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苏懿菀作者:苏懿菀2023-07-19 04:04:46

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彦央

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
彦,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・上小楼》,原文:(李彦和云)我不是鬼,我是人

之琉

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
之琉,来源于方岳的《宋诗》《山行 其一》,原文:付之琉璃黄,浇以葡萄绿

楚晤

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
楚,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 北方七宿 三》,原文:楚之一国魏西屯,楚城南畔独燕军

染恬

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
染,来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》,原文:青春不染白髭须

优秭

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
优,来源于慕容彦逢的《宋诗》《许冲元生日》,原文:殖学优前哲,香名自妙年

勋自

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
勋自,来源于韩元吉的《宋诗》《送沈信臣赴试南宫五首 其二》,原文:仆射吴兴自世家,迺翁勋业著金华

琦兆

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
琦,来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》,原文:予早识琦,琦有奇骨

钲潜

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
钲,来源于曾巩的《宋诗》《代书寄赵宏》,原文:明闻钲鼓催军发,共上高楼看旗旐

峻昃

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
峻,来源于张嘉贞的《唐诗》《奉和早登太行山中言志应制》,原文:瞻彼冈峦峻,凭兹士马妍

兹意

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
兹意,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:」邴意兹曰:「可

搦鸢

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
搦,来源于欧阳修的《宋诗》《答子华舍人退朝小饮官舍》,原文:红牋搦管吟红药,绿酒盈罇舞绿鬟

憬铮

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》,原文:天然龊騃千金子,憬彼憸民亦有徒

淳自

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
淳自,来源于吴芾的《宋诗》《范丞相生日》,原文:令下人咸喜,风行俗自淳

滢玖

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
滢,来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》,原文:玉笥岧嶤秀倚空,清江汀滢日朝东

愿妤

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
愿,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:愿为辞社宴春秋

晳孝

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
晳,来源于王十朋的《宋诗》《次韵赵观使鸳鸯梅》,原文:奴视纷纷晳与休,芳心那肯贮离愁

朴灿

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
朴,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三一》,原文:亭亭才数根,一扫羣朴樕

振卿

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
振卿,来源于释印肃的《宋诗》《普庵家宝》,原文:公卿宰相,都是我振

娆觅

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
娆觅,来源于方信孺的《宋诗》《峡山广庆寺》,原文:行客往来回首地,玉环无处觅娇娆

绚年

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
绚年,来源于戴昺的《宋诗》《壬子立夏日同郡博士黄次夔游江祖太白钓台因成古诗并呈偕行诸丈》,原文:至今五百年,春虹绚晴彩

樗皎

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
樗,来源于钱起的《唐诗》《南中春意》,原文:已阻青云期,甘同散樗老

圣兴

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
圣兴,来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》,原文:圣主中兴思用旧,尊礼先朝元老

仞珧

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
仞,来源于李之仪的《宋诗》《为僧作石菖蒲赞》,原文:叶磨数仞剑,惟有清风剪不断

意苑

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
意苑,来源于韩淲的《宋诗》《伯皋索题真益斋语盖以后山诗为名》,原文:彭城居士意甚远,彼自丹青金石苑

棹鹤

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
棹鹤,来源于曹既明的《宋诗》《过林和靖旧址》,原文:短棹不归双鹤去,一邱烟草寄山阴

蔓漳

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
蔓,来源于周密的《宋诗》《伐木杂言》,原文:滋蔓日益多,恶木亦难任

舸札

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
舸,来源于杜甫的《唐诗》《雨不绝》,原文:眼边江舸何怱促,未待安流逆浪归

缎晠

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
缎,来源于项斯的《唐诗》《欲别》,原文:锦缎裁衣赠,麒麟落剪刀

颐彬

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
颐彬,来源于魏了翁的《宋诗》《送安同知赴阙 其三》,原文:当年匣剑授彬时,都在将军颐指麾

典沛

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
典,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 仁宗室酌献用《美成》。》,原文:祀修旧典,宝命维新

翌珐

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
翌,来源于韩琦的《宋诗》《明堂庆成五言二十韵》,原文:翌日回清跸,中宵俨邃延

硝朝

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
硝,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》,原文:松溪黑水新龙卵,桂洞生硝旧马牙

晨自

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
晨自,来源于袁说友的《宋诗》《咏晴》,原文:新春入甑供晨炊,吾农自此今无饥

洛焱

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
洛,来源于顾况的《唐诗》《送韦秀才赴举》,原文:洛桥浮逆水,关树接非烟

谐轼

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
谐,来源于胡寅的《宋诗》《游三角寺》,原文:雨后林峦媚,心同笑语谐

良胥

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
良胥,来源于释文珦的《宋诗》《尧任舜禹行》,原文:明良胥会,征庸弗疑

悟缘

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
悟缘,来源于王维的《唐诗》《哭祖六自虚》,原文:乍失疑犹见,沈思悟绝缘

晟玮

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
晟,来源于晁端礼的《宋词》《黄河清》,原文:大晟奏功,六乐初调清征

莲棹

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
莲棹,来源于周弼的《宋诗》《鄱阳湖四十韵》,原文:莲女婵娟棹,渔郎芼燥瓯

峪涧

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
峪,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》,原文:埼回回兮峪漫漫,何楫兮何舟

蕾州

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
蕾,来源于王翊龙的《宋诗》《煎茶》,原文:春霆发蕾抽新馥,榷吏穷搜不容粟

芾庆

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
芾庆,来源于项安世的《宋诗》《郑子仁生日用其去臈见寿韵 其一》,原文:宝璋华芾庆祥罴,又是当年应梦时

朴昙

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
朴,来源于陈宓的《宋诗》《和王主簿韵 其二》,原文:风俗幸朴茂,不与骄侈期

蔳隅

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
隅,来源于杜甫的《唐诗》《雨过苏端》,原文:红稠屋角花,碧委墙隅草

竺竺

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺竺,来源于许及之的《宋诗》《次韵诚斋寒食日雨中游上天竺 其一一》,原文:中竺已游游下竺,冷泉亭畔更登山

晋蓁

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
晋,来源于张炎的《宋词》《摸鱼子》,原文:岂料山中秦晋

霄戚

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
霄,来源于无名氏的《唐诗》《太上智慧佪玄经颂一章》,原文:灵仙乘庆霄,驾龙蹑玄波

识玄

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
识玄,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一○》,原文:眠云卧水通玄识,点石为金谁辩明

僖薏

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:夏四月丁巳,葬我君僖公

本冬

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
本冬,来源于许及之的《宋诗》《次韵孝若谢报谒二首 其二》,原文:如悬夜雨润冬晴,菜本朝来翠浪平

玺州

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
玺州,来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明二十首 其九》,原文:东州拜玺书,西州迎芝泥

音彤

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
音彤,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《番卜算》,原文:捷音今已达彤庭,料想加官职

蔳虢

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
虢,来源于戴复古的《宋诗》《吾乡陈万卿儒者能医见宜春赵守盛称其医药之妙著本草折衷可传》,原文:有时能起虢,一剂直千金

朗驰

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
朗,来源于李光的《宋诗》《郡学落成之初八月二十二日陪郡守同来仍榜郡学二字遒劲结密观者兴叹是日燕郡僚并学职郡守谓予本起诸生俾预燕集因成鄙句呈逢时坐客》,原文:气清天朗属中秋,黉舍初成燕鲁侯

羡莹

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
羡莹,来源于周申的《宋词》《沁园春》,原文:羡堂堂玉莹,汪汪陂量,一襟风月,满腹经纶

霄捷

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
霄捷,来源于陈造的《宋诗》《再用前韵赠高司理共八首 其八》,原文:丹桂高攀霄汉迥,捷书西下姓名香

喻茜

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
喻,来源于曾几的《宋诗》《蚊蝇扰甚戏作》,原文:安知手腕为汝脱,以小喻大真成狂

蕙若

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
蕙若,来源于钱起的《唐诗》《送李九贬南阳》,原文:霜降幽林霑蕙若,弦惊翰苑失鸳鸾

蕖怀

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
蕖怀,来源于张镃的《宋诗》《月色》,原文:空怀依隠心,三叫芙蕖边

忱绰

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
忱,来源于王炎的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:皦绎圜钟奏,忱恂祝册辞

亚彬

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
亚,来源于刘商的《唐诗》《棃树阴》,原文:磊落紫香香亚树,清阴满地昼当轩

桅颐

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
桅,来源于毛滂的《宋诗》《隋隄写怀寄上右丞》,原文:浊流奔猛似欺人,前去高桅万牛力

磐渲

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
磐,来源于周必大的《宋诗》《曾季钦少卿安序堂次朱希真韵》,原文:阅世从川流,如愚安石磐

菀岐

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
菀,来源于黎廷瑞的《宋诗》《题汪氏插梅图卷后》,原文:菀菀高树起,灿灿繁花开

致茉

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
致茉,来源于蒋捷的《宋词》《秋夜雨》,原文:茉莉标致别

盛自

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
盛自,来源于刘跂的《宋诗》《梦与舍弟登灵泉步趋如无疾既觉感而赋诗用王介甫韵》,原文:福虽未盈眦,自怪盛如茨

晃炔

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
晃,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・四块玉》,原文:至如东宫合死呵,也不合教这明晃晃短剑下亡

庭缎

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
庭,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:陉庭南鄙启曲沃伐翼

琬瞳

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
琬,来源于周南的《宋诗》《奉问座主丘侍郎 其二》,原文:勋庸迟琬琰,顾盼有晶威

笠樨

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
笠,来源于喻良能的《宋诗》《谢监丞子长雪中四绝 其三》,原文:江边钓雪翁荷笠,道上行人马度桥

南重

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
南重,来源于王珪的《宋诗》《友生失意》,原文:失马未须嗟北塞,过关重约使南阳

茜涧

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
茜,来源于李中的《唐诗》《春闺辞二首 二》,原文:边无音信暗消魂,茜袖香裙积泪痕

嫣飖

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
嫣,来源于徐文卿的《宋诗》《因放翁以剑南诗稿为赠咏叹之余赋短歌以谢》,原文:长松驾壑风烟老,春花嫣然动碧草

覃汉

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
覃,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 衣服八篇 其一》,原文:葛覃专美后妃贤,浣濯衣裳是所先

淅蕖

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
淅,来源于高适的《唐诗》《送别》,原文:萤飞木落何淅沥,此时梦见西归客

壹庭

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
壹,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:壹宥曰不识,再宥曰过失,三宥曰遗忘

砚谒

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
砚谒,来源于释德洪的《宋诗》《复次元韵》,原文:遥知铃斋宾谒□,□□紫砚浮松烟

凡笈

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
凡,来源于王居安的《宋词》《满江红》,原文:但平平放下,顿超凡俗

匡篁

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
匡篁,来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 奉和鲁望叠韵双声二首 叠韵山中吟》,原文:荒篁香墙匡,熟鹿伏屋曲

熹才

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
熹,来源于虞俦的《宋诗》《道中雨》,原文:晨光欲动尚熹微,漠漠春阴未解围

宁央

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
宁央,来源于郭祥正的《宋诗》《言归》,原文:绪先子之素训兮,夜未央而丁宁

谊品

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
谊品,来源于刘克庄的《宋诗》《以宋香方红送听蛙翁答柬云两年来啖荔颗则动气按本草等书云荔枝能蠲渴补髓未闻其动气也口占一首发翁一笑》,原文:奁封名品饷耆年,谊比□芹曝背然

钊乘

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

廷页

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
廷,来源于祖无择的《宋诗》《依韵和登州推官张同年之梁山》,原文:朝廷隆盛礼,简册耀休光

隽资

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
隽资,来源于许及之的《宋诗》《中秋见怀》,原文:我欲资隽永,庶以得自颐

炜觉

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
炜,来源于程公许的《宋诗》《劳农安德镇古刹过句德华园二首 其一》,原文:青炜留中分,风日和且酽

妍敏

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
妍敏,来源于朱松的《宋诗》《陈仲仁止止堂》,原文:攫金奋敏手,倚市夸妍姿

悦鸢

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
悦,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 采诗官 监前王乱亡之由也》,原文:郊庙登歌赞君美,乐府艳词悦君意

袁馠

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
hān芳香。
国学点评
袁,来源于张栻的《宋诗》《别离情所钟十二章章四句送定叟弟之官严陵 其九》,原文:校官有袁子,苦语莫厌渠

栾麟

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
栾麟,来源于葛胜仲的《宋诗》《鲁国太夫人杨氏挽歌词四首 其四》,原文:栾栾亲负土,肠断冢边麟

原湲

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
原湲,来源于温庭筠的《唐诗》《渚宫晚春寄秦地友人》,原文:秦原晓重叠,灞浪夜潺湲

斓樨

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
斓,来源于无名氏的《宋词》《上阳春・蓦山溪》,原文:棠棣戏斑斓,对立齐上长生酒

南羿

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
南羿,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》,原文:”南宫适问于孔子曰:“羿善射,奡荡舟,俱不得其死 然

崇匠

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
崇匠,来源于张嵲的《宋诗》《崇山图七贤诗》,原文:题舆意匠崇崖图,鲁侯为赋溪隠诗

亚浅

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
亚浅,来源于艾性夫的《宋诗》《木绵布歌》,原文:浅金花细亚黄葵,绿玉苞肥压青李

奎炳

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
奎炳,来源于曹勋的《宋诗》《杨和王挽章五首 其三》,原文:水月宸奎炳,风云宝墨香

樗枫

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
樗枫,来源于刘攽的《宋诗》《壁画古槎歌》,原文:南山大树枫与樗,百年不到生理枯

远瑗

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
远,来源于杨无咎的《宋词》《齐天乐》,原文:蓬山恨远

绘望

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
绘望,来源于杨万里的《宋诗》《太守赵山父命刘秀才写予老丑索赞》,原文:凌烟绘像吾无望,喜在山林老此身

粤珺

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
粤,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》,原文:江南多事鬼,巫觋连瓯粤

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