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李姓曲字辈起名

薛孝作者:薛孝2023-07-17 06:26:00

李姓-带曲字,李是我国排名第1位的姓;

李姓曲字辈起名

李漪曲

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
漪曲,来源于曾丰的《宋诗》《镜香》,原文:花县草池漪且渌,疑自鉴湖分一曲

李睿曲

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
睿曲,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制朝元殿朝谢玉皇大帝》,原文:精心展彩威颜肃,法曲迎真睿藻融

李潭曲

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
潭曲,来源于许月卿的《宋诗》《香潭八首 其七》,原文:月在香潭照心曲,更饶一雨洗娟娟

李蕋曲

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
蕋,来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其一》,原文:浪蕋费收拾,柔条可结揉

李曲承

拼音五行释意
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
曲承,来源于高适的《唐诗》《送浑将军出塞》,原文:子孙相承在朝野,至今部曲燕支下

李林曲

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
林曲,来源于温庭筠的《唐诗》《车驾西游因而有作》,原文:宣曲长杨瑞气凝,上林狐兔待秋鹰

李仁曲

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
仁曲,来源于姜特立的《宋诗》《潘德久永嘉佳士也闻其能诗久矣而不我过仆一日以小诗挑之遂携古风见访次韵奉答》,原文:曲意相假借,仁衷恕嘲嗤

李曲岿

拼音五行释意
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
曲,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一一四》,原文:唱新丰曲,风清古格

李华曲

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
华曲,来源于欧阳瑾的《唐诗》《横吹曲辞 折杨柳》,原文:年华枝上见,边思曲中来

李曲磊

拼音五行释意
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
曲磊,来源于杜范的《宋诗》《赠以酒寄诗》,原文:急遣曲生相问讯,满浇磊磈润毫端

李烽曲

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
烽曲,来源于韦庄的《唐诗》《绥州作》,原文:一曲单于暮烽起,扶苏城上月如钩

李曲继

拼音五行释意
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
曲继,来源于岳珂的《宋诗》《小阁后薙草》,原文:无花可继陈朝曲,有草已成陶径荒

李曲彦

拼音五行释意
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
曲彦,来源于李德谷的《唐诗》《桂花曲》,原文:《苕溪渔隐业话后集》十二:「战斗曲《许彦周诗话》谓是李卫公作,《桐江诗话》谓是均州武当山石壁上刻之,云神仙所作,未知孰是

李桥曲

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
桥曲,来源于赵彦端的《宋词》《永遇乐》,原文:杜曲桑麻,灞桥风雪,归梦无路

李芸曲

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
芸曲,来源于刘挚的《宋诗》《简提刑朱仲隐初玉学士》,原文:绵蕝同参台曲议,芸籖分校御前书

李霆曲

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
霆曲,来源于朱湾的《唐诗》《赠饶州韦之晋别驾》,原文:巴歌利节曲,布鼓随雷霆

李曲婧

拼音五行释意
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
曲,来源于曹组的《宋词》《青玉案》,原文:忽有人家临曲水

李曲启

拼音五行释意
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
曲启,来源于韩淲的《宋诗》《正月十日雪》,原文:更启柴门唤邻曲,伴题冰柱共清斟

李麓曲

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
麓曲,来源于韩信同的《宋诗》《双柱擎天》,原文:白鹤岧峣枕江曲,接岫连峰衍林麓

李晏曲

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
晏曲,来源于叶适的《宋诗》《徐仁父先大夫诗卷指其改补锅八句曰愿有请因疏下方》,原文:未须夸染指,岁晏期曲肱

李珵曲

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

李缈曲

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
缈曲,来源于方千里的《宋词》《六么令》,原文:何处栏干十二,缥缈阳台曲

李钊曲

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
钊,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:延年国钊怙女宠,无此土木丹青妖

李韬曲

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
韬曲,来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖书简帖赞》,原文:撷其所长,韬锋敛铓,类曲水之觞

李玺曲

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
玺曲,来源于周文璞的《宋诗》《送蜀客》,原文:一听巴人曲,多贻汉玺忧

李曲晋

拼音五行释意
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
曲晋,来源于沈辽的《宋诗》《龟兹舞》,原文:其间曲调杂晋楚,歌词至今传晋语

李芍曲

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
芍曲,来源于白玉蟾的《宋诗》《知宫王琳甫赞》,原文:诗吟白芍药,曲唱紫芙蓉

李律曲

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
律曲,来源于郭祥正的《宋诗》《东林行》,原文:无生曲,君试听,五音六律和不得,为君写作东林行

李曲岐

拼音五行释意
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
曲岐,来源于释正觉的《宋诗》《十月朔与法上人南谷行 其一》,原文:转岫虵行岐屈曲,断崖虹卧水丁东

李华曲

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
华曲,来源于寇准的《宋诗》《夜坐有怀寄张士逊》,原文:月华澄曲沼,霜气满空山

李曲姝

拼音五行释意
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
曲姝,来源于柴望的《宋词》《满江红》,原文:有小舟、隐约载歌姝,调新曲

李霆曲

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
霆曲,来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其四》,原文:岂其风霆化,诘曲余故穴

李曲常

拼音五行释意
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
曲常,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:唤曲生来,与常娥约,从太守游

李曲恒

拼音五行释意
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
曲恒,来源于武三思的《唐诗》《仙鹤篇》,原文:夜夜恒飞银汉曲,朝朝常饮玉池澜

李曲城

拼音五行释意
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
曲城,来源于王安石的《宋诗》《过山即事》,原文:曲城丘墓心空折,盐步庭闱眼欲穿

李曲挚

拼音五行释意
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
曲,来源于杨泽民的《宋词》《菩萨蛮》,原文:吟风敲遍阑干曲

李曲同

拼音五行释意
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
曲同,来源于张元干的《宋词》《永遇乐》,原文:曲屏端有,吹箫人在,同倚暮云清晓

李霁曲

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
霁曲,来源于陆游的《宋诗》《游山三首 其一》,原文:疏梅渐动清溪曲,霁雪遥看古塔层

李卿曲

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
卿曲,来源于徐积的《宋诗》《雪 其六》,原文:纷来上相挥长麈,侧去诸卿蔽曲旃

李琤曲

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
琤曲,来源于赵孟坚的《宋诗》《曲涧》,原文:曲涧潄琮琤,夜来应骤雨

李瑱曲

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
瑱,来源于辛弃疾的《宋诗》《玉真书院经德堂》,原文:绝代本无空谷叹,逢人且觅瑱山诗

李曲漪

拼音五行释意
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
曲漪,来源于欧阳光祖的《宋诗》《和朱元晦九曲櫂歌 其一》,原文:听取渔歌说武夷,武夷九曲水涟漪

李棕曲

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
棕曲,来源于洪适的《宋诗》《梁子正有诗谢牡丹及聚仙花次其韵 其二》,原文:直须九曲添清涨,洒扫棕亭进一盂

李曲禄

拼音五行释意
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
曲禄,来源于赵希逢的《宋诗》《和酒歌》,原文:安得镜湖分一曲,宁可不受千钟禄

李至曲

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
至曲,来源于孙逖的《唐诗》《和常州崔使君咏后庭梅二首 二》,原文:庭深人不见,春至曲能传

李备曲

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
备曲,来源于宋庠的《宋诗》《夜炉》,原文:禅牀隠灶徒惊俗,曲突徙薪枉备灾

李翀曲

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
翀,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》,原文:翀天王子去,对日圣君怜

李曲璎

拼音五行释意
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
曲,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其四五》,原文:撞墙撞壁,曲不藏直

李曲恤

拼音五行释意
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
曲,来源于方千里的《宋词》《满江红》,原文:时畏玩,回纹曲

李曲合

拼音五行释意
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
曲合,来源于文天祥的《宋词》《满江红》,原文:曲池合,高台灭

李真曲

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
真曲,来源于释元肇的《宋诗》《林酒仙》,原文:持犯苦相分,陶沈曲糵真

李曲琮

拼音五行释意
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
曲琮,来源于赵孟坚的《宋诗》《曲涧》,原文:曲涧潄琮琤,夜来应骤雨

李溯曲

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
溯曲,来源于苏轼的《宋诗》《过江夜行武昌山闻黄州鼓角》,原文:他年一叶溯江来,还吹此曲相迎饯

李曲洲

拼音五行释意
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
曲洲,来源于李端的《唐诗》《杂曲歌辞 古别离二首 一》,原文:清宵歌一曲,白首对汀洲

李曲誉

拼音五行释意
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
曲誉,来源于仇远的《宋诗》《送陈壮甫税使归金陵》,原文:美誉正香金濑曲,归心已在冶城边

李曲堰

拼音五行释意
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
曲堰,来源于刘学箕的《宋诗》《溪园》,原文:沉沉水浮堰,泛泛潭转曲

李治曲

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
治曲,来源于戴叔伦的《唐诗》《南野》,原文:治田长山下,引流坦溪曲

李啸曲

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
啸曲,来源于喻良能的《宋诗》《侍御王公去饶饶之士民数千万人遮道攀辕又相与断城北桥以留之公不得已乃回城从间道遁去余干主簿翁君画断桥图作诗二十韵寄侍御求和侍御以和篇见示因次韵一首》,原文:每以坐啸余,时出阳春曲

李景曲

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
景曲,来源于梅窗的《宋诗》《西湖戏书二首 其一》,原文:樽酒具时随兴遣,景多逢处曲栏凭

李曲卓

拼音五行释意
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
曲卓,来源于宋祁的《宋诗》《闻圜丘礼成肆眚》,原文:宝鸡竝雊迎神曲,卓马争趋助祭侯

李阔曲

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
阔曲,来源于林亦之的《宋诗》《秋试罢重九过沧峡》,原文:野阔村归如暮鸦,路沿溪曲似春蛇

李璆曲

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
璆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 奠玉币用《嘉安》。》,原文:经纬之文,璆琳之质

李婵曲

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
婵曲,来源于刘言史的《唐诗》《赠成炼师四首 一》,原文:花冠蘂帔色婵娟,一曲清箫凌紫烟

李些曲

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
些曲,来源于方岳的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:唱个曲儿,吃些酒子,检点茅檐竹

李曲旌

拼音五行释意
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
曲旌,来源于王之道的《宋词》《六州歌头》,原文:想见皇华咨度,望淮北、心曲摇旌

李曲沉

拼音五行释意
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
曲沉,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠蓬壶丁高士琴》,原文:俛首沉吟声一曲,吟扭一罢撚拨续

李曲瑷

拼音五行释意
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
曲,来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》,原文:问翁本是何乡曲

李曲博

拼音五行释意
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
曲博,来源于周麟之的《宋诗》《辛酉大雪戏成十诗以千山鸟飞绝万迳人踪灭为韵 其八》,原文:吾无千金裘,为博曲米春

李曲津

拼音五行释意
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
曲津,来源于李新的《宋诗》《怀酒》,原文:石炉三日不举火,曲车过门齿生津

李曲瑶

拼音五行释意
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
曲瑶,来源于张继先的《宋诗》《钱塘有作》,原文:瑶琴一曲诗数篇,山童煮茗炉无烟

李曲华

拼音五行释意
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
曲华,来源于陈著的《宋词》《满江红》,原文:梦里京华,忽听得、庭花遗曲

李斌曲

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
斌,来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》,原文:老躯既肮脏,柔态渐斌媚

李亭曲

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
亭曲,来源于黄人杰的《宋词》《胜胜慢・声声慢》,原文:恣豪饮,似流觞曲水,前度兰亭

李曲舟

拼音五行释意
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
曲舟,来源于李建勋的《唐诗》《春雨二首 一》,原文:花径不通新草合,兰舟初动曲池平

李锐曲

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
锐曲,来源于杜甫的《唐诗》《故武卫将军挽歌三首 三》,原文:部曲精仍锐,匈奴气不骄

李曲杏

拼音五行释意
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
曲杏,来源于杨万里的《宋诗》《清明雨寒八首 其八》,原文:急唤曲生尝杏子,及渠小苦未生酸

李曲旖

拼音五行释意
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
曲旖,来源于白居易的《唐诗》《夜宴惜别》,原文:笙歌旖旎曲终头,转作离声满坐愁

李曲季

拼音五行释意
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
曲季,来源于员兴宗的《宋诗》《游汉嘉明月湖次宇文子重韵》,原文:君不见天台贺季真,鉴湖一曲光泠泠

李篁曲

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
篁曲,来源于李贺的《唐诗》《昌谷北园新笋四首 三》,原文:今年水曲春沙上,笛管新篁拔玉青

李曲勘

拼音五行释意
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
曲勘,来源于许浑的《唐诗》《湖州韦长史山居》,原文:琴曲少声重勘谱,药丸多忌更寻方

李岭曲

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
岭曲,来源于晁补之的《宋诗》《和颜随饮酒》,原文:长篇忽听凤皇曲,却似半岭逢孙登

李曲謇

拼音五行释意
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
曲,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:予发曲局,薄言归沐

李曲宏

拼音五行释意
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
曲宏,来源于徐侨的《宋诗》《送施持正司理解官》,原文:达人宏大观,曲士局偏倚

李曲沐

拼音五行释意
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
曲沐,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:予发曲局,薄言归沐

李曲清

拼音五行释意
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
曲清,来源于程俱的《宋诗》《舟行即事二首 其一》,原文:日出千山兰蕙香,清溪一曲转沧浪

李琝曲

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
曲,来源于辛弃疾的《宋词》《谒金门》,原文:一曲瑶琴才听彻

李谒曲

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
谒曲,来源于王偁的《宋诗》《谒张文献公祠》,原文:停舟曲江浒,吊古谒遗祠

李绎曲

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
绎曲,来源于宋祁的《宋诗》《汉南州按行江涘以诗见寄》,原文:轻筒络绎传清唱,知在春烟几曲溪

李绡曲

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
绡曲,来源于史浩的《宋诗》《次韵洪景卢雪》,原文:檀板衬红绡,更殢新裁曲

李钊曲

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
钊,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:延年国钊怙女宠,无此土木丹青妖

李曲中

拼音五行释意
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
曲中,来源于晏几道的《宋词》《菩萨蛮》,原文:曲中暗有相期处

李蒂曲

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
蒂曲,来源于董嗣杲的《宋诗》《水荭花》,原文:情迷洲渚根无蒂,名寄闾阎曲有腔

李曲仪

拼音五行释意
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
曲仪,来源于宋祁的《宋诗》《赠吴太博二首 其一》,原文:银兔频年滞使麾,曲台犹掌一王仪

李霈曲

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
霈,来源于黄庶的《宋诗》《送杨侍读自长安之蜀》,原文:雩坛滴酒土未干,霶霈已洗旌旗归

李曲葆

拼音五行释意
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
曲葆,来源于张方平的《宋诗》《平台秋》,原文:曲葆翩翩映红日,彩旗苒苒舒晴霞

李彤曲

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
彤曲,来源于苏轼的《宋诗》《和孔周翰二绝 再观邸园留题》,原文:鲁叟录诗应有取,曲收彤管邶鄘风

李珵曲

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

李曲彰

拼音五行释意
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
曲彰,来源于吴锡畴的《宋诗》《郡侯奏请为先竹洲易名因送逢原入京》,原文:志铭标揭留幽隧,谥法昭彰在曲台

李涵曲

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
涵曲,来源于元结的《唐诗》《游潓泉示泉上学者》,原文:草堂在山曲,澄澜涵阶除

李炘曲

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
曲,来源于周邦彦的《宋词》《绮寮怨》,原文:旧曲凄清

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