

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
椎砺，来源于王炎的《宋诗》《次韵孙居易送行》，原文：著鞭欲为功名起，椎钝不堪加砺砥

皙晳

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」子皙曰：「可则往，难则已，何世之有

旆容

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
旆容，来源于黄垍的《宋诗》《送钤辖馆使王公》，原文：锦城离思云容敛，山国行章旆影红

凛休

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
凛休，来源于方回的《宋诗》《生日病腹疾书事》，原文：生世业已休，来日凛无几

萱潜

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
萱，来源于高吉的《宋诗》《胡不归二首 其一》，原文：去时萱始华，执手泪如雨

韫仞

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
韫，来源于傅察的《宋诗》《次韵杜无逸西园独坐九绝句 其八》，原文：乘流如可游，韫匵岂藏诸

犹冽

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
犹冽，来源于韦骧的《宋诗》《汴上遇孙楚材》，原文：春阴蔽日多飘风，二月凛冽犹穷冬

懿瑹

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
懿，来源于刘宰的《宋诗》《挽赵子野母梁氏太夫人》，原文：元祐名家几在亡，夫人懿德足传芳

椰炀

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
椰，来源于贯石屏的《元曲》《青哥儿・呀，看一带云山，云山如画，端的是景物，景物堪夸。剩下残山》，原文：心无牵挂，树林之下，椰瓢高挂

箴绍

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
箴，来源于李景伯的《唐诗》《杂曲歌辞 回波乐》，原文：回波尔时酒巵，微臣职在箴规

沐运

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
沐运，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一七》，原文：香汤沐浴更斋清，运动形躯四体轻

榷觉

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
榷，来源于廖刚的《宋诗》《次韵郑觉先冬夜围炉示同舍》，原文：啸吟元俗调，商榷见全经

理峻

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
理峻，来源于苏舜钦的《宋诗》《出京后舟中有作寄仲文韩二兄弟永叔欧阳九和叔杜二》，原文：扁舟理棹楫，已与峻流下

薏郄

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
薏，来源于黄伯枢的《宋诗》《读马援传》，原文：后车薏苡落谗人，珠贝文犀竟失真

炯裴

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
炯，来源于赵彦端的《宋词》《朝中措》，原文：露炯乍疑杯滟，云生似觉衣重

恽蓬

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
恽，来源于罗隐的《唐诗》《湖州裴郎中赴阙后投简寄友生》，原文：祢衡酒醒春瓶倒，柳恽诗成海月圆

羲君

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
羲君，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其八》，原文：胡羲驭兮不少尼，恐君行兮迫崦嵫

熹泷

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
熹，来源于苏轼的《宋诗》《出都来陈所乘船上有题小诗八首不知何人有感于余心者聊为和之 其三》，原文：烟火动村落，晨光尚熹微

鼎乔

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
鼎乔，来源于李绅的《唐诗》《趋翰苑遭诬搆四十六韵》，原文：坠劒悲乔岳，号弓泣鼎湖

汝弛

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
汝弛，来源于释德洪的《宋诗》《与黄六雷三》，原文：弛担坐亦汝，万事付浮埃

珹孝

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝，来源于沈辽的《宋诗》《保宁太君挽词 其一》，原文：髙门有孝嗣，巨痛感风枝

嶛郇

拼音五行释意
嶛liáo木高。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

舜岿

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
舜，来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》，原文：一代荣观，觊尧显舜，古今难并

朴缥

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
朴，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其六》，原文：吾君敦朴无来献，却叠香罗赐百官

涧鹤

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
涧鹤，来源于周邠的《宋诗》《白石山 其一》，原文：巖前羽客寻黄鹤，涧下樵人放白鹇

淄合

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
淄合，来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》，原文：时合风兴，或无淄磷

典珲

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
典，来源于释智圆的《宋诗》《山居招友人诗》，原文：涅槃终极典，虚堂每谈述

胧皓

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
胧，来源于于濆的《唐诗》《陇头水》，原文：薄日朦胧秋，怨气阴云结

韧崔

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

岭卓

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
岭卓，来源于王安礼的《宋诗》《春日感怀》，原文：柳亭暮霭笼金眼，茶岭寒轻卓翠旗

彻益

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
彻益，来源于韩淲的《宋诗》《午坐闻鹅鸣》，原文：数声彻我听，益养闲适情

琲研

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
琲，来源于郑獬的《宋诗》《慈乌行》，原文：山樱正满枝，结子红琲肥

峨纶

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
峨，来源于冯山的《宋诗》《送张子立龙图知凤翔》，原文：公凡五入蜀，东峡西峨岷

骞郄

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
骞，来源于苏颂的《宋诗》《次韵李希荀寄念七姪庄并用前韵和十七姪彀送其行 其一》，原文：初从童丱祝千春，俄见骞腾祝更频

桑傅

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
桑傅，来源于袁说友的《宋诗》《杨梅》，原文：色渍桑间椹，甘傅荔子浆

沥植

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
沥，来源于周紫芝的《宋诗》《雨后微凉再示庄簿》，原文：微飚生淅沥，一雨洗亢阳

莞元

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
莞，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴圣孝感通诗》，原文：莞簟发祥，开统拓迹

澧择

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
澧，来源于沈辽的《宋诗》《崇山》，原文：朅来澧川溪，迺更识岧嶤

筝灏

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
筝，来源于晏殊的《宋词》《人娇》，原文：空肠断、宝筝弦柱

芨临

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

栾圣

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
栾圣，来源于赵彦端的《宋诗》《寿皇太子 其一》，原文：储皇侧畔何人侍，黄卷团栾是圣贤

启兹

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
启兹，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：其铭曰：“时文思索，允臻其极，嘉量既成，以观四国，永启厥后，兹器维则

夕汝

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
夕汝，来源于孙应时的《宋诗》《和刘过夏虫五咏 蛙》，原文：夸汝风月夕，天籁鸣不已

榆南

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
榆南，来源于于濆的《唐诗》《戍客南归》，原文：北别黄榆塞，南归白云乡

霁同

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
霁同，来源于郭印的《宋诗》《总持院》，原文：晓霁同登古息台，雨师先为洒尘埃

瑄澧

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

启珈

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
启，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：䓕启强闻之，见公

固戎

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
固戎，来源于陆游的《宋诗》《水亭独酌十二韵》，原文：歴观千载事，和戎固尝有

鸥稷

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
鸥，来源于方岳的《宋诗》《次韵酬其乂》，原文：心事一鸥轻，邮签夜卜程

盛初

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
盛初，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 迎神用《凝安》。 其二》，原文：维兹初丁，洁我盛粢

域辑

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
域，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 一去无还意》，原文：良人征绝域，一去不言还

韪庭

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
韪，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：其教又皆幻，其徒且不韪

秋瑄

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
秋，来源于李处全的《宋词》《菩萨蛮》，原文：西湖秋好处

榭璁

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
榭，来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制九月十八日赐百寮追赏因书所怀》，原文：秋堂丝管动，水榭烟霞生

蓁篌

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
蓁，来源于刘湾的《唐诗》《虹县严孝子墓》，原文：前有松柏林，荆蓁结朦胧

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