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兔宝宝起名缺火缺木男宝宝

阎堰馟作者:阎堰馟2023-07-17 18:27:29

属兔-缺木-男孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

兔宝宝起名缺火缺木男宝宝

庚峪

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
庚,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:见说长庚入梦,当年此际产英贤

郝未

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
郝未,来源于寇准的《宋诗》《书怀寄郝监军》,原文:好怪多才郝夫子,道孤俱未及轻肥

骋继

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
骋继,来源于皎然的《唐诗》《送路少府使京兼觐侍御兄》,原文:荣君有兄弟,相继骋长途

纭骓

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
纭,来源于刘子翬的《宋诗》《吴传朋游丝帖歌》,原文:纷纭纠结疑非书,安得龙蛇如许癯

遥槿

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
遥,来源于章粲的《宋诗》《豫章寄家兄》,原文:遥想大云心,华觞谁与领

札隆

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
札隆,来源于范祖禹的《宋诗》《谢赐御书诗五言十韵》,原文:隆恩均近辅,赐札下严宸

继绎

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
继,来源于元稹的《唐诗》《茅舍》,原文:谁能继此名,名流袭兰麝

嶛巍

拼音五行释意
liáo高。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

亚桥

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
亚桥,来源于姜夔的《宋诗》《次朴翁游兰亭韵》,原文:亚字桥亭面面风,六人同坐树阴中

楣骥

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
楣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:大夫对,北面当楣再拜,受币于楹间,南面,退,西面立

笈澧

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
笈,来源于高似孙的《宋诗》《骑鸾引赠句曲山吴道士》,原文:丹霞一气玉枢宫,宝笈绳金容探讨

熹久

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
熹久,来源于文彦博的《宋诗》《次韵和公仪月夕游南湖》,原文:羣驺不熹事,应厌久停车

槐庭

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
槐庭,来源于程俱的《宋诗》《致政程承议挽歌词》,原文:手种庭槐擢干长,谁知种德久弥芳

枫隅

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
枫,来源于李廌的《宋诗》《题蔡君谟墨蹟后》,原文:入为枫宸侍,遇事挺奇节

衡经

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
衡经,来源于李洪的《宋诗》《庆陵季文尚书休致会者三十一人各赋诗》,原文:重席侍经幄,藻鉴持铨衡

睨淮

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
睨淮,来源于释善珍的《宋诗》《祭观文忠惠赵节斋》,原文:长淮虏冲,孽雏旁睨

葆烊

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
葆,来源于韩淲的《宋诗》《陈君举舍人集新刊三山因读其诗有感》,原文:伯牙无絃骥伏皂,摹搨賸残人或葆

荣峤

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
荣峤,来源于文天祥的《宋诗》《敬和道山堂庆瞻御书韵》,原文:方壶圆峤神仙宅,温洛荣河造化工

筠绍

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
筠,来源于尤袤的《宋诗》《梅》,原文:桃李真肥婢,松筠共老苍

植援

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
植援,来源于李白的《唐诗》《书情题蔡舍人雄》,原文:彼希客星隐,弱植不足援

肖衡

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
肖衡,来源于魏了翁的《宋诗》《寄题李季衡东楼》,原文:幸有季衡风味肖,何当倚槛语朝晖

濡谦

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
濡,来源于陆游的《宋诗》《杂感六首 其四》,原文:奏曲未及终,涕泪凄已濡

槿柃

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
槿,来源于滕白的《宋诗》《七绝三首 其一》,原文:谩栽木槿成篱落,已得清阴又得花

札斯

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
札斯,来源于刘太真的《唐诗》《顾十二况左迁过韦苏州房杭州韦睦州三使君皆有郡中燕集诗辞章高丽鄙夫之所仰慕顾生既至留连笑语因亦成篇以继三君子之风焉》,原文:飞札谢三守,斯篇希见酬

苍泰

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
苍泰,来源于韦应物的《唐诗》《骊山行》,原文:苍生咸寿阴阳泰,高谢前王出尘外

缘椎

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
缘椎,来源于李弥逊的《宋诗》《黄蘗归途以碧潭清皎洁为韵分得碧字真歇泛舟先归》,原文:尘缘苦椎板,胜事成今昔

祈缘

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
祈缘,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 膳羞八篇 其二》,原文:抡材祈福缘何事,只为苍生不为身

绅晠

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
绅,来源于晁补之的《宋诗》《悲来行哭石起职方》,原文:户内光仪亦可论,大息拖缙绅

笠焘

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
笠,来源于杨万里的《宋诗》《送陆子静删定宫使》,原文:何时相趁沧洲去,雪笠风蓑钓白苹

崧邵

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
崧,来源于释道潜的《宋诗》《登岳顶呈试可邦直》,原文:伟哉中国擅五岳,巍巍崧高据其尊

莱绎

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
莱,来源于高似孙的《宋诗》《国清寺泉时有绿蟾蹲崖石西》,原文:心知老龙都,直入蓬莱府

椰洛

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
椰,来源于苏辙的《宋诗》《所寓堂后月季再生与远同赋》,原文:窥墙数柚实,隔屋看椰叶

亘凇

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
亘,来源于苏泂的《宋诗》《书怀》,原文:烂然朱紫照一门,绵亘百年随社稷

矜经

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
矜经,来源于刘攽的《宋诗》《书怀》,原文:何苦事明经,区区矜地芥

本晏

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
本晏,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・石榴花》,原文:(晏婴云)俺本国人强马壮,士民乐业,文武贤能,有何谈论之事

存桢

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
存,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其二六》,原文:身非尘聚,卓卓妙存

沐芗

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
沐,来源于晁补之的《宋诗》《次韵棠美述志》,原文:一年鸿雁识来往,终日沐猴何去取

萧酝

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
萧酝,来源于欧阳澈的《宋诗》《读萧防遇仙传戏书一绝》,原文:不识萧郎仙去后,床头花酝共谁斟

椰陇

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
椰,来源于周孚的《宋诗》《金山十咏呈坦叔 吞海亭》,原文:试问何样人,身如椰子大

蕋镌

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
蕋,来源于戴昺的《宋诗》《屏翁领诸孙小集亦龙弟野亭君玉即席有诗次韵》,原文:更期梅着蕋,来赏小春光

纪蔳

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
纪,来源于黄文雷的《宋诗》《南纪》,原文:南纪霑王泽,涵濡已百年

苏勖

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
苏,来源于王洋的《宋诗》《秀实监丞时惠佳章逋债稍多今因休暇再报一章当时同游已踰三月輙泛语以谢》,原文:逃禅昔苏晋,辞荣今介推

文析

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
文析,来源于胡寅的《宋诗》《醉步前溪示彦冲》,原文:欲赏奇文析疑义,蕴隆当路不可越

仞萱

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
仞,来源于李新的《宋诗》《寿安夫人挽词》,原文:千仞龙华松竹域,妇姑虽死亦相亲

缃匠

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
缃,来源于李石的《宋诗》《石经堂》,原文:缣缃舛谬钟鼎暗,天罅岂容无一补

昉凇

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
昉,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直真一酒诗帖赞》,原文:以蜜为酒,昉于东坡,托诗以传,百世不磨

苍浚

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
苍,来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》,原文:仙友苍苍,西风吹散天香好

晟杉

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
晟,来源于王迈的《宋诗》《寿南宗东巖四首 其三》,原文:天为万人生李晟,朋来三寿颂僖公

子栎

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
子栎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:【传】十一年春,楚子伐郑,及栎

荏韪

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
荏,来源于梅尧臣的《宋诗》《一日曲》,原文:凉温忽荏苒,屡接朝大夫

筹淅

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
筹,来源于徐铉的《宋诗》《亚元舍人不替深知猥贻佳作三篇清绝不敢轻酬因为长歌聊以为报未竟复得子乔校书示问故兼寄陈君庶资一笑耳》,原文:任他银箭转更筹,不怕金吾司夜吏

憬泓

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
憬,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:憬彼金微虏,游魂擅一隅

勋榭

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
勋,来源于苏舜钦的《宋诗》《春日感怀》,原文:望国勋名晚,伤时岁月飞

娄蕖

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:曷为不盟于师而盟于袁娄

淖久

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
淖久,来源于苏舜钦的《宋诗》《和韩三谒欧阳九之作》,原文:是时穷阴久,泥淖没马鼻

巡杨

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
巡杨,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:公自杨门见之,下而巡之,曰:「国亡君死,二三子之耻也,岂专孤之罪也

榆常

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
榆常,来源于张师锡的《宋诗》《老儿诗亦五十韵》,原文:既感桑榆日,常嗟蒲柳年

浠堇

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
堇,来源于刘攽的《宋诗》《寄题萧山岁寒堂直己亭》,原文:向观松桧姿,稍欲死蒿堇

峥纮

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
峥,来源于曾协的《宋诗》《赋赵有翼仇池石次沈正卿用苏翰林韵》,原文:峥嵘幸无恙,不问牛马谷

漳崔

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
漳,来源于王安石的《宋诗》《送李宣叔倅漳州》,原文:闽山到漳穷,地与南越错

序棋

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
序棋,来源于孙应时的《宋诗》《周次山和立春诗答之》,原文:不用文章作序棋,由来人事亦天时

亘棂

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
亘,来源于武三思的《唐诗》《五言和波仑师登佛授记阁一首》,原文:龙宫横雾术,鴈塔亘霞庄

淳燏

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
火光貌。
国学点评
淳,来源于宋庆之的《宋诗》《碧鸡草堂呈刘后村》,原文:斯文海内声名阔,犹是干淳一脉余

援松

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
援松,来源于胡宿的《宋诗》《寄题斋馆》,原文:汲井试茶腴,援琴和松吹

谐楣

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
谐,来源于胡志道的《宋诗》《夜宿仙都山闻松声作》,原文:凤歌谐律吕,鹤舞想应节

谆植

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
谆,来源于方回的《宋诗》《诗思十首 其七》,原文:谣诼无庸听,谆谵尔未通

犹骞

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
犹骞,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:星稀犹倚虹桥立,拟就张骞搭汉槎

蓁佶

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
蓁,来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》,原文:绿藏苔漠漠,青乱叶蓁蓁

睨泯

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
睨,来源于陆游的《宋诗》《护国天王院故神霄玉清万寿宫也废圯略尽而规模尚极壮丽过之有感》,原文:洛阳临淮小睥睨,御史立奏投裔土

棕醇

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
chún纯真朴实。
国学点评
棕,来源于苏过的《宋诗》《椰子冠》,原文:棕子偶从遗物得,竹皮同使后人知

崧烁

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
崧,来源于杨冠卿的《宋诗》《天孙徕》,原文:徕游河汉俪于神,神储崧岳生甫申

枫郄

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
枫,来源于贾至的《唐诗》《巴陵早秋寄荆州崔司马吏部阎功曹舍人》,原文:独攀青枫树,泪洒沧江流

葆秋

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
葆秋,来源于胡宿的《宋诗》《自咏 其一》,原文:黑貂随日敝,葆发豫秋衰

植孝

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
植孝,来源于叶茵的《宋诗》《喜义庄成》,原文:更能培植诗书种,忠孝他年萃一门

巡桓

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
巡,来源于张九龄的《唐诗》《登临沮楼》,原文:高深不可厌,巡属复来过

莱嶂

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
莱嶂,来源于刘跂的《宋诗》《次韵大人正月十四日作》,原文:华严宝藏光景出,双鸾飞下蓬莱嶂

楣舸

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
楣,来源于程公许的《宋诗》《九日以酒赠雪江胡贤良蒙惠诗和韵》,原文:荪壁辛楣芰荷屋,静揖秋风酣圣读

典蘅

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
典,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:礼典极钦崇

瑹檀

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
檀,来源于无名氏的《宋词》《柳梢青》,原文:觅个檀郎,屏开金雀,玉润冰清

瑞椎

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
瑞,来源于伍梅城的《宋词》《醉蓬莱》,原文:天正烦君,作江南一瑞

决棹

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
决,来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 四》,原文:又安能决云而上征,呜呼

潮植

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
潮,来源于李嘉祐的《唐诗》《送裴员外往江南》,原文:风帆几度泊,处处暮潮声

继怀

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
继怀,来源于李彭的《宋诗》《有怀雪堂旧游 其二》,原文:追怀耆旧谁能继,况复赏音黄绢碑

皎霁

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
皎霁,来源于姚勉的《宋诗》《送别张倅》,原文:满襟霁月皎无尘,爱客宁嫌客过频

萧昭

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
萧昭,来源于魏了翁的《宋诗》《过屈大夫清烈庙下》,原文:椒兰自昭质,不肯化艾萧

笃纾

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
笃,来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》,原文:笃生羲文圣,立极先后天

纴煦

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
纴,来源于方一夔的《宋诗》《七夕织女歌》,原文:抛梭掷纴愁零乱,彩凤飘飘度霄汉

芗汝

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
芗,来源于施枢的《宋诗》《轮差祝圣所拈香 其一》,原文:瓣芗来谒玉晨宫,月在觚棱绛阙东

灿檀

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
灿檀,来源于赵子潚的《宋诗》《早朝十绝 其七》,原文:一天星斗灿晴霄,香爇沉檀瑞霭飘

州檀

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
州檀,来源于黄庭坚的《宋诗》《觉范师种竹颂》,原文:简州城东刮地寒,手种檀栾三两竿

鸿纲

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
鸿,来源于张元干的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:云鸿影落

婳峤

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

樟赓

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
樟,来源于陶翰的《唐诗》《乘潮至渔浦作》,原文:樟台忽已隐,界峯莫及覩

柏尧

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
柏尧,来源于黎廷瑞的《宋诗》《题孙方叔石泉亭》,原文:餐松啖柏吾齿可以砺,誉尧非桀吾耳可以洗

峪缤

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
峪,来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》,原文:雨余山更佳,春流涨平峪

纾研

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
纾,来源于郭祥正的《宋诗》《中秋登白纻山呈同游苏寺丞》,原文:更在桓公游处游,自纾悲歌更清越

典胤

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
典胤,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:王司敬民,罔非天胤,典祀无丰于昵

杉杨

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杉杨,来源于徐成的《唐诗》《宝金篇》,原文:耳如杨叶裁杉竹,咽骨高而软不坚

凛枫

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
凛,来源于楼钥的《宋诗》《送制帅林和叔归》,原文:立朝凛大节,论事几及霤

柃桓

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
桓,来源于张方平的《宋诗》《睢阳双忠庙诗》,原文:桓桓许公远,持节睢阳郡

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