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名字大全小孩取名

周檀峥作者：周檀峥2023-07-14 06:39:15

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名字大全小孩取名

徵珩

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
珩，来源于郑思肖的《宋诗》《二十砺五百字》，原文：速卸胡儿衫，仙带飘佩珩

同璁

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
同，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天赴江州路上见寄三首 一》，原文：生莫强相同，相同会相别

诏桢

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
诏桢，来源于韩愈的《唐诗》《燕河南府秀才得生字》，原文：昨闻诏书下，权公作邦桢

初岭

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
初岭，来源于刘克庄的《宋诗》《达摩渡芦图》，原文：学人其如初祖何，应身已度葱岭矣

润璆

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
润，来源于姜夔的《宋诗》《嘉泰壬戌上元日访全老于浄林广福院观沈传师碑隆茂宗画赠诗二首 其二》，原文：沈碑含秀润，隆画出神奇

柃棹

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
棹，来源于林逋的《宋诗》《句 其七》，原文：巉巉孤棹起

杨渲

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
杨，来源于杨舜举的《宋词》《浣溪沙》，原文：疏杨画出六桥秋

婳锋

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

璋笈

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
璋，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 迎神用《歆安》。 其二》，原文：奉璋峨峨，羣公在位

洲婳

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
洲，来源于苏舜钦的《宋诗》《哭师鲁》，原文：今年师鲁死，予方旅长洲

璞闳

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
璞，来源于喻良能的《宋诗》《试院一首》，原文：清心期识璞三献，过眼敢迷目五色

骏勘

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
骏，来源于姚勉的《宋诗》《贺赵宰夫美任生子》，原文：奇骨峥嵘千里骏，异采缤纷九苞凤

斯潭

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
斯潭，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 十一》，原文：得圣超凡不作声，卧龙长怖（斯二一六五卷作「布」）碧潭清

良易

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
良易，来源于陆文圭的《宋诗》《题南夫四时佳致园亭》，原文：良时佳友不易得，恶客未至门先关

恒箬

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
恒，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》，原文：苟无恒心，放辟邪侈，无不为已

秋椰

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
秋，来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：正秋高气肃

奂憧

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
奂，来源于冯山的《宋诗》《重和四首 其二》，原文：郡筵潇洒宴清流，疏懒相从伴奂游

天昀

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
天，来源于张炎的《宋词》《阮郎归》，原文：清明寒食天

釉由

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于耿湋的《唐诗》《哭苗垂》，原文：旧友无由见，孤坟草欲长

淬洌

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
淬，来源于王柏的《宋诗》《怀古呈通守郑定斋 其三》，原文：西方有精铁，淬以百炼坚

斌渌

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
斌，来源于石介的《宋诗》《偶作》，原文：提戈出一战，岂无王全斌

沛隋

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
沛隋，来源于杜甫的《唐诗》《别张十三建封》，原文：汾晋为丰沛，暴隋竟涤除

瞳术

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
瞳，来源于程公许的《宋诗》《元正和洪司令纪事二首 其二》，原文：难策材驽攀逸武，相期亲寿转方瞳

玖灏

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
玖，来源于释德洪的《宋诗》《李德修以乌兰河石见示》，原文：徐涉河流马俯齅，下马得之等琼玖

爀浩

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

詹旷

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
詹，来源于詹景全的《唐诗》《次韵二首 二》，原文：（同前）（按：李达、詹景全诗，皆转录自张步云《唐代逸诗辑存》

楚洌

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
楚，来源于李彭老的《宋词》《青玉案》，原文：楚峰十二阳台路

闰茯

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
闰，来源于侯置的《宋词》《玉楼春》，原文：今秋中月逢馀闰

书缎

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
书，来源于晏几道的《宋词》《风入松》，原文：彩笺书尽浣溪红

远品

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
远品，来源于强至的《宋诗》《谢通判国博惠建茶》，原文：建溪奇品远莫致，日夕梦想驰闽乡

璃淞

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
璃，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：琉璃翦木叶，翡翠开园英

熹盂

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
熹，来源于苏轼的《宋诗》《十月二十日恭闻太皇太后升遐以轼罪人不许成服欲哭则不敢欲泣则不可故作挽词二章 其一》，原文：和熹未圣犹贪位，明德虽贤不及民

储昭

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
储昭，来源于张元干的《宋诗》《李丞相生朝》，原文：储星昭昴宿，降岳表神嵩

禧娆

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
禧，来源于吕陶的《宋诗》《送师厚》，原文：阴功符监佑，直道拥祥禧

奥蔻

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
奥，来源于张九成的《宋诗》《十九日杂兴 其二》，原文：浅者不及门，深者入堂奥

颉丁

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
颉，来源于李纲的《宋词》《水龙吟》，原文：唐家建国，北边雄盛，无如颉利

年凰

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
年凰，来源于翁合的《宋诗》《寿参政》，原文：凤凰巢定万年枝，陶铸苍生尽未迟

佶璋

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

暄墨

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
暄墨，来源于晁说之的《宋诗》《十二弟寄诗一编来用其山字韵作》，原文：独笑寒暄外，相逢翰墨间

昂言

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
昂言，来源于王十朋的《宋诗》《送王司业守永嘉》，原文：先生大对过晁董，指切时务言激昂

磐琢

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
磐，来源于王炎的《宋诗》《除日出江上迓赵宪》，原文：三宫万寿帝出震，周家磐石先诸姬

棕炳

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
棕，来源于汪炎昶的《宋诗》《晚出田间》，原文：草露裛棕履，荇风凄葛衣

轼萃

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
轼，来源于王之道的《宋诗》《送陈南仲守象州》，原文：熊轼朱轓照野眀，知君今赴象山行

郇瑥

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
郇，来源于杜甫的《唐诗》《哭韦大夫之晋》，原文：悽怆郇瑕色，差池弱冠年

淄齐

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
淄齐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：成人伐齐师之饮马于淄者，曰：「将以厌众

挚菀

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
挚，来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日》，原文：方拯挚兽招饥蚊，此何为者祇自尘

零娄

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
零，来源于韩淲的《宋诗》《李正之丈提刑挽词 其二》，原文：耆旧今零落，风流近所无

合权

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
合权，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：端揆开黄合，中权正紫枢

倾勤

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
倾勤，来源于吴芾的《宋诗》《今日春色可佳乘兴谒许倅因成小诗》，原文：殷勤为我倾醇酎，要看庭前百树花

盛益

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
盛益，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和致仕李殿丞寅见寄之什因以纪赠》，原文：鲤庭禀训门逾盛，兰畹传芳气益薫

覃璐

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
覃，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：乃合乐：《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》，《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

裕斓

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
裕，来源于许景衡的《宋诗》《赠张承老》，原文：永裕躬神武，开边绝汉西

燿隽

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
燿，来源于张镃的《宋诗》《雪晴希稷次韵再赋为答》，原文：冻枿归禽易辨巢，烛龙分燿入堂坳

苓波

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
苓，来源于苏籀的《宋诗》《次韵洪谷瑞见和》，原文：并谱沈芗及苓藿，公言羊质录鸮鸱

川铮

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
川，来源于洪适的《宋诗》《沈淑人挽诗》，原文：川灵双剑跃，壤吉万家移

仟俐

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

岚硝

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
岚，来源于王之道的《宋诗》《和张彦智对雪》，原文：雪山何处觅瞿昙，压尽江南瘴与岚

耘苏

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
耘苏，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和查应辰朝散雪二首 其二》，原文：稍苏南亩耕耘力，甫逼东君造化心

椎粤

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
椎，来源于赵以夫的《宋词》《水龙吟》，原文：击楫功名，椎锋意气，是人都说

恣榆

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
恣，来源于刘季孙的《宋诗》《三高祠咏古三首 其二》，原文：可以恣幽步，白云藏钓矶

其幽

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
其幽，来源于修睦的《唐诗》《庐山（题拟）》，原文：底事[匡]（康）庐住忘回，其如幽致胜天台

暖湫

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
暖湫，来源于石介的《宋诗》《寄永叔》，原文：泓湫水暖嗜欲饱，七龙嬉戏两龙睡

枝栖

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
枝栖，来源于高吉的《宋诗》《塞南》，原文：塞南月冷乌夜飞，茫茫旷野无枝栖

霏亚

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
霏亚，来源于韩偓的《唐诗》《元夜即席》，原文：元宵清景亚元正，丝雨霏霏向晚倾

鸠浠

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
鸠，来源于文同的《宋诗》《寒食感事呈同官》，原文：北园花木殊未动，到处哭雨惟鸣鸠

栗蓁

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
栗，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：东门之栗，有践家室

旖序

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
旖，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 怨春风》，原文：昔芬馨兮袭人旖旎，今质存兮已魄然而少气

庚珺

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
庚，来源于方回的《宋诗》《虎渡亭观江浪》，原文：意所欲见人，久俟庚复甲

泊浩

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
泊浩，来源于杜甫的《唐诗》《敬寄族弟唐十八使君》，原文：泊舟楚宫岸，恋阙浩酸辛

追些

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
追些，来源于史尧弼的《宋诗》《程隠君挽诗》，原文：招以哀诗追楚些，未忘吾里尚魂游

峥峪

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峥，来源于曾丰的《宋诗》《小憩月华寺问智药眉山两公遗迹》，原文：峥嵘两溪间，月华得吾爱

域乘

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
域乘，来源于韩琦的《宋诗》《晋祠》，原文：唐叔祠推晋域雄，乘春来谒想遗风

献绡

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
献绡，来源于释文珦的《宋诗》《送友人住海寺》，原文：渔子应焚簄，鲛人拟献绡

嫒斐

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
斐，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：「有斐君子，终不可諠兮」者，道盛德至善，民之不能忘也

践合

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
践合，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・红绣鞋》，原文：(唱)你道波，你不合骤骅骝践田亩

桑淙

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
桑，来源于齐己的《唐诗》《野步》，原文：田园经雨水，乡国忆桑耕

真淳

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
真淳，来源于齐己　牟儒的《唐诗》《重开衡阳寺古迹诗刻》，原文：淳于道士真高达，抛却林泉便上升

浩隽

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
浩隽，来源于卫博的《宋诗》《和人雪诗》，原文：使君浩兴怜诗酒，隽饮谁供五石尊

仑篁

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
仑，来源于杜甫的《唐诗》《同诸公登慈恩寺塔》，原文：惜哉瑶池饮，日宴昆仑丘

淼崇

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
淼崇，来源于孟郊的《唐诗》《送任载齐古二秀才自洞庭游宣城》，原文：扣奇知浩淼，采异访穹崇

其新

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
其新，来源于赵蕃的《宋诗》《九月晦日舣舟浴于昭真既罢同方元直成父弟儿姪游徐巖南禅之新亭已乃绝溪而还》，原文：新亭踞其上，远水山四壁

中沐

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
中沐，来源于孙觌的《宋诗》《虎邱沼老豫章诗僧也与余相遇于枫桥方丈诵所作徐献之侍郎生日诗有东湖孺子南极老人之句余爱其工赋小诗寄赠》，原文：讵复管中窥，看沐南山雾

苡笛

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
苡，来源于方信孺的《宋诗》《还珠洞》，原文：金华仙伯真知己，薏苡将军足断魂

蓬胥

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
蓬胥，来源于刘挚的《宋诗》《简提刑朱仲隐初玉学士》，原文：当年蓬馆近储胥，红璧东西对直庐

子翡

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
子翡，来源于杨万里的《宋诗》《嘲道旁枫松相倚》，原文：少年翡翠新衫子，老翁深衣青布被

衡韪

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
衡韪，来源于王之道的《宋诗》《次韵孙兴宗秋怀》，原文：静言培塿亦何罪，不韪正坐睎衡嵩

里蕴

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
里蕴，来源于潘璵的《宋诗》《送僧铁山见赵山台》，原文：固知海里难为水，须认衣中自蕴珠

巡临

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
巡临，来源于祖无择的《宋诗》《留题泰山孙复先生新居》，原文：行闻天子东巡狩，羽葆亲临此礼贤

绡彦

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
绡，来源于宋祁的《宋诗》《和晏尚书咏芙蓉金菊》，原文：千叠绡红抱蕊干，一番金雨映趺攒

淳仁

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
淳仁，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其三二》，原文：区分群象布淳化，囊括二仪怀至仁

凡种

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
凡种，来源于薛季宣的《宋诗》《梦仙谣》，原文：红碧夭桃百种花，不似凡间锦和绮

骥懿

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
骥，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 欲开八枝 其四》，原文：骐骥无伯乐，尖轻徒竹披

蕋晖

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
蕋，来源于陆游的《宋诗》《夔州重阳》，原文：但忆社醅挼菊蕋，敢希朝士赐茰枝

阔君

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
阔君，来源于黄庚的《宋诗》《寄谢蔡松江路教》，原文：交游满眼谁知己，契阔关心独忆君

昉晳

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
昉，来源于黄庭坚的《宋诗》《题李亮功家周昉画美人琴阮图》，原文：周昉富贵女，衣饰新旧兼

景斓

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
景，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：神之听之，介尔景福

朔烟

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
朔烟，来源于王涤的《宋诗》《赠子野归潮时会大名府》，原文：河朔频河地早寒，城烟牢落水回环

瑥研

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研，来源于赵鼎臣的《宋诗》《东坡兄弟应制举日各携砚一入对廷中而黄门之砚为其甥文骥所宝好事者往往有诗文以请余故亦同赋》，原文：试想研磨虽有处，欲寻斧凿见无痕

崇雯

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
崇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祀社稷三首 奉俎用《丰安》。神州地祇、皇地祇与社稷通用。》，原文：礼崇明禋，维馨斯酒

晳文

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
晳，来源于胡寅的《宋诗》《题斯行厚亲庵世祀阁二首 其二》，原文：庞公勤上冢，束晳更循陔

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