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满分名字新生儿起名

赵颀作者:赵颀2023-07-15 12:07:31

满分名字新生儿起名

纮醇

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
chún纯真朴实。
国学点评
纮,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《亲耕藉田七首 亲耕。》,原文:三推一墢,端冕朱纮

芨滢

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

冰柯

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
冰柯,来源于王令的《宋诗》《再寄满子权二首 其一》,原文:琼林自生寒,结露成冰柯

易烯

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
易,来源于戴表元的《宋诗》《昨日行》,原文:杨枝不耐秋风吹,薄交易结还易离

棹袤

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
棹,来源于贺铸的《宋词》《潇湘雨・满庭芳》,原文:木兰归棹,犹倚采苹汀

璐晠

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
璐,来源于周麟之的《宋诗》《辛酉大雪戏成十诗以千山鸟飞绝万迳人踪灭为韵 其九》,原文:惜此连璐白,涴以鸡犬踪

玟幽

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

绰珐

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
绰,来源于崔鶠的《宋诗》《句 其九》,原文:绰约冰姿绝可怜

瑱豫

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
瑱,来源于郑刚中的《宋诗》《寄题李监酒不俗阁》,原文:嫫母学西子,象玉徒瑱揥

泯瑜

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
泯,来源于张元干的《宋诗》《范才元道中杂兴 其四》,原文:文采风流今未泯,耳孙胸次似冰清

单崇

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
chóng高明宏大。
国学点评
单,来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其二六》,原文:单单突出千峰外,似异还同永不么

墨烽

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
墨烽,来源于宋祁的《宋诗》《尹学士自濠梁移倅秦州》,原文:楯墨应圜熟,兜烽报永闲

闻染

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
闻染,来源于杜易简的《唐诗》《湘川新曲二首 二》,原文:自解看花笑,憎闻染竹啼

蓬乾

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
蓬,来源于邓肃的《宋词》《西江月》,原文:笑问何如蓬岛

奕蕴

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
奕,来源于白玉蟾的《宋诗》《丹丘同王茶干李县尉高会》,原文:少日珠庭丰,今愈奕有光

靖楦

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
靖,来源于沈与求的《宋诗》《山西行》,原文:黑山未靖黄河沸,邉尘倐忽连紫微

情音

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
情音,来源于胡安国的《宋诗》《首夏言怀》,原文:此情虽不语,沙界总知音

些鸠

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
些,来源于释崇岳的《宋诗》《送悟藏主还姑苏》,原文:将无作有这些子,透这些子能几人

绘沧

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
绘沧,来源于王珪的《宋诗》《留题吴仲庶省副北轩画壁兼呈杨乐道谏院龙图三首 其三》,原文:闻道北窗开绘境,偶来归思满沧洲

汶蓁

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
汶,来源于王维的《唐诗》《寒食汜上作》,原文:广武城边逢暮春,汶阳归客泪沾巾

采陵

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
采陵,来源于魏了翁的《宋诗》《送赵编修知眉州分韵登字》,原文:采采不盈掬,引去何如陵

遒亘

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
遒,来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 皇帝合 其一》,原文:人间遒铎振,天上兽樽开

骏萱

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
骏,来源于宋庠的《宋诗》《小园四首 其四》,原文:骏马宝刀俱一梦,夕阳闲和饭牛歌

岳元

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
岳元,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・乔牌儿》,原文:(正末唱)你道是五百年宿缘分,(媒人云)请状元拜岳父岳母,相见礼毕成亲,有圣旨在此

浚祈

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
浚,来源于徐积的《宋诗》《送程守》,原文:江大而浚,山形甚庞

闻棋

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
闻棋,来源于张纲的《宋诗》《索仲弼和诗且邀奕》,原文:懒偿诗债缘何事,熟读棋经要异闻

幂篁

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:公尊瓦大两,有丰,幂用绤若锡,在尊南,南上

忆觅

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
忆觅,来源于黄庚的《宋诗》《见梅》,原文:因忆西湖林处士,年年觅句为伊忙

阑琀

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
阑,来源于汪莘的《宋词》《杏花天》,原文:倚碧玉、阑干日晚

孝笈

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
孝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 升殿用《正安》。》,原文:孝孙有庆,万福来同

沅蕴

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
沅,来源于刘长卿的《唐诗》《斑竹》,原文:苍梧千载后,斑竹对湘沅

翡知

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
翡知,来源于王安中的《宋诗》《次韵梁跂道游苑氏园 其一》,原文:明年此乐知何处,宣劝重持翡翠杯

简逵

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
简逵,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:陈逵豪爽,田方简傲

珑婧

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
珑,来源于温庭筠的《唐诗》《菩萨蛮 十四》,原文:竹风轻动庭除冷,珠帘月上玲珑影

谧翩

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
谧,来源于张钦敬的《唐诗》《洛出书》,原文:谬此叙彝伦,寰宇贺清谧

情皙

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
情皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」以蔡公之命召子干、子皙,及郊,而告之情,强与之盟,入袭蔡

采娇

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
采娇,来源于郑獬的《宋诗》《春日陪杨江宁宴感古作》,原文:新絃采梨园,古舞娇吴歈

诺媖

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yīng女子的美称。
国学点评
诺,来源于章甫的《宋诗》《简张安国》,原文:雅闻一诺值千金,推挽尤多乐善心

徵逊

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
逊,来源于释居简的《宋诗》《惠山泉》,原文:源远涵山锡,风高逊甲科

驰翀

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
驰,来源于冯山的《宋诗》《寄上金陵王荆公》,原文:衔策驱驰久,风波出没频

蔻郄

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
蔻,来源于王审知的《唐诗》《与僧对句(题拟)》,原文:钩偷荳蔻花

竹奘

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
竹,来源于杨万里的《宋诗》《题太和主簿赵昌父思隠堂》,原文:诗人与竹一样瘦,诗句与竹一样秀

诚谊

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
诚谊,来源于陈元晋的《宋诗》《挽刘金部》,原文:抗伪一门诚节谊,明伦数语最精忠

荑惟

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
荑,来源于梅尧臣的《宋诗》《仲春同师直至垅山雪中宿穰亭》,原文:明发到巖前,春荑冻云木

楚尚

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
楚尚,来源于赵蕃的《宋诗》《挽朱通判》,原文:堆胜题诗尚可怀,异时吴楚渺何哉

娄謇

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
娄,来源于刘克庄的《宋诗》《书事二首 其二》,原文:华箦殊非爱曾子,短衾自可覆黔娄

溯缔

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
溯,来源于陈允平的《宋词》《红林擒近》,原文:直疑潢潦惊翻,斜风溯狂澜

暌祈

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
暌,来源于独孤及的《唐诗》《江宁詶郑县刘少府兄赠别作》,原文:事迁时既往,年长迹逾暌

楠蕖

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
楠,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

柳覃

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
柳,来源于张孝祥的《宋词》《西江月》,原文:杨柳丝丝拂面

缮同

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
缮,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:三亭何为者,吾友所缮营

蔚栗

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
蔚,来源于范成大的《宋诗》《三月十六日石湖书事三首 其二》,原文:污莱擅下湿,岑蔚骄众芳

琥才

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
琥,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其八九》,原文:琥珀盘生山芍药,绛纱囊佩木香花

燝烨

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

霈识

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
霈,来源于释德洪的《宋诗》《临川陪太守许公井山祈雨书黄华姑祠》,原文:曷不跃而起,霈然泻南州

潆琢

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
潆,来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》,原文:一水潆回绕沌村,子房苗裔此间存

珲篌

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
篌,来源于夏竦的《宋诗》《黄鹤楼歌》,原文:人同江狎不怕浪,登楼对酒弹箜篌

晣娄

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

召理

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
召理,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:伫想君正烦燮理,一封召入为霖雨

童琉

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
童琉,来源于李石的《宋诗》《坚老师相访诵法华经如流》,原文:八十童颠抹霜雪,琉璃碧眼莲华舌

尔篌

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
尔,来源于白居易的《唐诗》《燕诗示刘叟》,原文:燕燕尔勿悲,尔当返自思

瑾采

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
瑾,来源于陈造的《宋诗》《记扬州旧事》,原文:敢意归来辱收恤,瑾瑜匿瑕山藏疾

贤和

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
贤和,来源于宣宗皇帝的《唐诗》《重阳锡宴羣臣》,原文:款塞旋征骑,和戎委庙贤

攸渊

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
攸渊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:予惟小子,若涉渊水,予惟往求朕攸济

郄里

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
郄,来源于李曾伯的《宋诗》《送管季衡赴省》,原文:出门西笑著鞭去,郄林许我高枝攀

蓬什

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
蓬什,来源于张纲的《宋诗》《次韵袁仲诚见赠》,原文:新诗赠我光蓬屋,什袭应同夏后璜

尧庭

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
尧庭,来源于柳永的《宋词》《永遇乐》,原文:汉守分麾,尧庭请瑞,方面凭心膂

晃耘

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
晃,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・么篇》,原文:则被这金晃的我这眼睛儿花腊搽,吓的我这手脚儿软剌答,可若是官司知道怎割杀

宜珞

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
宜,来源于杨无咎的《宋词》《柳梢青》,原文:为谁偏好,特地相宜

荷辽

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
荷,来源于释居简的《宋诗》《芙蓉》,原文:裳衬芰荷衣,服称陆离佩

瑗琤

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
瑗,来源于许及之的《宋诗》《次外舅闻字即事韵》,原文:蘧瑗行年化,宣尼耳顺闻

君幻

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
君幻,来源于蒲寿宬的《宋诗》《梅阳郡斋铁庵梅花五首 其二》,原文:孤山隐君子,搜索入幻眇

琀逊

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
逊,来源于高适的《唐诗》《酬河南节度使贺兰大夫见赠之作》,原文:鲁连真义士,陆逊岂书生

柏润

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
柏润,来源于释遵式的《宋诗》《寄题丹丘梵才上人山居》,原文:石当泉脉润,风度柏枝香

黎隋

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
黎隋,来源于张咏的《宋诗》《柳枝词七首 其四》,原文:不及垂阴向黎庶,春风一路送亡隋

备存

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
备存,来源于王操的《唐诗》《哭左偃(题拟)》,原文:)(按:王操入宋后诗存者尚多,兹不备录

冽胭

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
冽,来源于谢薖的《宋诗》《示何之忱》,原文:往年君别去,上马愁凛冽

轼骋

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
轼,来源于刘琰的《宋诗》《王刚仲惠诗醉笔聊和》,原文:是中非声亦非色,安得与君一冯轼

莱灏

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
莱,来源于王以宁的《宋词》《南歌子》,原文:他日骑鲸仙路、指蓬莱

藻曜

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
藻曜,来源于徐彦伯的《唐诗》《奉和幸新丰温泉宫应制》,原文:藻曜凝芳洁,葳蕤献淑祥

麒涧

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
麒,来源于张方平的《宋诗》《闻翰林承旨宋子京尚书捐馆》,原文:功名不到麒麟阁,词赋空传鹦鹉洲

天篁

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
天篁,来源于文天祥的《宋诗》《高沙道中》,原文:幽篁便自托,仰天坐且眠

棠珉

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
棠,来源于范成大的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:只为海棠,也合来西蜀

姬珉

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
姬,来源于王绩的《唐诗》《赠程处士》,原文:礼乐囚姬旦,诗书缚孔丘

椎勉

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
椎,来源于楼钥的《宋诗》《送姜子谦丞于潜》,原文:功名此椎轮,劲翮看摩空

践望

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
践望,来源于曾丰的《宋诗》《自入南与二陆丈游知其为侍郎族也小陆丈除钦未拜命而大陆丈丙午六月既望赴德庆 其二》,原文:要酬民所望,须践祖之言

宣甄

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
宣甄,来源于刘才邵的《宋诗》《端午内中帖子词 其四》,原文:巽权默运甄陶外,德泽遐宣指顾中

清资

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
清资,来源于韦骧的《宋诗》《和独钓 其一》,原文:且欲资清旷,消磨永日闲

潞敏

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
潞,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其五》,原文:西狩三城,泽潞以平

娄采

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
娄,来源于黄庭坚的《宋诗》《二十八宿歌赠别无咎》,原文:奎蹄曲隈取脂泽,娄猪艾豭彼何择

博淮

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
博淮,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 猛虎行》,原文:朝过博浪沙,暮入淮阴市

凇陟

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

梁猷

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
梁,来源于韦安石的《唐诗》《梁王宅侍宴应制同用风字》,原文:梁园开胜景,轩驾动宸衷

普君

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
普君,来源于释慧空的《宋诗》《素上人为普贤办供过溪上需偈予曰与普贤有素不可无词乃作五偈遗之归山呈似道人一笑 其一》,原文:普贤愿海君能续,火聚刀山勿厌登

典尚

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
典尚,来源于李正民的《宋诗》《颐庆堂为徐氏赋》,原文:朱方玉几邈千龄,落落云孙尚典刑

择天

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
择天,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 七十八》,原文:卜择幽居地,天台更莫言

漾婕

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
漾,来源于方回的《宋诗》《北珠怨》,原文:钟山有遗瘗,漾之江中泠

庆淬

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
庆,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:庆封之罪何

茜绘

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
茜,来源于董嗣杲的《宋诗》《牵牛花》,原文:香挼茜彩涂姜色,蔓引凉姿入豆丛

怀芉

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
怀,来源于曾丰的《宋诗》《公之还 其一》,原文:于何景远,于此怀安

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