logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

缺金2023年出生易经男孩起名

王乾勖作者:王乾勖2023-07-19 13:28:13

属兔-易经-缺金-男孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

缺金2023年出生易经男孩起名

朝备

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
朝备,来源于王建的《唐诗》《元日早朝》,原文:大国礼乐备,万邦朝元正

庄堇

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
庄堇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:子禄御公子城,庄堇为右

缨些

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
缨些,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:放敶组缨,班其相纷些

峥书

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
峥书,来源于曾丰的《宋诗》《题王钦州子泽双清阁》,原文:小阁峥嵘负后堂,图书左右翁中央

卿绍

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
卿绍,来源于高斯得的《宋诗》《读荆轲传》,原文:介绍田先生,得结荆卿欢

绪纫

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
绪纫,来源于薛季宣的《宋诗》《种兰》,原文:扶疏可纫佩,心绪端有本

钧霄

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
钧霄,来源于王质的《宋诗》《集秦国文恭公句寿胡正仲四首 其一》,原文:绛霄别有大罗天,钧奏声沈帝所闲

澧昃

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
澧,来源于段弘古的《唐诗》《秋怀》,原文:(见同治十三年刊《直隶澧州志》卷二五)

容矗

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
容矗,来源于徐侨的《宋诗》《题杜仲高松杉桧图》,原文:老干矗无容,虬枝蔚相倚

煦偕

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
煦,来源于夏竦的《宋诗》《宣赐翠芳亭双头并蒂牡丹仍令赋诗》,原文:华景当凝煦,芳丛忽效奇

情蘅

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
情,来源于杨无咎的《宋词》《西江月》,原文:写尽衷肠情素

樨才

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
樨,来源于陈著的《宋词》《满江红》,原文:还堪喜、木樨香底,鹊声翻晓

楠陟

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
楠,来源于陆游的《宋诗》《忆昔》,原文:楠阴暗处寻高寺,荔子红时宿下巖

甯椎

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
甯,来源于张伯玉的《宋诗》《送交代倅车晏十一鲁望》,原文:虎杏甯知用,松筠幸未残

轼葆

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
轼,来源于陈造的《宋诗》《次日再次韵三首 其一》,原文:伏轼不容同蝶梦,问炊犹可趁蜂衙

昼崧

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
昼,来源于释智圆的《宋诗》《答行简上人书》,原文:苦吟彻宵夜,闲眠消白昼

蓁宸

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《睡觉作二首 其一》,原文:世言黄帝华胥境,千古蓁荒孰再游

志绡

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
志绡,来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・柳叶儿》,原文:兀的不寂寞了菱花妆镜,自觑下白害心疼,将一片志诚心写入下冰绡巾争

梁锐

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
梁,来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》,原文:梁尘暗落琉璃盏

偕裕

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
偕裕,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:灵宫真馆偕来燕,垂裕永无穷

滨齐

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
滨齐,来源于郭祥正的《宋诗》《左蠡亭重九夕同东美翫月劝酒》,原文:屈原憔悴湘水滨,夷齐自守西山饿

捷沥

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
捷,来源于李新的《宋诗》《羌俗》,原文:渡笮苍猱捷,旋碉墨蚁轻

南宣

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
南宣,来源于冯山的《宋诗》《谢李献甫寄凤茶》,原文:贵从侍从时宣赐,传到西南作宝看

婳楚

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

裕圭

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
裕,来源于李石的《宋诗》《次张益州芝草十二韵》,原文:矧今裕民民未裕,圣虑日轸天下饥

崧胥

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
崧,来源于黄庶的《宋诗》《长安贺晏相公生辰》,原文:秦人下车乐,远迩赋崧高

奘骓

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
奘,来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言(在京南)》,原文:(以上五首均见斯三七三卷)(按:《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」,应即指玄奘

莞页

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
莞,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》,原文:衽,下莞上簟,设枕

裕良

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
裕良,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:异为孺子室于宫中,择于诸母与可者,必求其宽裕慈惠、温良恭敬、慎而寡言者,使为子师,其次为慈母,其次为保母,皆居子室,他人无事不往

宸屹

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
宸,来源于刘筠的《宋诗》《奉和真宗御制后苑杂花海棠》,原文:惟时奉宸唱,赓奉愧咎繇

纶钊

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
纶,来源于范端臣的《宋词》《念奴娇》,原文:纶巾玉麈,庾楼无限清兴

涌川

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
涌川,来源于赵汝譡的《宋诗》《赠景建将入都赠别》,原文:颇云幼把笔,涛涌亦川汇

喻朴

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
喻,来源于孔平仲的《宋诗》《秋夕旅馆谈禅用元韵呈林夫》,原文:自性本空观水月,外尘相染喻风铃

秋沦

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
秋沦,来源于田锡的《宋诗》《采莲曲》,原文:南谿秋水深沦涟,南村美人来采莲

杉邵

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
杉,来源于缪岛云的《唐诗》《游黄山怀古》,原文:枯杉龙脑溢,阴洞石膏垂

棋时

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
棋时,来源于舒亶的《宋诗》《题明觉寺在在堂十二首 其一一》,原文:昼日焚香面山坐,卷帘时与夜僧棋

祁绚

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
祁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:以其田与祁奚

粹季

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
粹,来源于释德洪的《宋诗》《余所居连超然自见轩日多啜茶其上二首 其一》,原文:巷无俗驾螘纷绕,邻有高人玉粹温

榷珐

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
榷,来源于韦骧的《宋诗》《之文》,原文:独榷跨不测,震足殊卼臲

嶂钏

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
嶂,来源于蒋冽的《唐诗》《南溪别业》,原文:结宇依青嶂,开轩对绿畴

庚术

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
庚术,来源于姚勉的《宋诗》《赠徐处士》,原文:术造勾庚妙,书研遁甲精

兹缪

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
兹缪,来源于明月潭龙女的《唐诗》《与何光远赠荅诗 六》,原文:负妾当时寤寐求,从兹粉面阻绸缪

缮殷

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
缮,来源于葛书思的《宋诗》《宿广福寺》,原文:况与静者俱,缮性久已熟

萱瑜

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
萱,来源于杨万里的《宋诗》《贺建康帅余处恭迎宝公祷雨随应》,原文:桑叶秧苗俱起舞,葵花萱草亦欢欣

承沥

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
承沥,来源于岳珂的《宋诗》《吴季谦侍郎送家酿香泉绝无灰得未曾有戏成报章》,原文:小槽滴沥竹笕承,冰渠夜溅真珠明

弘绍

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
弘,来源于张毅夫的《唐诗》《东林寺》,原文:登进士第,位至户部侍郎、弘文馆学士判院事

情槐

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
情槐,来源于葛立方的《宋诗》《天宝三绝 其一》,原文:凝碧池头弦管声,秋槐落叶若为情

绪瑜

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
绪,来源于张方平的《宋诗》《渌水辞》,原文:初调意绪微,温流动斜晖

沅锐

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
沅,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠高子勉四首 其一》,原文:沅江求九肋鼈,荆州见一角麟

常骞

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
常骞,来源于释文珦的《宋诗》《南山松柏章》,原文:松柏有常性,南山不骞崩

宸备

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
宸备,来源于源干曜的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》,原文:礼物生光辉,宸章备恩诩

粹种

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
粹种,来源于刘子实的《宋词》《念奴娇》,原文:一门相种,剩河英岳粹,共扶昌录

宗峰

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
宗峰,来源于释重显的《宋诗》《送法海长老》,原文:远远牋函飞乳峰,选开士兮恢吾宗

齐粹

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
齐粹,来源于刘子翬的《宋诗》《吕居仁惠建昌纸被》,原文:清如夷齐邻,粹若渊骞觌

坤轼

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
坤,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:坤躔夜照老人星

隆胥

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
隆,来源于苏舜钦的《宋诗》《遣闷》,原文:隆冬雪跨月,度日关门庐

楚坤

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
楚坤,来源于黄人杰的《宋词》《祝英台・祝英台近》,原文:任他坎止流行,吴头楚尾,本来是、干坤逆旅

尉胥

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
尉,来源于周紫芝的《宋诗》《纸帐二首 其二》,原文:荆王翠羽衾中梦,太尉销金帐里歌

粹篁

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
粹,来源于刘敞的《宋诗》《和邻几圣俞持国雪十八韵依次用》,原文:饰貌沽珍粹,因方衒角圭

淖仞

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
淖,来源于王十朋的《宋诗》《和韩答柳柳州食虾蟆》,原文:自从科蚪初,生育在泥淖

绚巡

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
绚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 诣室用《干安》。》,原文:乐华淳鬯,礼文炳绚

常欢

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
常欢,来源于关汉卿的《元曲》《大石调・青杏子骋怀》,原文:悲欢聚散为常事,明眸皓齿,歌莺舞燕,各逞温柔

绪启

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
绪启,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 肃和》,原文:祥源应节启,福绪逐年新

些霄

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
些,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《鹅鸭满渡船》,原文:这些恩德处,怎忘之

绡蕋

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
绡,来源于谢翱的《宋诗》《书画梅花水仙卷》,原文:鲛绡拂尘蝉翼隔,窗雾凝寒唯影入

凇资

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

仁桥

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
仁桥,来源于苏轼的《宋诗》《赠张刁二老》,原文:藏春坞里鶑花闹,仁寿桥边日月长

楹初

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
楹初,来源于李之仪的《宋诗》《晚过王晋卿第移坐池上松杪凌霄烂开》,原文:阴森老树藤千尺,刻桷雕楹初未识

袤宸

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
袤,来源于岳珂的《宋诗》《予园泰堂之傍有奇石小有有洞箭括有门车箱有谷高广虽不袤丈而嵌空之势宛若飘动暇日独坐对玩移晷因赋》,原文:居然袤丈间,有此具美众

骏栗

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
骏,来源于杜甫的《唐诗》《昔游》,原文:有能市骏骨,莫恨少龙媒

楠戈

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
楠,来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 玉溪堂》,原文:二色真楠材,轮奂极精致

帧炽

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

楚衍

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
楚衍,来源于叶茵的《宋诗》《菊》,原文:曼衍南阳种,凄凉楚泽英

鉴嵇

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
鉴嵇,来源于方回的《宋诗》《或献髭药却之》,原文:养生或攻外,曾否鉴嵇康

渊喻

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
渊喻,来源于刘攽的《宋诗》《和秘阁赵光禄学士腊月夜阁宿见寄》,原文:龙渊方出匣,持以喻韩棱

胥祯

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
胥,来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 石鼓歌》,原文:象胥杂沓贡狼鹿,方召联翩赐圭卣

粹尉

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
粹尉,来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》,原文:堂堂太尉实异禀,风质粹美和而威

绡覃

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
绡,来源于宋祁的《宋诗》《迎春曲三阕 其一》,原文:冰际绡纹绽,云边鹤影来

铭术

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
铭术,来源于方回的《宋诗》《病后夏初杂书近况十首 其三》,原文:参同契注房中术,归去来辞座右铭

些采

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
些采,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《天下乐》,原文:幽居古庙浑无侣,采些茶为活计

艾锐

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
艾,来源于王以宁的《宋词》《浣溪沙》,原文:艾胜迎薰寿缕长

泷竣

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
泷,来源于林希逸的《宋诗》《陈所斋挽诗 其二》,原文:理明洛学知翁少,表慕泷冈有子贤

资崧

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
资崧,来源于陈棣的《宋诗》《沈德和使君生辰四首 其一》,原文:崧高生甫申,中兴资屏卫

钲柃

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
钲,来源于李流谦的《宋诗》《失题》,原文:圣贤具成体,以道为钲鼓

绪璂

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
绪,来源于释文珦的《宋诗》《秋思》,原文:听说相思情绪,难禁最是秋时

骅绍

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
骅,来源于汪炎昶的《宋诗》《先世藏减笔画马甚精妙因乱失之追悼赋此》,原文:败素烟昏谁解惜,盐车犹自困骅骝

奘骃

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
奘,来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言(在京南)》,原文:(以上五首均见斯三七三卷)(按:《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」,应即指玄奘

宗琥

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
宗,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定十五年皇帝受恭膺天命之宝三首 其三》,原文:我祖我宗,德厚泽深

钏楦

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
钏,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・牧羊关》,原文:他兀自未揎起金衫袖,我又早先听的玉钏鸣

锐冽

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
锐,来源于何异的《宋诗》《大华山》,原文:石锐矛头似,山长剑脊侔

胥绎

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
胥,来源于宋祁的《宋诗》《僖宗在蜀谏官孟昭图上疏言田令孜屏书不奏沈之虾蟆津诗人郑谷伤之略曰徒将心许国不识道消时予钦其人作诗投吊》,原文:密疏即储胥,指言刀锯余

徽浦

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
徽,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:徽称显号又还新

暌崇

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
chóng高明宏大。
国学点评
暌,来源于韦应物的《唐诗》《荅库部韩郎中》,原文:虽怀承明恋,忻与物累暌

桦巡

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
桦,来源于谢翱的《宋诗》《元日枕流亭听雨》,原文:他宵桦烛饮,因想此中行

仲缮

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
仲,来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・梁州》,原文:布衣间昆仲心肠

昼滨

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
昼,来源于赵蕃的《宋诗》《寄吴吏部三首 其一》,原文:有怀虽昼夜,其奈道涂长

崇麓

拼音五行释意
chóng高明宏大。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
崇麓,来源于洪刍的《宋诗》《次韵和郑太玉新居》,原文:荒涂负崇冈,君居在其麓

绡研

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
绡,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 圣姑庙》,原文:蜀彩駮霞碎,吴绡盘雾匀

渊谒

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
渊谒,来源于裴坦的《唐诗》《予自右辖出镇钟陵秘监家兄不忍远别亟见宰坐求替遂得同赴江西时也荐福大德显公禅门上首言归东林亦获结侣道路陪游每承清论今过寺因留题诗一首》,原文:归到双林亲慧远,行过五柳谒渊明

新纪

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
新纪,来源于陆游的《宋诗》《五月五日蜀州放解牓第一人杨鉴具庆下孤生怆然有感》,原文:嗟我不孝负鬼神,俯仰二纪悲如新

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家