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鲍姓楚辞女孩起名

罗嵘绡作者:罗嵘绡2023-07-17 23:39:14

鲍姓-女孩-楚辞,鲍是我国排名第173位的姓;

鲍姓楚辞女孩起名

鲍棠柔

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
棠柔,来源于吴锡畴的《宋诗》《春日从伯氏领子姪郊行》,原文:寒食清明共一时,柔红开遍野棠梨

鲍炜竹

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
炜竹,来源于释善珍的《宋诗》《祭观文忠惠赵节斋》,原文:抚公平生,竹帛光炜

鲍川霏

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
川霏,来源于杨杰的《宋诗》《和谢圣藻游锦川》,原文:锦川亭上雨霏微,太守斋航卷画旗

鲍永鹄

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
永鹄,来源于刘一止的《宋诗》《山居作拆字诗一首寄江子我郎中比尝以拆字语为戏然未有以为诗者请自今始》,原文:永言咏黄鹄,志士心未已

鲍若渝

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
若渝,来源于吴芾的《宋诗》《江朝宗许重阳见过候终日竟不闻车音使人怅然因成拙句以诮之》,原文:已是赏花频爽约,若为把菊又渝盟

鲍良潭

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
良,来源于晏几道的《宋词》《碧牡丹》,原文:试约鸾笺,传素期良愿

鲍玟书

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:为玉之寡而玟之多与

鲍缘蕾

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
缘,来源于姜夔的《宋诗》《箜篌引》,原文:缘贫来卖身,不缘触夫怒

鲍芸籍

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
芸籍,来源于方岳的《宋诗》《戏呈君用》,原文:白头把笔耕六籍,芸人芸己皆逢年

鲍凰锦

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
凰锦,来源于罗隐的《唐诗》《送陆郎中赴阙》,原文:少瑜镂管丘迟锦,从此西垣使凤凰

鲍禺颉

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
禺,来源于陈侗的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:番禺已有金汤惠,秦望应先衮綍褒

鲍悟婵

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
悟,来源于徐照的《宋诗》《南岳万年松》,原文:便可招琴悟,相同把笔传

鲍奎筝

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
奎,来源于史浩的《宋诗》《次韵王龟龄赠韶美》,原文:奎壁忽堕地,晁董喧炎刘

鲍茉悠

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
茉,来源于丁儒的《唐诗》《归闲诗二十韵》,原文:茉莉香篱落,榕阴浃里闉

鲍意缔

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
意缔,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 薰风亭》,原文:赓歌音久绝,缔构意何古

鲍嵇绘

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
嵇,来源于李德裕的《唐诗》《思山居一十首 思登家山林岭》,原文:旧有嵇康嬾,今慙赵武偷

鲍姿桥

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
姿桥,来源于王十朋的《宋诗》《游东坡十一绝 其一》,原文:空游赤壁英姿发,却向小桥诗思浓

鲍砺杉

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
砺,来源于华镇的《宋诗》《永嘉巡检张侍禁廨舍辟洞名黄石》,原文:应怀祖武日自砺,功名将使旗常纪

鲍瑜曼

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
瑜,来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其一○》,原文:潇洒逼嵇阮,功成薄瑜亮

鲍蕾钰

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
蕾,来源于梅尧臣的《宋诗》《戊子三月二十一日殇小女称称三首 其二》,原文:蓓蕾树上花,莹絜昔婴女

鲍娣芃

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
娣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:夫之姑、姊妹,娣、姒妇,报

鲍普茉

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
普,来源于苏轼的《宋诗》《书普慈长老壁》,原文:普慈寺后千竿竹,醉里曾看碧玉椽

鲍休瑱

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
休,来源于郑域的《宋词》《桃源忆故人》,原文:低下绣帘休卷

鲍芝晣

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
芝,来源于黄铢的《宋诗》《寄南康使君仲晦五十二兄》,原文:谁同紫芝友,桂枝谁攀援

鲍蘅釉

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
蘅,来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》,原文:无乃镜湖留知章,兰蘅风露生寒凉

鲍旆匠

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
旆,来源于范纯仁的《宋诗》《和毛维瞻郎中见寄》,原文:红旆临江浦,牙樯列岸枫

鲍杉本

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
杉本,来源于释普济的《宋诗》《五祖赞》,原文:万本松杉,山山栽遍

鲍斯愿

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
斯愿,来源于陈著的《宋诗》《新揭州学扁乡人求赋》,原文:愿言寿斯文,师友相规箴

鲍遥婷

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
遥婷,来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》,原文:遥见窗下人,娉婷十五六

鲍晷纤

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
晷,来源于姚孝锡的《宋诗》《句 其五》,原文:愁边日晷偏疑短,梦里江乡未当归

鲍逸楠

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
逸,来源于白居易的《唐诗》《春日闲居三首 三》,原文:逸者不觉歌,歌其逸乐意

鲍奎萝

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
奎,来源于戴复古的《宋诗》《寄吴明辅秘丞 其二》,原文:七十七翁犹眼明,三台星畔见奎星

鲍筱芉

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:筱簜既敷,厥草惟夭,厥木惟乔

鲍箫燿

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
箫,来源于白玉蟾的《宋诗》《大霄观风竿轩》,原文:笙箫动天籁,雨露生秋寒

鲍甯蓓

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
甯,来源于冷应澂的《宋诗》《述怀》,原文:出省轻侯印,归甯问俸金

鲍旎召

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
旎,来源于朱雍的《宋词》《玉女摇仙佩》,原文:有清香旖旎,却沾襟袖

鲍睿单

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
睿,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》,原文:宸游悦豫同襄野,睿藻昭回迈柏梁

鲍谧宜

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
谧宜,来源于过孟玉的《宋诗》《再扈从游小山二首 其一》,原文:万方宁谧宜游豫,一曲升平乐宴酣

鲍晣勤

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

鲍逵桐

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
逵,来源于程俱的《宋诗》《初到书局以万七千钱得一老马盲右目戏作古句自嘲一首》,原文:蹄间三寻汗流赭,九逵雷雹争飞洒

鲍芾其

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
芾其,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:我行其野,蔽芾其樗

鲍祺挚

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
祺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 再举酒用《丹凤》。》,原文:至德玄感,受天之祺

鲍崇庭

拼音五行释意
chóng高明宏大。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
崇庭,来源于夏竦的《宋诗》《四月昌州奏圣祖殿下生芝草一本四茎及面有红光如悦怿之状》,原文:元后钦崇膺瑞命,殊庭荐号答繁禧

鲍淖资

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
淖,来源于项安世的《宋诗》《张晋用晦自西和州来归》,原文:栈踏曾云归蜀道,船欺急淖下瞿堆

鲍容沛

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
容沛,来源于黄庭坚的《宋诗》《韩信》,原文:终然不忍负沛公,颇似从容得天意

鲍仑时

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
仑时,来源于皇甫冉的《唐诗》《题蒋道士房》,原文:闻道昆仑有仙籍,何时青鸟送丹砂

鲍璃瑚

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
璃瑚,来源于任希夷的《宋诗》《后省紫薇花》,原文:琉璃叶底珊瑚干,立出池边是紫薇

鲍憧阔

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
憧,来源于梅尧臣的《宋诗》《毛君宝秘校将出京示予诗因以答之》,原文:从何求故步,往返自憧憧

鲍蕋缔

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
蕋,来源于张侃的《宋诗》《连日雨》,原文:夭桃倡杏羞蕋红,东风未传第二讯

鲍研薇

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
研,来源于吴潜的《宋诗》《赋惠计院允堂》,原文:荆溪惠子鬓鬅鬙,义理钻研到粹精

鲍白莞

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
白莞,来源于李流谦的《宋诗》《次韵杨文甫监茶名山新建学桥二首 其一》,原文:白头老令能知此,莞尔相撩意未平

鲍依瑗

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
依,来源于陈著的《宋词》《浪淘沙》,原文:依旧情浓

鲍锦谨

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
锦谨,来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一三》,原文:中庸首谨独,衣锦思尚䌹

鲍裳季

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
裳,来源于王安石的《宋诗》《休假大佛寺》,原文:六龙高徘徊,光景在我裳

鲍诏夕

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
诏夕,来源于仲并的《宋词》《好事近》,原文:一杯先为祝东风,丹诏来朝夕

鲍璐琝

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
璐,来源于苏轼的《宋诗》《黄泥坂词》,原文:释宝璐而被缯絮兮,杂市人而无辨

鲍韬绚

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
韬,来源于韦骧的《宋诗》《游齐州灵巖四首 其二》,原文:东国名高独此巖,羣峰环抱自韬钤

鲍瑶晏

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
瑶晏,来源于李若水的《宋诗》《蓬莱行》,原文:尚闻金母呼众灵,瑶池夜晏千云軿

鲍菡罡

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
菡,来源于杨亿的《宋诗》《大名温尚书之任》,原文:窣云楼堞古铜台,幕府池塘菡蓞开

鲍霜愉

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
霜,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 白帝商音 雍和》,原文:式资宴贶,用调霜序

鲍淖钗

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
淖,来源于谢薖的《宋诗》《青精饭三首 其三》,原文:南人虽号乌桐饭,过熟翻成作淖糜

鲍艾遥

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
艾,来源于权德舆的《唐诗》《春日同诸公过兵部王尚书林园》,原文:松色明金艾,莺声杂玉珂

鲍蔷萱

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
蔷,来源于杜审言的《唐诗》《都尉山亭》,原文:紫藤萦葛藟,绿刺罥蔷薇

鲍湘芃

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
湘,来源于黄彦平的《宋诗》《南部》,原文:湘岸传虚瑟,昆廷学晚钟

鲍休奕

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
休奕,来源于周紫芝的《宋词》《减字木兰花》,原文:奕叶传芳总未休

鲍与霁

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
与霁,来源于冯时行的《宋诗》《送同年朱元直监税 其三》,原文:眼随天霁山山见,心与秋清事事凉

鲍玮箫

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
玮,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》,原文:手笔太纵横,身材极环玮

鲍玟永

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:为玉之寡而玟之多与

鲍初朝

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
初朝,来源于刘攽的《宋诗》《岳云亭 其一》,原文:山外浮云横翠微,海边初日上朝晖

鲍云璃

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
云璃,来源于柳永的《宋词》《秋蕊香引》,原文:彩云易散琉璃脆,验前事端的

鲍吟婵

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
吟婵,来源于方一夔的《宋诗》《寄题沃祥卿梅泉二大字盖何潜斋笔也》,原文:美人拭面照古镜,沈吟不去愁婵娟

鲍瓷缪

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
瓷,来源于喻良能的《宋诗》《以春盂送茂恭蒙以古诗为谢次韵奉酬》,原文:花瓷脆薄谁能携,遣送君家保不亏

鲍仞渌

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
仞,来源于胡仲弓的《宋诗》《和刘后村杂兴 其一○》,原文:宁将退翮翔千仞,谁肯模棱持两端

鲍尧箐

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
尧,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇帝阁 其一》,原文:祝尧千万寿,常与岁俱新

鲍镌忱

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
镌,来源于王灼的《宋诗》《李仲高石君堂》,原文:初逢颇惊丑怪状,徐视不见镌镵迹

鲍颉莞

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
颉,来源于杨景贤的《元曲》《南吕/一枝花》,原文:茫茫辟两仪,有轩辕制造衣裳,有苍颉流传书史

鲍旨川

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
旨川,来源于杨万里的《宋诗》《六月喜雨三首 其一》,原文:守臣两月祷山川,诏旨才颁便沛然

鲍晗追

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

鲍琳葆

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
琳葆,来源于陈洵直的《宋诗》《九锁步虚词 第九朝元锁》,原文:羽葆交芝云,琳琅飙神旛

鲍柯纮

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
柯,来源于陈著的《宋诗》《次韵子仓二首 其二》,原文:君学柯山我学家,相逢悃愊两无华

鲍犹禧

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
犹,来源于范成大的《宋词》《菩萨蛮》,原文:犹记疏狂客

鲍硝若

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
硝,来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》,原文:刚汞或柔砂,炎硝或寒附

鲍缃亘

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
缃,来源于吴文英的《宋词》《永遇乐》,原文:吴台直下,缃梅无限,未放野桥香度

鲍甯诺

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
甯,来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵赋诗怀汪信民以渊明停云诗岂无他人念子实多为韵探得念字》,原文:甯甘广文冷,青灯对铅椠

鲍箬傅

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
箬,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 烂熳二十八枝 其九》,原文:舣艇白鸥边,寒雨敲青箬

鲍琰箪

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
琰,来源于刘才邵的《宋诗》《赠刘道正》,原文:整冠共读御书碑,翠琰填金光炫转

鲍静珩

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
静,来源于陈允平的《宋词》《八声甘州》,原文:紫塞烟尘静,捷羽东飞

鲍晨伽

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
晨伽,来源于文彦博的《宋诗》《某伏覩运使金部运判秘丞运同赞善赠长老元师诗一首举唱三观圆成叵测精微但深赞叹辄不自揆愿继善声素昧宗乘颇慙芜陋》,原文:伽佗孤起开晨景,伊字齐脩照溟阴

鲍煦钰

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
煦,来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》,原文:无风自飘簸,融液煦柔茂

鲍宛莆

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
宛,来源于周邦彦的《宋词》《菩萨蛮》,原文:银河宛转三千曲

鲍彰明

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
彰明,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一四○》,原文:宛转虚玄事不彰,明暗只在影中圆

鲍闻谧

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
闻谧,来源于明皇帝的《唐诗》《饯王晙巡边》,原文:坐见台阶谧,行闻祅祲除

鲍颀自

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
颀自,来源于释德洪的《宋诗》《赠涌上人乃仁老子也》,原文:照人风骨玉颀然,来慰衰途亦自贤

鲍逵戍

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
逵,来源于王迈的《宋诗》《吊何巖》,原文:山径至通逵,舆尸交积叠

鲍椿葵

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
椿,来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・折桂令》,原文:和那瑶草为邻,灵椿共茂,丹桂同芳

鲍援识

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
援识,来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 元鲁山》,原文:所恨不相识,援毫空涕垂

鲍葭明

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
葭明,来源于沈与求的《宋诗》《过徐氏庄居》,原文:扣舷归去蒹葭閙,后夜相思看月明

鲍钏澄

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
钏,来源于刘一止的《宋诗》《允迪以羊膏瀹茗饮吕景实景实有诗叹赏仆意未然輙次原韵》,原文:精金不受钏钗辱,瑞草何曾取膏腹

鲍戈旌

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
戈旌,来源于刘子翬的《宋诗》《四不忍 其三》,原文:平沙月转旌旗影,擐甲为衾戈作枕

鲍萦笛

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
萦笛,来源于皎然的《唐诗》《戛铜椀为龙吟歌》,原文:寥亮掩清笛,萦回凌细风

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