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猫咪起名叫蜗兔

韩淖作者:韩淖2023-07-14 14:11:46

属兔,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

猫咪起名叫蜗兔

季淖

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
季,来源于周文璞的《宋诗》《正字南仲祭诗》,原文:尝窃季弟称,朽秽敢自将

滟缈

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
滟,来源于欧阳修的《宋词》《浪淘沙》,原文:波光潋滟柳条柔

岐浦

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
岐,来源于中宗皇帝的《唐诗》《登骊山高顶寓目》,原文:贯渭称天邑,含岐实奥区

坤焘

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
坤焘,来源于韦骧的《宋诗》《黄河》,原文:流知江海涵容大,静觉干坤覆焘均

奘娣

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

匠粹

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
匠粹,来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 石席》,原文:结粹从天匠,周方出翠峦

宣翎

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
宣,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:246 宣,缓也

熙韬

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
熙,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王秉纯投赠三十韵》,原文:国家正闲暇,上下方熙恬

奕裕

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
奕,来源于陆游的《宋诗》《遂初》,原文:奕奕沙堤马,栖栖下泽车

仁柃

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
仁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 仁宗室酌献用《美成》。》,原文:恭己南面,天下归仁

缔冉

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
缔,来源于李宗易的《宋诗》《重建羊太傅祠和王原叔句》,原文:奉诏始闻新缔茸,有知那复叹湮沈

辽缮

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
辽,来源于杜甫的《唐诗》《后出塞五首 四》,原文:云帆转辽海,稉稻来东吴

蕋媵

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
蕋,来源于戴昺的《宋诗》《十日取野菊泛酒》,原文:未应今日蕋,便是背时花

茂渭

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
茂渭,来源于陈造的《宋诗》《再次韵张德恭二首 其二》,原文:柏悦悬知待松茂,渭流终不溷泾清

璆纪

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
璆,来源于李德裕的《唐诗》《东郡怀古二首 阳给事》,原文:颜子缀清藻,铿然如素璆

骞裕

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
骞,来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》,原文:鬰鬰长干迥,岧岧崒堵骞

瑹宣

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣,来源于韩维的《宋诗》《太傅李康靖公挽歌三首 其一》,原文:秉哲归元老,宣忠辅至平

绪芨

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
绪,来源于莫的《宋词》《生查子》,原文:愁绪到今年,又与前年别

亘芦

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
亘,来源于赵师侠的《宋词》《万年欢》,原文:重华道隆德茂,亘古今希有,揖逊重闻

缪韧

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
缪,来源于赵长卿的《宋词》《摊破丑奴儿・采桑子》,原文:谁敢望、真个绸缪

涵箪

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
涵箪,来源于阳枋的《宋诗》《见欧制干 其二》,原文:风月归来深体认,箪瓢自乐细沈涵

畚晳

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
畚,来源于杨冠卿的《宋诗》《继诗社诸友韵》,原文:南郭吹竽羞滥食,北山运畚笑愚公

胧萱

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
胧,来源于祖可的《宋词》《小重山》,原文:黄昏后,罗幕更朦胧

粤竣

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
粤,来源于周紫芝的《宋诗》《题刘生画王子猷严子陵二图 其一》,原文:人生不相知,相视粤与秦

凝盛

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
凝盛,来源于王建的《唐诗》《和元郎中从八月十二至十五夜翫月五首 四》,原文:月似圆来色渐凝,玉盆盛水欲侵棱

泓林

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
泓林,来源于杨万里的《宋诗》《寄题喻叔奇国博郎中园亭二十六咏 水乐》,原文:渠水来从林外泓,水知湖近各争鸣

萧渭

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
萧渭,来源于孔平仲的《宋诗》《车班班》,原文:马萧萧,渡渭桥

岚颜

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
岚颜,来源于欧阳修的《宋诗》《又行次作》,原文:嵩岚久不见,寒碧更孱颜

帧芸

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

瑥权

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
权,来源于陈亮的《宋词》《水龙吟》,原文:算兴衰坐阅,权奇磊块,世间□,□斤斧

棹般

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
棹,来源于施晋卿的《宋诗》《梅林分韵赋诗得下字》,原文:蜀江雪浪来,棹趁船人把

幂颍

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
幂,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 神农氏酌献用《祐安》。》,原文:秬鬯洁清,彝罇疏幂

昉缈

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
昉,来源于苏轼的《宋诗》《作书寄王晋卿忽忆前年寒食北城之游走笔为此诗》,原文:书生老眼省见稀,画图但觉周昉肥

莞嵊

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
莞,来源于吕本中的《宋诗》《本中将为海陵之行念当复与子之作别意殊愦愦偶得两诗上呈并告送与壮舆叔用也 其二》,原文:追怀十年游,仅得一笑莞

清皤

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
清皤,来源于陆游的《宋诗》《晨镜》,原文:晨起览清镜,有叟鬓已皤

岿苏

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
岿,来源于陆游的《宋诗》《寓怀四首 其一》,原文:岿然过空城,人言古长安

馠潞

拼音五行释意
hān芳香。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
潞,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:公谓鲍子:「或谮子,子姑居于潞以察之

柳暖

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
柳暖,来源于刘攽的《宋诗》《初春后园》,原文:梅花著蕊南枝暖,柳带牵丝春事催

朴矗

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
朴,来源于楼钥的《宋诗》《寄题江西刘氏勤有斋》,原文:朴斲敷菑皆用勤,况吾儒者务多闻

皓巍

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
皓巍,来源于刘向的《楚辞》《九叹/远游》,原文:服觉皓以殊俗兮,貌揭揭以巍巍

垣萧

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
垣萧,来源于刘克庄的《宋诗》《题寺壁二首 其一》,原文:柏子熏衣眉晕销,女垣榆影冷萧萧

霆畅

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
霆,来源于林宪的《宋诗》《使君沈虞卿宗丞命赋郡圃罗汉树其树叶如杨梅经冬不彫生子若罗汉然使君云奇特古怪前所未见也》,原文:犀坚久矣耐风霆,樗散非徒免斤斧

芮蓁

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
芮,来源于席豫的《唐诗》《蒲津迎驾》,原文:(见唐芮挺章编《国秀集》卷上)(按:《全唐诗》卷六四误作宋鼎作,今移正

烁潭

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
烁,来源于梁介的《宋诗》《芙蓉桥》,原文:法{澽刂}瘴疠乡,六月旱烁石

棣波

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
棣,来源于曾巩的《宋诗》《喜二弟侍亲将至》,原文:鸿雁峨峨并羽仪,棠棣韡韡联跗鄂

渤践

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
渤,来源于王安石的《宋词》《雨霖铃》,原文:缘底事、抛了全潮,认一浮沤作瀛渤

初纫

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
初纫,来源于陈起的《宋诗》《答熟庵》,原文:南窗寄傲遂初欲,移石畦兰更纫菊

些棋

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
些棋,来源于赵彦端的《宋词》《好事近》,原文:竹外有些亭榭,置酒尊棋局

陵汶

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
陵汶,来源于岑参的《唐诗》《送孟孺卿落第归济阳》,原文:羞过灞陵树,归种汶阳田

朝术

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
朝术,来源于赵师秀的《宋诗》《书李氏园亭》,原文:何术销终讼,连朝役瘦形

翙樨

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

枫漪

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
枫漪,来源于董嗣杲的《宋诗》《官舟上富池二首 其一》,原文:枫叶舞片轻,芦花袅漪鲜

匠岭

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
匠,来源于卢注的《唐诗》《酒胡子》,原文:雕镌匠意苦多端,翠帽朱衫巧妆饰

粤兆

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
粤,来源于仇远的《宋诗》《酬邓山房尊师》,原文:粤亡未合鸱夷去,蜀远难随杜宇归

染蒲

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
染蒲,来源于卢祖皋的《宋词》《菩萨蛮》,原文:雨痕新染蒲桃绿

胥彰

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
胥彰,来源于石介的《宋诗》《读韩文》,原文:杨墨乃沦胥,旷然彰其媸

忆浠

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
忆,来源于杨泽民的《宋词》《秋蕊香》,原文:不忆幽花静院

胥樨

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
胥,来源于李洪的《宋诗》《纪行杂诗 其一》,原文:胥口山前沽酒市,钓船相逐买鱼虾

维蕖

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
维蕖,来源于贯休的《唐诗》《龙丘山(题拟)》,原文:几朵碧芙蕖,王维图未图

筹桥

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
筹桥,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》,原文:亿计桥门士,输君第一筹

烨嵊

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
烨,来源于释道潜的《宋诗》《赠子固舍人 其一》,原文:文章炜烨动当时,隽乂虽多不并驰

戈霄

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
戈,来源于刘敞的《宋诗》《丁酉五月郭守恩战殁武戡走入壁守恩勇将有智略》,原文:犹闻疏勒守,无复鲁阳戈

倾缥

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
倾缥,来源于洪适的《宋诗》《怀李氏昆弟二十韵》,原文:俛首倾缥瓷,独醉径兀兀

銮漫

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
銮漫,来源于陈造的《宋诗》《再次韵答节推司理》,原文:几人插羽上金銮,漫云九事八为律

萝轼

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
萝,来源于余靖的《宋诗》《游山五题 游大峒山》,原文:攀萝蹑孤峰,和云坐幽石

枝柒

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
枝,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:孙枝相应傍门阑

嵇禺

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
嵇,来源于李山甫的《唐诗》《下第卧疾卢员外召游曲江》,原文:珍重列星相借问,嵇康慵病也天真

月恽

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
月恽,来源于罗隐的《唐诗》《湖州裴郎中赴阙后投简寄友生》,原文:祢衡酒醒春瓶倒,柳恽诗成海月圆

晠零

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零,来源于吴文英的《宋词》《木兰花慢》,原文:云零

荔璋

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
荔,来源于郑谷的《唐诗》《越鸟》,原文:梅雨满江春草歇,一声声在荔枝枝

温韶

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
温韶,来源于王珪的《宋诗》《郊祀庆成诗 其一》,原文:服维周冕盛,乐自舜韶温

灏锐

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
灏,来源于姚述尧2的《宋词》《念奴娇》,原文:饮罢龙山,诗成彭泽,灏气森星斗

胥阜

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
胥,来源于柳子文的《宋诗》《次韵呈慎思学士》,原文:胥靡版筑罢浚隍,白环楛矢贡篚装

笙胧

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
笙胧,来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:半天楼殿朦胧月,午夜笙歌淡荡风

朴援

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
朴援,来源于倪梦龙的《宋诗》《蝙蝠洞》,原文:自有攀援者,曾看抱朴篇

樨知

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
樨,来源于李处权的《宋诗》《怀陆仲仁》,原文:秋风满院木樨繁,明月飞来花底宿

裕冬

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
裕,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:罔孚,裕无咎

沐攸

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
沐,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其八三》,原文:九龙吐水沐金躯,七步周行总不如

椿潞

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
椿,来源于华镇的《宋诗》《湖南运使柯少卿寿》,原文:幕下晚生欣庇德,强歌精意指灵椿

苓滦

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
苓,来源于何子举的《宋诗》《清渭八景 箭山晚翠》,原文:昂霄巨干成梁栋,裂石盘根长茯苓

謇纫

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
謇,来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》,原文:堂堂真相尊,謇謇嘉言进

荣骃

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
荣,来源于于石的《宋诗》《次韵刘和德赋渊明》,原文:不以进为荣,不以退为辱

禧芊

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干兴御楼二首 降坐用《隆安》。》,原文:均禧绵宇,万寿无穷

欢芍

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
欢,来源于萧颖士的《唐诗》《有竹一篇七章 六》,原文:有旨者酒,欢其且矣

如嵇

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
如嵇,来源于王之道的《宋诗》《寄奉符大有叔》,原文:宁知嬾过嵇中散,亦有诗如谢法曹

峨楹

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
峨楹,来源于程少逸的《宋诗》《月珠寺明月楼 其二》,原文:楼面环开紫翠屏,峨眉瓦屋共前楹

子绡

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
子绡,来源于李纲的《宋诗》《畴老见示荔枝绝句次韵》,原文:炎月南闽丹荔子,绛绡微皱裹明珠

勋滇

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
勋,来源于刘克庄的《宋诗》《象弈一首呈叶潜仲》,原文:献俘将策勋,得隽众称快

畚惜

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
畚,来源于黄庭坚的《宋诗》《卫南》,原文:今年畚锸弃春耕,折苇枯荷绕坏城

宣玢

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
宣,来源于王之望的《宋诗》《初至鸿祐成二百字》,原文:仲宣昔遭乱,避地之蛮荆

棹媖

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yīng女子的美称。
国学点评
棹,来源于王汶的《宋诗》《送应显夫之上饶》,原文:人随烟棹去,门对钓矶闲

休洲

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
休洲,来源于虞俦的《宋诗》《和鲍倅暴雨大水之作》,原文:宦海陆沉聊尔耳,诗人休咏白苹洲

泷卫

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
泷,来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其二》,原文:独立溪亭无个事,湍流泷石镇潺潺

未钥

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
未钥,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・驻马听》,原文:我想金滕锁钥未能开,知他我满门良贱今何在

清崇

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
chóng高明宏大。
国学点评
清崇,来源于邵雍的《宋诗》《宿华清宫》,原文:紫阁清风里,崇峦皓月前

札奎

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
札奎,来源于吕陶的《宋诗》《游文水寿宁院》,原文:三朝宸札旧所赐,奎文宝蹟人间藏

元柳

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
元柳,来源于杜甫的《唐诗》《严中丞枉驾见过》,原文:元戎小队出郊坰,问柳寻花到野亭

沛郅

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
沛,来源于刘弇的《宋诗》《寄李彦弼端臣》,原文:时哉不吾与,岁晚怵颠沛

宁援

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
宁援,来源于李朴的《宋诗》《次韵玉巖应诏 其二》,原文:庖刀休用援尸祝,巾笥宁封贡禹冠

柒文

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

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