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缺火宋词新生儿测试打分

姜晠皤作者:姜晠皤2023-07-13 10:50:29

缺火-姓名测试打分分析-宋词,

缺火宋词新生儿测试打分

灿鉴

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
灿,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一二》,原文:江梅灿瑶琨,绪风未成和

搦飔

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
搦,来源于吴潜的《宋词》《昼锦堂》,原文:绮毂团成,珠玑搦就,极目灯火楼台

纶俪

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
纶俪,来源于释居简的《宋诗》《酬谢寺丞》,原文:当年骈俪归弹压,今日丝纶要老成

朗翌

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
朗,来源于欧阳澈的《宋诗》《八月十四夜建中二三友过我清话因共把盏赏月从容谈笑不觉云容朦胧桂影淡泊端知是夕聚首骚池再谐佳会遂成四韵》,原文:料得中秋月应朗,习池端约捧琼巵

简陇

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
简陇,来源于方回的《宋诗》《岁尽即事三首 其一》,原文:藏山竹简光阴短,寄陇梅枝信息遥

芙昕

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
芙,来源于丁默的《宋词》《华胥引》,原文:欲寄芙蓉香半握,怕不禁秋恼

狄澎

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
狄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:春,白狄来

易栾

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
易栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:若塞井夷灶,成陈以当之,栾、范易行以诱之,中行、二郤必克二穆

瑭馚

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

亚昉

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
亚,来源于艾性夫的《宋诗》《木绵布歌》,原文:浅金花细亚黄葵,绿玉苞肥压青李

阑缈

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
阑缈,来源于韩玉的《宋词》《贺新郎》,原文:阑外青山烟缥缈,远连空、愁与眉峰对

邕廷

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
邕廷,来源于郭印的《宋诗》《送朱仲远樊唐老趋阙奉大对》,原文:邕邕中箫韶,虞廷谁可匹

璃涵

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
璃涵,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天寄蕲州簟》,原文:水魄轻涵黛,琉璃薄带尘

枝芮

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
枝,来源于杨万里的《宋诗》《九月十五夜月细看桂枝北茂南缺未经古人拈出纪以二绝句 其一》,原文:吴刚玉斧何曾巧,斫尽南枝放北枝

骓飖

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
骓,来源于汪宗臣的《宋诗》《鸿门舞剑歌》,原文:美人没草骓没水,项庄何处鸣秋蛩

泰休

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
泰休,来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》,原文:十年休佚养冲气,泰宇充茂心欣嬉

琮尔

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
琮,来源于曾协的《宋诗》《送赵有翼监丞造朝供职》,原文:发为诗章灿璧琮,气豪笔健敏且工

哲暌

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
哲,来源于强至的《宋诗》《送知府余少卿》,原文:吾君正欲登耆哲,未放收身到地仙

冽青

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
冽青,来源于徐鹿卿的《宋诗》《出滩赋滩石》,原文:齿齿漱寒冽,眼眼开青圆

姬郦

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
姬,来源于胡仲弓的《宋诗》《宫词 其七》,原文:瑶花飞处忆瑶姬,一日倾杯十二时

瑜瞳

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瑜,来源于元稹的《唐诗》《赠崔元儒》,原文:殷勤夏口阮元瑜,二十年前旧饮徒

亭玮

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
亭,来源于贺铸的《宋词》《浪淘沙》,原文:烟草接亭皋

惋琦

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
惋,来源于吴则礼的《宋诗》《寄曾公卷》,原文:作业定相似,怀君徒惋伤

旨缤

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
旨,来源于王十朋的《宋诗》《用前韵寄周光宗》,原文:我嗟风树徒悲苦,君奉庭闱备旨甘

秭翎

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
秭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 太社位酌献用《嘉安》。秋社、腊太稷、土正、后稷通用。》,原文:万亿及秭,如坻如京

里辰

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
里辰,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 五》,原文:戊辰里,虫蝗皆竞起

畚町

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
畚,来源于王昌龄的《唐诗》《咏史》,原文:荷畚至洛阳,杖策游北门

嫣璋

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
嫣,来源于方一夔的《宋诗》《富山泉》,原文:先故居此山,两翁各婵嫣

南渲

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
南,来源于廖正一的《宋词》《瑶池宴令・越江吟》,原文:南风未解幽愠

潆征

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
潆,来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》,原文:借屋就瞿昙,长湖绕厢潆

奥天

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
奥天,来源于王文孙的《宋诗》《和答刘习之见赠》,原文:先天奥学果何传,造化机缄存阖辟

易隋

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
易隋,来源于罗烨的《宋诗》《小说引子 其二》,原文:宋齐梁魏分南北,陈灭周亡隋易孤

纶芨

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
纶,来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其七》,原文:语默未易闚,经纶那得避

颉麟

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
颉,来源于晁公溯的《宋诗》《春日》,原文:颃颉鶑衔逐,呢喃燕聚谋

麟真

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
麟真,来源于滕岑的《宋诗》《和陶渊明饮酒诗 其八》,原文:麟伤终可叹,龙化真难羁

岿郦

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
岿,来源于曾布的《宋诗》《盱江》,原文:岿然飞观临沧浪,凝岚净练罗轩窻

映恣

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
映恣,来源于李洪的《宋诗》《立春前一日再雪因用韵》,原文:重雪催诗夜映窗,杉枯竹折恣撑摐

维晃

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
维晃,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 秋日宴严长史宅》,原文:(郑槩裴晃严维徐嶷〖东海人

阑瞳

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
阑,来源于倪的《宋词》《南歌子》,原文:主人幽兴未渠阑

中齐

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
中齐,来源于曾丰的《宋诗》《寄题张子登遂勤斋》,原文:意诚身正一家齐,门中自有华胥国

琳中

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
琳中,来源于李彦弼的《宋诗》《与曹圣延游风洞及七星观遂成长句》,原文:胸中琳琅茀埃

子烟

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
子烟,来源于李商隐的《唐诗》《忆住一师》,原文:炉烟消尽寒灯晦,童子开门雪满松

悟诺

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
悟,来源于文偃的《唐诗》《偈颂 十二》,原文:拟思量,何劫悟

闰颐

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
闰,来源于马廷鸾的《宋诗》《后中秋》,原文:千古凄凉更余闰,百年圆缺又重看

睨珞

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
睨,来源于方千里的《宋词》《渡江云》,原文:更漏长,酒醒人语,睥睨有啼鸦

昉寒

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
昉,来源于张栻的《宋诗》《风雩亭词》,原文:何地灵之久閟,昉经始乎今公

纶青

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
纶青,来源于杨亿的《宋诗》《又以建茶代宣笔别书一绝》,原文:青管演纶都已竭,文楸争道恨非高

珞和

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
珞,来源于朱松的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》,原文:贵人争买百璎珞,此心儿女久已降

鸥秭

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
鸥,来源于徐铉的《唐诗》《赋得秋江晚照》,原文:轻明动枫叶,点的乱沙鸥

凌律

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
凌律,来源于李弥逊的《宋诗》《春近风日渐佳与似表弟开小户纵步后庭》,原文:客愁宛转凌双鬓,岁律侵寻寄一杯

骓襄

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
骓,来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其一》,原文:逐鹿心虽壮,乘骓势已穷

楹辽

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
楹,来源于宋庠的《宋诗》《郡圃洗心亭宴坐对春物因书所见》,原文:尽昼山楹坐,居然外物身

炅隋

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
炅,来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:方口秀眉编贝齿,了然炅炅双瞳子

泓绰

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
泓,来源于王十朋的《宋诗》《宋孝先示读自宽集复用前韵》,原文:一室萧然仅容膝,毛颖陶泓自相友

逻融

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
逻,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一○九》,原文:慰释私怀已无量,那堪更唱逻罗哩

瑾姿

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
瑾姿,来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 玉德泉》,原文:尝闻瑜瑾姿,德与君子配

羡燃

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
羡,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:羡王郎、骖鸾缥缈,玉箫吹动

珏颍

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
珏,来源于李郃的《唐诗》《石牀石鉴》,原文:(见嘉庆十一年曾珏纂《宁远县志》卷九)(按:《沅湘耆旧集》卷三以此诗为二首,前四句题作《麓牀》,后四句题作《石鉴》

园隆

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
园隆,来源于周必大的《宋诗》《九月十八日夜忽梦作送王龟龄诗两句枕上足成之》,原文:行乐休嫌园小小,高歌幸有婢隆隆

湛灿

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
湛灿,来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其三八》,原文:荧煌一鼎镕金汁,灿烂三田湛玉浆

黎旒

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
黎旒,来源于释文珦的《宋诗》《岁旱》,原文:满目伤黎庶,焦心在冕旒

才瑾

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
才瑾,来源于袁陟的《宋诗》《过金陵谒吴大帝庙》,原文:长策资公瑾,雄才得吕蒙

瑗烊

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:【传】十八年春,宋杀皇瑗

漳炔

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
漳,来源于明皇帝的《唐诗》《句》,原文:昔见漳滨卧,言将人事违

郅矗

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
郅,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:灏穹睠宋,方郅隆些

曙璎

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
曙,来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制丰年多庆九日示怀》,原文:寒露应秋杪,清光澄曙空

纶狄

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
纶,来源于仇远的《宋诗》《和金沙蒋文海韵 其三》,原文:试问五两纶,何如一杯酒

婷墨

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
婷,来源于韩淲的《宋诗》《赠潘德久舍人》,原文:中间出娉婷,清声彩云驻

瑗纶

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
瑗,来源于宋庠的《宋诗》《求志》,原文:拙似潘生难济用,老于蘧瑗转知非

葆爕

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
葆,来源于孙吴会的《宋词》《摸鱼儿》,原文:看羱伏苍苔,龙吟翠葆,天籁奏韶舞

俏曦

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
俏,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・甜水令》,原文:老的小的,村的俏的,没颠没倒,胜似闹元宵

征桓

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
征桓,来源于孔武仲的《宋诗》《马齧麦》,原文:悠哉役夫勉桓桓,征途几何莫永叹,亦莫悲歌行路难

烁煊

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
烁,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一三○》,原文:樱桃红烁烁,杨柳正毵毵

越扬

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
越扬,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其四》,原文:山河无隔越,草木尽敷扬

晓峨

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
晓峨,来源于胡宿的《宋诗》《千叶瑞荷花》,原文:绛蕊层层吐翠罗,水妃冠重晓峨峨

元骊

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
元骊,来源于杜甫的《唐诗》《杨监又出画鹰十二扇》,原文:忆昔骊山宫,冬移含元仗

兹芮

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
兹,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 坤贞》,原文:建兹清宫,于彼上京

昙纮

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
昙,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六》,原文:黄面瞿昙,虽则分疏应口

知札

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
知札,来源于王之道的《宋诗》《和天宁因上人韵送僧用懿住桐城金绳山》,原文:桐城旧知音,相招遗书札

玉陵

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
玉陵,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读晋书 其一》,原文:安石陵霞致,清言振玉音

栾冬

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
栾冬,来源于陆游的《宋诗》《农家六首 其三》,原文:栗烈三冬近,团栾一笑同

秭箫

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
秭,来源于王周的《唐诗》《再经秭归二首 二》,原文:秭归城邑昔曾过,旧识无人奈老何

冽滇

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
冽,来源于释德洪的《宋诗》《次韵雪中过武冈》,原文:今年湘山三尺雪,大松夜倒苍崖冽

曜昶

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
曜,来源于韩驹的《宋诗》《谢人寄梅花瑞香花二首 其一》,原文:炯昼孤光冷,曜夜清影疏

缪琰

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
缪,来源于韩维的《宋诗》《次韵答和乐道侍读给事》,原文:余本巖壑姿,台阁缪见延

酝晟

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
酝,来源于梅尧臣的《宋诗》《七夕永叔内翰遗郑州新酒言值内直不暇相邀》,原文:诘朝持郑酝,向夕望星津

童映

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
童映,来源于刘辰翁的《宋诗》《寿王太守 其二》,原文:袖有西山童子药,清霜夜映玉颜红

兹择

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
兹择,来源于何郯的《宋诗》《益州州学圣训堂》,原文:择守来颁兹土政,治人颇与他邦殊

润卓

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
润,来源于韩淲的《宋诗》《霞山》,原文:烟峦屏障环,秀润仍蔽芾

迪娴

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
迪,来源于魏了翁的《宋诗》《送周架阁以浙东提干归平江》,原文:勉哉迪嘉猷,岁晚垂令芳

梁闰

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
梁,来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・七弟兄》,原文:梁山泊权当做武陵溪

骊敏

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
骊,来源于曹邺的《唐诗》《杏园即席上同年》,原文:白日探得珠,不待骊龙睡

旨笈

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
旨,来源于黄庶的《宋诗》《致政吴侍郎挽歌词 其一》,原文:千里资甘旨,凄凉一日遗

坤熹

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
坤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一二》,原文:重坤靖夷,丽册华徽

渌斓

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
渌,来源于刘长卿的《唐诗》《戏赠干越尼子歌》,原文:谁堪世事更相牵,惆怅回船江水渌

涛烨

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
涛,来源于韩淲的《宋诗》《春晚》,原文:燕垒落梁尘,渔舠激埼涛

倾璇

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
倾,来源于朱熹的《宋诗》《感事有叹》,原文:高台一以倾,穗帐施空房

冽酝

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
冽,来源于赵温之的《宋词》《踏青游》,原文:冻云深,凉月皎,愈增清冽

昙禺

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
昙,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其八六》,原文:黄面瞿昙,散宅亡家

鼎缃

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
鼎缃,来源于吴泳的《宋诗》《寿李雁湖 其一》,原文:信史传缃简,元勋在鼎钟

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