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公益活动项目如何取名

杨溯作者:杨溯2023-07-17 10:15:15

公益活动项目如何取名

皖葭

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
皖,来源于徐俯的《宋诗》《句 其二八》,原文:欲寻浙子水云客,共看皖江冰雪颜

珑搦

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
珑,来源于无名氏的《宋词》《喜团圆》,原文:轻攒碎玉,玲珑竹外,脱去繁华

晋廷

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
晋廷,来源于皮日休的《唐诗》《送令狐补阙归朝》,原文:为说明年今日事,晋廷新拜黑头公

颀颖

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
颀,来源于王炎的《宋诗》《杜工部有同谷七歌其辞高古难及而音节悲壮可拟也用其体作七歌观者不取其辞取其意可也 其六》,原文:有孙有孙未冠巾,颀颀状貌如成人

蕋韵

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
蕋,来源于归仁的《唐诗》《牡丹》,原文:偷香黑蚁斜穿叶,觑蕋黄蜂倒挂枝

钰琛

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛,来源于王觌的《宋诗》《送中济侍郎帅庆分韵得十字》,原文:伫见贡琛人,还从玉关入

吟璁

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
吟璁,来源于释道璨的《宋诗》《和南屏汤司户》,原文:望断南屏眼力穷,吟边不见玉璁珑

君椒

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
君椒,来源于梅尧臣的《宋诗》《曲渚桥送张秘校赴庆州幕》,原文:想君回首处,虹影在林椒

久季

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
久季,来源于王十朋的《宋诗》《范文正公祠堂诗》,原文:作诗怀蠡祠季真,卧龙山麓井久湮

萦楠

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
萦,来源于林希逸的《宋诗》《柳影不碍舟》,原文:似带墙头燕,如萦镜里鸥

熹骞

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
熹,来源于范成大的《宋诗》《次韵朋元久雨》,原文:今朝晴色熹微似,干鹊飞来语屋山

晰璎

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
晰,来源于许孟容的《唐诗》《享文恭太子庙乐章》,原文:祝道寅恭,神仪昭晰

芹玖

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
芹玖,来源于田锡的《宋诗》《留别句中正学士》,原文:桃李难酬琼玖珍,野老美芹聊贽献

祯蔳

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
祯,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制朝谢玉皇大帝致斋夜天书道场观鹤下临》,原文:远辞金阙衔灵命,俯瞰瑶台效帝祯

泰辰

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
泰辰,来源于杨公远的《宋诗》《借虚谷太博狂吟十诗韵书怀并呈太博 其九》,原文:世道任从渠否泰,人情岂为我辰参

潞舟

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
潞,来源于陈起的《宋诗》《以仁者寿为韵寿侍读节使郑少师 其三》,原文:会须烦潞公,再与佐元祐

凰诗

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
凰诗,来源于释元肇的《宋诗》《忆冯宗谕》,原文:凤凰台上多今古,李白题诗恐断肠

砺诣

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
砺,来源于元稹的《唐诗》《箭镞》,原文:砺将何所用,砺以射凶残

久良

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
久良,来源于吴势卿的《宋词》《沁园春》,原文:算良机再会,抠衣来久,归鞭何速,祝寿方才

炯绪

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
炯,来源于薛季宣的《宋诗》《钧天曲》,原文:神光贯中极,希微炯非烟

诀川

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
诀川,来源于许应龙的《宋诗》《代同舍上郎中 其二》,原文:能赋人人说颍川,谁知妙诀已亲传

宓京

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
宓,来源于洪适的《宋诗》《雪诗用晁无咎韵》,原文:飘飖疑宓女,刻画谢无盐

南纴

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
南,来源于周紫芝的《宋词》《虞美人》,原文:洗尽南轩暑

弈怀

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
弈怀,来源于潘正夫的《宋诗》《澹巖六韵奉呈逊叔侍郎兼寄惠照禅老》,原文:弈罢空怀烂柯客,云深多失避秦人

盛锐

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
盛锐,来源于高适的《唐诗》《赠别王十七管记》,原文:星高汉将骄,月盛胡兵锐

雅瑜

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
雅,来源于宋祁的《宋诗》《次韵和李长学士正月二十八日出郊见寄之作》,原文:雅俗传祠日,年华重宴辰

祁迪

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
祁,来源于马廷鸾的《宋诗》《次龙山韵 其二》,原文:窗间莫问唤祁嘉,望断宗周黍稷华

汉彦

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
汉彦,来源于马廷鸾的《宋诗》《御书道山堂次林竹溪韵》,原文:壁奎星聚来时彦,河汉天垂仰化工

原季

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
原季,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:原仲,季友之旧也

斐重

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
斐重,来源于韦骧的《宋诗》《再和巖起以诗答谢惠团茶之句》,原文:报德酬言古人重,斐章不再岂遑安

箩昶

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
箩,来源于释如净的《宋诗》《接待》,原文:饭箩无底干坤窄,舀出炎炎热铁丸

纫隅

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
纫,来源于韩淲的《宋诗》《蕙斛赠赵倅次韵谢其所赋 其二》,原文:痛饮读骚纕且纫,应言憔悴昔何人

芈骞

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:飨毕,夜出,文芈送于军,取郑二姬以归

昼蕴

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
昼蕴,来源于释智愚的《宋诗》《霞谷清夜》,原文:执昼蕴丘壑,冥机未策勋

敖兴

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
敖,来源于陈杰的《宋诗》《故人家》,原文:世绪何妨有凋落,若敖羊舌正堪悲

俐萌

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
俐,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一○六》,原文:伶俐衲僧,一咬便断

洵昉

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:自牧归荑,洵美且异

亦椒

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
亦椒,来源于李新的《宋诗》《新春道中口占 其五》,原文:白马蹄轻气亦骄,嘶风嘶日上山椒

贤煦

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
贤煦,来源于杨亿的《宋诗》《皇甫太博知苏州》,原文:长洲连岁得贤君,十万人家煦若春

驰新

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
驰新,来源于程敦厚的《宋诗》《句 其五》,原文:味重带新驰驿贡,花旌难老隔年芳

麒宁

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
麒宁,来源于俞德邻的《宋诗》《小园漫兴四首 其三》,原文:野鹤瘦躯驯鹿性,此时宁复绘麒麟

与文

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
与文,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和宋次道学士紫宸早谒》,原文:冠剑有容夔与禼,文章全盛马兼班

颐粤

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
颐,来源于马廷鸾的《宋诗》《谢龙山惠柱杖并求石铫四首 其三》,原文:捷径新来竞朵颐,登山有道只逶迟

鸠什

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
鸠,来源于白玉蟾的《宋诗》《春词 其四》,原文:唤晴唤雨鸠无准,飞去飞来燕有情

宸史

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
宸史,来源于史浩的《宋诗》《寄居为诸学职庆寿致语口号》,原文:朝来太史上宸廷,为说东鄞集寿星

骥同

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
骥同,来源于范纯仁的《宋诗》《寄赵大观度支》,原文:予时忝同僚,附骥愿亦伸

镌缎

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
镌,来源于吕祖谦的《宋诗》《萧果卿祭酒挽章二首 其二》,原文:摩揣诚斯薄,雕镌质自销

馠瑜

拼音五行释意
hān芳香。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

槐渭

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
槐,来源于王之道的《宋词》《千秋岁》,原文:荷气馥,槐阴碎

萌淼

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
萌,来源于刘弇的《宋诗》《海门故城》,原文:牛羊阅朝昏,草木自萌芽

勃楠

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
勃,来源于苏轼的《宋诗》《戏子由》,原文:眼前勃蹊何足道,处置六凿须天游

茸缤

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
茸,来源于赵汝鐩的《宋诗》《即事》,原文:侧身靠石牛揩痒,俛首穿林鹿护茸

柃旨

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 彻豆用《成安》。》,原文:维罍既旨,维笾伊丰

觅婵

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
觅,来源于王安石的《宋诗》《即事二首 其二》,原文:无心无处寻,莫觅无心处

纫礴

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
纫,来源于赵彦若的《宋诗》《句 其一》,原文:江心百炼青铜镜,架上双纫翠缕衣

孝礴

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
孝,来源于欧阳修的《宋诗》《观龙图阁三圣御书应制》,原文:孝思遵宝训,圣业广惟勤

援勋

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
援,来源于虞俦的《宋诗》《吴文炳报载藏经船坏已为曝晒毕二首 其二》,原文:慨然忧物如忧己,已得他时援溺心

浩礴

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
浩,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:四岳,汤汤洪水方割,荡荡怀山襄陵,浩浩滔天

庄淮

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
庄淮,来源于晁补之的《宋诗》《晓发楼子庄》,原文:晓发楼子庄,淮山自兹近

玉蒲

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
玉蒲,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 风月堂》,原文:夜静蒲萄皱,云舒玉鉴凉

鸥臻

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
鸥,来源于徐铉的《唐诗》《赋得秋江晚照》,原文:轻明动枫叶,点的乱沙鸥

翼珵

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
翼,来源于黄公度的《宋词》《菩萨蛮》,原文:高楼目断南来翼

瓷澎

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
瓷,来源于胡理的《宋诗》《沧浪咏》,原文:缥瓷酹新汲,毁誉均一洗

篁域

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
篁,来源于范浚的《宋诗》《题武康唐伯南扫月轩》,原文:修篁出清姿,会作婆娑舞

妍飔

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
妍,来源于孔武仲的《宋诗》《徐成之园亭三咏 石盘》,原文:长沙春正妍,樽酒会嘉客

黛尤

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
黛尤,来源于郭印的《宋诗》《次韵喻存道二首 其二》,原文:溪遶练光秋更白,黛横山色晚尤浓

献袁

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
献,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」献公合诸侯之礼六

采鹄

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
采鹄,来源于葛胜仲的《宋词》《鹧鸪天》,原文:采采黄花鹄彩浓

尧滔

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
尧滔,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 公无渡河》,原文:波滔天,尧咨嗟

岱匡

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
岱匡,来源于李华的《唐诗》《云母泉诗》,原文:岱谷谢巧妙,匡山徒有名

滦町

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

泽岐

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
泽岐,来源于高蟾的《唐诗》《秋日北固晚望二首 二》,原文:泽国路岐当面苦,江城砧杵入心寒

昶冽

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
昶,来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》,原文:诗中「暮烟」,石刻原作「暮烟」,王昶谓是笔误,今据正

恤孜

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
恤孜,来源于孔平仲的《宋诗》《送张通判》,原文:清若冰壶断若金,孜孜常见恤民深

诀闳

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
诀,来源于蒋瑎的《宋诗》《和孟郊韵》,原文:愿言寄暮齿,永诀声利场

璆资

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
璆,来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵陈景斋纠掾题品山斋数石之作》,原文:姿为丘壑媚,意重璆琳贡

由麒

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
由麒,来源于周紫芝的《宋诗》《校李从一台阁集因效其体 其二》,原文:何由吊高冢,一望石麒麟

晣婵

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

荷谨

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
荷,来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》,原文:制荷衣,纫兰佩,把琼芳

洲卫

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
洲,来源于苏庠的《宋词》《点绛唇》,原文:柳洲烟际

莹蝶

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
莹蝶,来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其三》,原文:晚蝶花心少,阴莹草里微

幻佰

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
幻,来源于王维的《唐诗》《与胡居士皆病寄此诗兼示学人二首 一》,原文:色声非彼妄,浮幻即吾真

礴芈

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
礴,来源于贾黯的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》,原文:登临见洲渚,气象真磅礴

鉴潜

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
鉴潜,来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔晋祠诗》,原文:山根晋水发源处,平若皎鉴潜决疎

笙晣

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
笙,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大政舞》,原文:宗庙观德,笙镛乐勋

源兆

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
源兆,来源于冯山的《宋诗》《送利漕刘明复朝议》,原文:江汉源何巨,公侯兆已圆

芉晏

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

意宣

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
意宣,来源于袁燮的《宋诗》《寄武冈使君表兄》,原文:吾兄勤布宣,德意达穷乡

堇溯

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
堇,来源于刘克庄的《宋诗》《安溪黄明府得子次徐常丞韵一首》,原文:芝兰庭户芽初茁,荼堇原田味变饴

团郅

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
团,来源于葛胜仲的《宋诗》《走笔追记十二月九日潭头之游》,原文:醉乡因蚁酎,水厄为龙团

谧迪

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
谧,来源于徐积的《宋诗》《答李昂长官富贵贫贱终篇之贶》,原文:至于充谧辈,何足污齿牙

莲礴

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
莲,来源于仇远的《宋词》《摸鱼儿》,原文:莲心尚苦

琮颜

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
琮,来源于范祖禹的《宋诗》《和子进千春院观桃花二首 其二》,原文:琮玉温姿轻拂拂,鞠衣嘉色宛飘飘

曼愿

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
曼愿,来源于李郃的《唐诗》《贺州思九疑作》,原文:媸作卢敖游,愿为曼倩狂

骊袁

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
骊,来源于周孚的《宋诗》《次韵仲时春莫怀归》,原文:共听鶗鴂春将老,旧记骊驹子试歌

志桠

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
志,来源于叶适的《宋诗》《奉赋德修西充大夫成都新园咏归堂二首 其一》,原文:岷江志东向,激射走吴楚

恣什

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
恣,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:肩尖,并拐搭,五陵公子,恣意忘忧

虔缮

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
虔,来源于梅尧臣的《宋诗》《书窜》,原文:且云虔至尊,于妾岂能必

单烁

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
单,来源于刘敞的《宋诗》《出山》,原文:偪仄单车度,盘桓壮士悲

逵乘

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
逵乘,来源于杨公远的《宋诗》《雪 其九》,原文:戴逵仙去徽之死,乘兴无人更棹船

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