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唐诗男宝宝取名

蔡宗和作者：蔡宗和2023-07-18 13:14:01

男孩-唐诗，

唐诗男宝宝取名

储枫

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
储，来源于姜夔的《宋诗》《以长歌意无极好为老夫听为韵奉别沔鄂亲友 其一○》，原文：士生有如此，储粟不满瓶

研飔

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
研，来源于刘克庄的《宋诗》《村校书》，原文：青灯窗下研孤学，白首山中聚小童

棋容

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
棋容，来源于苏轼的《宋诗》《和李太白》，原文：世道如弈棋，变化不容覆

弘昉

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
弘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：子墨衰绖，梁弘御戎，莱驹为右

幻皓

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
幻，来源于沈说的《宋诗》《次韵永堂》，原文：幻境老无梦，醉乡诗有神

钏玮

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
钏，来源于李流谦的《宋诗》《游长松闻捷音》，原文：家家钗钏何须惜，难买尧眉一笑春

崔岱

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
崔，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十五年》，原文：庄公失言，淫于崔氏

暄垣

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
暄垣，来源于裴说的《唐诗》《喜友人再面》，原文：一别几寒暄，迢迢隔塞垣

峰隅

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
峰隅，来源于黄庭坚的《宋诗》《清心院双清轩》，原文：万劫千峰绕座隅，一泓澄澈见游鱼

鸿珧

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
鸿，来源于向子湮的《宋词》《南歌子》，原文：更被风吹鸿雁、不成行

砚燿

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
砚，来源于杨公远的《宋诗》《借吴直轩韵别黄仲宣》，原文：世路间关迥不同，生涯淡薄砚池中

初文

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
初文，来源于无名氏的《唐诗》《李德裕相公贬崖州三首 三》，原文：但苏子由以谓乐天死于会昌之初，而文饶窜于会昌之末，偶一时所记之误耳

萱蘅

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
萱，来源于李柘的《宋诗》《题敬荣堂》，原文：君家昆仲俱秀敏，愿笃萱堂眉寿庆

凡纪

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
凡纪，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：凡春秋之祭祀、役政、丧纪之数，聚众点

淙韪

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
淙，来源于程俱的《宋诗》《石牛洞》，原文：琤淙万古穿石断，峡束奔流閙山坞

本粹

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
本粹，来源于真德秀的《宋诗》《跋蔡节斋为题张生所画文公像》，原文：能传遗像数百本，粹然千载存无忘

逻博

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
逻，来源于洪皓的《宋诗》《谒先祖幷外祖殡所》，原文：长堤荆棘不能前，间道逻荒思惨然

择严

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
择严，来源于彭龟年的《宋诗》《送任守赴邕管》，原文：天子择侯严五管，横山之雄视方面

岐曜

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
岐，来源于王十朋的《宋诗》《行可生日》，原文：千载岐周鸑鹫闻，果生英杰嗣姬文

壬茂

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
壬，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二（辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首） 三》，原文：离与兑，壬癸子（辛本、川本、京本作「自」）三方

蕴涛

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
蕴涛，来源于元结的《唐诗》《引极三首 怀潜君》，原文：海浩淼兮汩洪溶，流蕴蕴兮涛汹汹

韬皖

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
韬，来源于米友仁的《宋诗》《题禊帖诗》，原文：摸金不必曹阿瞒，温韬家有昭陵器

烁同

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
烁同，来源于施肩吾的《唐诗》《太白经附颂》，原文：同色同名合好音，亦能烁烁亦沉沉

闲隅

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
闲隅，来源于魏了翁的《宋诗》《某曩在遂宁尝赋木犀云茂树幽花兀老苍不随众卉入词场虎头点点开金粟犀首累累佩印章明月上时疑白傅清风度处看黄香人才生世元如此不为无人不肯芳今十数年矣偶忆前作未免儿戏用韵再赋呈诸友》，原文：城隅静女闲逾美，泽畔累臣晚更香

晋仟

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：与公谋而聘于晋，欲以晋人去之

研绰

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
研，来源于释智圆的《宋诗》《经武康小山法瑶师旧居》，原文：忽焉生法瑶，研虑还淳精

炀昱

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
炀，来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明归田园居六诗 其二》，原文：如我合渔樵，夺炀忘幼长

遥骞

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
遥，来源于柳永的《宋词》《迷神引》，原文：遥夜香衾暖，算谁与

缔衡

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
缔，来源于杨冠卿的《宋诗》《复用前韵且约携琴寻花下之盟》，原文：忘年许缔金兰好，佳处何妨杖履同

意晋

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
意晋，来源于刘克庄的《宋诗》《余寒》，原文：尚存晋宋间人意，折得南枝带雪簪

季砚

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
季，来源于岳珂的《宋诗》《米元章四大字诗帖赞》，原文：予得此诗，季春既望

寓浠

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
寓，来源于寇坦的《唐诗》《同张少府和厍狄员外夏晚初霁南省寓直时兼充节度判官之作》，原文：晏居当夏晚，寓直会晴初

盛毓

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
盛毓，来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其三》，原文：正阳毓前星，盛事符仁祖

晔源

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
晔源，来源于李流谦的《宋诗》《费文达除夔漕作此贺之三首 其一》，原文：分明余润彻眉间，道德根源固晔然

冉缈

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
冉，来源于韩淲的《宋诗》《二十七日同伯皋宿真隠二十八日寒食观昌甫诗恭叔所题字观中两树辛夷花甚大道士抚琴试新茗》，原文：冉冉山势转，寂寂溪流斜

昼凡

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
昼凡，来源于陈允平的《宋词》《三犯渡江云・渡江云》，原文：春昼长，秋声不断，洗红尘凡俗

志潮

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
志潮，来源于杨亿的《宋诗》《胡秘丞知浔州》，原文：风俗重寻南越志，乡关犹隔浙江潮

琥伽

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
琥，来源于杨栋的《宋诗》《浄土寺追和东坡韵》，原文：浅斟琥珀浓，细嚼银丝缕

瑗峪

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
瑗，来源于邵雍的《宋诗》《新正吟》，原文：蘧瑗知非日，宣尼读易年

晳贤

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
晳贤，来源于韩驹的《宋诗》《句 其一一》，原文：风流要是贤公子，白晳仍为美少年

淮芾

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
淮芾，来源于岳珂的《宋诗》《吕文靖亭候帖赞》，原文：是岁七月，日维乙巳，淮海堂下，清阴蔽芾

荑执

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
荑执，来源于蔡伸的《宋词》《菩萨蛮》，原文：挥泪执柔荑

经津

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
经津，来源于许及之的《宋诗》《送俊老再住惠因》，原文：若遇毒龙师摄取，经行杯渡熟知津

煜律

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
煜，来源于姚勉的《宋诗》《番阳张君叔振观予以其家双瑞图俾诗之叔振大参忠定公诸孙也惟忠定公政和八年魁天下某先世实隶其榜今某于叔振令子若凤为同年生世科之契也又何辞虽不能诗谨课二首 其二》，原文：双英今复然，阶庭煜生光

屹崧

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
屹，来源于杨万里的《宋诗》《曾叔谦哀辞》，原文：清屹建章以亘明光兮，连蕙草与兰林

栎勘

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
栎，来源于陈造的《宋诗》《赠相者二首 其二》，原文：材同樗栎将安用，官带笭箵亦漫为

鸿镌

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
鸿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 真宗室用《大明》。》，原文：对祀礼乐，丕昭鸿名

苡仞

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
苡，来源于方回的《宋诗》《赠綦大将军 其二》，原文：凉州蒲萄无复染，交趾薏苡夫何疑

睿贤

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
睿贤，来源于陈杰的《宋诗》《述往二首 其二》，原文：贞惠文子升士，睿圣武公好贤

青泷

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
青，来源于韩淲的《宋诗》《寄宋君辅》，原文：青青谨对矣，话柄由我转

舟旖

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
舟旖，来源于胡仲弓的《宋诗》《春日过西湖》，原文：便道过从来四圣，扁舟旖旎访三贤

敖羡

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
敖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：公孙敖如齐

勰圭

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

衡坤

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
衡坤，来源于程公许的《宋诗》《谒侍郎李先生 其三》，原文：公归帝所斡钧衡，早为干坤洗甲兵

尔胥

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
尔胥，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：尔之远矣，民胥然矣

彬旒

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
彬，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・仙吕/赏花时》，原文：那生他文质彬彬才有余，和俺这相府潭潭德不孤，更怕甚文不在兹乎

佰朗

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

洌书

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
洌，来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其七》，原文：持以问亨泉，寒洌忍自閟

郦纲

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
郦，来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 齐相井》，原文：甘滑堪预郦经载，渊渟疑俟桑苎来

滔晃

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
滔，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・油葫芦》，原文：我则见碧滔滔水面上波纹皱，更那堪翠巍巍山色晴岚秀

阔笙

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
阔笙，来源于武衍的《宋诗》《虚皇坛月下闻笙》，原文：何人吹动玉笙攒，天阔风高桂殿寒

婳琮

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

銮沧

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
銮沧，来源于吴芾的《宋诗》《暮春感怀 其一》，原文：岂料沧波上，经年驻玉銮

巍裕

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
巍，来源于李纲的《宋诗》《申伯和篇举叔易自代叔诗复推申伯要之二子皆当由此科取重名于世恨吾资妄髙不得偕二子鸣跃其间复次前韵以兼勉之》，原文：危言切论动天壤，陆离剑佩冠巍峨

泷憧

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
泷，来源于陈造的《宋诗》《十诗谢廖计使 其六》，原文：泓涵老昌黎，客或陇头泷

般瑭

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
般，来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其三五》，原文：一念周沙界，日用万般通

琛楣

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
琛，来源于崔敦礼的《宋诗》《楚州龙庙迎享送神辞 其三》，原文：天琛兮水碧，众宝萃兮玲珑

决驰

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
决驰，来源于李仲光的《宋诗》《赠弈棋蓝氏子》，原文：手谈坐决胜与负，蓝氏之子驰其声

什滔

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
什，来源于文彦博的《宋诗》《和太师相公重九日讌府僚之什》，原文：云牋一幅西园什，如听钧韶下九天

箬由

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
箬，来源于黄庭坚的《宋词》《阮郎归》，原文：青箬裹，绛纱囊

岳羲

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
岳羲，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵胡邦衡衡阳县瑞竹堂》，原文：门常对衡岳，气足傲羲皇

郁梁

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
郁梁，来源于卢照邻的《唐诗》《长安古意》，原文：双燕双飞绕画梁，罗帏翠被郁金香

熙般

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
熙般，来源于颜耆仲的《宋诗》《宽民堂》，原文：年年宝货千般集，好是熙台到处春

献郦

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
献，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十一年》，原文：楚人使宜申来献捷

恽涔

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
恽，来源于姜特立的《宋诗》《和唐伯宪二首 其一》，原文：渊明松有迳，杨恽豆宜田

渭漳

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
渭漳，来源于李复的《宋诗》《和范君武出郊》，原文：身逢乐岁留漳浦，心逐秋风入渭京

兴洲

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
兴洲，来源于陆游的《宋诗》《题苏虞叟巖壑隠居》，原文：苏子飘然古胜流，平生高兴在沧洲

泓汝

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
泓，来源于范仲淹的《宋诗》《天平山白云泉》，原文：隐照涵秋碧，泓然一勺深

蘅勋

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
蘅，来源于陈造的《宋诗》《泊龙湾》，原文：何以答神休，幽佩纫蘅兰

殷些

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
殷些，来源于许及之的《宋诗》《再次转庵催结局韵》，原文：花事方殷催结局，还许殿后吟些子

淼泱

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
淼，来源于朱松的《宋诗》《有怀舍弟逢年时归婺源以诗督之》，原文：揽衣下中庭，风露浩淼弥

固文

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
固文，来源于陈藻的《宋诗》《别蔡伯畛》，原文：固无田宅堪归老，纵有文章适见疎

缮园

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
缮，来源于宋徽宗的《宋诗》《元符万宁宫庆成颂》，原文：我仪图之，缮此栋宇

析梧

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
析，来源于汪炎昶的《宋诗》《寄赠张吏目》，原文：剖析不鬰雁鹜钳，或马骤畈迂衔箝

波箴

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
波箴，来源于李景伯的《唐诗》《回波乐》，原文：回波尔时酒巵，微臣职在箴规

郦洲

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
郦，来源于沈辽的《宋诗》《读郦生传》，原文：秦人被涂炭，郦生自清狂

逸焱

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
逸，来源于胡宏的《宋诗》《简彪汉明》，原文：荡涤浄尘垢，逸驾真无前

盛缈

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
盛缈，来源于方信孺的《宋诗》《灵洲》，原文：东南佳气盛衣冠，楼阁翬飞缥缈间

缤逻

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
缤，来源于释智愚的《宋诗》《智者大师赞》，原文：如意举手，花雨缤纷

韧洛

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

峤屿

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
峤屿，来源于李白的《唐诗》《送贺监归四明应制》，原文：瑶台含雾星辰满，仙峤浮空岛屿微

晋桓

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
晋桓，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：王使詹桓伯辞于晋曰：「我自夏以后稷，魏、骀、芮、岐、毕，吾西土也

谦润

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
谦润，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其三一》，原文：肥遯虽无润屋物，劳谦却有克家儿

榆矜

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
榆，来源于郎士元的《唐诗》《送钱拾遗归兼寄刘校书》，原文：墟落岁阴暮，桑榆烟景昏

椰越

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
椰，来源于殷尧藩的《唐诗》《醉赠刘十二》，原文：椰花好为酒，谁伴醉如泥

君凛

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
君凛，来源于杜范的《宋诗》《黄兄宇出示汤丈追和春日诗适有会余情者次韵》，原文：君不见西山凛凛百世师，忍穷受饿终采蕨

缥朝

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
缥朝，来源于许景衡的《宋诗》《食笋》，原文：呼儿且朝饭，缥缈度云岭

凇湫

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

枫融

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
枫，来源于司空曙的《唐诗》《送郑明府贬岭南》，原文：青枫江色晚，楚客独伤春

璁旖

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
璁，来源于李弥逊的《宋词》《十月桃》，原文：砌外珑璁，暗香夜透帘帏

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