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起名字2023免费八字起名

梁娄沛作者:梁娄沛2023-07-19 01:33:22

属兔-八字,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

起名字2023免费八字起名

沥芉

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
沥,来源于吴融的《唐诗》《梅雨》,原文:初从滴沥妨琴榭,渐到潺湲绕药畦

樨韬

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
樨,来源于黄铸的《宋词》《小重山》,原文:疏帘外,风度木樨香

蕙与

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
蕙与,来源于梅尧臣的《宋诗》《同永叔子聪游嵩山赋十二题 二室道》,原文:胜事谁与同,芬然有兰蕙

玮樱

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
玮,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》,原文:手笔太纵横,身材极环玮

琢萱

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
琢,来源于吕本中的《宋诗》《送一上人》,原文:此道要琢磨,苦语费思索

殷澎

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
殷,来源于张元干的《宋诗》《李丞相纲生朝三首 其二》,原文:殷勤酌周斗,矍铄更鹰扬

术琥

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
术,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制谒玄元皇帝庙斋》,原文:笙歌下鸾鹤,芝术萃灵仙

笠植

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
笠植,来源于皮日休的《唐诗》《公斋四咏 新竹》,原文:笠泽多异竹,移之植后楹

嫣芮

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
嫣,来源于陈造的《宋诗》《马上见卖白莲者三首 其一》,原文:淮乡六月春,嫣然担头见

子本

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
子本,来源于杜甫的《唐诗》《昔游》,原文:庞公任本性,携子卧苍苔

筝缥

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
筝,来源于卢纶的《唐诗》《纶与吉侍郎中孚司空郎中曙苗员外发崔补阙峒耿拾遗湋李校书端风尘追游向三十载数公皆负当时盛称荣耀未几俱沈下泉畅博士当感怀前踪有五十韵见寄輙有所詶以申悲旧兼寄夏侯侍御审侯仓曹钊》,原文:共赋瑶台雪,同观金谷筝

琅荑

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
琅,来源于刘克庄的《宋诗》《兑女余最小孙也慧而夭悼以六言二首 其一》,原文:急急之符夺汝,琅琅之音恼翁

霆纭

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
霆,来源于苏轼的《宋诗》《芙蓉城》,原文:径度万里如奔霆,玉楼浮空耸亭亭

渝蔻

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
渝,来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 观德舞》,原文:星俎云罍兼鲁礼,朱干象箾杂巴渝

霖年

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
霖年,来源于李廌的《宋诗》《次韵刘厚之久阴未雨》,原文:欲和丰年几日霖,密云委地结繁阴

筠桥

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
筠桥,来源于李新的《宋诗》《渔父曲 其一》,原文:莼丝芹甲满筠笼,日暮谿桥得红米

汉晰

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
汉晰,来源于梅尧臣的《宋诗》《八月十三日观长星》,原文:狗扫不见迹,昭晰河汉横

阔霈

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
阔,来源于喻良能的《宋诗》《题秀野堂》,原文:秀野临空阔,三堂若是班

南桔

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
南桔,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:知伯入南里,门于桔柣之门

倩墨

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
倩墨,来源于陈文蔚的《宋诗》《登山却立俯视一村风物殊可人意二绝 其二》,原文:不须更倩王摩诘,水墨平铺百尺绡

煦矜

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
煦,来源于洪适的《宋诗》《送刘元忠学士还南京》,原文:酒舁银瓮羊脔炙,上下和煦移凉秋

武栗

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
武栗,来源于张九龄的《唐诗》《送赵都护赴安西》,原文:他日文兼武,而今栗且宽

笙岭

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
笙岭,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八四》,原文:岭月闻凤笙,松风吹鹤氅

蒂亭

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
蒂,来源于林景熙的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既知之复取所未用之韵续赋一首三十韵》,原文:节物清霜重,家山绿蒂含

卫畚

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
卫,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:二、夏,卫孙林父自晋归于卫

缥婷

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
缥婷,来源于史浩的《宋诗》《次韵范经干昆季昌国杂咏 酴醾花》,原文:缥缈碧裳留夜月,娉婷玉面起朝酲

钰净

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
净,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:(净)

专枫

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
专枫,来源于王之望的《宋诗》《还鲜于蹈夫诗编》,原文:春归池草难专美,冷入江枫称所传

熙典

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
熙典,来源于张镃的《宋诗》《庚戌岁旦次张以道韵》,原文:绍熙初岁新开历,典册崇仪极奉亲

沅飐

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
沅,来源于宋无的《宋诗》《金陵送倪水西之江陵》,原文:沅湘水落琼瑶合,巴蜀山来锦绣重

爀霄

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

清祈

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
清祈,来源于梅尧臣的《宋诗》《十六日会灵火》,原文:先时二日车驾幸,为民祈福输清衷

礴榷

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
礴,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 重阳日州南门药市》,原文:岷峨旁礴天西南,灵滋秀气中潜含

宏裕

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
宏裕,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:宏于天,若德,裕乃身不废在王命

胧隆

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
胧,来源于朱淑真的《宋诗》《除日》,原文:朦胧晓色笼春色,便觉春光不一般

理芦

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
理芦,来源于陆游的《宋诗》《忆昔》,原文:忍饥菰芦间,生理仅如线

崎瑹

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
崎,来源于晁补之的《宋诗》《次韵和赵令佥防御春日感怀》,原文:况我崎岖二三子,圣恩释累从瓯蛮

赫泱

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
赫,来源于宋徽宗的《宋诗》《上清乐 其七》,原文:赫赫曈曈日九轮,六渊宫殿紫元君

淞旎

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
淞,来源于吴文英的《宋词》《十二郎・二郎神》,原文:念倦客依前,貂裘茸帽,重向淞江照影

堰钧

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
堰,来源于白居易的《唐诗》《九日宴集醉题郡楼兼呈周殷二判官》,原文:半酣凭槛起四顾,七堰八门六十坊

仞沐

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
仞,来源于方凤的《宋诗》《对仙华雪怀》,原文:仙华万仞石离离,山上崭崭万壑危

泯峤

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
泯,来源于文天祥的《宋诗》《题宣州叠嶂楼》,原文:峨峨远岫出,泯泯清江去

砚樟

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
砚,来源于苏轼的《宋诗》《送王伯敭守虢》,原文:牀头砚石开云月,涧底松根㔉雪腴

素橙

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
素,来源于黎廷瑞的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:缟衣素袂,沈吟无语

姿缨

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
姿缨,来源于杜甫的《唐诗》《述古三首 一》,原文:赤骥顿长缨,非无万里姿

承澎

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
承,来源于柯崇的《唐诗》《相和歌辞 宫怨 一》,原文:笙歌何处承恩宠

苍悟

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
苍悟,来源于吕本中的《宋诗》《题晁恭道善境界图 其一》,原文:知君参见法轮老,始悟苍苍便是天

樗甯

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
樗,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:夏,四月壬戌,公及晋侯盟于长樗

胥彤

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
胥,来源于强至的《宋诗》《郊外感事》,原文:富室豪夺利,里胥蚕食人

庄潆

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
庄,来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》,原文:才超班马上,道探老庄玄

晢渌

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
晢,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:新年佛法晢真风,笑杀街头贺岁翁

缎南

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

宁鸢

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
宁鸢,来源于赵蕃的《宋诗》《赠马奉先二首值其已病竟不相识 其一》,原文:铜柱宁兴跕鸢叹,金华要遂牧羊求

濡坤

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
濡坤,来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》,原文:永辅干坤晏,同濡雨露仁

娅萌

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
娅,来源于苏泂的《宋诗》《闻鶑》,原文:一声娅姹复娅姹,时有黄鹂来去飞

炘棂

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
棂,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・么篇》,原文:你道是没奸夫抵死来瞒定,恰才个谁推开这半破窗棂

沛麓

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
沛,来源于宋庠的《宋诗》《送上元勾簿吴昌卿》,原文:孚尹倾宝肆,沛艾络仙羁

枫衡

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
枫衡,来源于李百药的《唐诗》《途中述怀》,原文:目送衡阳雁,情伤江上枫

鉴缨

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
鉴缨,来源于张佐的《唐诗》《秦镜》,原文:愁容如可鉴,当欲拂尘缨

箪萝

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
箪,来源于释文珦的《宋诗》《自爱》,原文:衣裳唯毳衲,饮啄祇箪瓢

屿燏

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
火光貌。
国学点评
屿,来源于李洪的《宋诗》《望孤屿》,原文:缥缈风烟岛屿孤,朱楼丹阁欲凌虚

涧荔

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
涧荔,来源于徐鹿卿的《宋词》《水调歌头》,原文:金芝秀,蒲涧碧,荔枝香

楣缈

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
楣,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五二》,原文:巧簇罗牌翰苑词,宜春相向贴门楣

棹州

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
棹州,来源于武元衡的《唐诗》《送张侍御赴京》,原文:相送汀州兰棹晚,菱歌一曲泪霑衣

央柔

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
央,来源于崔敦礼的《宋诗》《正曜》,原文:若有人兮水中央,鱼鳞衣兮白蜺裳

棕滦

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
棕,来源于汪炎昶的《宋诗》《晚出田间》,原文:草露裛棕履,荇风凄葛衣

沦纲

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
沦纲,来源于王迈的《宋诗》《寿方右史德顺大琮生朝》,原文:纲常尽斁沦,天日忍欺诳

黎漾

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
黎漾,来源于赵老的《宋词》《满江红》,原文:太一青黎光对射,中流荡漾莲舟舞

幂泷

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
幂,来源于向子湮的《宋词》《南歌子》,原文:碧落飞明镜,晴烟幂远山

銮屹

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
銮,来源于邵雍的《宋诗》《天津感事二十六首 其四》,原文:谁引长河贯洛城,銮舆东去此为轻

朝沥

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
朝沥,来源于释道潜的《宋诗》《春日即事呈定海尉葛叔忱》,原文:曾台宿霞披,滴沥朝露湿

涵肖

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
涵肖,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其六一》,原文:捏聚放行也肖岳蓄而海涵

滦喻

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

崎献

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
崎,来源于袁说友的《宋诗》《梨花》,原文:七日崎岖三百里,倡条冶叶故相随

缮嶂

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
缮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:春献素,秋献成,书其等以飨工,乘其事,试其弓弩,以下上其食而诛赏,乃入功于司弓矢及缮人

菡睨

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
菡,来源于欧阳修的《宋诗》《西湖戏作示同游者》,原文:菡萏香清画舸浮,使君宁复忆扬州

维缃

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
维,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 南镇位。》,原文:百味维旨,灵其燕娭

爀潭

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

惋犹

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
惋犹,来源于张耒的《宋诗》《次韵秦觏》,原文:二毛才一第,俗子犹愤惋

棠研

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
棠,来源于释宝昙的《宋诗》《江阁》,原文:周南留滞意,聊试小棠阴

芷祺

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
芷,来源于方回的《宋诗》《辅德庙碑歌》,原文:水无蛟蜮兮山无䝙豹,有苹有芷兮岁其报

萌汐

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
萌,来源于徐照的《宋诗》《爱梅歌》,原文:长条短棘椒藟萌,折干稀枝瘦虬屈

衍札

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
衍札,来源于王迈的《宋诗》《再和二首 其一》,原文:丕衍修龄全晚节,洋洋一札圣言嘉

畅瑷

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
畅,来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・鸳鸯煞》,原文:畅道威震诸侯,腰悬六印,也索把世态炎凉,心中暗忖:假使一朝马死黄金尽,可不的依旧苏秦,做陌路看承被人晒

普湘

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
普湘,来源于王庭珪的《宋诗》《赠别陈君授 其二》,原文:雷雨沅湘振滞冤,皇恩普出九重天

沉炜

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
沉,来源于王安石的《宋诗》《次韵唐彦猷华亭十咏 华亭谷》,原文:虫鱼何所知,上下相沉浮

暌焘

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
暌,来源于晁端礼的《宋词》《千秋岁》,原文:草草成暌阻

睨苏

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
睨苏,来源于刘敞的《宋诗》《续杨十七挽苏子美诗》,原文:登临姑苏睨沧海,愤叹始觉区中窄

与本

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
与本,来源于孔平仲的《宋诗》《西堂》,原文:吾心与世久契阔,万事本无非故忘

俪荏

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
俪,来源于姜特立的《宋诗》《王君玉挽章其子迁其母同穴 其二》,原文:伉俪存亡隔,孤坟一驿西

钊浅

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

倩莞

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
倩,来源于刘克庄的《宋诗》《五言二十韵别方氏长孙女》,原文:汝当法淑人,倩当肖铁庵

寒郇

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
寒,来源于白居易的《唐诗》《寒食夜有怀》,原文:寒食非长非短夜,春风不热不寒天

含苡

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
含苡,来源于李白的《唐诗》《阳春曲》,原文:芣苡生前径,含桃落小园

搦荣

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
搦,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 七十》,原文:防备贼人来索(京本作「兵来搦」)战,兆当催众早收(京本作「拥士倒抽」)兵,不去祸还成

阮荔

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
阮,来源于李彭的《宋诗》《奉酬程子尚》,原文:况兹得小阮,风流肖诸父

胥珊

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
胥,来源于倪思的《宋诗》《高宗皇帝挽词二首 其二》,原文:胥涛平似掌,禹穴俨如朝

秋肖

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
秋肖,来源于刘禹锡的《唐诗》《詶湖州崔郎中见寄》,原文:风筝吟秋空,不肖指爪声

笙采

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
笙采,来源于陈深的《宋词》《水龙吟》,原文:拟借青鸾,吹笙碧落,采芝玄圃

慷凇

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
慷,来源于朱履的《宋诗》《赠铅山余适正》,原文:或思慷慨诣公车,空守无金肘屡掣

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