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刘名政名字分析

宋锦爕作者:宋锦爕2023-07-17 02:59:44

刘名政名字分析

研栎

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
研,来源于毛滂的《宋诗》《寄曹使君》,原文:唯留笔研乃自鐍,岂惜车茵容吏呕

戍觉

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
戍觉,来源于释元肇的《宋诗》《寄龟翁史君》,原文:莫教儿辈觉,瓜戍恐相催

湲籍

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
湲,来源于范纯仁的《宋诗》《毌清臣中散挽词三首 其二》,原文:塞垣闻讣日,感旧涕潺湲

屹芨

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
屹,来源于郑昌龄的《宋诗》《寄李忠定公》,原文:雅望三朝第一流,端如砥柱屹清秋

景崔

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
景崔,来源于沈辽的《宋诗》《白石烂望齐山》,原文:江中落景若图画,山翁住处无崔嵬

亦自

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
亦自,来源于姜夔的《宋诗》《除夜自石湖归苕溪 其九》,原文:旧时曾作梅花赋,研墨于今亦自香

芮燏

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
火光貌。
国学点评
芮,来源于许月卿的《宋诗》《赠李企》,原文:共觉共兜乱尧世,何须虞芮质周田

婉觅

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
婉,来源于高文虎的《宋诗》《送台倅赵叔明趋朝》,原文:婉画迈前辈,阴功培后缘

援芸

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
援,来源于宋祁的《宋诗》《贾子明出东原采撷野蔬并诗见寄》,原文:菊援分阳甲,滕巖下早英

洲佰

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
洲,来源于王质的《宋词》《怨春郎》,原文:归舟照顾新洲阁

夕瀚

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
夕,来源于杨景的《宋词》《婆罗门引》,原文:怅此夕、与谁同

浩捷

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
浩捷,来源于董嗣杲的《宋诗》《自富池江入兴国军港留三日归回舟捷甚摭实写意》,原文:下水浩然涉,出港何其捷

佶桑

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
佶,来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》,原文:佶栗金虬石潭古,勺陂潋灩幽脩语

淅良

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
淅,来源于柳永的《宋词》《望远行》,原文:长空降瑞,寒风翦,淅淅瑶花初下

澧昉

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
澧,来源于黄庶的《宋诗》《樊侯庙》,原文:阴森樊侯庙,古木澧水傍

岱玮

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
岱,来源于韩琦的《宋诗》《腊日出猎二首 其一》,原文:人心忘岱岳,鹰眼快离娄

宣旭

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
宣,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其二三》,原文:诸法寂灭相,不可以言宣

祈湲

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
祈,来源于杨舜举的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:引犊随牛放,祈蚕望茧缫

勖岐

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
勖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其八》,原文:虔勖忠孝,邦家之基

戈缘

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
戈缘,来源于杜荀鹤的《唐诗》《友人赠舍弟依韵戏和》,原文:还缘世遇兵戈闹,祗恐身修礼乐迟

燃桠

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
燃,来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 西庵》,原文:颇欲穷其源,燃犀问蛇神

休筠

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
休筠,来源于李商隐的《唐诗》《肠》,原文:染筠休伴泪,绕雪莫追歌

瞻茂

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
瞻茂,来源于邹浩的《宋诗》《路傍草》,原文:瞻彼山中兰,孤芳常茂遂

葆壬

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
葆,来源于陈造的《宋诗》《都梁八首 其三》,原文:白石羣羊卧,脩篁翠葆欹

津芙

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
津芙,来源于萧立之的《宋诗》《越一月复以宪檄按死事于抚之溪暑中望疏山不得往归宿永兴寺拜象山先生墓而后行兼旬得诗如前之数可发一笑为后山行云 西林寺 其二》,原文:西津渡口半船月,秋在芙蓉十里洲

乔漪

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
乔漪,来源于王安石的《宋诗》《题夏旼扇》,原文:白马津头驿路边,阴森乔木带漪涟

旎燏

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
火光貌。
国学点评
旎,来源于陈宗远的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:龙常腾旎旖,蜺羽胜葳蕤

壬嘉

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
壬嘉,来源于邵雍的《宋诗》《天津新居成谢府尹王君贶尚书》,原文:嘉祐壬寅岁,新巢始孱功

洛闳

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
洛,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 歌泰和章第五》,原文:洛邑宅,神邱蒙

晢些

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
晢,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:维城流雅咏,戏彩晢民讴

潜淖

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
潜淖,来源于郑刚中的《宋诗》《壬申年封州自正旦雨至元宵不止》,原文:勾萌潜识化工意,泥淖莫嗟行路难

纫琼

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
纫琼,来源于王安中的《宋诗》《和御制白莲诗 其二》,原文:纫佩杂琼华,施朱笑红滋

箩覃

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
箩,来源于贯休的《唐诗》《深山逢老僧二首 二》,原文:担头何物带山香,一箩白蕈一箩栗

峪染

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

琮觉

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
琮,来源于李洪的《宋诗》《泊石壁值雨》,原文:江头骤雨壮滩声,汹涌琮琤乱石鸣

绪珏

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
绪,来源于吕南公的《宋诗》《为子举杯酒》,原文:念此高简器,早为贫绪萦

昊斯

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
昊斯,来源于张舜民的《宋诗》《书节孝先生事实于先生诗编之后》,原文:当知有昊悯浇散,先生故出拔斯民

纾奎

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
纾,来源于周紫芝的《宋诗》《秋霖叹》,原文:岂欲令斯民,竟死不少纾

喻谐

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
喻谐,来源于刘筠的《宋诗》《与客启明》,原文:垂天借喻齐谐志,握火寻盟越绝书

莞砚

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
莞,来源于王柏的《宋诗》《广曾敬仲》,原文:庭外槐花任尔黄,达人高视供一莞

琅芷

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
琅,来源于程俱的《宋诗》《故人张达明徴饷舒术将以古句次韵酬之》,原文:云琅未云剖,月醴忽以泫

珞澎

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
珞,来源于朱松的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》,原文:贵人争买百璎珞,此心儿女久已降

棹烟

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
棹烟,来源于朱熹的《宋诗》《水口行舟二首 其二》,原文:烟波一棹知何许,鶗鴂两山相对鸣

漓寒

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
漓寒,来源于苏轼的《宋诗》《江上值雪效欧阳体限不以盐玉鹤鹭絮蝶飞舞之类为比仍不使皓白洁素等字次子由韵》,原文:野僧斫路出门去,寒液满鼻清淋漓

璇映

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
璇映,来源于韦骧的《宋诗》《和苏进之同游乌奴山告成寺》,原文:香穗暗金像,岚光映璇题

芙京

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
芙京,来源于胡寅的《宋诗》《题傅氏真意堂》,原文:相期玉京路,手把青芙蓉

波魁

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
波魁,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 水芋头》,原文:不粤卵,不岷鸱,虽沉波,堪作魁

舟珵

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
舟,来源于胡楚材的《宋诗》《白艾溪》,原文:中有钓鱼郎,扁舟□寂寞

沛觉

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
沛觉,来源于陈文蔚的《宋诗》《赵守祷雨有感枕上得句足成五十六字呈赵守》,原文:不知沛泽人间遍,但觉炎蒸梦里非

玺妤

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
玺,来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》,原文:斯文纵奇巧,秦玺新雕镂

泯霁

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
泯,来源于洪咨夔的《宋诗》《浴罢气体和》,原文:瞢腾复瞢腾,欲泯想亦忘

弈颖

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
弈,来源于蒋捷的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:柯云罢弈

桦旎

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
桦,来源于苏轼的《宋诗》《至真州再和二首 其一》,原文:小院檀槽闹,空庭桦独烟

缨湫

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
缨湫,来源于吴惟信的《宋诗》《送陆居士归天台》,原文:缨过龙湫濯,诗当雁荡歌

澈亚

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
澈,来源于上官仪的《唐诗》《五言春日侍宴望海应诏》,原文:夹林朱鹭澈,分空翠凤翔

芈韬

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:王奔郧,钟建负季芈以从,由于徐苏而从

中仟

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
中,来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公独酌》,原文:未解饮中趣,中之如狂药

馠嘉

拼音五行释意
hān芳香。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
嘉,来源于高竦的《宋诗》《送梵才大师归天台》,原文:吟指建标霞,南归继永嘉

源之

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
源之,来源于黄庭坚的《宋诗》《故僰道廖君画像赞》,原文:思其好贤,维衣食之源

柃芍

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
芍,来源于陈师道的《宋词》《木兰花减字・减字木兰花》,原文:芍药枝头红玉小

彬曜

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
彬,来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故尚书虞部员外郎知制诰贬莱州司马渤海高公》,原文:自此遂彬彬,不荡亦不野

裕炜

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
裕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 太祖位酌献用《英安》。》,原文:流光垂裕,于万斯年

缥珺

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
缥,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵中散兄喜雪二首 其二》,原文:缥缈山头白最先,模糊云物变吴天

莹曦

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
莹,来源于程公许的《宋诗》《和虞使君春雨》,原文:推枕中宵赋春雨,笔锋如莹鸊鹈膏

隆桓

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
隆,来源于李蟠的《宋诗》《送德基》,原文:德隆荀氏操,学慕孟轲醇

曜袤

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
曜,来源于林希逸的《宋诗》《和山中后社韵一首》,原文:君家文曜授翁诗,椿老还如窦有仪

娇韧

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
娇,来源于元稹的《唐诗》《哭女樊四十韵》,原文:为占娇饶分,良多眷恋诚

诀珹

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
chéng玉名。
国学点评
诀,来源于胡宗愈的《宋诗》《咏左伯桃羊角哀》,原文:慷慨示一诀,并粮解衣袍

元隋

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
元隋,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》,原文:使丹元子果隋人,则唐初李淳风修《隋志》,何不一述三垣之说乎

蘅远

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
蘅远,来源于权德舆的《唐诗》《杂言同用离骚体送张评事襄阳觐省》,原文:远水霁兮微明,杜蘅秀兮白芷生

芈娣

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
芈,来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》,原文:钧天洞庭不敢张,楚芈暗泣嗟穷湘

庚濡

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
庚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:庚辰,将殡于曲沃,出绛,柩有声如牛

晣飖

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

乘蔻

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
乘,来源于俞德邻的《宋诗》《赠成雷师》,原文:妖氛塞干坤,乘罅毒黔首

晣追

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

芝琝

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
芝,来源于李处全的《宋词》《生查子》,原文:除诏已涂芝,便看朝天去

俪彤

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
俪,来源于姚向的《唐诗》《奉陪段相公晚夏登张仪楼》,原文:俪曲亲流火,凌风洽小杯

恽时

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
恽时,来源于林同的《宋诗》《陆襄》,原文:恽独非人子,而云有既时

越纮

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
越,来源于黄滔的《唐诗》《东林寺贯休上人篆隶题诗》,原文:师名自越彻秦中,秦越难寻师所从

源汝

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
源汝,来源于徐积的《宋诗》《示诸生》,原文:本源要在养诸中,不然恐汝为时辈

瑧霓

拼音五行释意
zhēn玉名。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
霓,来源于王之道的《宋词》《八声甘州》,原文:闻说讴谣思汉,人有望霓心

稽献

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
稽献,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:及礼,私面,私献,皆再拜稽首,君答拜,出及中门之外,问君,客再拜对,君拜,客辟而对

兆缈

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
兆,来源于吕本中的《宋诗》《东园》,原文:荒田拆龟兆,老桧落龙鳞

鼎淄

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
鼎,来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大基舞》,原文:基我鼎运,于万斯年

琥自

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
琥自,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 三》,原文:桃胶迎夏香琥珀,自课越佣能种瓜

诚兹

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
诚兹,来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》,原文:诚惜芳之菲菲兮,反以兹为腐也

垣曜

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
垣曜,来源于钱闻诗的《宋诗》《朝斗石》,原文:料得一心存七曜,四时同运紫微垣

庚凇

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
庚,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:六、庚寅,卫侯遬卒

俐怀

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
俐怀,来源于朱淑真的《宋诗》《自责二首 其二》,原文:添得情怀转萧索,如知伶俐不如痴

耘敏

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
耘敏,来源于李彭的《宋诗》《谢灵运诗云中为天地物今成鄙夫有取以为韵遣兴作十章兼寄云叟 其九》,原文:敏耘斯易壮,稍堕或攘羭

胥鑫

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
胥,来源于苏颋的《唐诗》《扈从凤泉和崔黄门喜恩旨解严罢围之作》,原文:辇路岐山曲,储胥渭水湄

驰馟

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
驰,来源于陆游的《宋诗》《秋晚》,原文:霑洒孤臣泪,驰驱壮士心

琥新

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
琥新,来源于尹鹗的《唐诗》《清平乐 二》,原文:酒倾琥珀杯时,更堪能唱新词

真琝

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
真,来源于释绍昙的《宋诗》《慈林讲师顶相》,原文:邈真容兮,明镜绘像

翊岿

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
翊,来源于耿湋的《唐诗》《朝下寄韩舍人》,原文:侍臣鸣珮出西曹,鸾殿分阶翊彩旄

逸兹

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
逸兹,来源于释居简的《宋诗》《水月庵》,原文:犹来清圆捉不得,何地容兹老豪逸

黛茯

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
黛,来源于米友仁的《宋词》《渔家傲》,原文:遥山抹黛天如水

浅斯

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
浅斯,来源于张继先的《宋诗》《和元规见勉》,原文:休更论浅深,斯言尽诚心

卿翙

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
卿,来源于释居简的《宋诗》《陈紫薇知宛陵出关三日复召归 其一》,原文:春风随意好,卿月上天飞

治矜

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
治矜,来源于刘攽的《宋诗》《郑侍郎挽词 其二》,原文:治狱余阴德,哀矜出片言

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