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古风小孩起名

郭湫作者：郭湫2023-07-13 06:32:36

古风，

古风小孩起名

碧宁

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
碧宁，来源于陈造的《宋诗》《王漕小燕玻璃分韵得路字》，原文：宁知虎头侧，碧溜依绀宇

绡怀

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
绡怀，来源于李氏的《宋诗》《诗三首 其一》，原文：殷勤遗下轻绡意，好与才郎怀袖中

庆备

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
庆备，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・山坡羊》，原文：这柿饼要你事事都完备，这嘉庆这场嘉乐喜

晠峪

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

耘勰

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
耘，来源于刘一止的《宋诗》《禹庙一首》，原文：今事独闻鸦种麦，故村不见鸟耘田

由覃

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
由，来源于刘敞的《宋诗》《贺尹学士辟经略府》，原文：由来抱轩昂，可得不脱洒

绰繁

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
绰繁，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制义成校猎喜雪应制》，原文：绰仗飞走繁，抨絃筋角劲

隋喻

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
隋，来源于李涉的《唐诗》《感兴》，原文：隋氏造宫阙，峨峨倚云烟

诺袁

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
诺，来源于张镃的《宋诗》《南湖》，原文：万景休坌来，老夫重然诺

皋稽

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
皋稽，来源于陆游的《宋诗》《北窗梧叶坐间落四五有感》，原文：会稽归去来，皋桥住差穏

纪棠

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
纪棠，来源于司马光的《宋诗》《送祖泽之守陜》，原文：粉署疏恩纪，甘棠寄典刑

仞钏

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
仞，来源于陈文蔚的《宋诗》《卧龙瀑布》，原文：飞从千仞峰，泻作一条玉

箐銮

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
箐，来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其二》，原文：拔笋拔笋，入箐不辞风雨窘

懿瑭

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
懿，来源于张九龄的《唐诗》《奉使自蓝田玉山南行》，原文：懿此高深极，徒令梦想存

翩煜

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
翩，来源于徐积的《宋诗》《感秋和张文潜 其三》，原文：翩翩势将去，盼盼如有恋

町珧

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
町，来源于薛季宣的《宋诗》《读萧铣传》，原文：修文偃武如何故，町疃江陵尽鹿场

壹笙

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
壹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：公当楣北乡，至壹拜，宾降也，公再拜

宸砺

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
宸砺，来源于李思衍的《宋诗》《世子燕席索诗》，原文：光觐紫宸归化锦，山河带砺保千年

乔琝

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
乔，来源于刘攽的《宋诗》《十月一日》，原文：故乡多乔木，丘垄生白杨

缮幂

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
缮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：缮人，上士二人、下士四人、府一人、史二人、胥二人、徒二十人

缎京

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

淄滇

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
淄，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・尾声》，原文：(正旦唱)你如今出桑园便是临淄路

熹遒

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
熹，来源于刘敞的《宋诗》《城楼避暑》，原文：涤涤原野旷，熹熹城郭深

燮茗

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
燮，来源于陈淳的《宋诗》《和丁祖舜二月阴寒之作》，原文：不知当轴燮理人，此剂得之谁氏家

棠颍

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
棠颍，来源于僧贯休的《唐诗》《杂曲歌辞 君子有所思行 二》，原文：甘棠密叶成翠幄，颍凤不来天地塞

娆璐

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
娆，来源于杜安世的《宋词》《鹊桥仙》，原文：妖娆薄媚，不禁抛摆，渐觉肌肤瘦悴

邕翊

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
邕，来源于刘克庄的《宋诗》《辛亥各口占十绝 其一○》，原文：诛虎窃弓谁继者，留邕执笔定何如

明旆

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
明旆，来源于程的《宋词》《沁园春》，原文：问谁解当初，识公来处，月明碧落，旆卷青霓

梧莹

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
梧莹，来源于韦庄的《唐诗》《渔塘十六韵》，原文：莹澈通三岛，巖梧积万层

婴弈

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
婴，来源于杜甫的《唐诗》《石柜阁》，原文：信甘孱懦婴，不独冻馁迫

斌飔

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》，原文：斌哉公兮

煦杏

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
煦，来源于郑獬的《宋诗》《代人上明龙图》，原文：沛然德泽随车来，一煦万物皆发生

恬尤

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
恬尤，来源于欧阳澈的《宋诗》《德秀和诗意似有激而云因次韵复之》，原文：洗垢任他腾口谤，养恬尤觉道心微

禧津

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
禧，来源于赵希逢的《宋诗》《和寄陈士元》，原文：开禧一失晚方收，在位诸公似拙谋

翩芃

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
翩，来源于白居易的《唐诗》《燕诗示刘叟》，原文：梁上有双燕，翩翩雄与雌

榭遒

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
榭，来源于温庭筠的《唐诗》《和沈参军招友生观芙蓉池》，原文：岂亡台榭芳，独与鸥鸟知

纭隽

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
纭，来源于艾性夫的《宋诗》《天下第二钟歌》，原文：声光喑哑尽埋没，宇宙颠倒方纷纭

尤烽

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
尤烽，来源于毛珝的《宋诗》《己酉客淮》，原文：烽燧春尤急，人才叹寂寥

霄润

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
霄润，来源于曹勋的《宋词》《清风满桂楼》，原文：晴光助绛色，更都润、丹霄风露

凇蔳

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

岚箴

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
岚，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和资政侍郎雪后登看山亭》，原文：更临危树看羣岫，雪色岚光向酒浮

篌凝

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
篌凝，来源于吴象之的《唐诗》《阳春歌》，原文：欲起把箜篌，如凝彩弦涩

知尹

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
知尹，来源于刘克庄的《宋诗》《送王南海二首 其二》，原文：县知新令尹，琴调得民和

薏桐

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
薏，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵张提刑送行 其五》，原文：了无薏苡可囊珠，解事家人气甚都

燃纯

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
燃，来源于韩维的《宋诗》《答曼叔见谢颍桥相过之什》，原文：燃薪暖我频饮我，斟酌脯醤调盐鹾

珩枝

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
珩，来源于陈造的《宋诗》《再次韵》，原文：飞僊款幽寂，珩璜韵丁东

术蕙

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
术蕙，来源于舒岳祥的《宋诗》《赠周此山》，原文：枕中铅汞术，笔下蕙兰春

芦婕

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
芦，来源于姚宽的《宋词》《踏莎行》，原文：碧芦红蓼秋风急

岐骓

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
岐，来源于唐庚的《宋诗》《次勉翁送客韵》，原文：青史功名时执手，红尘岐路一愁肠

挚珂

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：使摈者还其挚于门外，曰：「某也使其还挚

辕璂

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
辕，来源于王炎的《宋诗》《题陈巽叔适轩》，原文：笑我踏风波，辕驹窘覊靮

晤鼎

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
晤，来源于陈造的《宋诗》《山居十首 其八》，原文：闲谈每褐父，清晤或邻僧

召植

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
召，来源于王令的《宋诗》《送赠王平甫》，原文：舌骨谁谓朽，死魄如可召

醇琢

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
醇，来源于周必大的《宋诗》《二月十七日葛守钱倅出所和胡邦衡羊羔酒诗再次韵简二公》，原文：德似羊羔春共颁，政如醇酎野多欢

啸城

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
啸城，来源于韦应物的《唐诗》《射雉》，原文：弢弓一长啸，忆在灞城阡

苓京

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
苓，来源于蒲寿宬的《宋诗》《和博古直五首 其四》，原文：欲引万古脉，赖君辨豨苓

研馥

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
研馥，来源于苏颂的《宋诗》《再次韵》，原文：露芽轻嫩研香馥，云朵纤浓印迹重

霁珂

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
霁，来源于姜夔的《宋词》《解连环》，原文：西窗夜凉雨霁

裳正

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
裳正，来源于苏轼的《宋诗》《赠朱逊之》，原文：坤裳有正色，鞠衣亦令名

翙明

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

荷琲

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
荷琲，来源于宋祁的《宋诗》《晚夏高斋看雨》，原文：圆荷万盖翻珠琲，绿稻千畦洒佛衣

淖笺

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《老学庵北作假山既成即雨弥月不止》，原文：淖深樵苏绝，有米不能爨

染轼

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
染，来源于李吕的《宋诗》《寄题余氏桂亭》，原文：根分月晕寒，花染天香细

瑧燿

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
燿，来源于王柏的《宋诗》《寿秋壑》，原文：前星燿垣象，德星萃神京

飏璐

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
飏，来源于舒亶的《宋诗》《和游栖真寺见寄》，原文：曾是谈经一草堂，千年金碧欲飞飏

翙扬

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

延航

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
延，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其一》，原文：万乘莅止，端冕邃延

孜玢

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
孜，来源于释智圆的《宋诗》《湖居感伤》，原文：翼翼修天爵，孜孜耻面墙

禾娣

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
禾，来源于陈舜俞的《宋诗》《次韵酬郏郎中》，原文：馆之华堂上，岁与禾百囷

涧昊

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
涧，来源于朱庆余的《唐诗》《题胡氏溪亭》，原文：涧松生便黑，野藓看多红

芊尹

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
芊，来源于刘禹锡的《唐诗》《省试风光草际浮》，原文：乍疑芊绵里，稍动丰茸际

尤苏

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
尤苏，来源于楼钥的《宋诗》《题汪季路侍郎所藏吴道子天龙八部》，原文：声名自足高千古，题品尤难遇二苏

樨温

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
樨，来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事二首 其一》，原文：樨梧殖岁首，擢起青琅玕

憬瑹

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
憬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

稽潭

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
稽潭，来源于梅尧臣的《宋诗》《昭亭别施度支》，原文：常视松端日，每稽潭上船

漓俪

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
漓，来源于孙光宪的《唐诗》《生查子 七》，原文：帘外正淋漓，不觉愁如锁

贤骅

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
贤骅，来源于陈造的《宋诗》《口号十首呈程殿撰 其七》，原文：公家昆季尽时贤，叔也骅骝拟度前

焘澎

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
焘，来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》，原文：急雨泷危石，横云焘古碑

绚町

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
绚，来源于袁去华的《宋词》《兰陵王》，原文：斜阳外、霞绚晚空，一目千里总佳色

同莞

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
同莞，来源于周紫芝的《宋诗》《毅果出示次卿诗编中有彭门见寄之作乃追和元韵》，原文：为言清夜梦，莞尔同一笑

常恣

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
常恣，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一三一》，原文：常怀知愧心，少恣无明欲

函寓

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
函寓，来源于李纲的《宋诗》《赠虞公明察院》，原文：寓居迩函丈，数造董公帷

蓬昉

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
蓬，来源于郎士元的《唐诗》《赠张五諲归濠州别业》，原文：一去蓬蒿径，羨君闲有余

籍颉

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
籍，来源于李白的《唐诗》《舞曲歌辞 东海有勇妇》，原文：志在列女籍，竹帛已光荣

谆鸠

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
谆，来源于宋祁的《宋诗》《对白发自感寄扬州》，原文：竟谁怜种种，由此到谆谆

汶栎

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
汶，来源于文天祥的《宋诗》《壬午》，原文：泗水沉洛鼎，蓟丘植汶篁

南汐

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
南汐，来源于刘敞的《宋诗》《送余江州》，原文：潮汐通城下，东南仍上游

珞烨

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
珞，来源于李纲的《宋诗》《观音巖》，原文：铢衣珠珞宝花冠，宴坐翛然山水间

烨翎

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
烨，来源于方回的《宋诗》《送西湖书院赵山长》，原文：诸生大带冠昂昂，遴选师儒恢典常，文星烨煜教雨滂

恤燃

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
恤，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故太子中允知洛阳县颍公》，原文：青宫尚淹恤，赤县且优游

悟燃

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
悟，来源于邹浩的《宋诗》《有所叹》，原文：及此早觉悟，厥疾犹可瘳

昃映

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
昃，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十八首 其一》，原文：天高地厚，日盈月昃

翰磐

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
翰，来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：忆昔追游翰墨场

骓曙

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
骓，来源于李商隐的《唐诗》《春游》，原文：桥峻斑骓疾，川长白鸟高

岭晃

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
岭，来源于贾宗的《唐诗》《旅泊江津言怀》，原文：云归全岭暗，日落半江红

泷翼

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
泷，来源于王庭珪的《宋诗》《登滕王阁二首 其二》，原文：尚有残霞伴孤鹜，时闻晚唱下长泷

炜芃

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
炜，来源于释心月的《宋诗》《宝公和尚赞》，原文：巍巍堂堂，炜炜煌煌

郄易

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
郄易，来源于刘筠的《宋诗》《与客启明》，原文：秦痔从来易得车，郄枝今比我何如

璋壬

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
璋，来源于李彭的《宋诗》《元亮诗次玉局翁过二李故居韵赏仆作草堂于故园同赋一章》，原文：怪底多珪璋，蓝田自生玉

振炯

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
振炯，来源于赵汝鐩的《宋诗》《送林伯虎除国子监丞赴阙 其一》，原文：江天炯少微，安得不振衣

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