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高雅女孩起名

罗川舸作者:罗川舸2023-07-17 14:06:45

女孩,

高雅女孩起名

姬贞

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
姬贞,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公三十年》,原文:妇人以贞为行者也,伯姬之妇道尽矣

隽茹

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
隽茹,来源于陈造的《宋诗》《次韵答高宾王 其二》,原文:吾徒妩媚青编在,檗茹冰栖定隽功

白潜

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
白潜,来源于苏辙的《宋诗》《次韵吴厚秀才见寄》,原文:清尊独酌夜方半,白发潜生岁欲除

书澈

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
书澈,来源于狄常侍的《唐诗》《悼孟昭图(题拟)》,原文:」《全唐诗》卷六○○据《南部新书》卷己、《唐诗纪事》卷六八等书所引,收归裴澈名下

圣林

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
圣林,来源于米芾的《宋诗》《自涟漪寄薛绍彭》,原文:部刺不纠翰墨病,圣恩养在林泉乡

兹圆

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
兹圆,来源于郑清之的《宋诗》《郑德言亲睹洛伽观音相遂依所见绘画朝夕严奉且求赞语敬题其旁》,原文:稽首圆通尊,兹念无起灭

玫溯

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
玫,来源于吴文英的《宋词》《还京乐》,原文:对雁斜玫柱,琼琼弄月临秋影

惋爀

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
惋,来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日》,原文:志士愤惋三军颦,置之不治虎患存

翎晖

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
翎晖,来源于潘牥的《宋诗》《鹊 晒翅》,原文:旁人忧喜非吾事,且自梳翎向落晖

纫甯

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
纫,来源于胡宿的《宋诗》《隠客旧居》,原文:畹中纫佩荒兰叶,石上移文蠹藓瘢

曜孜

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
曜,来源于胡融的《宋诗》《琼台》,原文:亭亭珠玕树,蒙日光照曜

青泉

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
青泉,来源于邵奕的《宋诗》《游真祺观》,原文:青苍巘色临门外,断续泉流遶槛前

序婵

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
序婵,来源于韩琦的《宋诗》《醉白堂》,原文:其间合奏散序者,童妓百指皆婵娟

畅闳

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
畅,来源于王安石的《宋诗》《示耿天骘》,原文:望公时顾我,于此畅幽悁

献境

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
献境,来源于王洋的《宋诗》《再和答秀实 其一》,原文:献计欲居尘境外,投名且向酒壶中

昶棋

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
昶,来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》,原文:彼援遗书诫敦严,暨昶以义名沉浑

喻琳

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
喻,来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 十三》,原文:本是大虫勇,(印宗法师本是小乘,喻如大虫,不是师子)回(《天圣广灯录》作「翻」)成师子谈

谧祯

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
谧,来源于韩驹的《宋诗》《利济桥亭诗》,原文:生犹不见皇甫谧,死岂肯投刘禹锡

冉武

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
冉武,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:冉竖射陈武子,中手,失弓而骂

容涔

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
容涔,来源于释德洪的《宋诗》《中庐赵令生辰》,原文:吞舟岂久容涔足,禁殿论思政要君

律銮

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
律銮,来源于陈造的《宋诗》《再次韵答节推司理》,原文:几人插羽上金銮,漫云九事八为律

焓合

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
合,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:(合前)

单亦

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
单亦,来源于陆游的《宋诗》《视陂至崇仁村落》,原文:津亭徙倚客衣单,秋尽江南亦已寒

些嶛

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
liáo高。
国学点评
些,来源于方回的《宋诗》《频至子由书斋追记游事》,原文:向来宴豢人,魂兮复谁些

谧媛

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
谧,来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 一》,原文:功弘海谧,□洽风薰

烯凇

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

篌普

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
篌,来源于沈辽的《宋诗》《戏赠伯泓供备》,原文:乌孙琵琶止四絃,濮上箜篌人不传

初雯

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
初,来源于张继先的《宋词》《度清霄》,原文:一更一点一更初

皤景

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
皤,来源于郭祥正的《宋诗》《送钱朝请还台》,原文:铨选相逢弱冠前,竹符分得各皤然

羡霜

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
羡霜,来源于马致远的《元曲》《离亭宴带歇指煞・花开但愿人长久,人闲难得花依旧,夕阳暂留。酒中仙,》,原文:黄橙带露时,紫蟹迎霜候,香醪羡ド,酒和花,人共我,无何有

甄常

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
甄常,来源于薛能的《唐诗》《牡丹四首 一》,原文:异色禀陶甄,常疑主者偏

汉琦

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
汉,来源于李白的《唐诗》《猛虎行》,原文:颇似楚汉时,翻覆无定止

晤琤

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
晤,来源于方岳的《宋诗》《用叶司理韵简赵尉》,原文:月明乌鹊占佳晤,莼老鲈鱼梦故关

蕴樱

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
蕴,来源于刘挚的《宋诗》《寄高阳陈镐》,原文:胸中奇蕴入天渊,平昔英游梦寐间

琛泊

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
琛,来源于苏籀的《宋诗》《药褚吟一绝》,原文:国医本草加繁悉,异域琛来献麝犀

郄礴

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
郄,来源于李曾伯的《宋诗》《送管季衡赴省》,原文:出门西笑著鞭去,郄林许我高枝攀

晶胥

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
晶,来源于叶适的《宋诗》《王简卿侍郎以诗赠王孟同王成叟之姪也辄亦继作》,原文:点化谢琱刻,涵濡透晶荧

温臻

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
温,来源于白居易的《唐诗》《嬾放二首呈刘梦得吴方之 二》,原文:牀暖日高眠,炉温夜深坐

琲葭

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
琲,来源于李之仪的《宋诗》《近得石菖蒲胡伯镇见之谓必以锦石资藉乃可以久遽彻所有为贶仍枉佳句辄次韵奉谢》,原文:更烦藻思玄维持,纸上盆中尽珍琲

颉珈

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
颉,来源于曾丰的《宋诗》《赋马漕桂巖》,原文:一丽山氏一苍颉,幸自同与造化游,何当同与造物休

芝柔

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
芝柔,来源于陈元光的《唐诗》《半径寻真》,原文:招呼玄鹤下,撚捋紫芝柔

觉嶛

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
liáo高。
国学点评
觉,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其三》,原文:大觉无心,九峰饶舌

娥冬

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
娥冬,来源于张方平的《宋诗》《平台秋》,原文:冬冬满板敲金丸,千娥攒碧台门闭

淑炜

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
淑,来源于姜特立的《宋诗》《诗悼刘夫人》,原文:淑德生从积庆门,父兄隠耀更全真

瑚远

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
瑚远,来源于无名氏的《元曲》《隔尾・一弯新月添诗卷,十里香风助酒筵。向晚归来小庭院,簟纹铺水渊。》,原文:纱厨挂雾烟,一枕珊瑚梦魂远

墨潇

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
墨潇,来源于李洪的《宋诗》《和柯山先生读中兴碑》,原文:我思潇湘不易到,谁持墨本心眼开

盈谨

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
盈谨,来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》,原文:须臾布轻缕,火候谨盈缩

晳润

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
晳,来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》,原文:诗亡束晳补,书受伏生所

娄柳

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:十、冬十月乙亥,臧孙纥出奔邾娄

钰伊

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
伊,来源于范成大的《宋诗》《李深之西尉同年谈吴兴风物再用古城韵》,原文:卷箔纳星月,踏筵按伊梁

柯淞

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
柯,来源于孙季昌的《元曲》《煞尾・别离了数载余,淹留的我三不归。若能够好姻缘重把佳期会,则除》,原文:是一枕南柯梦儿里

初渌

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
初渌,来源于释心月的《宋诗》《过河尊者赞》,原文:前溪渌涨雨初晴,浮笠波心掌样平

自棋

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
自棋,来源于许及之的《宋诗》《六月十五日西湖夜泛高炳如集客赵临安蟠老致饷同游者陈可行杨少云李元德王顺伯何绍彭张宗尹杨氏子弟侍僧方与焉次炳如韵》,原文:棋声节风瓯,参差自成曲

炜璞

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
炜,来源于黄文雷的《宋诗》《挽程孺人》,原文:有炜遵彤管,无嫌各紫枢

映祺

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
映,来源于汪藻的《宋诗》《避地函亭野步》,原文:沟畎戏凫鹜,新蒲映浮沈

仑沫

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
仑,来源于刘克庄的《宋诗》《警斋侍郎舟和放翁五言过奖衰朽且示雄文二编次韵一首》,原文:已得渥漥骏,共登昆仑颠

忆晶

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
忆晶,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元司理元夜三绝 其二》,原文:忆得葆真池上春,水晶帘底看灯人

沛君

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
沛君,来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》,原文:国步何颠沛,君心空忸怩

韧洌

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

谧霖

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
谧,来源于韩驹的《宋诗》《利济桥亭诗》,原文:生犹不见皇甫谧,死岂肯投刘禹锡

望犹

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
望犹,来源于寇准的《宋诗》《夜怀寄友生》,原文:秋山虽入望,犹不似衡茅

湫娣

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
湫,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其九二》,原文:雪溪一沤灭,辊入龙湫里

勰烊

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

闳飖

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
闳,来源于李纲的《宋诗》《畴老修撰见示七峰吟因成七言十韵律诗以叙别》,原文:谪堕闽山款栋闳,日亲髙义慰平生

郄璩

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
郄,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:郄诜一枝,戴冯重席

杏些

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
杏些,来源于方岳的《宋诗》《春词 其三》,原文:春无些力吹成雪,未必杏花能耐寒

韶祺

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
韶,来源于杨无咎的《宋词》《人娇》,原文:慢奏云韶,美斟仙酝

尧麒

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
尧,来源于辛弃疾的《宋词》《木兰花慢》,原文:古来尧舜有巢由

潆芦

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
潆,来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》,原文:百尺丝纶波荡漾,一宗诗派水潆洄

彤汀

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
彤,来源于许及之的《宋诗》《中秋见怀》,原文:明月出海底,先照彤庭墀

苡情

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
苡,来源于刘克庄的《宋诗》《惠州弟哀诗二首 其一》,原文:向来岂有葡萄博,末后元无薏苡归

蒂滇

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
蒂,来源于杨杰的《宋诗》《玉晨观左纽桧》,原文:一桧正与此树同,蒂固根深应不朽

崇绡

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
崇绡,来源于刘克庄的《宋诗》《皇女周汉国端孝公主挽诗二首 其二》,原文:望送龙绡湿,封崇鹤表新

晓昉

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
晓,来源于闻人武子的《宋词》《菩萨蛮》,原文:晓莺还又啼

蔚汉

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
蔚汉,来源于陈师道的《宋诗》《次韵答少章》,原文:蔚然霜雪后,不受江汉洗

炜仟

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
炜,来源于岳珂的《宋诗》《张长史秋深帖赞》,原文:炜五帖兮迨今,信第一兮秋深

箐凡

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
箐,来源于洪咨夔的《宋诗》《赤崖》,原文:老箐深藏洞,嵌崖峭夹谿

漳婴

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
漳婴,来源于刘摰的《宋诗》《病起酬圣和》,原文:遂婴漳浦卧,便忆茂陵居

沫箴

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
沫,来源于程公许的《宋诗》《送李季才户部出守衡阳》,原文:芳声保不沫,岁晏终绸缪

娇澄

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
娇,来源于崔萱的《唐诗》《古意》,原文:娇眠锦衾里,展转双鸳鸯

益追

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
益追,来源于孙应时的《宋诗》《挽邢邦用 其五》,原文:倾盖论交未一年,追怀三益泪潸然

蕖楠

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
蕖,来源于王安石的《宋诗》《西太一宫楼》,原文:草际芙蕖零落,水边杨柳欹斜

锦谨

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
锦谨,来源于范成大的《宋诗》《晁子西寄诗谢酒自言其家数有逝者词意悲甚次韵解之且以建茶同往》,原文:锦里有逢迎,谨避舍盖堂

缘娇

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
缘娇,来源于姜特立的《宋诗》《乙卯春自郡归赏牡丹适有故竟回唯魏紫略放二头 其一》,原文:芳心未展缘何事,半是闲愁半是娇

羿南

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
羿,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其五一》,原文:羿奡可惭,禹稷可师

銮僖

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
銮,来源于赵希鄂的《宋诗》《黄陵题咏》,原文:怅望銮舆不复还,令人疑尽九疑山

滇蒲

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
滇,来源于英州司寇女的《宋诗》《题梅岭佛祠壁》,原文:滇江今日掌刑回,上得梅山不见梅

睿谒

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
睿谒,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》,原文:濑乡旧壤辟珍词,款谒斋庄敦睿意

瑱恺

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
瑱,来源于吴儆的《宋诗》《题李休宁藏斋》,原文:璧玉瑱玷缺,郊庙登琮璜

琀漾

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
漾,来源于许及之的《宋诗》《次韵才叔赋菊屏》,原文:宗英乘船正荡漾,而我对塔方岧亭

谧珉

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
谧,来源于贯休的《唐诗》《古塞曲三首 一》,原文:塞垣须静谧,师旅审安危

婕佶

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
婕,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其四》,原文:如今转觉西京陋,只说班家有婕妤

箴篁

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
箴,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:」箴尹曰:「弃君之命,独谁受之

畅琳

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
畅,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・干荷叶》,原文:(正末唱)你畅好是安乐也苏文顺

蕾珹

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
chéng玉名。
国学点评
蕾,来源于郑刚中的《宋诗》《涉园偶成》,原文:静冲小雨看花蕾,时拨苍苔候笋尖

史婧

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
史,来源于张先的《宋词》《倾杯・倾杯乐》,原文:史君莫放寻春缓

荣堇

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
荣堇,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:半夏生,木堇荣

娇栗

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
娇栗,来源于乔吉的《元曲》《逍遥乐・绾不成鸳鸯双叩,空惊散梢头,一双锦鸠。何处忘忧?听枝上数》,原文:声黄栗留,怕不弄春娇巧转歌喉

鸢淳

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
鸢,来源于孔平仲的《宋诗》《常父寄半夏》,原文:虎掌出深谷,鸢头蔽高冈

灵艾

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
灵艾,来源于晏殊的《宋诗》《端午词 内廷 其一》,原文:洞房风暖垂灵艾,神沼波深竞彩船

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