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缺金唐诗男宝宝起名

张寒作者:张寒2023-07-17 19:10:28

缺金-男孩-唐诗,

缺金唐诗男宝宝起名

曦珐

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
曦,来源于张嵲的《宋诗》《自顺阳至均房道五首用陈符宝去非韵 其一》,原文:行客路正远,曦驭已西驰

煦烊

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
煦,来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》,原文:无风自飘簸,融液煦柔茂

陟颉

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
陟,来源于黄台的《唐诗》《问政山》,原文:又按:《增修诗话总龟》云:「歙州问政山聂道士所居,尝有人陟险攀萝至绝壁,于巖下嵌空处见题诗一首,虽苔藓昏蚀,而文尚可辨,题云黄台词,不知台何人也

禹绍

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
禹绍,来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明二十首 其一八》,原文:即今禹绍舜,羣俊萃王国

鑫兴

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
兴,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・梧桐树》,原文:(侯兴云)第三件,把定奴与侯兴做老婆

越戈

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
越戈,来源于陈宓的《宋诗》《观碁》,原文:对面孙吴开两阵,乘机胡越竞操戈

仁翌

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
仁,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《述而篇》》,原文:子曰:仁远乎哉

兆宣

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
兆宣,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制暇日与兄弟同游兴庆宫作应制》,原文:问俗兆人阜,观风五教宣

喻绪

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
喻,来源于宋之问的《唐诗》《药》,原文:忻当苦口喻,不畏入肠偏

懿琛

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
懿,来源于贺铸的《宋诗》《老鹤叹》,原文:懿公之遇难再图,卑栖賸啄同羣雏

初磊

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
初磊,来源于刘禹锡的《唐诗》《观棋歌送儇师西游》,原文:初疑磊落曙天星,次见搏击三秋兵

舜邕

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
舜,来源于黄庭坚的《宋诗》《众人观俳优》,原文:非桀是尧舜,诸生同一词

缘徽

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
缘徽,来源于刘一止的《宋诗》《舍弟出家作诗贻之》,原文:不有清净缘,云何脱徽索

涔帧

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
涔,来源于刘敞的《宋诗》《郡斋燕居寄海陵道粹仪真景休高邮不疑三太守学士》,原文:鷾鸸避落实,蜎蠉安蹄涔

俞靖

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
俞,来源于陈傅良的《宋诗》《挽木奉议 其一》,原文:宠数频年及,俞音万口传

绚储

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
绚,来源于吕南公的《宋诗》《奉和内翰太中腊雪出郊长句》,原文:崩腾逼眼忽无尽,皎洁映怀成极绚

朝皙

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
朝皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:既而朝,则又将使子皙如楚,归而饮酒

儒煊

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
儒,来源于华岳的《宋诗》《狱中责廷尉 其二》,原文:吾巾不是不冠儒,曾被儒冠几误予

渊钏

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
渊,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:渊明漉酒

罡灿

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
罡,来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・混江龙》,原文:(天罡云)元帅,切不可出营去,面容上带着有一百日大灾,决休去也

祈储

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
祈储,来源于赵蕃的《宋诗》《俗有社日不饮酒变为猪之说作诗示儿曹》,原文:宰肉非吾事,祈田顾岁储

翀裕

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
翀,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》,原文:翀天王子去,对日圣君怜

钏畅

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
钏,来源于庞谦孺的《宋诗》《闻虏酋被戕淮南渐平喜而作诗》,原文:黔黎卖钗钏,果见酒价腾

骋盛

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
骋盛,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一○》,原文:辞林骋高步,声华既明盛

纫琰

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
纫,来源于贺铸的《宋诗》《题永城县园水亭》,原文:长纫座上芳兰佩,不系簷前画鹢舟

陟珹

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
chéng玉名。
国学点评
陟,来源于余靖的《宋诗》《题庾岭三亭诗 通越亭》,原文:行尽章江庾水滨,南踰梅馆陟嶙峋

佐袤

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
佐,来源于宋祁的《宋诗》《送无锡主簿王庾》,原文:讼矢间乡犴,糖螯佐寿杯

勘纴

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
勘,来源于刘克庄的《宋诗》《仲晦监簿和放翁七十三吟三篇华予初度走笔□韵答之 其一》,原文:到得邢杨遭勘辨,始知铁汉是全人

珐炫

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫,来源于李商隐的《唐诗》《和孙朴韦蟾孔雀咏》,原文:都护矜罗幕,佳人炫绣袿

罡嵇

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
罡,来源于葛长庚的《宋词》《满庭芳》,原文:六天罡所指,玉出昆山

单琤

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
单琤,来源于李商隐的《唐诗》《燕台四首 春》,原文:夹罗委箧单绡起,香肌冷衬琤琤珮

钏谧

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
钏,来源于太宗皇帝的《唐诗》《琵琶》,原文:驶弹风响急,缓曲钏声迟

邵钧

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
邵钧,来源于徐锴的《唐诗》《太傅相公与家兄梅花詶唱许缀末篇再赐新诗俯光拙句谨奉清韵用感钧私伏惟采览》,原文:陶钧敷左悌,更赋邵公诗

伽绡

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
伽,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:《金刚经》、《心经》、《莲花经》、《楞伽经》、《馒头粉汤经》

书曙

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
书曙,来源于陈文蔚的《宋诗》《晨兴》,原文:书窗欲曙梦初还,起坐披衣百虑间

锐佶

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
锐,来源于朱敦儒的《宋词》《忆帝京》,原文:挫锐和光为妙

轼勰

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
轼,来源于苏氏的《宋词》《长寿乐》,原文:更值棠棣连阴,虎符熊轼,夹河分守

沧谒

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
沧谒,来源于崔峒的《唐诗》《初入集贤院赠李献仁》,原文:何由返沧海,昨日谒明君

原喻

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
原喻,来源于苏籀的《宋诗》《秋分一首》,原文:坐令幽谷迁乔木,盛论中原喻尉佗

新诀

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
新诀,来源于郑清之的《宋诗》《育王老禅屡惠佳茗比又携日铸为饷因言久则味失师授以焙藏之法必有以专之笑谓非力所及谩成拙语解嘲录以为谢》,原文:育王老慧老茶事,新授秘诀乃如此

桦承

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
桦,来源于陈著的《宋诗》《春日偶成二首 其一》,原文:蚕寒风雨梨花屋,蕨熟人烟桦角邨

时峰

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
时峰,来源于释师范的《宋诗》《送无相和尚归乡》,原文:有时同上孤峰巅,有时同下沧溟底

纫榆

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
纫,来源于贾谊的《楚辞》《惜誓》,原文:伤诚是之不察兮,并纫茅丝以为索

瑞礴

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
瑞,来源于苏颂的《宋诗》《又次王侍郎韵》,原文:礼藉标三瑞,灵篇首五芝

专槐

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
专槐,来源于郑刚中的《宋诗》《封州学东池岁率孳鱼冬晚粥之用佐养士教授髙公补之至以绍兴己已之春夏偶微旱至秋掌计者告匮试出池鱼则比旧加三倍得众谓公躬自临池鱼不化为苞苴故所获如是观如居士曰汉武帝时海旁民入租渔海鱼不胜计县官利而取之鱼不出捐以予民鱼乃再来由是知物之繁伙皆天道益寡之意教授念念以廪饩不继为忧则盛池鱼以丰其入亦天意哉戏赋之》,原文:先生手持尺二槐,教养专为周王来

槿粹

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
槿,来源于王禹偁的《宋诗》《春日官舍偶题》,原文:晓月晃竹屋,寒苔叠槿篱

仟挚

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

乘昶

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
乘,来源于邵雍的《宋诗》《贵贱吟》,原文:贵为万乘,亦莫之矜

郇情

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
郇,来源于杨万里的《宋诗》《钱仲耕殿撰侍郎挽诗二首 其二》,原文:雪山郇宝白,冰漕太仓红

澎绪

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
澎,来源于郭祥正的《宋诗》《端州逢故人刘暐光道致酒鹄奔亭作》,原文:秋水正弥漫,醉胆逐澎湃

銮桑

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
銮桑,来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》,原文:銮舆亲稼穑,朱幌务蚕桑

荣憧

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
荣,来源于魏了翁的《宋词》《蝶恋花》,原文:却将醉眼看荣悴

舜骅

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
舜,来源于太宗皇帝的《唐诗》《正日临朝》,原文:虽无舜禹迹,幸欣天地康

鼎诏

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
鼎诏,来源于释智圆的《宋诗》《上钱唐太守薛大谏》,原文:圣代期调鼎,轩车即诏还

专苓

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
专,来源于张镃的《宋诗》《三爱吟》,原文:此身已复专林壑,赋诗饮酒须行乐

朴胥

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
朴,来源于陆游的《宋诗》《秋冬之交杂赋六首 其五》,原文:衣冠存简朴,农圃备艰难

艾骏

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
艾,来源于邵雍的《宋诗》《答人乞碧芦》,原文:草有可嘉者,莫将萧艾俦

勘翊

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
勘,来源于陈著的《宋诗》《次韵竹石亭》,原文:卷收湖海入高怀,勘破人闲蛇影杯

庚莱

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
庚,来源于丘葵的《宋诗》《闭户》,原文:经生一二辈,长庚伴残月

资峥

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
资峥,来源于李石的《宋诗》《资圣看画》,原文:资圣名蓝妙画窟,前佛峥嵘连后佛

韪钊

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
韪,来源于张耒的《宋诗》《夏至》,原文:韪哉观化子,默坐付忘言

佐普

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
佐,来源于宋之问的《唐诗》《陪羣公登箕山赋得羣字》,原文:时佐激颓俗,登箕挹清芬

昃洌

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
昃,来源于苏泂的《宋诗》《梅口遣兴》,原文:短景中俄昃,孤烟散复收

些岭

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
些岭,来源于王重民的《唐诗》《敦煌唐人诗集残卷考释》,原文:从敦煌入退浑国,又经赤岭到临蕃,这些地方,正值短时期的被吐蕃侵扰或占据

翌昼

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
翌,来源于石麟的《宋词》《水调歌头》,原文:昨夜洪临跨鹤,翌早绿华骖凤,今日岳生申

宗詹

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
宗詹,来源于谢薖的《宋诗》《送香与董彦速二首 其一》,原文:侯莎新补蔚宗传,藿燥詹粘疑可憎

柃舟

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟,来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》,原文:扁舟下五湖

孜偕

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
孜,来源于孔平仲的《宋诗》《送朱君贶德安宰罢任还》,原文:孜孜常以民存心,四境安娱吏无横

偕羡

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
偕,来源于朱翌的《宋诗》《送山芥与徐稚山》,原文:偶为樵牧知,遂与薇蕨偕

纫博

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
纫博,来源于王迈的《宋诗》《兰花》,原文:直须博去纫为佩,只欠香来劣可餐

琤笈

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
琤,来源于韩元吉的《宋诗》《李仲镇懒窠》,原文:何时半作分,临流听琤淙

捷笠

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
捷笠,来源于陈著的《宋诗》《送黄少孺远游》,原文:第方靴笠争径捷,难把章掖入时妆

容铭

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
容铭,来源于王庭珪的《宋诗》《赠度门僧 其一》,原文:眨起眉毛钟已成,不容著手勒钟铭

荣真

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
荣真,来源于苏过的《宋诗》《送乡僧世鹏游嵩少》,原文:荣枯寄梦幻,生死真鸿毛

铭珞

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
铭,来源于高斯得的《宋诗》《题赵致道茅斋》,原文:三百年前茅屋歌,谁其继者茅斋铭

煦孝

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
煦,来源于杜范的《宋诗》《汉中行》,原文:胡憯不念涵煦恩,坐看行人鬭道侧

斯檀

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
斯檀,来源于释宝昙的《宋诗》《和李中甫知录采兰》,原文:我怀斯人,碧梧紫檀

史津

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
史津,来源于韩元吉的《宋诗》《送杨安止罢信幕赴调》,原文:晚同柱后史,无心问平津

初翼

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
初翼,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:初九:“明夷于飞,垂其翼

郄馠

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
hān芳香。
国学点评
郄,来源于韩翃的《唐诗》《别氾水县尉》,原文:谷水直言身不顾,郄诜高第转名香

稷瑞

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
稷瑞,来源于张元干的《宋诗》《代上折枢彦质生朝二首 其一》,原文:天扶王室挺生申,瑞启中兴社稷臣

慷资

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
慷资,来源于李商隐的《唐诗》《今月二日不自量度辄以诗一首四十韵干凟尊严伏蒙仁恩俯赐披览奖踰其实情溢于辞顾惟疎芜曷用酬戴辄复五言四十韵诗献上亦诗人咏叹不足之义也》,原文:慷慨资元老,周旋值狡童

些谆

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
些,来源于无名氏的《元曲》《中吕・满庭芳》,原文:朱唇檀口些娘大,脸衬桃花

煦朔

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
煦朔,来源于蒋祺的《宋诗》《又成五言律诗三首 其二》,原文:煦比鲛人室,寒消朔吹风

昙舜

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
昙舜,来源于苏籀的《宋诗》《次韵洪令谷瑞平远台》,原文:兼通西竺瞿昙意,欲和南风虞舜歌

旌韪

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
旌,来源于孔平仲的《宋诗》《郡集虎渡亭宾主十人 其五》,原文:共取封侯贵,持旌将万人

喻羿

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
喻,来源于史尧弼的《宋诗》《游洛阳宝盖寺赠长老道琼》,原文:至道默相喻,不许诸方论

稷秋

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
稷秋,来源于司马光的《宋诗》《陪同年吴冲卿登宿州北楼望梁楚之郊访古建中作是诗》,原文:耒耜趣时雨,黍稷丰岁秋

翼冶

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
翼冶,来源于方回的《宋诗》《题吴仲远游淮送行诗卷》,原文:欧冶淬利剑,造父翼华辀

庄酝

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
庄酝,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・村里迓鼓》,原文:他每则在兀那庄前庄后,他每都携着美酝,穿红杏,拖翠柳

决鉴

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
决鉴,来源于廖行之的《宋诗》《夏夜大雨》,原文:沛然一雨决丰歉,谁谓天鉴徒高高

屿承

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
屿,来源于刘沧的《唐诗》《题桃源处士山居留寄》,原文:闲看竹屿吟新月,特酌山醪读古书

谊秋

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
谊秋,来源于方凤的《宋诗》《和张子良》,原文:未须陈咫尺,高谊总秋旻

睨绅

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
睨绅,来源于陈元晋的《宋诗》《胡文昌和东坡子由彭城月诗并录澹庵新州以所和见示索和》,原文:一书乞借尚方剑,搢绅环睨心为寒

圣专

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
圣专,来源于陈淳的《宋诗》《邻舍横逆》,原文:只得杜门对贤圣,专来教子读诗书

史君

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
史君,来源于彭龟年的《宋诗》《挽尤尚书二首 其一》,原文:太史病已革,君王意尚疑

舟皋

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
舟皋,来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・四煞》,原文:或向林皋声里,舴艋舟中,霍索溪边

琤旭

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
琤,来源于陆九渊的《宋诗》《玉芝歌》,原文:阴长松之偃蹇,带飞瀑之琮琤

什逵

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
什,来源于翁宏的《唐诗》《途中逢宫人(句)》,原文:(以上《诗话总龟》十一《雅什门》引《雅言系述》)

储廷

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
储廷,来源于韦骧的《宋诗》《致政胡郎中生日》,原文:山岳有神储秀日,朝廷无事乞身时

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