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有涵养男宝宝起名

胡励情作者：胡励情2023-07-16 00:53:08

男孩，

有涵养男宝宝起名

搦茂

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
搦，来源于周端臣的《宋词》《玉楼春》，原文：一搦楚腰轻束素

寓樨

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
寓，来源于孙觌的《宋诗》《静老通幽轩》，原文：寓目欣有系，会心领其要

奘固

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
奘，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》，原文：我觑了这女艳姿，如此般蠢坌身子，粗奘腰肢

琢嵇

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
琢，来源于陆文圭的《宋诗》《生意堂赋玉簪花得相字》，原文：倩盼宜素绚，追琢少金相

知霄

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
知霄，来源于王珪的《宋诗》《莫京甫知事有台掾之辟赋诗识别二首 其一》，原文：烈士思酧国士知，云霄羽翼政相期

诚郦

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
诚，来源于韩维的《宋诗》《送北都留台王国博》，原文：中正检欹侧，明诚破疑昏

扬岱

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
扬，来源于谢逸的《宋词》《减字木兰花》，原文：悠扬随风去却回

绍孜

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
绍，来源于韩愈的《唐诗》《山南郑相公樊员外酬答为诗其末咸有见及语樊封以示愈依赋十四韵以献》，原文：缀此岂为训，俚言绍庄屈

殷嵘

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
殷嵘，来源于陈著的《宋诗》《代天府曾安抚鹿鸣宴诗》，原文：杯酒殷勤相属处，峥嵘头角已争雄

桓祯

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
桓，来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 元丰戊午夏予尹京治陈氏狱言者以为推劾不尽诏移大理而理官推迹陈氏姻党干求府政纵出重辟事下御史推求己未岁予自濠梁赴台讯鞫卒不涉干求之迹而大理反有傅致之状虽蒙辩正听命久之不得出邑邑不已作诗十篇记一时事非欲传之他人但以示子姪辈使知仕宦之艰耳 其八》，原文：推治无期任猛宽，苛留累月尚盘桓

骥轼

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
骥，来源于李光的《宋诗》《干誉舍人将赴召前一日录示左丞公昔年见寄佳什輙用韵奉送 其一》，原文：飞凫自欲朝天阙，老骥终思入帝闲

琛衡

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
琛衡，来源于黄公度的《宋诗》《贺陆盐允济二首 其二》，原文：航栈蛮琛纷络绎，权衡选路不崎岖

浩熹

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
浩熹，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵良器真意亭探韵》，原文：浩歌归去来，熹微恨晨晖

种弘

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
种弘，来源于方岳的《宋诗》《戏呈君用》，原文：可曾腰斧响空谷，但闻种之以弘农陶，耨之以绛人玄

佰瑧

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

析楦

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
析，来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》，原文：可知原本在《五言答李师尚》前四行后，适有缺页或缺行，刊刻者不审，遂将二诗合成一篇，今为析出

陵荏

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
陵荏，来源于陈克明的《元曲》《耍孩儿・赶苏卿何处双通叔？到做了三不归离魂倩女。想当日碧桃花下凤》，原文：桃源洞墨云荏苒，武陵溪烟水模糊

尔暄

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
尔暄，来源于刘学箕的《宋诗》《社日喜晴分韵得前字》，原文：今晨天气亦佳尔，一春未见兹晴暄

礴影

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
礴影，来源于罗之纪的《宋诗》《资国院》，原文：纸窗竹屋小盘礴，林影溪光相荡磨

同零

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
同零，来源于彭汝砺的《宋诗》《日暮》，原文：青灯同寂寞，浊酒慰飘零

琢沐

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
琢，来源于李思聪的《唐诗》《鸡笼山》，原文：谁知内隐神仙宅，金叠云房玉琢阶

烊溯

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

永仟

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
永，来源于贯休的《唐诗》《古意九首 七》，原文：永嘉为郡后，山水添鲜碧

琢舟

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
琢，来源于刘克庄的《宋诗》《赠洪道人圆定》，原文：既用功追琢，何忧质得坚

乔籍

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
乔，来源于李涛的《宋诗》《读阮籍咏怀十七首》，原文：既好王子乔，又恶轻薄子

瑭晣

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

鉴宏

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
鉴宏，来源于张舜民的《宋诗》《部役书怀》，原文：含宏品汇知天大，照鉴容光仰日高

霄湫

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
霄湫，来源于黄干的《宋诗》《绍熙庚戌十月偕赵仲宗舜和潘谦之曾鲁仲游九峰芙蓉寿山纪行十首 夜宿九峰寺》，原文：明朝酌取龙湫水，直上层霄不复还

珞钟

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
珞，来源于张元干的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：拥霞裾琼佩，真珠璎珞

伦桥

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
伦桥，来源于吴泳的《宋诗》《七夕闻鹊 其二》，原文：缅思成桥事，谩语抑不伦

德霄

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
德霄，来源于刘定的《宋诗》《谢章子厚》，原文：尘泥自与云霄隔，驽马难追德骥才

犹辕

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
犹辕，来源于周紫芝的《宋诗》《燕太守汪内相致语口号》，原文：攀辕父老今犹在，骑竹儿童喜欲狂

哲闲

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
哲闲，来源于国子监生的《宋诗》《题韩侂胄旧第 其一》，原文：若使早知明哲计，肯将富贵博清闲

璁逻

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
璁，来源于朱熹的《宋诗》《数日前与判院丈有宋村之约雪中有怀奉呈判院通判二丈》，原文：玄空杳霭低迷外，碧树珑璁掩映间

纶岱

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
纶，来源于陈棣的《宋诗》《挽丞相祁国公三首 其一》，原文：文章照黼黻，勋业见经纶

崎魁

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
崎，来源于韦骧的《宋诗》《登欎孤台 其二》，原文：两处风流皆胜绝，一身奔走亦崎岖

磊榷

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
磊，来源于陈师道的《宋诗》《句 其二》，原文：磊落金盘荐糟蟹，纤柔玉指破霜柑

权桦

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
权，来源于李弥逊的《宋诗》《节使少师王公挽诗 其一》，原文：权出诸公右，官嫌二品卑

鸿映

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
鸿映，来源于彭汝砺的《宋诗》《东流道中作》，原文：鸬鹚映日露纁翅，鸿鹄鬭风开雪翎

茂宏

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
茂宏，来源于岳珂的《宋诗》《裴素明日帖赞》，原文：有王茂宏之笔势，予非取其丽

棋旷

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
棋旷，来源于徐铉的《唐诗》《奉和右省仆射西亭高卧作》，原文：对酒襟怀旷，围棋旨趣迟

琲元

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
琲元，来源于张扩的《宋诗》《次韵朱新仲学士元日会饮馆中同舍家》，原文：珠琲相酬元富贵，绮罗不设自清真

奎隋

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
奎，来源于李彭的《宋诗》《雪夜书怀》，原文：天边奎壁殒苏公，诸君往往濒蛮貊

献自

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
献自，来源于刘攽的《宋诗》《伤梅圣俞直讲都官》，原文：论兵自负纵横略，献赋端从迟暮年

兴津

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
兴津，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・醉扶归》，原文：则为他好奢侈行谗佞，剔孕妇削贤心，因此上吕望兴师过孟津，血浸朝歌郡

晏渊

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
晏渊，来源于李刘的《宋诗》《代贺皇太子生日诗二首 其二》，原文：江清淮晏干戈息，渊默雷声匕鬯尊

章庚

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
章庚，来源于刘筠的《宋诗》《奉和圣制社日七言四韵》，原文：尧章濬发由庚咏，京庾连云万亿盈

勘晖

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
勘，来源于陈文蔚的《宋诗》《白鹿洞谒先生祠堂呈李梦开教授是日李入洞讲书》，原文：临流勘书台，隠然钓鱼矶

敖由

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
敖由，来源于楼钥的《宋诗》《陈天成用东坡赵清献高斋诗韵赋适斋次韵》，原文：我本无复望禄仕，不应招我更由敖

映经

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
映经，来源于李复的《宋诗》《暑中即事》，原文：挂壁清羸金粟像，映窗性相净名经

里莱

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
里莱，来源于杨万里的《宋诗》《谢岳大用提举郎中寄茶果药物三首 新松实》，原文：三韩万里半天松，方丈蓬莱东复东

钊元

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
钊元，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔尚明时朕言，用敬保元子钊弘济于艰难，柔远能迩，安劝小大庶邦

般沦

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
般，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其六九》，原文：一有多种，二无两般

庆舸

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
庆，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：孝孙有庆

子由

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
子由，来源于朱熹的《宋诗》《诗送碧崖甘叔怀游庐阜兼简白鹿山长吴兄唐卿及诸耆旧三首 其三》，原文：今日总输吴季子，枕流漱石自由身

楠琰

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
楠琰，来源于方回的《宋诗》《次韵唐师善见寄 其一》，原文：大材益厚楩楠植，至宝终垂琬琰刊

夕序

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
夕序，来源于张嵲的《宋诗》《送冯元通帅夔》，原文：迩来升宰士，式序期日夕

飖韪

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
飖，来源于贺铸的《宋诗》《送寇元弼王文举》，原文：飘飖同李郭，到岸逢摇落

璩睨

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
璩，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》，原文：但得相寻双脚健，不须论报计琼璩

籍逊

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
籍，来源于李纲的《宋诗》《读四家诗选四首 退之》，原文：籍湜何足云，齐名岂其柳

瞻恣

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
瞻恣，来源于元稹的《唐诗》《有鸟二十章 一》，原文：朝偷暮窃恣昏饱，后顾前瞻高树枝

冽晣

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
冽，来源于韩愈的《唐诗》《醉赠张秘书》，原文：酒味既冷冽，酒气又氛氲

颜纪

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
颜纪，来源于宋之问的《唐诗》《桂州三月三日》，原文：两朝赐颜色，二纪陪欢宴

玺狄

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
玺，来源于张扩的《宋诗》《挽显肃皇后词五首 其一》，原文：珍符开瑞玺，象服备袆褕

臻箫

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
臻，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其四》，原文：末学能臻兹，身泯誉常有

珹恣

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
恣，来源于权德舆的《唐诗》《竹迳偶然作》，原文：琴觞恣偃傲，兰蕙相氛氲

仓易

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
仓易，来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》，原文：地腴从再易，仓富必千斯

嵇晗

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
嵇，来源于苏轼的《宋诗》《僧清顺新作垂云亭》，原文：道人真古人，啸咏慕嵇阮

朔逸

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
朔逸，来源于李若水的《宋诗》《次颜博士游紫罗洞五首 其四》，原文：逸兴未忘河朔饮，羁踪已分周南留

镌嶛

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
嶛liáo木高。
国学点评
镌，来源于范成大的《宋诗》《小峨眉》，原文：降商讫周谨呵护，磬氏无敢加镌彫

礴郄

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
礴，来源于张澂的《宋诗》《诗铭》，原文：桂岭摩天滩波经地两磅礴，尽石之变穷神之祕禹所凿

栾壬

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
栾，来源于陆游的《宋诗》《闭户》，原文：老子尔来深达此，却嫌儿女话团栾

皓渤

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
皓渤，来源于赵崇鉘的《宋诗》《往体 其二》，原文：皓彩青云端，飞光落溟渤

篌闲

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
篌闲，来源于蒋贻恭的《唐诗》《咏伛背子》，原文：若教倚向闲牕下，恰似箜篌不著弦

翼鉴

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
翼鉴，来源于王朝佐的《宋诗》《敬轩》，原文：上帝鉴兹恒翼翼，主翁唤醒更惺惺

笃晢

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
笃，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：生平嗜好迂，我辈友谊笃

棹忻

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
棹，来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》，原文：舣棹太湖岸，天与水相连

霈馠

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
馠hān木芳香。
国学点评
霈，来源于欧阳修的《宋诗》《喜雨》，原文：大雨虽霶霈，隔辙分晴阴

爀栎

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

憬凝

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
憬，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：憬彼夷蛮，来顺来从

篌凝

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
篌凝，来源于吴象之的《唐诗》《阳春歌》，原文：欲起把箜篌，如凝彩弦涩

礴泓

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
礴，来源于王庭珪的《宋诗》《贺郡守生辰二首 其一》，原文：月丽重离日正明，星精磅礴应时生

经晋

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
经晋，来源于刘子翬的《宋诗》《致中诗戏论诗棋酒辄次原韵》，原文：只应心醉六经醇，自是陶陶晋魏人

泽年

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
泽年，来源于李弥逊的《宋诗》《再用前韵 其一》，原文：我独不才端有似，五年泽国又逢春

郁渭

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
郁，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：郁人掌祼器

僖琤

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：五月辛卯，桓宫、僖宫灾

治易

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
治易，来源于韩琦的《宋诗》《读刘易春秋新解》，原文：安不思危易其治，毋容僭乱生阶缘

谐闰

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
谐，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 还大次用《干安》。》，原文：卤簿载肃，球架允谐

薏爀

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
薏，来源于陆游的《宋诗》《夜雨》，原文：藩篱处处蔓牵牛，薏苡丛深稗穗抽

燮融

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
燮，来源于华镇的《宋诗》《寿顾侍郎》，原文：早晚钧衡调燮去，凤池当见老莲龟

楠觅

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
楠，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：草间兰茝香，石上梗楠青

辽珵

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
辽，来源于黄彦平的《宋诗》《感事寄怀王彦舟侍郎苏景谟大夫 其三》，原文：燕市人初去，辽城鹤共飞

禧淼

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
禧，来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日》，原文：开禧戎首终身焚，未闻先事人有言

文朔

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
文朔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：六月丁未朔，宋人享赵文子，叔向为介

烊昊

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

崇休

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
崇休，来源于苏颂的《宋诗》《开府潞公太师得谢西归谨赋七言四韵诗五首拜送 其三》，原文：官崇真是帝王师，八十归休亦未迟

宣漳

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
宣漳，来源于汪藻的《宋诗》《次韵周圣举清溪行二首 其一》，原文：仲宣何暇守漳浦，子美仅能投锦官

冽逸

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
冽，来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・折桂令》，原文：从来你这打渔人顺水推船，想着那凛冽寒风，大雪漫天

冽瀚

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
冽，来源于彭汝砺的《宋诗》《元祐元年十二月庚子雪夏首莼湖结冰鹡鸰群集于上者至不可数感而作是诗也 其二》，原文：彼至维何，而有冽其清兮

淖罡

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
淖，来源于葛绍体的《宋诗》《宣公泉歌》，原文：几年废井城东衙，甃石缺裂洿淖多，奈此宣公初凿何

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