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对偶起名

孙沛戎作者:孙沛戎2023-07-14 17:11:07

对偶起名

淅谆

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
淅,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:54 溞溞,淅也

枝悦

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
枝悦,来源于周紫芝的《宋诗》《腊月尾雪意甚浓欻复开霁》,原文:羞随小桃枝,献岁取俗悦

桔琀

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
桔,来源于李太古的《宋词》《恋绣衾》,原文:桔花风信满院香

序玉

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
序玉,来源于李峤的《唐诗》《烛》,原文:三星花入夜,四序玉调晨

泉支

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
泉支,来源于曾巩的《宋诗》《瀑布泉》,原文:飞泉一支天上来,寒影沉沉泻龙穴

晟仓

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
晟,来源于李建勋的《唐诗》《谢赐待诏御苑(题拟)》,原文:)(《江南余载》:李建勋罢相,元宗于西苑天全阁别置厅院待之,命右仆射孙晟因寓直焉

沧尔

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
沧尔,来源于郑刚中的《宋诗》《读苏子美文集》,原文:天乎天乎庸可问,如子美者使作沧浪之钓民尔

惜天

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
惜天,来源于高观国的《宋词》《思佳客》,原文:殷勤再为天香醉,可惜清光付晓钟

爕临

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

笙霜

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
笙霜,来源于陈与义的《宋诗》《题刘路宣义风月堂》,原文:不独揖霜雪,似闻笙鹤翔

鸢滨

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
鸢,来源于王遂的《宋诗》《舟中坐读鸢飞鱼跃》,原文:流行尽是鬼神迹,妙处不在鸢鸟间

州琰

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
州琰,来源于郑侠的《宋诗》《送杜靖国知连州》,原文:青州赵琰绝嘱托,贵要书来投水中

梦笠

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
梦笠,来源于钱舜选的《宋诗》《书壁》,原文:水云怀笠泽,梅月梦孤山

博勰

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
博,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵苏和父自郫见寄》,原文:学睎迁商博,文慕庄骚为

云林

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
云林,来源于皇甫冉的《唐诗》《同裴少府安居寺对雨》,原文:炉烟云气合,林叶雨声余

屹禹

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
屹,来源于刘黻的《宋诗》《和张无垢胡澹庵二先生清江亭记 其二》,原文:世道长江流,何人屹中夏

琦虢

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
琦,来源于李白的《唐诗》《摩多楼子》,原文:今人校点本于《摩多楼子》下据王琦《李太白集》补「李白」二字,尤误,王琦已云《乐府诗集》作无名氏

逵箩

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
逵,来源于薛季宣的《宋诗》《刘复之哀辞》,原文:鸿翱翔而遵逵兮,退飞者再

瑥些

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
些,来源于辛弃疾的《宋词》《江神子・江城子》,原文:太忙些

蔻严

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
蔻,来源于仲并的《宋词》《大圣乐令・玉团儿》,原文:豆蔻梢头春正早

橙裳

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
橙,来源于姜特立的《宋诗》《虞察院生日 其九》,原文:橙黄橘绿风光好,并看西湖十里秋

鸯诣

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
鸯,来源于无名氏的《宋词》《千秋岁令・千秋岁引》,原文:美景良辰莫轻拌,鸳鸯帐里鸳鸯被

洵城

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
洵,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 去彭泽辞》,原文:彭泽洵美兮,唯柴桑其是思

珐景

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
景,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 歌泰和章第五》,原文:神既娯,景冲融

籍僖

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
籍,来源于张扩的《宋诗》《汴中追寄吕居仁学士》,原文:五湖在何许,狼籍付鸥鸟

旆良

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
旆良,来源于褚遂良的《唐诗》《辽东侍宴山夜临秋同赋临韵应诏》,原文:边烽良永□,麾旆竦成林

仁望

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
仁望,来源于强至的《宋诗》《韩魏公生日三首 其三》,原文:将命彩衣宣汉礼,拜嘉香案望尧仁

史漪

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
史,来源于范成大的《宋诗》《龙学尚书新安侯罗公挽词二首 其一》,原文:铁冠真御史,革履旧尚书

缘沉

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
缘沉,来源于李纲的《宋诗》《善权即事十首 其九》,原文:林芿趫捷缘饥鼠,洞壑深沉蛰老龙

袁晗

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
袁,来源于刘攽的《宋诗》《和孙少述雪》,原文:袁公卧深巷,意得神亦清

良臻

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
良臻,来源于朱长文的《宋诗》《次韵送毛正仲太博赴召》,原文:旌麾颇牧用,帷幄良平臻

域哲

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
域,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其一八》,原文:仁寿之域,烝民允跻

荣喻

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
荣喻,来源于顾况的《唐诗》《赠僧二首 二》,原文:更把浮荣喻生灭,世间无事不虚空

白夕

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
白夕,来源于喻良能的《宋诗》《次韵林参议七月七日见示新作》,原文:缑岭当年乘白鹤,银河此夕渡痴牛

冶筠

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
冶筠,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 蜡梅屏》,原文:冶叶倡条不受羁,翠筠轻束最繁枝

舜域

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
舜域,来源于蔡襄的《宋诗》《御笔赐字诗》,原文:臣闻帝舜优圣域,臯陶大禹为其邻

源榷

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
源,来源于宋无的《宋诗》《建业怀古》,原文:坐令刍荛贱,禊饮污其源

泉娥

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
泉娥,来源于贾云华的《宋诗》《永别 其七》,原文:魂归冥漠魄归泉,却恨青娥误少年

砺粤

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
砺,来源于释元肇的《宋诗》《树王》,原文:瀑布青山堪带砺,森森同见万年春

韦悟

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
韦,来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・沉醉东风》,原文:(驾云)玉箫,你认的那韦皋么

傅骃

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
傅,来源于李之仪的《宋诗》《次韵钱塘节士见寄》,原文:形容岂敢轻酬酢,谢傅风流自出羣

朴瞻

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
朴,来源于杨万里的《宋诗》《和司法张仲良醉中论诗二首 其一》,原文:无乃阳秋误,云何鼠朴珍

涵霏

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
涵霏,来源于胡寅的《宋诗》《酬信仲见和二首 其一》,原文:句屑余霏妙,人涵晚吹轻

页竺

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
页,来源于陈光的《唐诗》《下第商山对绯桃》,原文:(影印本《诗渊》第四册第二五二一页)

纶硝

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
纶,来源于辛弃疾的《宋词》《阮郎归》,原文:挥羽扇,整纶巾

钥筱

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
钥,来源于陈邕的《宋诗》《二月晦游东屯拜少陵像》,原文:玉珂金钥裁通籍,锦水铜梁俄浪迹

楣冉

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
楣,来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》,原文:椽桷贵稠直,楣栱要恒笃

磊渊

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
磊渊,来源于周紫芝的《宋诗》《题吕节夫园亭十一首 舒啸轩》,原文:渊明磊落人,啾唧倦吟讽

识琬

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
识琬,来源于刘攽的《宋诗》《闻王深甫下第》,原文:天下何会识琬琰,市人空复尚驽骀

固轶

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
固轶,来源于刘敞的《宋诗》《汉武帝二首 其一》,原文:武帝固英雄,总擥皆轶材

濡翡

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
濡,来源于杨简的《宋诗》《奉檄往哭象山复会葬及归自金溪留宿本县仙乐观归而作是诗 其二》,原文:道士清晨喜告余,昨朝膏露降濡濡

棠嶛

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
liáo高。
国学点评
棠,来源于李弥逊的《宋诗》《龙学许公挽诗 其一》,原文:三朝侍枫禁,列郡憇棠阴

汉珲

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
汉,来源于周紫芝的《宋词》《千秋岁》,原文:直节凌霄汉

典瑗

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
典,来源于朱弁的《宋诗》《北人以松皮为菜予初不知味虞侍郎分饷一小把因饭素授厨人与薗蔬杂进珎美可喜因作一诗》,原文:澹然丗味薄,内典得所信

娣蕙

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
娣,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:诸侯娶一国,则贰国往媵之,以侄娣从

纴袤

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
纴,来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵寄适逊》,原文:饥民畏寒尤恶雪,旋理破裘纴败缬

勤潭

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
勤潭,来源于方子容的《宋诗》《西龙潭》,原文:千古不愁为佛护,夜潭勤礼玉毫光

犹莞

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
犹,来源于陈著的《宋词》《沁园春》,原文:夷犹

敦烽

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
敦,来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲新凉》,原文:有客敦农圃,多忧出赋租

昭和

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
昭和,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》,原文:赫赫神宗廓帝纮,昭广运兮洽和平

湛馚

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
湛,来源于释守讷的《宋诗》《和李白水西诗韵》,原文:珠玉湛冰壶,琅玕脱锦箨

沉粤

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
沉粤,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 水芋头》,原文:不粤卵,不岷鸱,虽沉波,堪作魁

虔缃

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
虔,来源于韩愈的《唐诗》《题杜工部坟》,原文:升堂再拜心恻然,心欲虔启不成语

秋谨

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
秋谨,来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》,原文:春秋谨教阅,什什而伍伍

益卿

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
益卿,来源于王庭珪的《宋诗》《安成再逢黄平国》,原文:忆昨相逢气益明,投书力诋汉公卿

零自

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
零自,来源于赵蕃的《宋诗》《雨后口占简在伯二首 其二》,原文:蕉心待雨慵能展,柳叶非秋间自零

依原

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
依原,来源于刘沧的《唐诗》《春日旅游》,原文:浩浩晴原人独去,依依春草水分流

瑧惟

拼音五行释意
zhēn玉名。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟,来源于史达祖的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》,原文:惟有蝉声助冷语

婷君

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
婷君,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻刁景纯侍女疟已》,原文:君言彼娉婷,病疟久屡治

朴彬

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
朴,来源于张镃的《宋诗》《戏效乐天体》,原文:朴直自许我,才能不如渠

衡纾

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
衡,来源于韩淲的《宋诗》《读魏仲先处士诗有感偶成二首 其一》,原文:衡茅湿余雪,风叶乱烟波

敦韫

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
敦,来源于赵蕃的《宋诗》《上元口号呈莫令三首 其三》,原文:我识令君敦厚意,不能奉己厉吾民

悠梓

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
悠梓,来源于秦观的《宋诗》《和孙莘老题召伯斗野亭》,原文:北眺桑梓国,悠然白云生

沉尧

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
沉尧,来源于邹浩的《宋诗》《敬读仁祖实录用前韵》,原文:安知拱尧舜,不事沉香亭

禹凝

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
禹,来源于赵蕃的《宋诗》《与李潭州椿寿翁五首 其四》,原文:迹同探禹穴,心每望尧云

弛骞

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
弛,来源于陈造的《宋诗》《再次韵四首 其三》,原文:大弨一弛吾通袖,冷看逢蒙中射侯

渌焓

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
渌,来源于苏轼的《宋诗》《北山广智大师回自都下过期而归时率开祖无悔同访之因留渌浄堂竹鹤二绝 其二》,原文:渌浄堂前鹤,孤栖守竹轩

绪献

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
绪献,来源于赵汝譡的《宋诗》《高文庙》,原文:逮平袭衰绪,终献委绝纲

犹苑

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
犹苑,来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公郡斋对紫薇花》,原文:有人移上苑,犹足占年华

莱忻

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
莱忻,来源于韦骧的《宋诗》《又和彦常试院即事 其一》,原文:糊名独得珠无胫,摭实更忻山有莱

择尚

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
择尚,来源于李德裕的《唐诗》《晚下北固山喜松行径成阴怅然怀古偶题临江亭》,原文:(丞相谓陆兖公,尚书谓毕隆择,平阳谓齐詹事澣,三贤皆历此郡

釉苏

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏,来源于张栻的《宋诗》《送但能之守浔州》,原文:循吏古犹少,岭民今未苏

其枝

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
其枝,来源于李颀的《唐诗》《爱敬寺古藤歌》,原文:风雷霹雳连黑枝,人言其下藏妖魑

启茯

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
启,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 宣祖室酌献用《天元》。》,原文:天启炎历,集我大命

粤粤

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤粤,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其二一》,原文:诗题:雷州八首首句:白发坐溯党荔子无几何下居近流水培塿无松柏粤岭风俗殊粤女市无常海康腊己酉旧时日南郡

奂琛

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
奂,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

辽砚

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
辽,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其八》,原文:非心非佛,当机放出辽天鹘

芨愉

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

嶂娄

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
嶂,来源于李颀的《唐诗》《望鸣臯山白云寄洛阳卢主簿》,原文:皎皎横绿林,霏霏澹青嶂

帧娄

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

裕庄

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
裕庄,来源于张谓的《唐诗》《句》,原文:(见宋庄季裕《鸡肋编》卷下、高似孙《纬略》卷一)

罡真

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
罡,来源于杜光庭的《唐诗》《火德星君呪》,原文:丹罡耀午夜,朱火焰三边

琝瑄

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:言瞻瑶坛,迄奉瑄玉

幽原

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
幽原,来源于苏轼的《宋诗》《正月二十一日病后述古邀往城外寻春》,原文:曲栏幽榭终寒窘,一看郊原浩荡春

莱闳

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
莱,来源于范仲淹的《宋诗》《送识上人游金山寺》,原文:疑师得仙去,白日上蓬莱

楚炘

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
xìn见“炘炘”。
国学点评
楚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十六年》,原文:公子遂如楚乞师

谦僖

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
谦,来源于戴表元的《宋诗》《谢陈君祥宪使》,原文:侯家仲举峻,何如太丘谦

宛真

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
宛真,来源于李之仪的《宋诗》《累日气候差暖梅花辄已弄色聊课童仆芟削培灌以助其发戏成小诗三首 其二》,原文:绿萼柔条宛相契,正色真香浄如拭

奕瑄

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
奕,来源于王安石的《宋诗》《明堂乐章二首 皇帝还大次憩安之曲》,原文:有奕明堂,万方时会

杉谒

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
杉,来源于王禹偁的《宋诗》《中条山》,原文:阴壑乖龙蛰,枯杉冻虺穿

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