logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

缺土最好小孩起名

萧纫炫作者:萧纫炫2023-07-19 16:26:33

缺土,

缺土最好小孩起名

昶舟

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
昶,来源于陆文圭的《宋诗》《车》,原文:慎勿似韩昶,问学当勤渠

华磐

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
华,来源于毛滂的《宋词》《蝶恋花》,原文:华灯翠帐花相照

岳恽

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
岳,来源于赵抃的《宋诗》《故吴丞相充挽诗三首 其二》,原文:舜尝咨尔岳,说已济斯川

惟懿

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
惟懿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上钦成皇后册宝六首 迎神用《歆安》。》,原文:于显惟德,徽柔懿明

昶新

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
昶,来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺(并序)》,原文:)(〖1〗《金石萃编》王昶按:「云居上寺,未详处所

援召

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
援召,来源于吕南公的《宋诗》《中山感怀》,原文:积渐近攀援,依稀召訾毁

袅松

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
袅松,来源于周锷的《宋诗》《游香山佛迹》,原文:松炉袅如见,余力付棋局

央僖

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
央,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 还源 其四》,原文:东西南北中央佛,共饮干坤一椀茶

豫磐

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
豫,来源于马致远的《元曲》《赚煞・碧波清,江天静,既解缆如何住程?灭烛掀帘风越紧,转回头又到》,原文:蛾眉月明,恰才风定,猛抬头观见豫章城

越赫

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
越赫,来源于邹极的《宋诗》《晦堂歌为邑令朱天经作》,原文:政成越一考,俊誉自赫赫

悠昶

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
悠,来源于张斛的《宋诗》《平安关道中二首 其二》,原文:悠悠客心速,惨惨天色暮

永苓

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
永,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 再盥洗用《干安》。》,原文:真游来格,永观厥成

碧远

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
碧远,来源于秦观的《宋诗》《蓬莱阁》,原文:人游晚岸朱楼远,鸟度晴空碧嶂横

岭崎

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
岭崎,来源于杨泽民的《宋词》《丁香结》,原文:崎岖危石,耸峭峻岭,都齐行尽

奎攸

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
奎,来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其三》,原文:奎文连五阁,轮奂俨深藏

瑶尹

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
瑶尹,来源于陈著的《宋诗》《代京尹吴山云益雪应贺庙堂二首 其二》,原文:非才承乏尹瑶京,何幸亲逢造化成

逸袤

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
逸,来源于刘敞的《宋诗》《寄张拱辰》,原文:渔者公阅休,逸人狂接舆

稽岭

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
稽岭,来源于席豫的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:灞桥春水溢,稽岭白云生

寓硝

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
寓,来源于张九成的《宋诗》《读书 其二》,原文:横浦非吾土,久寓亦何聊

择圣

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
择圣,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山三首》,原文:圣人与天游,择地岂必巧

昂亚

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
昂,来源于释德洪的《宋诗》《赠少府》,原文:何从人间有此客,杜门忽见车轩昂

园景

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
园景,来源于白居易的《唐诗》《池上小宴问程秀才》,原文:洛下林园好自知,江南景物闇相随

爕酝

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

砚乘

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
砚乘,来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首 其五》,原文:净洗砚池潴墨沈,乘凉要答故人书

峨琰

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
峨,来源于楼钥的《宋诗》《刘望之国录惠示文卷次韵为谢》,原文:吾闻岷峨山,耸秀且千里

煦瑛

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
煦,来源于梅尧臣的《宋诗》《和王仲仪楸花十二韵》,原文:但欣东风来,不恨和煦迟

佰攸

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

渊砚

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
渊砚,来源于仇远的《宋诗》《赠溧水杨老》,原文:我游金渊饭不足,破砚生苔尘满目

境治

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
境治,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句下》》,原文:” 曰:“四境之内不治,则如之何

芗岐

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
芗,来源于赵文的《宋诗》《李士宏得芗林五老石于野人》,原文:芗林丑石何曾丑,化为五老如此寿

韧旖

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

鹄诣

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
鹄诣,来源于杨万里的《宋诗》《送项圣与诣太常》,原文:鹄袍诣阙柳袍归,来年书院更光辉

昶冉

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
昶,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:)(按:苏轼《洞仙歌序》,谓老尼能诵孟昶此词首二句,不见全篇,乃为足之

永中

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
永中,来源于崔萱的《唐诗》《叙别》,原文:愿持此意永相贻,祗虑君情中反覆

岭锦

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
岭锦,来源于蒋捷的《宋诗》《铜官山》,原文:珠官在岭南,锦官在巴蜀

磐璁

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
磐,来源于阳枋的《宋诗》《谒九江赵守》,原文:固本屹磐石,理兵无丝棼

崔坤

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
崔坤,来源于陆游的《宋诗》《入瞿唐登白帝庙》,原文:两山对崔嵬,势如塞干坤

徵语

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
语,来源于陆文圭的《宋诗》《题金君泽家山飞云图》,原文:解相语,君应知

缘茯

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
缘茯,来源于释元肇的《宋诗》《惜松》,原文:不为栽松种茯苓,祇缘山色四时青

原瑄

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
原,来源于韩维的《宋诗》《和孙廷平坦嵩山十首 秋原菊》,原文:秋风原上菊,百草同蕃滋

殷槿

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
殷,来源于章甫的《宋诗》《雷》,原文:殷殷地中出,轰轰空际来

汝隅

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
汝隅,来源于良价的《唐诗》《王子颂五首 内生》,原文:为汝方隅官(《禅门诸祖师偈颂》作「愚宫」)属恋,遂将黄叶止啼钱

磐憬

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
磐,来源于吕胜己的《宋词》《虞美人》,原文:更有半黄枨橘、满堆磐

璎凰

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
璎,来源于朱翌的《宋诗》《八月十三夜与张检法泛武溪》,原文:坐久星河挂璎珞,夜深风露走珠旒

娆容

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
娆容,来源于无名氏的《宋词》《黄莺儿》,原文:就中妖娆,独得芬芳,偏教容易琼苑

粤颉

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
粤,来源于张伯玉的《宋诗》《出七里泷口望桐庐县》,原文:辛勤下百粤,乍出天一涯

琤缘

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
琤,来源于洪刍的《宋诗》《板屋》,原文:琮琤最宜雨中听,击考有类鸣琳球

懿霁

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
懿,来源于褚亮的《唐诗》《享先农乐章 雍和》,原文:歆我懿德,非馨稷黍

昼誉

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
昼誉,来源于仲并的《宋诗》《上平江李侍郎生辰 其一》,原文:持橐朝端誉有光,垂弧门左昼初长

娥袅

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
娥袅,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:[丑上]奴奴体貌多袅娜,月里嫦娥也赛奴不过

忻圭

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
忻圭,来源于赵福元的《宋诗》《寿徐尉》,原文:芹香儒馆忻献歌,愿乞余圭及鸡犬

琢誉

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
琢,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:初无追琢勤,气质禀清洁

诏岭

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
诏岭,来源于刘宗杰的《宋诗》《曾公巖》,原文:岭服已安褒诏近,莫将归梦更留连

誉愿

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
誉愿,来源于李彭的《宋诗》《夜坐怀师川戏效南朝沈炯体》,原文:狗监浪延誉,凌云非吾愿

琬序

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
琬序,来源于刘跂的《宋诗》《题古器物铭赠得甫兼简诸友》,原文:遂将传琬琰,索我序且赞

璇央

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
璇央,来源于陈造的《宋诗》《天申节致语》,原文:遐想云璈奏未央,璇舆金箓庆生商

单巍

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
单巍,来源于何文季的《宋诗》《寄朱五哥》,原文:单父琴边遇赏音,臯比巍坐屋庐深

旷峤

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
旷峤,来源于金君卿的《宋诗》《盛暑偶游旷亭书于再生樟石碣之阴》,原文:万里雄风海峤来,客襟聊为旷亭开

筠誉

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
筠,来源于李羣玉的《唐诗》《同张明府游漊水亭》,原文:何当五柳下,酌醴吟庭筠

磊绰

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
磊,来源于苏辙的《宋诗》《八阵碛》,原文:乘高望遗迹,磊磊六十四

纬武

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
纬武,来源于释重显的《宋诗》《送法海长老》,原文:英佐一一分化条,文经武纬亦难讨

邵翌

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
邵,来源于范祖禹的《宋诗》《寄华州提举崇福李侍郎》,原文:华岳闭门穷简册,邵堂隠几看河山

岿浠

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
岿,来源于陆游的《宋诗》《高安州宅三咏 偃松》,原文:巨松偃青盖,阅世岿独存

薇缨

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
薇缨,来源于洪咨夔的《宋诗》《送潜同年调官归》,原文:傥不饿采薇,远可死结缨

永勃

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
永,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其七》,原文:永翼瑶图,亿万尧春

林峥

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
林峥,来源于孔平仲的《宋诗》《游六和寺》,原文:峥嵘石林气,㶁㶁流水鸣

砚久

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
砚久,来源于陆游的《宋诗》《二毁》,原文:茶杯得之久,石砚日在前

幂逸

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
幂,来源于卢照邻的《唐诗》《怀仙引》,原文:石濑潺湲横石径,松萝幂䍥掩松门

麓磊

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
麓,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其六五》,原文:䆉䅉熟天风,高低布云麓

奥屹

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
奥,来源于史浩的《宋诗》《陪洪景卢左司马德骏薛季益冯圆中三郎中汪中嘉总干游蒋山以三十六陂春水分韵得三字》,原文:回观兹奥区,脱去如遗簪

思嫣

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
思,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:73 悠,伤,忧,思也,怀,惟,虑,愿,念,惄,思也

甯奥

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
甯,来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老酬淮南崔十七端公见寄》,原文:孰谓原思病,非关甯武愚

越幻

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
越,来源于洪炎的《宋诗》《初入浙中三首 其二》,原文:客星严濑钓,西子越溪纱

奥冬

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
奥冬,来源于刘敞的《宋诗》《蒙示容斋诗辄为五言仰续逸唱》,原文:虚轩便炎夏,奥室宜隆冬

韪箐

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
韪,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》,原文:明朝聊记一时事,驰骋文章诚不韪

涛岐

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
涛岐,来源于齐己的《唐诗》《浙江晚渡》,原文:岐路时难处,风涛晚未平

磊芦

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
磊芦,来源于毛滂的《宋诗》《出都寄二苏》,原文:楚歌忽断隔黄芦,已见金山高磊落

芗嫒

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
芗,来源于李曾伯的《宋诗》《赠柯山道士郑云谷来住澧之洞晨 其二》,原文:卷怀置心斋,焚芗比希夷

炯诣

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
炯,来源于张孝祥的《宋诗》《重入昭亭赋二十韵》,原文:炯炯月在空,浩浩海纳川

嵘谆

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
嵘,来源于韩淲的《宋诗》《次韵德久》,原文:菊花九日近,便合上峥嵘

徵焘

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘,来源于曾巩的《宋诗》《高松》,原文:凤凰引众禽,此木阴可焘

崎缮

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
崎,来源于杜纮的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:相如岁晚更倦游,客路崎岖劳马箠

韦菀

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
韦,来源于张栻的《宋诗》《再和 其二》,原文:夜读韦编起欲从,门前流水落花空

园才

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
园才,来源于晁端礼的《宋词》《沁园春》,原文:有信陵家世,梁园客右,才华高掩,沈谢何刘

依洛

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
依洛,来源于李至的《宋诗》《小子祇自夜来风气又作肿连颐颔热发心脾无以豁其烦襟徒自乐于酣咏旋书在纸不觉成篇又获五章皆依前韵达诚而已何足为诗而惜经苦心忍作弃物入门遽绝既缘知己之获伸束手终降尚以疲兵而再战三思无取一笑有余昔汉室大将军有长揖之客今我朝大丞相有属和之生皆一时之美也不亦可乎 其四》,原文:终乞分司洛阳去,就泉依竹水南居

岐纾

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
岐,来源于葛绍体的《宋诗》《分水岭》,原文:岐路东西分,闽浙自兹异

砚昭

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
砚昭,来源于何梦桂的《宋诗》《和郦佥事见寄韵 其一》,原文:曲终湘水丝绳绝,书入昭陵笔砚芜

乾磊

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
磊,来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 大实》,原文:圆碧日益肥,磊落压枝重

粤亘

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
粤亘,来源于孙因的《宋诗》《越问 封疆》,原文:南控引乎闽粤兮,北连亘乎钜海

炜嫣

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
炜,来源于韩愈的《唐诗》《此日足可惜赠张籍》,原文:驰辞对我策,章句何炜煌

玮良

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》,原文:不然身当贫到骨,俱应蓄此瑰玮词

嵊樗

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》,原文:双鲤来从古嵊州,喜闻英物诞东州

伊磊

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
伊磊,来源于杜甫的《唐诗》《过郭代公故宅》,原文:磊落见异人,岂伊常情度

艾胥

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
艾胥,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:139 艾,历,覛,胥,相也

崧原

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
崧原,来源于廖行之的《宋诗》《为老人寿苏盐》,原文:崧高真气宇,佛祖是心原

尤诺

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
尤诺,来源于章甫的《宋诗》《简张安国》,原文:雅闻一诺值千金,推挽尤多乐善心

诏城

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
诏城,来源于黄师道的《宋诗》《赠陈公衮》,原文:玉皇诏我自旴城,下车期年微政声

伊荷

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
伊荷,来源于晁说之的《宋诗》《自甘读沈下贤集绝句二呈圆机 其二》,原文:荷叶拳拳恨未舒,伊人归兴问何如

袁璩

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
袁,来源于薛涛的《唐诗》《酬杨供奉法师见招》,原文:不嫌袁室无烟火,惟笑商山有姓名

伊涵

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
伊,来源于韩偓的《唐诗》《信笔》,原文:道在无伊郁,天将奈尔何

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家