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缺木属兔楚辞男孩起名

邓颜沉作者:邓颜沉2023-07-15 09:44:08

属兔-缺木-男孩-楚辞,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

缺木属兔楚辞男孩起名

煜植

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
煜,来源于张镃的《宋诗》《朱师关画梅溪春晓图》,原文:胎仙舞空为前导,紫芝煜煜更芬芳

琝纾

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾,来源于周行己的《宋诗》《赠沈彬老》,原文:行行慎取之,纾节思远大

瑧域

拼音五行释意
zhēn玉名。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域,来源于王庭珪的《宋诗》《和周通判永丰破贼》,原文:指挥猛士驱貔虎,坐使威声驰绝域

备继

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
备继,来源于欧阳修的《宋诗》《答谢景山遗古瓦砚歌》,原文:董吕傕汜相继死,绍术权备争咆咻

胤芉

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
胤,来源于孔平仲的《宋诗》《因来诗有题桥之句呈陆农师 其三》,原文:马迁汗简才无辈,车胤萤囊学自然

临枫

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
临枫,来源于刘清之的《宋诗》《游洪阳洞 其二》,原文:怀古临风一杯酒,荻花枫叶不胜秋

椎栾

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
椎,来源于释德洪的《宋诗》《简缘居士赞》,原文:舍得大士打门椎,掣肘归去叫不应

栗赓

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
栗,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵喜陈吉老还家二绝 其一》,原文:催织青笼篘白酒,竹炉煨栗煮鸡头

冶悟

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
冶悟,来源于宋之问的《唐诗》《浣纱篇赠陆上人》,原文:始觉冶容妄,方悟羣心邪

桥蕋

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
桥,来源于孙觌的《宋诗》《寄题洪巨济中大鄱阳园亭四咏 绿杨桥》,原文:谁来听山公,著屐过桥声

纭漳

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
纭,来源于沈与求的《宋诗》《次韵题沈传曜痩节堂》,原文:吾宗酷似骑曹掾,俗物纷纭那复看

桠隅

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》,原文:欲持三桠根,往侑九转鼎

潜芃

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
潜,来源于王安国的《宋诗》《夏日独居》,原文:吾此独何为,飞潜乐能飨

林凡

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
林凡,来源于洪炎的《宋诗》《食榧子》,原文:仙山无凡木,榧林高且清

绎馟

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
绎,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:绎成

陇椰

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
陇,来源于杜范的《宋诗》《叔虎辱与予游最久其所为诗文仅窥一二未获搴珠璧之椟而纵观也行李来京都携方崖类藁携续集示予暇日隠几读之斲巧抽新绚彩烂烂为之洞心豁目不知君家所藏其富若是辄成古风以自诧奇观因以为谢》,原文:何日遂赋归,相从问陇㽘

晣术

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

滔嘉

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
滔嘉,来源于刘敞的《宋诗》《新晴二首 其一》,原文:置酒陶嘉月,滔滔醉任真

幻未

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
幻未,来源于王诜的《宋诗》《子瞻再和前篇非惟格韵高绝而语意郑重相与甚厚因复用韵答谢之》,原文:造物潜移真幻影,感时未用惊桑田

权岳

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
权岳,来源于杜光庭的《唐诗》《计都星君呪》,原文:怒指摧山岳,权雄暝太空

择苏

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
择苏,来源于孙巖的《宋诗》《树阴》,原文:一瓢挂此坐终日,即是苏家择胜亭

祁泽

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
祁泽,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:正北曰并州,其山稹曰恒山,其泽薮曰昭余祁,其川虖池,呕夷,其浸涞易,其利布帛,其民二男三女,其畜宜五扰,其谷宜五种,乃辨九服之邦国,方千里曰王畿,其外方五百曰侯服,又其外方五百里曰甸服,又其外方五百里曰男服,又其外方五百里曰采服,又其外方五百里曰卫服,又其外方五百里曰蛮服

松俞

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
松,来源于释斯植的《宋诗》《自谓》,原文:松老心长在,花红色易残

墨本

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
墨本,来源于卢照邻的《唐诗》《三月曲水宴得尊字》,原文:由来弃铜墨,本自重琴尊

旆楹

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
旆楹,来源于王庭珪的《宋诗》《谢梁亷济运使见访》,原文:台下霜威惊草木,山间旌旆烁簷楹

胤庚

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
胤,来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》,原文:松下围棋期褚胤,笔头飞箭荐陶谦

檀兴

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
檀兴,来源于王庭珪的《宋诗》《高峰禅寺修殿疏偈》,原文:诸方檀越宜兴念,共出把茅来盖头

樟玄

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
樟,来源于李纲的《宋诗》《望潮》,原文:樟亭一望浙江潮,震地凌空气象骄

骞漪

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
骞,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・快活三》,原文:他便似莽张骞天上泛浮槎,可原来不曾到黄泉下

轼樨

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
轼,来源于释德洪的《宋诗》《次韵空印游山九首 其九》,原文:我酌轼公泉叹息,此源有尽水无穷

闳崇

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
chóng高明宏大。
国学点评
闳,来源于顾况的《唐诗》《露青竹杖歌》,原文:陈闳韩干丹青妍,欲貌未貌眼欲穿

棣兆

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
棣,来源于章甫的《宋诗》《连屋》,原文:韡韡常棣华,相戒南陔篇

旷缘

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
旷缘,来源于陈造的《宋诗》《步西湖次韵徐南卿 其三》,原文:缘云俯空旷,扪石探幽深

宏謇

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
宏,来源于李曾伯的《宋诗》《寿襄阃》,原文:规模宏大有如此,古犹其难况今撽

柃勋

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
勋,来源于宋庠的《宋诗》《余卧病畿邑御史王君假守潭楚道出于舍下特见存访且寻先子之旧钦承风仪因为诗抒感云》,原文:公怀佐时略,宜树光朝勋

馚蘅

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅,来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》,原文:湘漓云外,独醒何在,翠药红蘅,芳菲如故

燮楣

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
燮,来源于周端臣的《宋诗》《落叶》,原文:燮燮霜红不自持,半随流水半霑泥

湫杉

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
湫,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》,原文:崄异拔龙湫,喧如破蛟室

榷佐

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
榷,来源于廖行之的《宋诗》《上浙西张帅十首 其九》,原文:榷酤谁云一切功,军储百万若为丰

莱轼

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
莱,来源于刘宰的《宋诗》《挽赵和仲侍郎三首 其二》,原文:珍馆莱衣侍,佳城孟母邻

杨皎

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
杨皎,来源于李白的《唐诗》《梁园吟》,原文:玉盘杨梅为君设,吴盐如花皎白雪

莱佰

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
莱,来源于范仲淹的《宋诗》《送识上人游金山寺》,原文:疑师得仙去,白日上蓬莱

松仁

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
松仁,来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 十九》,原文:暂游仁智所,萧然松桂情

柏渤

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
柏,来源于王洋的《宋诗》《挽向倅》,原文:萧条古原上,松柏自号风

琝荏

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏,来源于韦应物的《唐诗》《寄职方刘郎中》,原文:别离寒暑过,荏苒春草生

檀贤

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
檀贤,来源于杨景贤的《元曲》《醉中天》,原文:文殊智慧施檀信,普贤行法济凡人

晖崔

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
晖崔,来源于吕颐浩的《宋诗》《寄刘圣可杨如晦贾习之三首 其一》,原文:清晖堂下相从夜,见说崔桥自昔游

执棣

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
执,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》,原文:执禽者左首

圭其

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
圭其,来源于王迈的《宋诗》《二十韵寄潮阳宰余君实日华》,原文:手摩民瘼心隠痛,药石其肯靳刀圭

本启

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
本启,来源于张九龄的《唐诗》《故徐州刺史赠吏部侍郎苏公挽歌词三首 二》,原文:本谓山公启,而今殁始扬

芗晗

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
芗,来源于家铉翁的《宋诗》《保定士人以所藏太白像见示笔意甚奇为题此李去非好吟太白之裔欤书一本送之》,原文:愿君宝藏勿轻畀,瓣芗朝夕勤向仰

亚椰

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
亚,来源于司马光的《宋诗》《和国子夏主簿李花》,原文:碎锦不飞蒙树合,素云欹亚举枝难

荏原

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
荏原,来源于许棠的《唐诗》《江上行》,原文:东原归未得,荏苒滞江关

棋圭

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
棋圭,来源于吴文英的《宋词》《沁园春》,原文:见华星影里,仙棋局静,清风行处,瑞玉圭寒

律榆

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
律榆,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・滚绣球》,原文:见一个旋风儿在这榆柳园,古道边,足律律往来打转,刮的些纸钱灰飞到跟前

寅薏

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
寅,来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其二》,原文:平旦寅,当人有道事须亲

葆沦

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
葆,来源于宋庠的《宋诗》《行舟汉口》,原文:鬓乱将成葆,心摇不后旌

凇繁

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

泓严

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
泓严,来源于刘宰的《宋诗》《和丹阳徐文度令君》,原文:归来饬泓颖,秋暑尚严惮

溯皓

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
溯,来源于邓肃的《宋诗》《避地山谷》,原文:溯流涌百尺,银山陟崔嵬

纭瞳

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
纭,来源于韩淲的《宋诗》《张礼书帅隆兴》,原文:纷纭诚虮虱,变化任鹏鹍

熙贤

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
熙贤,来源于韩淲的《宋诗》《送郑元老教授衡州》,原文:淳熙二三贤,使节连帅牙

滨旎

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
滨,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:厥土白坟,海滨广斥

蕋隆

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
蕋,来源于韩淲的《宋诗》《亭皋》,原文:著蕋木芙蓉,桂树尤萧森

昉葆

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
昉,来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 崇仁坊资圣寺 诸画联句》,原文:棱伽之力所疲殚,李真周昉优劣难

悟桠

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
悟,来源于蔡襄的《宋诗》《宝月法喜堂》,原文:少悟浮图法,因传法喜名

蕴新

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
蕴新,来源于陈造的《宋诗》《题五柳先生诗编年后二首 其二》,原文:毫厘无余蕴,领览饱新得

尧圣

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
尧圣,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:九清祚圣鸿基永,尧德更巍巍

箫容

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
箫容,来源于无名氏的《元曲》《驻马听・蝶亻愁蜂亻孱,芳草天涯春事晚。莺慷燕懒,杏花帘幕雨声寒。》,原文:秦楼寂寞玉箫闲,楚台容易朝云散

壬蘅

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:八月壬午,许男宁卒于楚

纴凌

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
纴,来源于白玉蟾的《宋诗》《陌上桑》,原文:缲之复纺之,妾复躬纴维

栎天

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
栎天,来源于李石的《宋诗》《黎墨》,原文:社栎乃天全,不及不才木

樗旆

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
樗,来源于李之仪的《宋诗》《端午 其二》,原文:九节菖蒲应好在,十围樗木正相宜

莞亘

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
莞,来源于释德洪的《宋诗》《王表臣忘机堂次蔡德符韵》,原文:莞然一笑答山谷,忽见幽林小径通

纭洌

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
纭,来源于释居简的《宋诗》《张公洞得响石》,原文:响非弦脆杂,清浣俗纷纭

灿楠

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
灿,来源于宋祁的《宋诗》《怀三封墅 其二》,原文:杏花灿晴落,菖叶甲阴浦

涧谐

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
涧谐,来源于王质的《宋词》《八声甘州》,原文:但淝河洛涧,此事偶然谐

绅蔳

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
绅,来源于韩愈的《唐诗》《送文畅师北游》,原文:荐绅秉笔徒,声誉耀前阀

淖燿

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
淖,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:祝祝曰:「孝孙某,敢用柔毛、刚鬣、嘉荐、普淖,用荐岁事于皇祖伯某,以某妃配某氏

芨青

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

赓熹

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
赓,来源于陈宗远的《宋诗》《代寿》,原文:居东賸有明农志,归衮应赓七月诗

崧袤

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
崧,来源于李处权的《宋诗》《春晚简德孺》,原文:伊水崧云在何处,旧衣犹有洛阳尘

未晔

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
未,来源于陈普的《宋诗》《论语 子贡问君子章》,原文:出话谁能敢不仁,未行未足信于人

寓楹

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
寓楹,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵无咎阎子常携琴八村》,原文:倚楹啸歌非寓淫,伯牙山高水深深,万世丘垄一知音

奥崔

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
奥,来源于王安石的《宋诗》《次韵吴冲卿召赴资政殿听读诗义感事》,原文:墙面岂能知奥义,延陵听赏自为聪

阑梧

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
阑梧,来源于王镃的《宋诗》《旅邸秋晚二首 其二》,原文:井梧敲尽石阑风,放入斜阳水底红

樨筠

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
樨,来源于张镃的《宋诗》《客有折秋香来桂隠者喜成七言呈以道》,原文:半纪移居野水旁,年年尝为木樨忙

葭邵

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
葭,来源于周密的《宋词》《高阳台》,原文:小雨分江,残寒迷浦,春容浅入蒹葭

鸿榭

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
鸿榭,来源于刘禹锡的《唐诗》《泰娘歌》,原文:舞学惊鸿水榭春,歌传上客兰堂暮

绰皙

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
绰,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一六》,原文:看不足,绰有余

朔瑧

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhēn玉名。
国学点评
朔,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公六年》,原文:朔出入名,以王命绝之也

桥琮

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
桥,来源于卫宗武的《宋诗》《山行道间》,原文:平岭上危岭,长桥过短桥

韧固

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

筹浚

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
筹,来源于华岳的《宋诗》《矮斋杂咏 会五友》,原文:联翩屐齿破苔痕,醉里觥筹不计陈

本舸

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
本舸,来源于李之仪的《宋诗》《简刘君秉》,原文:刘郎本是风尘外,画舸新从越上来

萧嵊

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
萧,来源于刘季孙的《宋诗》《三高祠咏古三首 其一》,原文:芦苇秋萧萧,时闻发渔唱

熙蕋

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
熙,来源于刘敞的《宋诗》《初卜颍州城西新居》,原文:心与地俱远,我徒共熙然

榷箬

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
榷,来源于陆游的《宋诗》《题尊信斋》,原文:正令举世皆杨墨,邪正岂复劳商榷

晤蘅

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
晤,来源于朱松的《宋诗》《秋怀六首 其五》,原文:归同对牀笫,晤语永佳夕

炀蕖

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
炀,来源于陈普的《宋诗》《读史 其一》,原文:王莽当年似姬旦,炀皇前日肖曾参

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