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修武方庄改名

朱鸢茗作者：朱鸢茗2023-07-15 07:24:15

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修武方庄改名

琝华

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华，来源于蜀宫人的《唐诗》《月夜吟（李西美帅成都，士人陈甲馆于便斋。月夜有危髻古衣裳妇人数辇，笑语花圃中，有甚丽者诵诗云云。忽不见。今府第，故蜀宫，岂当时宫女犹有鬼耶？） 一》，原文：宣华，故苑名

觉晗

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
觉，来源于戴复古的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：此怀祗有黄花觉

沉燃

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
沉燃，来源于刘筠的《宋诗》《立夏奉祀太一宫》，原文：琳房遍设沉榆席，金檠齐燃绿桂膏

馚靖

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
靖，来源于韩元吉的《宋诗》《故宫使参政观文钱公挽词二首 其一》，原文：雍容调庶政，谈笑靖边隅

慷颐

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
慷，来源于王安石的《宋诗》《送孙立之赴广西》，原文：十年一别两相过，前想悲欢慷慨歌

洌玢

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
洌，来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》，原文：自古难全唯晚节，至今犹洌是寒泉

胥羲

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
胥羲，来源于刘敞的《宋诗》《昼寝上府公》，原文：旷逸追羲皇，粹和反华胥

绰翊

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
绰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：晋州绰及之，射殖绰，中肩，两矢夹脰，曰：「止，将为三军获

洲怀

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
洲怀，来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其一○》，原文：潇湘且傍鼋鼍窟，葭菼空怀鹦鹉洲

希昕

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
希，来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》，原文：幸君且留连，知音世诚希

晠固

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
固，来源于汪炎昶的《宋诗》《友人俞伯初梦余立悬崖飞瀑之下谓曰吾缘涧曲折而来泉声忽左忽右子其为我赋所未能伯初即句曰石根行步转耳畔水声移遂足成短篇见示次韵答之》，原文：而子以为梦，确固不可移

畚沫

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
畚，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：夫畚曷为出乎闺

胧冬

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
胧，来源于李九龄的《唐诗》《荆溪夜泊》，原文：点点渔灯照浪清，水烟疎碧月胧明

媵潆

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：媵，礼之轻者也

尉吟

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
尉吟，来源于王禹偁的《宋诗》《赠吕通祕丞》，原文：已入朝行翻掌庾，未如畿尉且吟诗

珲洌

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
洌，来源于高斯得的《宋诗》《桑贵有感》，原文：预忧儿女曹，凛洌当严风

睨霏

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
睨，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：西湖路，尽留连光景，傲睨冰霜

棂陵

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
棂，来源于无名氏的《宋诗》《毛竹山》，原文：挥扇云生岫，开窗月傍棂

熹驰

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
熹，来源于释元肇的《宋诗》《丁巳生朝》，原文：露白风清八月时，晨光初度透熹微

珂纾

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
珂，来源于钱起的《唐诗》《送萧常侍北使》，原文：绛节引雕戈，鸣驺动玉珂

肖茗

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
肖，来源于李朴的《宋词》《庆清朝》，原文：晓庭天离，擎香肖紫，严瑞气满春彰

彬遒

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
彬，来源于孙应时的《宋诗》《挽司马季若知郡 其二》，原文：彬彬看祠事，盛德世无穷

亭童

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
亭童，来源于温庭筠的《唐诗》《横吹曲辞 雍台歌》，原文：黄金铺首画钩陈，羽葆亭童拂交戟

琬文

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
琬文，来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》，原文：县有孙少府，琬琰劖文词

瀚庚

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
瀚，来源于王炎的《宋诗》《饮马长城窟》，原文：安得霍嫖姚，饮马瀚海旁

袤佶

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
袤，来源于葛胜仲的《宋诗》《妙净院》，原文：石梁一何伟，延袤百肘长

熙琳

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
熙，来源于韩琦的《宋诗》《次韵和留守宋适推官游宴御河二首 其一》，原文：欲知治世升平象，请看熙熙两岸民

普朝

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
普朝，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其六》，原文：花月今朝朔旭前，桂轮普转满天边

武未

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
武未，来源于张说的《唐诗》《送郭大夫元振再使吐蕃》，原文：武库兵犹动，金方事未息

淳执

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
淳执，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：沃尸盥者一人，奉槃者东面，执匜者西面淳沃，执巾者在匜少牢馈食之礼

贤尚

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
贤尚，来源于刘敞的《宋诗》《南伐诗》，原文：贤主尚扇暍，仲春犹掩骼

阔启

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
阔，来源于薛嵎的《宋诗》《郭氏抗云楼》，原文：放鹤重霄阔，凭栏万木春

扬芾

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
扬芾，来源于岳珂的《宋诗》《思贤堂》，原文：凭熊曾识棠阴芾，睎骥何堪粃政扬

励璐

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
励，来源于储光羲的《唐诗》《登秦岭作时陷贼归国》，原文：鹏鹗励羽翼，俯视荆棘丛

堇素

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
堇，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵孙子实寄少游》，原文：吾闻调羹鼎，异味及枌堇

页术

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
页，来源于翁承赞的《唐诗》《题河阴崔少府素幛》，原文：（同前第一三八九页

肖岚

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
肖，来源于张侃的《宋诗》《三高祠》，原文：遂肖三贤像，相与祝其尸

昀言

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言，来源于张继先的《宋词》《忆桃源》，原文：休咽气，莫胡言

霁滦

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
霁，来源于陈著的《宋词》《千秋岁》，原文：香雾晓，祥云霁

雅葆

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
雅，来源于徐凝的《唐诗》《送李补阙归朝》，原文：礼乐中朝贵，文章大雅存

吟鸢

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
吟鸢，来源于苏轼的《宋诗》《答吕梁仲屯田》，原文：计穷路断欲安适，吟诗破屋愁鸢蹲

瑷芉

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

芉馚

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

琲芾

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
琲，来源于慕容彦逢的《宋诗》《同吕文刚吴邦献马子才赋白菊得采字》，原文：英英剪轻云，粲粲络珍琲

煊隽

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
煊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

莞望

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
莞，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：昨席，莞筵纷纯，加缫席、画纯

珩寓

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
珩，来源于许月卿的《宋诗》《除月二十三日夜梦》，原文：坐茅心涣俨不听，从天飞下苍葱珩

羲梁

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
羲梁，来源于孔武仲的《宋诗》《自君山还岳阳》，原文：挥戈径欲回羲驭，散发今知出吕梁

荔悠

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
荔，来源于李纲的《宋诗》《十二咏 荔枝亭》，原文：平生最赏荔枝名，手植芳根傍草亭

奂缤

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
奂，来源于吴芾的《宋诗》《次韵沈漕使寄和碧云亭之作》，原文：草草结茅庐，虽无轮与奂

骏栗

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
骏，来源于范成大的《宋诗》《晚入盘门》，原文：轻裘骏马慵穿市，困倚蒲团入睡乡

酝郁

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
酝郁，来源于李昴英的《宋诗》《送广帅赵平斋汝暨解印趋朝》，原文：典刑样诸老，胸次郁酝藉

晨远

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
晨远，来源于刘禹锡的《唐诗》《秋晚病中乐天以诗见问力疾奉酬》，原文：耳虚多听远，展传晨鸡鸣

惋濡

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
惋，来源于邵雍的《宋诗》《依韵答友人》，原文：陇上悲歌应愤惋，林间酣饮但酸辛

昙芷

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
昙，来源于朱熹的《宋诗》《公济和诗见闵耽书勉以教外之乐以诗请问二首 其二》，原文：未必瞿昙有两心，莫将此意搅儒林

骏孜

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
骏孜，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・滚绣球》，原文：慢腾腾缓行着骏骑，喜孜孜列鼎而食

繁韫

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
繁，来源于李建勋的《唐诗》《采菊》，原文：古道风摇远，荒篱露压繁

晖焘

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
晖，来源于姚系的《唐诗》《五老峰大明观赠隐者》，原文：林端涉横水，洞口入斜晖

茹洛

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
茹，来源于王迈的《宋诗》《挽郑昂叔珪母蔡夫人二首 其二》，原文：绛幔谈经日，熊丸茹苦时

琅虢

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
琅，来源于李商隐的《唐诗》《偶成转韵七十二句赠四同舍》，原文：蓝山宝肆不可入，玉中仍是青琅玕

瑭熠

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

洵召

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
洵，来源于苏颂的《宋诗》《冬至日瓦桥与李綖少卿会饮》，原文：须知此会洵堪喜，北上河桥便寡悰

岭阔

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
岭阔，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵泸帅范郎中再和所送李季允韵见寄 其一》，原文：令随天阔风遥岭，语挟春来草梦池

芾曙

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
芾，来源于吴融的《唐诗》《偶书》，原文：芳树绿阴连蔽芾，长河飞浪接昆仑

蔓纤

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
蔓纤，来源于陆游的《宋诗》《小憩前平院戏书触目》，原文：修纤弱蔓上幽援，坚瘦穉柏当前荣

奥媵

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
奥媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：御衽于奥，媵衽良席在东，皆有枕，北止

薏重

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
薏重，来源于李羣玉的《唐诗》《湘阴县送迁客北归》，原文：不须留薏苡，重遣世人疑

嫒元

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：”华元曰：“惫矣

川麟

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
川麟，来源于李白的《唐诗》《金门荅苏秀才》，原文：巨海纳百川，麟阁多才贤

漳晏

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
漳，来源于王安中的《宋词》《安阳好・忆江南》，原文：闲引望，漳水绕城隅

畅舸

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
畅舸，来源于李适的《唐诗》《侍宴长宁公主东庄应制》，原文：凤楼纡睿幸，龙舸畅宸襟

滔镌

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
滔，来源于释昙贲的《宋诗》《颂古二十七首 其六》，原文：截断从教来衮衮，随流未必去滔滔

择斌

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
择，来源于姜特立的《宋诗》《和王粹中》，原文：择乡幸喜仁为里，省己深惭德有邻

圆晰

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
圆，来源于罗邺的《唐诗》《秋别》，原文：青楼君去后，明月为谁圆

馠绎

拼音五行释意
馠hān木芳香。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绎，来源于张方平的《宋诗》《仁宗皇帝挽辞三首 其一》，原文：曰仁归祢庙，时夏绎清明

舸茵

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
舸，来源于欧阳修的《宋诗》《虾蟆碚》，原文：能邀弄泉客，系舸留巖腹

识源

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
识源，来源于姚勉的《宋诗》《桃源行》，原文：鲙鲈沽酒醉芦花，此乐桃源人未识

休罡

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
休，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五五》，原文：休休，尽法恐无民，且放天寒赦

箪沫

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
箪，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死

骅锋

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
骅，来源于李元膺的《宋词》《浣溪沙》，原文：骅骝娇簇绛纱笼

熠蓁

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
熠，来源于苏轼的《宋诗》《秋怀二首 其一》，原文：熠燿亦有偶，高屋飞相追

般桦

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
般，来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・叨叨令》，原文：似这般过不的也么哥，似这般过不的也么哥，(宋江云)这厮怎的

史稽

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
史稽，来源于刘敞的《宋诗》《中使传宣二月一日史院赐御筵某亦预召作七言呈禹玉真孺景仁三内翰》，原文：虞书纪典上稽唐，鲁史传经近属商

銮远

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
銮远，来源于周紫芝的《宋诗》《亲征诏下朝野欢呼六首 其五》，原文：雉扇遥闻拥翠銮，远方耕凿尚偷安

霄正

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
霄正，来源于苏颂的《宋诗》《龙图阁学士赠银青光禄大夫滕元发挽辞二首 其一》，原文：飞腾正近烟霄路，献纳尝依日月光

芹峨

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
芹，来源于许浑的《唐诗》《沧浪峡》，原文：红虾青鲫紫芹脆，归去不辞来路长

菀陇

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
菀，来源于洪咨夔的《宋诗》《柳用前韵》，原文：菀彼烟丝一样新，依然面目我陈人

冶盂

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
冶，来源于释德洪的《宋诗》《次韵济之和刘元老偶成之句》，原文：元龙谢襁负，叔冶冒重闱

栗倾

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
栗倾，来源于黄庶的《宋诗》《教绳权学书偶成》，原文：字识姓名能指点，写因梨栗不倾斜

武本

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
武本，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：武将信以为本，循而行之

专渊

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
专渊，来源于项安世的《宋诗》《次韵重九》，原文：渊明平生意，岂但专一壑

才燮

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
才燮，来源于邵雍的《宋诗》《谢伯淳察院用先生不是打乖人》，原文：经纶事业须才者，燮理功夫有巨臣

旨轼

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
旨，来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》，原文：将无尚瓢箪，幸不乏甘旨

礼晢

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
礼，来源于林陶的《宋诗》《庆梅州刘侯修葺程乡学宫落成 其三》，原文：诗书礼乐，游息修藏

茗犹

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
茗犹，来源于项安世的《宋诗》《杨梅》，原文：蔗糖煎实茗煎仁，枯腊犹堪诧儿女

庆兴

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
庆兴，来源于杨初平的《宋诗》《上巳日兴庆池禊宴》，原文：兴庆池头春色浓，乱柳摇金花罩锦

恒茶

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
恒，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一四》，原文：恒持通觉悟，万派水东流

胧飔

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
胧，来源于晏几道的《宋词》《采桑子》，原文：秋千散后朦胧月，满院人闲

燿勘

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
燿，来源于杨简的《宋诗》《内丹歌》，原文：有时震响轰冥濛，有时熠燿盘飞线

冶樨

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
冶，来源于刘克庄的《宋诗》《留山间种艺十绝 其二》，原文：羞与春华艳冶同，殷勤培溉待秋风

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