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虎宝宝取名男孩大全免费

王翎莱作者：王翎莱2023-07-18 18:29:21

属虎-男孩，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

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凌宏

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
凌宏，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其四八》，原文：高才宏略气凌云，世上浮名梦里身

彬苍

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
彬，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：诚心通杳杳，文物盛彬彬

玄槿

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
玄，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其六○》，原文：少室玄言，神光道听

松祯

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
松，来源于葛长庚的《宋词》《蝶恋花》，原文：竹影松声浑似昨

奕城

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
奕城，来源于骆宾王的《唐诗》《畴昔篇》，原文：文昌隐隐皇城里，由来奕奕多才子

庄琤

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
庄，来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・商调/集贤宾》，原文：三十年一梦庄周

琲爕

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
琲，来源于詹敦仁的《唐诗》《琲访刘君乙时已殁故将归王令留之不可以书来嘱作此篇示》，原文：案：琲为詹敦仁之子

浚楦

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
浚，来源于宋祁的《宋诗》《州将和丁内翰寄题延州龙图新开柳湖五阕 其三》，原文：浚湖栽柳重城下，弄水攀条三岁中

景伦

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
景伦，来源于陈著的《宋诗》《寿同父兄七十二首 其二》，原文：吾家兄弟笃天伦，晚景怡怡仅两人

凝情

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
凝情，来源于黄庭坚的《宋诗》《答檀君送含笑花颂》，原文：檀郎惠我花含笑，借问凝情笑阿谁

鸿澎

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
鸿，来源于曹组的《宋词》《青门饮》，原文：晴天万里，飞鸿南渡

睿滨

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
睿，来源于李商隐的《唐诗》《有感二首 一》，原文：九服归元化，三灵叶睿图

笈珈

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
笈，来源于皇甫曾的《唐诗》《赠沛禅师》，原文：天台积幽梦，早晚当负笈

兴琢

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
兴琢，来源于郑谷的《唐诗》《予尝有雪景一绝为人所讽吟段赞善小笔精微忽为图画以诗谢之》，原文：属兴同吟咏，成功更琢磨

泉晔

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
泉，来源于杨万里的《宋诗》《寄题天台临海县白鹤庙西泉》，原文：东泉千年流不休，西泉千年秘不流

淬逵

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
淬，来源于姚勉的《宋诗》《送邓若思赴南剑乡举》，原文：朅来磨剑池，清水为淬锋

榷谊

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
榷，来源于陆游的《宋诗》《题尊信斋》，原文：正令举世皆杨墨，邪正岂复劳商榷

瑧冬

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：冬，杞伯姬来求妇

湫荏

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
湫，来源于杜范的《宋诗》《小龙湫》，原文：老龙卧处知何在，唤作灵湫亦漫猜

支昙

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
支昙，来源于沈佺期的《唐诗》《红楼院应制》，原文：支遁爱山情谩切，昙摩泛海路空长

竺峨

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
竺，来源于李之仪的《宋诗》《次韵珪首座》，原文：南游步步如同历，西竺层层有旧缘

峰巍

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
峰巍，来源于崔觐的《宋诗》《骆谷》，原文：高峰偃蹇云崔巍，层崖巨壑长峡开

璩纾

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
璩，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：马安四至，应璩三入

偕樨

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
偕，来源于黎廷瑞的《宋诗》《送梁必大归杭省亲 其二》，原文：曷不偕来，以解尔忧

洲莞

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
洲莞，来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》，原文：莞芎弃于泽洲兮，瓟瓥蠹于筐簏

暄璩

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
暄，来源于冯时行的《宋诗》《游乐碛江中石洲》，原文：石出杖藜稳，沙暄牵兴长

芾秉

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
芾，来源于胡寅的《宋诗》《迓黄守再来二首 其一》，原文：芾棠不拜阴如幄，骑竹争迎气似春

彦滨

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
彦滨，来源于宋庠的《宋诗》《奉送滁州赵学士》，原文：灼灼书林彦，胡为江海滨

葆渌

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
葆，来源于李德裕的《唐诗》《早入中书行公主册礼事毕登集贤阁成咏》，原文：金门列葆吹，钟室传清漏

琮黎

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
琮，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其四》，原文：郊见帝兮琮璜，瑟彼瓒兮流斯黄

沥同

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
沥同，来源于刘克庄的《宋诗》《哭梁运管》，原文：吊客伤心同沥酒，爱姬收泪各分香

宏洲

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
宏，来源于项安世的《宋诗》《送李大著赴阙》，原文：八陛加恩须大册，三朝修史待宏规

峰奘

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
峰，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：行云涌出奇峰露

桑弈

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
桑，来源于艾性夫的《宋诗》《儿馁嗔郎罢妻寒怨藁砧唐眉山诗也戏为笺之》，原文：去耕原上田，往种陌上桑

滨纲

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
滨，来源于楼钥的《宋诗》《送刘晋父监岳》，原文：久卧漳滨疾，羁穷命如丝

爀霆

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

旌昉

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
旌昉，来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》，原文：云旌初验昉，水渚忽临张

湫彬

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
湫，来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其三一》，原文：倒岳倾湫全正令，电光石火去难追

烽晢

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
烽，来源于赵葵的《宋诗》《荒城 其一》，原文：万里黄云冻不飞，碛烟烽火夜深微

晃辕

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
晃，来源于吴融的《唐诗》《雪十韵》，原文：四野苍茫际，千家晃朗中

札韪

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
札，来源于胡宿的《宋诗》《酬杭州知府蒋密学以移漕见赠之什》，原文：玉札已叨三锡命，瑶华兼枉二南才

淳謇

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
淳，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 奠瓒用《瑞安》。》，原文：淳清育物，瑞木成文

苡绡

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
苡，来源于杜耒的《宋诗》《送吴太博赴莆中》，原文：归日不须囊薏苡，有书堪录荔堪干

园岳

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
园岳，来源于董嗣杲的《宋诗》《春步岳园二首 其一》，原文：何处有花春掠眼，金陀坊里岳家园

澧津

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
澧，来源于贾岛的《唐诗》《上杜驸马》，原文：今日澧阳非久驻，伫为霖雨拜新恩

耘莞

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
耘，来源于欧阳修的《宋诗》《归鴈亭》，原文：欣然便拟趁时节，斤锄日夕劳耘培

篁艾

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
篁艾，来源于卢纶的《唐诗》《和太常王卿立秋日即事》，原文：松篁终茂盛，蓬艾自衰荣

炫缥

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
炫，来源于赵蕃的《宋诗》《重阳近矣风雨骤至诵邠老满城风雨近重阳之句辄为一章书呈教授沅陵》，原文：衣锦欲尚䌹，何尝炫文绣

炯轶

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
炯，来源于沈辽的《宋诗》《新作小屏》，原文：炯炯户牖明，翳翳灯烛光

翩央

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
翩央，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 黄帝降神用《高安》。 其三》，原文：翩然下来，去未遽央

梧瑄

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
梧，来源于晁补之的《宋诗》《凝祥池上联句》，原文：楼阁晚多雨，梧桐天早风

璩桥

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
璩，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

峨偕

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
峨偕，来源于吴龙翰的《宋诗》《灵金山观金灯》，原文：嵯峨灵金山，峭壁偕天长

葆召

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
葆，来源于杨亿的《宋诗》《许洞归吴中》，原文：春渚归艎不暂留，青丝如葆恐逢秋

恢爕

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
恢，来源于苏籀的《宋诗》《夏日叹二首 其一》，原文：泉石系心终眇邈，炎蒸烁体纵恢胎

扬蕖

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
扬蕖，来源于李廌的《宋诗》《相逢行》，原文：縠袂障日扬轻素，芙蕖倒影碧波媚，薄云映日光未吐

启昱

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
启，来源于释文珦的《宋诗》《有适》，原文：衡门未尝启，声利讵能迫

书澧

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
书澧，来源于孟郊的《唐诗》《和钱侍郎甘露》，原文：忽见垂书迹，还惊涌澧源

峥恤

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
峥，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其八五》，原文：精神陡顿，头角峥嵘

堰煜

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
堰，来源于邹浩的《宋诗》《题仁老所画枕屏 其三》，原文：古堰横空舟楫回，曹娥江上候潮来

遒楹

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
遒，来源于陆游的《宋诗》《江楼醉中作》，原文：淋漓百榼宴江楼，秉烛挥毫气尚遒

尚瑞

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
尚瑞，来源于范成大的《宋诗》《雪后守之家梅未开呈宗伟》，原文：瑞叶再三白，南枝尚含情

佶岱

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
佶，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》，原文：梦往谓知路，佶屈迷晻暧

滨鹤

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
滨鹤，来源于洪刍的《宋诗》《孤鹤行赠杨君》，原文：翩翩云中鹤，来自华亭滨

乘泽

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
乘泽，来源于陆游的《宋诗》《独立》，原文：上书不上登封书，乘车但乘下泽车

苍影

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
苍影，来源于张炜的《宋诗》《寄武冈宰宋雪巖》，原文：柳下分携须影苍，好风吹梦过都梁

炽萱

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
炽，来源于陆游的《宋诗》《夏夜四首 其四》，原文：结屋在郊墟，翛然谢炎炽

泽秋

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
泽秋，来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其二》，原文：水落泽国秋，荐稻登川禽

屹存

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
屹存，来源于李曾伯的《宋诗》《立春后登裴公亭时已解郡组》，原文：屹屹独存今岳阜，滔滔不尽古湘流

艾睨

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
艾，来源于宋庠的《宋诗》《早春雪后见辛夷初发》，原文：鲜于紫艾绶，殷过赤城霞

漪麟

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
漪，来源于韩元吉的《宋诗》《清晖阁》，原文：闭阁理万事，朱栏俯涟漪

城坤

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
城坤，来源于戴复古的《宋诗》《赵克勤曾橐卿景寿同登黄南恩南楼 其二》，原文：干坤日月与高致，城郭江山无遁形

玺珉

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
玺，来源于程公许的《宋诗》《寿杨浩斋二首 其二》，原文：望望玺封颁紫阁，骎骎鼎味熟黄梅

隋札

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
隋札，来源于宋祁的《宋诗》《送杨偕太傅知淮阳军》，原文：下拜亲膺一札书，隋河风柂送行舻

彬煊

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
彬，来源于韩淲的《宋诗》《黄壶隠挽诗》，原文：高蹈如斯天必假，彬彬子舍见孙枝

知朴

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
知朴，来源于陈文蔚的《宋诗》《九月十八日自双溪还寺车中偶得》，原文：遗民但抱羲农朴，正学谁知孔孟传

晢旷

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

枫骥

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
枫骥，来源于文彦博的《宋诗》《尚书令魏国忠宪韩公挽词 其一》，原文：唱第枫宸陪骥尾，秉钧槐府并貂冠

晋漪

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
晋漪，来源于冯时行的《宋诗》《广安朱义从为渝上霜台之客母夫人年八十余极其孝养一日有三白鹭翔集中庭不去义从作翔鹭亭识其事缙云子为赋此诗》，原文：郎君风标晋人上，芙蕖照映清涟漪

彦堰

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
彦，来源于韩元吉的《宋诗》《宋传道挽词二首 其二》，原文：留落东州彦，相期幸卜邻

昶华

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
昶，来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》，原文：彼援遗书诫敦严，暨昶以义名沉浑

醇涛

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
醇，来源于刘敞的《宋诗》《送刘初平谒会稽范吏部》，原文：箬下进醇酎，鉴中结飞铃

缘波

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
缘波，来源于刘克庄的《宋诗》《书事二首 其二》，原文：不须忏礼如来足，佛与波旬共结缘

扬烽

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
扬烽，来源于辛弃疾的《宋词》《永遇乐》，原文：四十三年，望中犹记，烽火扬州路

炳谒

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
炳谒，来源于程公许的《宋诗》《和大著何兵部 其一》，原文：白头谒承明，彩闼炳郎宿

璩烁

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

烁融

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
烁融，来源于释智愚的《宋诗》《新建浄慈天锡庄请赞》，原文：晴光烁烁，和气融融

仲昶

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
仲，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：仲尼之叹，盖叹鲁也

蔳圣

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 奠币用《明安》。》，原文：惟王神明，度越前圣

彦莱

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
彦莱，来源于史浩的《宋诗》《宣州李漕园亭三首 控鼇亭》，原文：控之游绛阙，蓬莱压诸彦

啸昙

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
啸，来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》，原文：清啸频疎俗，高谈屡析酲

霄壹

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
霄，来源于杜甫的《唐诗》《画鹘行》，原文：侧脑看青霄，宁为众禽没

泊磐

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
泊，来源于葛胜仲的《宋诗》《许处士挽词二首 其二》，原文：濉阳忠烈后，泊水老成人

籍泯

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
籍泯，来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其九》，原文：圣贤虽泯没，简籍尚丁宁

苍执

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
苍执，来源于周文璞的《宋诗》《清明日书事》，原文：苍弁一如楚执珪，思想越吟身自低

礼昃

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
礼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：晋人许之，礼也

笈冬

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
笈，来源于杨时的《宋诗》《过钱塘江迎潮》，原文：赍囊负笈有夷路，一日何事常千艘

洲兆

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
洲兆，来源于韩维的《宋诗》《太皇太后挽歌二首 其一》，原文：沙麓开祥兆，河洲迈德风

宏沧

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
宏，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其六》，原文：嗟嗟祁大夫，举善何其宏

振桓

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
振，来源于释智圆的《宋诗》《赠诗僧保暹师》，原文：天未丧斯文，清风千古振

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