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名字大全男孩起名

吴郦巡作者:吴郦巡2023-07-18 10:00:51

男孩,

名字大全男孩起名

本州

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
本州,来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・耍孩儿》,原文:准备着一条脊骨挨那黄桑棒,安排着八片天灵撞翠崖,则你那本钱儿光州买了滑洲卖,但行处与村郎作伴,怎好共鸾凤和谐

涌卿

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
涌卿,来源于元稹的《唐诗》《阳城驿》,原文:名落公卿口,涌如波荐舟

潮宏

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
潮,来源于陈与义的《宋词》《虞美人》,原文:十年花底承潮露

缨央

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
缨央,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其四一》,原文:九月飞霜天地清,未央前殿燕簪缨

峪孜

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

麓葆

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
麓,来源于张祁的《宋诗》《渡湘水》,原文:云藏岳麓寺,江入洞庭湖

治驰

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
治驰,来源于彭龟年的《宋诗》《送王仲显赴琼州》,原文:纷纷狱讼不足治,从驲遽听东南驰,定知召节封金泥

铮鸠

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
铮,来源于刘鉴的《宋诗》《上尚郎中 其三》,原文:衰年何用响铮铮,一错元来铸不成

莱垣

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
莱垣,来源于仇远的《宋诗》《与子野过永仙观循西城以归邂逅李戒甫夕山西爽诗料满目子野明发诗来予次韵 其一》,原文:坏垣荒迳入蒿莱,不惹康衢半点埃

皖同

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
皖同,来源于赵蕃的《宋诗》《呈折子明丈十首 其六》,原文:要识淮南佳绝地,灊山皖水莫之同

沉郅

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
沉,来源于舒岳祥的《宋诗》《六月甲申雨后凉气如秋》,原文:此意寂寥谁会得,沉沉默默自含情

舟逵

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
舟逵,来源于刘筠的《宋诗》《题林处士肥上新屋壁》,原文:斗酒谁从杨子学,扁舟空访戴逵回

曦浩

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
曦,来源于司马光的《宋诗》《酬永乐刘秘校四洞诗》,原文:贫居苦湫隘,无术逃炎曦

晤芈

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
晤,来源于楼钥的《宋诗》《硕人居氏挽词》,原文:晤言成勇退,里谒戒私专

昱缃

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
昱,来源于朱熹的《宋诗》《顷以多言害道绝不作诗两日读大学诚意章有感至日之朝起书此以自箴盖不得已而有言云》,原文:心知一寸光,昱彼重泉幽

颐茗

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
颐茗,来源于栖蟾的《唐诗》《居南岳怀沈彬》,原文:石房开竹扉,茗外独支颐

暄佶

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
暄,来源于郑蕴的《宋诗》《题玉岩次韵 其一》,原文:早行携杖雪初起,夜诵挑灯景尚暄

遒儒

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
遒,来源于宋祁的《宋诗》《结课》,原文:峥嵘遒岁籥,肮脏别都门

辑华

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
辑华,来源于李纲的《宋诗》《送张柔直赴岳州》,原文:光华剖符竹,辑睦拥貔貅

史箴

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
史箴,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:史为书,瞽为诗,工诵箴谏,大夫规诲,士传言,庶人谤,商旅于市,百工献艺

虞豫

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
虞豫,来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲过五溪》,原文:龟固有神宁豫罔,鸿虽高举畏虞罗

榭孜

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
榭,来源于谭粹的《宋诗》《重建南山亭辄成小诗迺建中靖国元年孟冬五日也》,原文:南山亭榭复修完,上枕苍崖下碧澜

旆纴

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
旆,来源于赵彦端的《宋词》《念奴娇》,原文:旌旆匆匆从此去,□赏□湖风月

桠存

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
桠,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》,原文:才茁嫩荚抽枯桠,涎流山鹊并山鸦

纶稽

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
纶稽,来源于刘子寰的《宋诗》《贺宰相生日》,原文:经纶尽信中庸旨,业履可稽儒行篇

运烊

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
运,来源于李白的《唐诗》《门有车马客行》,原文:大运且如此,苍穹宁匪仁

昊泉

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
昊泉,来源于汪藻的《宋诗》《郑固道累书求寓屋诗走笔封寄》,原文:夕烽通甘泉,兵气塞穹昊

蔳征

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
征,来源于郑刚中的《宋诗》《对月再用韵》,原文:摩云度征鸿,天阔目难送

凝佶

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
凝,来源于葛长庚的《宋词》《桂枝香》,原文:楼前凝望

休般

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
休般,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》,原文:(丑唱)这般说,终身休配鸾俦

典禹

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
典禹,来源于谌祜的《宋诗》《句 其六》,原文:封濬九州尧舜禹,典刑万世契夔龙

南皖

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
南皖,来源于王安石的《宋诗》《和微之重感南唐事》,原文:南狩皖山非故地,北师淮水失名王

涛奘

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
涛,来源于程公许的《宋诗》《送悦斋先生》,原文:大艑驾云涛,薰风饱帆席

郇棂

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
郇,来源于晁公溯的《宋诗》《张君玉用伯浑韵见示次韵为谢》,原文:主公贤似晋重耳,兼如郇瑕地沃饶

嵘扬

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
嵘扬,来源于王安石的《宋诗》《平甫如通州寄之》,原文:北山摇落水峥嵘,想见扬帆出广陵

泷瞻

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
泷,来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》,原文:南方耆旧传此水,乐昌之泷兹乃是

堰爀

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
堰,来源于尤袤的《宋诗》《重登斗野亭二首 其二》,原文:凄凉谢公堰,浩荡董家湖

楠郅

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
楠,来源于高似孙的《宋诗》《石楠》,原文:自随野意订山行,香浸楠花白水生

越奈

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
越奈,来源于赵长卿的《宋词》《水调歌头》,原文:奈何酒薄愁重,越醉越愁多

郦隅

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
郦,来源于陆游的《宋诗》《晚兴》,原文:屈子所悲人尽醉,郦生常谓我非狂

斯纾

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
斯纾,来源于周紫芝的《宋诗》《秋霖叹》,原文:岂欲令斯民,竟死不少纾

韪槐

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
韪,来源于陈藻的《宋诗》《试黜寄余景仁》,原文:临漳推官韪我笔,累举悮疑当第一

哲霄

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
哲霄,来源于韩淲的《宋诗》《同昌甫游瑞应峰一宿次韵》,原文:洗梦唐人诗句里,惊霄前哲石碑间

旬梧

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
旬,来源于释德洪的《宋诗》《次韵游南岳》,原文:绍隆佛种有神足,九旬妙义谈汪洋

矜郦

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
矜,来源于刘攽的《宋诗》《送王兖州》,原文:笑谑会须矜此酒,分飞何必待长涂

覃凛

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
覃,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇后阁 其一》,原文:俭德闻中外,徽音继葛覃

謇蕴

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
謇,来源于韩愈的《唐诗》《晚秋郾城夜会联句》,原文:再入更显严,九迁弥謇谔

淄津

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
淄津,来源于吴融的《唐诗》《倒次元韵》,原文:身近从淄右,家元接观津

寅择

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
寅,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:七月丙寅,治兵于邾南,甲车四千乘,羊舌鲋摄司马,遂合诸侯于平丘

潮銮

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
潮,来源于华岳的《宋诗》《丹青阁》,原文:烟云朝起陆,汀渚暮生潮

普绍

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
普绍,来源于李仁悦的《唐诗》《偈》,原文:(《八琼室金石补正》卷八一绍□撰《普慈县永封里再兴王董龛报国院碑记》附

祯銮

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
祯,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其一》,原文:诞空桑兮开有殷,崧岳降兮周之祯

骋媵

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
骋,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄永兴招讨夏太尉》,原文:况今鹰犬乏雄勇,便拟驰骋徒苍惶

淼岐

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
淼,来源于杜应然的《宋诗》《融州老君洞敕赐真仙巖之图》,原文:石柱经年坚且直,寿溪度岁淼无穷

岱晏

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
岱,来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》,原文:欢悰溟渤隘,饮兴岱嵩卑

寅博

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
寅博,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐夏至祀皇地祇二首 太祖奠币用《恭安》。》,原文:寅恭洁祀,博厚皇祇

淖庆

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
淖,来源于无名氏的《唐诗》《籍田赋附田父歌》,原文:栥盛普淖兮洁敬斯皇,神之昕之兮将登穰穰

瞳彻

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
瞳彻,来源于陈存的《宋诗》《和太师平章魏国贾公遗潜侍郎之作》,原文:山河洞彻重瞳远,宫阙高寒一柱任

征谐

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
征谐,来源于贯休的《唐诗》《续姚梁公坐右铭》,原文:一此一彼,谐宫合征

岿枫

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
岿,来源于秦观的《宋诗》《宁浦书事六首 其四》,原文:他日岿然独在,不知谁似灵光

旷媵

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
旷,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和王平甫见寄》,原文:明珠及百怪,容畜知旷宽

郅灿

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
郅,来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其七》,原文:二虏犹能脱身去,汝来断送郅支头

箴奘

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
箴,来源于林希逸的《宋诗》《和鞯字谢后村和篇 其二》,原文:短韵岂堪勾白句,初心却似欠韩箴

奈天

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
奈天,来源于韩淲的《宋诗》《送王寺簿倅秩满回蕲 其二》,原文:命也奈何天咫尺,鸾台凤阁本潭潭

之梧

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
之梧,来源于郭祥正的《宋诗》《韶石行》,原文:登韶石兮情飘飘而未尽,饬彼柴车兮且将造乎苍梧九疑之深山

湲璂

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
湲,来源于杨发的《唐诗》《山泉》,原文:半夜重城闭,潺湲枕底来

央觅

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
央,来源于喻良能的《宋诗》《中秋望月偶诵唐欧阳詹翫月诗追和一首》,原文:冥搜兴乍酣,徙倚夜未央

庭淙

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
庭,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:兰庭下,孙枝七

辑崧

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
辑,来源于杜甫的《唐诗》《寒食夜苏二宅》,原文:(见宋蒲积中《古今岁时杂咏》卷十一)(按:《古今岁时杂咏》各类诗均分为古诗、今诗二部分,古诗为宋绶《岁时杂咏》原编,今诗始为蒲积中所辑

昉煜

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
昉,来源于刘弇的《宋诗》《四用前韵酬达夫 其五》,原文:一绷周昉新番画,拟就勾芒乞取归

润时

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
润时,来源于王安石的《宋诗》《春雨》,原文:九十日春浑得雨,故应留润作花时

霆恢

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
霆,来源于林灵素的《宋诗》《游天坛》,原文:王母洞深非可测,雷霆屡震蛟龙窟

骃涧

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
骃,来源于李曾伯的《宋诗》《挽虞沧江提刑 其二》,原文:隼旟三易守,骃辔两观风

莞澄

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
莞,来源于张埴的《宋诗》《春日瓶花》,原文:盈盈菩萨面,一莞生几案

烽朗

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
烽,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵张守秋怀四首 其四》,原文:归雁年年急,寒烽处处明

郅倾

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
郅,来源于卢纶的《唐诗》《杂曲歌辞 天长地久词 四》,原文:塞天万里无飞鸟,可在边城用郅都

韧蓬

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

勰炔

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

瀚承

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
瀚,来源于曹勋的《宋诗》《紫骝马》,原文:登封居胥转瀚海,军声陆讋摧天狼

舜泉

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
舜泉,来源于乐雷发的《宋诗》《题杨从行湘诗卷 其二》,原文:叫云吹玉舜祠边,醉嚼琼糜漱石泉

箴意

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
箴意,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》,原文:油然上马去,纵意不自箴

箫芈

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
箫,来源于陈傅良的《宋诗》《挽木奉议 其二》,原文:衮冕趋椒殿,箫韶送玉巵

蓬潆

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
蓬,来源于无名氏的《宋词》《六州歌头》,原文:照蓬壶

绅析

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
绅,来源于杜甫的《唐诗》《上韦左相二十韵》,原文:北斗司喉舌,东方领搢绅

祈逵

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
祈,来源于释居简的《宋诗》《喜雪贺赵守 其一》,原文:不见鲜明剪绿漪,焦劳夙夜动精祈

峤攸

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
峤,来源于陈文蔚的《宋诗》《别仓使二首 其一》,原文:荒山僻峤雪深处,无惜遄驱六辔均

晰淬

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
晰,来源于权德舆的《唐诗》《奉和新卜城南郊居得与卫右丞邻舍因赋诗寄赠》,原文:六符既昭晰,万象随陶钧

嵘棕

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
嵘,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 十》,原文:道俗峥嵘聚集,终日听他死语

丁酝

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
丁,来源于释元肇的《宋诗》《怀人》,原文:去时梅著子,归晚竹添丁

遒瑥

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
遒,来源于苏舜钦的《宋诗》《哭师鲁》,原文:青灯照素发,酒阑气益遒

弘韧

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
弘,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:溥斯害矣, ,职兄斯弘,不烖我躬

洲谊

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
洲,来源于释义光的《宋诗》《合州望黔楼》,原文:微凉生户牖,新雨过汀洲

烟斯

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
烟斯,来源于陈舜俞的《宋诗》《和王介甫寄安丰知县修芍陂》,原文:雩娄陂水旧风烟,可喜斯民得继传

虢骋

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
虢,来源于高适的《唐诗》《淇上酬薛三据兼寄郭少府微》,原文:东驰眇贝丘,西顾弥虢略

合谐

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
合谐,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 庄怀皇后室用《永安》。》,原文:六变合礼,八音谐声

桥韬

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
桥,来源于张可久的《元曲》《南吕・金字经偕叶云中山行》,原文:园,断桥西堍边

宗诺

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
宗诺,来源于李流谦的《宋诗》《予旧服术迂其效弃去比过临邛蒙李丈分惠并副以诗次其韵以自警》,原文:吾宗活人手,一诺轻季布

戈恣

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
戈恣,来源于钱霖的《元曲》《耍孩儿・安贫知足神明佑,好聚敛多招悔尤。王戎遗下旧牙筹,夜连明计》,原文:添消瘦,不调ブ鼎,恣逞戈矛

馚砚

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚,来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・红绣鞋》,原文:磨穿铁砚汝非强,只可描鸾守绣房

麒恒

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
麒,来源于赵蕃的《宋诗》《宿龙须山 其一》,原文:云泉混麋鹿,冠剑上麒麟

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