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缺水高雅男孩取名

李奘恒作者:李奘恒2023-07-18 01:48:22

缺水-男孩,

缺水高雅男孩取名

辰孝

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
辰孝,来源于何基的《宋诗》《西山孝子吟》,原文:拱辰山人孝义家,冰鉴可与郭韩拟

斌峥

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
斌,来源于石介的《宋诗》《偶作》,原文:提戈出一战,岂无王全斌

槐文

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
槐文,来源于杨亿的《宋诗》《张泌东游》,原文:秋期莫到槐花老,待听新文掷地声

霈史

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
霈,来源于李纲的《宋诗》《伏睹四月五日赦书銮舆反正中外大庆小臣有感斐然成章二首 其一》,原文:霈泽及民寰海庆,孤忠许国寸心违

尉琀

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
尉,来源于米芾的《宋诗》《太白江油尉厅诗》,原文:五色神仙尉,焚香读道经

孝玮

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
孝,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:晋人立孝侯

瑗溯

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
瑗,来源于邵雍的《宋诗》《新正吟》,原文:蘧瑗知非日,宣尼读易年

潆些

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
潆,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

涧页

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
涧,来源于黄裳的《宋词》《瑶池月・瑶台月》,原文:青盘翠跃,掩映平林寒涧

勰里

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

壬壹

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:秋七月壬辰朔,日有食之,既

畚白

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
畚白,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:不待白渠纷畚锸,俄惊赤卤屹仓箱

隆沛

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
隆沛,来源于陈普的《宋诗》《咏史 赧王》,原文:末年隆准生丰沛,谁道嬴秦是继周

湫盛

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
湫,来源于释崇岳的《宋诗》《临济赞》,原文:一棒一喝,倾湫倒岳

珉煦

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
珉,来源于王炎的《宋诗》《游砚山》,原文:珉玉混一区,语尽三叹息

绍濡

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
绍,来源于王十朋的《宋诗》《观国朝故事 其三》,原文:绍圣党论起,宵人坏典刑

燿淳

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
燿,来源于杨简的《宋诗》《内丹歌》,原文:有时震响轰冥濛,有时熠燿盘飞线

骓洛

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
骓,来源于李贺的《唐诗》《马诗二十三首 十》,原文:摧榜渡乌江,神骓泣向风

晤衍

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
晤,来源于宋祁的《宋诗》《旬沐二首 其二》,原文:幽怀谁与晤,杯酒强相亲

旭泱

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
旭,来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》,原文:旭日闻撞钟,彩云迎蹑屐

情芈

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
情,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其四五》,原文:销金帐下忽天明,梦里无情亦有情

泽驰

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
泽驰,来源于陆龟蒙的《唐诗》《庆封宅古井行》,原文:泽车豪马驰似水,锦凤玉龙森若墙

壬怀

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
壬,来源于戴溪的《宋诗》《送王木叔黄州教职》,原文:两家各生子,丁壬合天禄

祯渌

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
祯,来源于陈德诚的《唐诗》《游南雁荡诗》,原文:(见周喟《南雁荡山志》卷一引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》等

骥勰

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
骥,来源于王禹偁的《宋诗》《酬安祕丞见赠长歌》,原文:骥足虽知暂縻绊,樽前未始长嗟叹

幻烯

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
幻,来源于钱亿年的《宋诗》《重阳》,原文:浮世梦幻身,适意是良谋

汶俞

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
汶,来源于高适的《唐诗》《鲁郡途中遇徐十八录事》,原文:日出见阙里,川平知汶阳

阔奥

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
阔,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三六八》,原文:霁冷河阔,天空斗垂

怀鹤

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
怀鹤,来源于陆文圭的《宋诗》《偶书邸壁》,原文:空有云心怀鹤髪,竟无风力举鸿毛

玢仑

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
玢,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

珞翡

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
珞翡,来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》,原文:真珠璎珞鸳鸯殿,白玉屏风翡翠帘

郦泽

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
郦,来源于陆游的《宋诗》《寄太湖隠者》,原文:郦生吏高阳,马周客新丰

轩沉

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
轩沉,来源于朱长文的《宋诗》《太守召陪诸公游虎丘》,原文:能令轩冕客,到此忘沉忧

勉阔

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
勉阔,来源于独孤及的《唐诗》《送相里郎中赴江西》,原文:前期傥犹阔,加饭勉自强

润勋

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
润,来源于刘得仁的《唐诗》《病中晨起即事寄场中往还》,原文:桑麻新雨润,芦荻古波声

溯楹

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
溯,来源于苏辙的《宋诗》《寄题登封揖仙亭》,原文:依山作邑贤大夫,夜中焚香溯空虚

武棂

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
武,来源于田锡的《宋诗》《圣方平戎歌》,原文:比量英武不足数,圣文神武双全才

陇恒

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
陇,来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》,原文:九陇龙蛇伏,梁谿组练萦

典白

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
典白,来源于刘筠的《宋诗》《赴郡之初寻属愆亢有议举旧典取湫水征巫觋以致祷而涉旬靡应农事方急遣罢去越翊日渐获优洽》,原文:诸曹白事者,雩典举旧规

戎澎

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
戎,来源于王维的《唐诗》《送宇文三赴河西充行军司马》,原文:当令犬戎国,朝聘学昆邪

羡合

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
羡,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:羡渠侬、健笔扫磨崖,文章别

淮简

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
淮简,来源于张扩的《宋诗》《得海陵掾吕居仁书》,原文:官曹清简庭无讼,淮海丰穰食有鱼

淄奂

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
淄,来源于方一夔的《宋诗》《前梁父吟》,原文:琅山蔼空青,淄水涨寒绿

存淮

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
存淮,来源于王安石的《宋诗》《和王微之登高斋三首 其二》,原文:百年故老有存者,尚忆世宗初伐淮

冕芨

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
冕,来源于晁公溯的《宋诗》《谢张待制赴饮》,原文:知公盖超然,轩冕等粃糠

荏凡

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
荏,来源于郭印的《宋诗》《问养生于曾端伯》,原文:平生慕道心,荏苒岁月永

灏炘

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
灏,来源于阳枋的《宋诗》《和陈提举喜雨 其一》,原文:愁叹何繇达灏穹,秋成恐堕渺茫中

泷傅

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
泷,来源于李商隐的《唐诗》《送从翁从东川弘农尚书幕》,原文:瘴雨泷间急,离魂峡外销

沅皋

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
沅,来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》,原文:四封当列宿,百雉俯清沅

华晠

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
华,来源于张炎的《宋词》《清平乐》,原文:香心淡染清华

澧知

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
澧知,来源于刘长卿的《唐诗》《送郭六侍从之武陵郡》,原文:澧浦荆门行可见,知君诗兴满沧洲

燝淅

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

玄德

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
玄德,来源于李正民的《宋诗》《和元叔再至分水韵》,原文:不须更语刘玄德,始觉元龙用意深

由溯

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
由溯,来源于元稹的《唐诗》《梦游春七十韵》,原文:夜夜望天河,无由重沿溯

秉熹

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
秉,来源于不详的《唐诗》《南唐升元殿基下石记》,原文:子建司南位,安仁秉夜灯

儒晖

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
儒,来源于赵蕃的《宋诗》《寄诚斋先生》,原文:兹为重儒术,何止用诗仙

瀚赓

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
瀚,来源于吕本中的《宋诗》《采菱词》,原文:浩瀚湖光淹北皋,柳弯翠满敢辞劳

禄渌

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
禄,来源于危固的《宋诗》《隠居》,原文:千钟天子禄,不肯换清闲

凡蓬

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
凡蓬,来源于周必大的《宋诗》《送葛谦问运干》,原文:仙凡一隔在何许,指点蓬莱云气浮

罡滨

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
罡,来源于张继先的《宋词》《满庭芳》,原文:但明心是道,专役天罡

珲律

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
律,来源于秦观的《宋诗》《送孙诚之尉北海》,原文:元振尉通泉,律令非所即

普乘

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
普乘,来源于释如玨的《宋诗》《继天童颖禅师席后上堂说偈》,原文:普贤大士忻欢,乘时打门户

楚子

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
楚子,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:囚楚公子伐

慕弛

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
慕,来源于王之道的《宋诗》《苦雨呈蕲守徐次公》,原文:平生慕山水,寻胜每偷暇

晔禧

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
晔,来源于范仲淹的《宋诗》《上都行送张伯玉》,原文:晔晔天下才,西走尧舜宾

诏耘

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
诏,来源于文同的《宋诗》《诸葛丰》,原文:制诏白其罪,不忍下丰吏

烨晖

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
烨,来源于尹直卿的《宋诗》《寿俞尚书七十九》,原文:后皇深助顺,命世烨生贤

翼恒

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
翼恒,来源于王朝佐的《宋诗》《敬轩》,原文:上帝鉴兹恒翼翼,主翁唤醒更惺惺

唯洌

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
唯洌,来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》,原文:自古难全唯晚节,至今犹洌是寒泉

涧炯

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
涧炯,来源于蒲寿宬的《宋诗》《心泉》,原文:冷冷一涧泉,炯炯千树雪

翰追

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
翰追,来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:忆昔追游翰墨场

漳采

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
漳采,来源于骆宾王的《唐诗》《在江南赠宋五之问》,原文:采之将何遗,故人漳水滨

彻玄

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
彻玄,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其七》,原文:妙处彻底妙,玄处彻底玄

勉兹

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
勉兹,来源于韩琦的《宋诗》《谢并帅王仲仪端明惠葡萄酒》,原文:兹辰庆我重加惠,勉与父老同春遨

啸旆

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
啸,来源于卢炳的《宋词》《水调歌头》,原文:长啸跨鲸背,不必愿封留

钲漳

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
钲,来源于司马光的《宋诗》《送张学士两浙提点刑狱》,原文:钲鼓喧江下,云山拂眼清

伦普

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
伦,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 五十一》,原文:无物堪比伦,教我如何说

炔畚

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

晳熙

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
晳,来源于王十朋的《宋诗》《次韵赵观使鸳鸯梅》,原文:奴视纷纷晳与休,芳心那肯贮离愁

望磐

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
望磐,来源于寇准的《宋诗》《春郊闲望》,原文:凝望江皋动幽兴,数声钟磐出西林

磊滔

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
磊,来源于方岳的《宋诗》《赠写照吴生 其一》,原文:山须未压棱层骨,诗不能平磊磈胸

纶斌

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
纶,来源于白珽的《宋诗》《蛾眉亭》,原文:丝纶三千丈,蒙冲百万櫂

承浠

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
承,来源于王禹偁的《宋诗》《五更睡》,原文:数载直承明,宠深还若惊

隆濡

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
隆,来源于吕巖的《唐诗》《沁园春》,原文:(隆庆《岳州府志》十八)

恤自

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
恤自,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:无日不数于六卿之门,国之才人,无不事也,亲自桓以下,无不恤也

至渤

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
至渤,来源于王之望的《宋诗》《杂诗四首 其四》,原文:东流至渤澥,曲折万余里

袤楚

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
袤楚,来源于葛胜仲的《宋诗》《二十五日道祖沧浪亭落成召会》,原文:东园延袤不论亩,树梓成行俱楚楚

绰滔

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
绰滔,来源于苏轼的《宋诗》《广倅萧大夫借前韵见赠复和答之二首 其二》,原文:滔滔沮叟是,绰绰孟生余

曦白

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
曦白,来源于程大昌的《宋词》《浣溪沙》,原文:谁拥醴酏夸岁瑞,恨无坚白怨朝曦

夷旆

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
夷旆,来源于陈著的《宋诗》《代京尹吴山云益雪应贺庙堂二首 其一》,原文:神女先驰行雨旆,冯夷随翦舞风花

磐晖

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
磐晖,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其四》,原文:林间一磐石,壶酒玩春晖

简霁

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
简霁,来源于彭汝砺的《宋诗》《中丞温伯杂端持正与其僚出祖正孺端伯于刘元忠宅某即席赋诗》,原文:更欲稍留山简醉,应须少霁弱翁严

尉博

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
尉博,来源于佚名的《唐诗》《选人为崔沔王丘歌(题拟)》,原文:(见三长物斋刊本《颜鲁公文集》卷五《通议大夫守太子宾客东都副留守云骑尉赠尚书左仆射博陵崔孝公宅陋室铭记》引)(记云:「明我〖开元十四年〗,入朝,分掌十铨,公与王丘为选人所歌曰〖略〗

浠昀

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评

璞昙

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
璞昙,来源于刘克庄的《宋诗》《赠风水僧》,原文:向人说葬又谈空,郭璞瞿昙并入宗

航觉

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
航觉,来源于刘挚的《宋诗》《游白云山》,原文:溪桥觉飞动,涨水起连航

缤枫

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
缤枫,来源于赵蕃的《宋诗》《溪枫》,原文:溪枫一萧瑟,溪柳四缤纷

忻滔

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
忻,来源于韦应物的《唐诗》《答令狐侍郎》,原文:况昔别离久,俱忻藩守归

曦沐

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
曦沐,来源于屈原的《楚辞》《九歌/少司命》,原文:与女沐兮咸池,曦女发兮阳之阿

轩漳

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
轩漳,来源于郭祥正的《宋诗》《普利寺自周上人高明轩》,原文:周也漳南释,开轩瞰漳滨

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