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缺水易经男孩起名

梁涵闳作者：梁涵闳2023-07-19 20:43:35

易经-缺水-男孩，

缺水易经男孩起名

自勉

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
自勉，来源于释正觉的《宋诗》《送缘上人持钵》，原文：自勉丛林供食钵，谁嫌尘土翳征衣

涔华

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
涔华，来源于张说的《唐诗》《巴丘春作》，原文：江涔相映发，卉木共纷华

澎濡

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
澎，来源于周紫芝的《宋诗》《早发北山由麦岭饭大通登烟霞洞阁》，原文：澎湃海潮声，往往入藜杖

欢臻

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
欢臻，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・沉醉东风》，原文：我只见众公卿欢容满腮，齐臻臻把果桌忙抬

缤槿

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
缤，来源于毛滂的《宋诗》《东风辞》，原文：珠玑零露日缤纷，要助东风力作春

采华

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
采华，来源于孟郊的《唐诗》《列仙文 安度明》，原文：上采白日精，下饮黄月华

缤椰

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
缤，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵新乡诸公雪诗二首 其一》，原文：数丝绰约流空际，一陈缤纷糁夜阑

闻玄

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
闻玄，来源于白居易的《唐诗》《自咏》，原文：玄鬓化为雪，未闻休得官

昂洲

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
昂洲，来源于王祖道的《宋诗》《句》，原文：石头虎距海，洲岸马昂槽

慕园

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
慕园，来源于陆游的《宋诗》《园中晚饭示儿子》，原文：一饱何心慕万钟，小园父子自相从

旆泽

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
旆泽，来源于史浩的《宋诗》《饯徽州李守 其二》，原文：紫荷欲待明光晓，红旆先行泽国春

瑥郇

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
郇，来源于杨万里的《宋诗》《钱仲耕殿撰侍郎挽诗二首 其二》，原文：雪山郇宝白，冰漕太仓红

休驹

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
休驹，来源于叶茵的《宋诗》《自遣》，原文：蚁梦功名觉即休，驹阴岁月去难留

礼玢

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其一四》，原文：礼仪克成，乐奏将阕

陵耘

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
陵耘，来源于王珪的《宋诗》《仁宗皇帝挽词五首 其三》，原文：苍梧何日返，耘鸟傍陵飞

堰琲

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
堰，来源于沈括的《宋诗》《鄜延凯歌 其二》，原文：莫堰横山倒流水，从教西去作恩波

瑞和

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
瑞和，来源于夏竦的《宋诗》《内阁春帖子 其一》，原文：青逵布序和风扇，紫禁延禧瑞日长

鸢澄

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
鸢，来源于李咸用的《唐诗》《送人》，原文：可堪长与乌鸢噪，是宜摩碧汉以遐飞

蘅泉

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
蘅泉，来源于袁韶的《宋诗》《水仙王庙辞》，原文：杜蘅纷兮旅庭，酌寒泉兮秋英

渭缨

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
渭，来源于韩淲的《宋诗》《书怀》，原文：试问红尘未归客，渭清泾浊肯同流

麟勉

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
麟勉，来源于陆游的《宋诗》《有感》，原文：凤麟久伏应争奋，勉为明时颂太平

灏苍

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
灏苍，来源于李处权的《宋诗》《翠微堂》，原文：灏气濯苍玉，晴阳生紫烟

梁凡

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
梁凡，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》，原文：打虎的壮士，牧羊的家奴，似梁园采木，把我做凡花、凡花-例看

弛觅

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
弛，来源于罗隐的《唐诗》《定远楼》，原文：近日关防虽弛柝，旧时栏槛尚侵云

琮博

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
琮，来源于崔玄童的《唐诗》《祭汾阴乐章》，原文：祥符宝鼎，礼备黄琮

澧槿

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
澧，来源于岑参的《唐诗》《冀州客舍酒酣贻王绮寄题南楼》，原文：何当肯相寻，澧上一孤舟

秉由

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
秉由，来源于文同的《宋诗》《读蒋都官画像记》，原文：兰台秉笔今谁氏，舍此何由壮史功

鸯涛

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
鸯，来源于李氏1的《宋词》《极相思》，原文：鸳鸯两处，清宵最苦，月甚先圆

茯勉

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
茯，来源于曹松的《唐诗》《题僧松禅》，原文：传是昔朝僧种著，下头应有茯苓神

秉灏

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
秉，来源于舒岳祥的《宋诗》《放萤寄正仲》，原文：好带随身火，休争秉烛辉

瀚勃

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
瀚，来源于皇甫冉的《唐诗》《送客》，原文：城下春山路，营中瀚海沙

徽浠

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
徽，来源于李弥逊的《宋诗》《秋夜枕上偶成》，原文：徽絃信手酒自倾，一杯一杯宫羽成

渊胧

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
渊，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》，原文：石渠广内，图书之渊

炽衍

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
炽，来源于苏籀的《宋诗》《刺少年行》，原文：炽红麒麟沈水炉，凤纹锦褥须弥毡

暄欢

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
暄欢，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵仲退元日 其一》，原文：儿孙拜舞欢声洽，节物暄妍往日同

献翩

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
献，来源于戴复古的《宋诗》《无为军界上遇太湖赵尉制府禀议》，原文：军前献筹策，第一守光山

滦暖

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

津锋

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
津锋，来源于范成大的《宋诗》《太上皇帝灵驾发引挽歌词六首 其二》，原文：自将吴津骑，谁婴泰一锋

翡椰

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
翡，来源于释道济的《宋诗》《题洗马池》，原文：水底青天沉翡翠，波中明月浸琉璃

其鸿

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
其鸿，来源于韩维的《宋诗》《景仁次道斋礼院予与和叔过之值其方饮引去二君以诗见谢三首 答景仁》，原文：鸾仪与鸿举，其势固自殊

津灿

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
津，来源于钱起的《唐诗》《送武进韦明府》，原文：井田通楚越，津市半渔商

敦霄

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
敦，来源于余靖的《宋诗》《送邓祕丞知德安县》，原文：里闬俊游心久降，越台成政俗敦庞

耘析

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
耘，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其九》，原文：已有耘夫出，揖我喜非常

幻茗

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
幻茗，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《游金山寺呈茂老》，原文：与僧煮茗话今古，莫穷幻眇窥鸿濛

衍霈

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
衍，来源于项安世的《宋诗》《次韵和谢江陵杨县丞投赠四首 其二》，原文：病久养成心性懒，闲多衍得岁年长

涔筹

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
涔，来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 十》，原文：云气接昆仑，涔涔塞雨繁

郁瑞

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
郁瑞，来源于史浩的《宋词》《喜迁莺》，原文：对此际，每丹霄效瑞，非烟郁郁

仁皤

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
仁皤，来源于王十朋的《宋诗》《子绍至云安复和前韵见寄酬以二首 其一》，原文：舘阁早推仁者勇，庙堂终作国之皤

园泊

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
园泊，来源于赵蕃的《宋诗》《赠张次律司理三首 其三》，原文：飘泊方兹始，林园未遽还

渲晢

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
渲，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

忻研

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
忻，来源于韦应物的《唐诗》《赠李判官》，原文：虽慙且忻愿，日夕覩光辉

勰珹

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
珹chéng木玉名。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

湛骃

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
湛，来源于王之道的《宋诗》《和陈勉仲四首 其一》，原文：湛湛可怜清上下，一篙溪水水邉山

韫欢

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
韫欢，来源于郑韫玉的《唐诗》《送陈先生还嵩山》，原文：（〖1〗《新唐书·宰相世系表》郑氏北祖房有韫玉，为侍御史欢子，不载仕历，郑珣瑜、郑余庆为其从昆，知应为贞元、元和间人

同慕

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
同慕，来源于曹组的《宋诗》《夹竹桃花》，原文：既有柔情慕高节，即宜同抱岁寒心

鸠纶

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
鸠，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：鸣呼林中鸠，聒聒方自得

仑恒

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
仑，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五七》，原文：须弥㪍跳上天，海底昆仑吐舌

馠津

拼音五行释意
馠hān木芳香。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津，来源于张先的《宋词》《感皇恩》，原文：第名天陛首平津

楚珲

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：楚归而动，不后

莞勃

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
莞，来源于胡寅的《宋诗》《赠陈生》，原文：仲由身负米，岂顾人嗤莞

椎幻

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
椎，来源于王庭珪的《宋诗》《惠门寺钟铭》，原文：虚空无椎，何物为钟

航晷

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
航，来源于释广闻的《宋诗》《达磨赞 其一》，原文：趁得江头航折苇，听教后面风波起

霄渭

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
霄渭，来源于释居简的《宋诗》《怀赵府录》，原文：佞贤决雄雌，霄壤与渭泾

备援

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
备援，来源于员兴宗的《宋诗》《酬新安仁孝主簿》，原文：我方整旅备不虞，坐惊絷微党援孤

备史

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
备史，来源于李若水的《宋诗》《赠陈承务》，原文：我作此诗备遗忘，会有史笔流芬芳

潜骃

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
潜，来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》，原文：潜隠大中主，躬行外域膜

霆巡

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
霆巡，来源于李白的《唐诗》《赠张相镐二首 一》，原文：虎将如雷霆，总戎向东巡

林备

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
林备，来源于吴泳的《宋诗》《寿范翁》，原文：绿林无风草木静，紫塞有备烟尘靖

馠澎

拼音五行释意
馠hān木芳香。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
澎，来源于陈著的《宋诗》《四月五日醉书慈云阁》，原文：况今佛流正澎湃，平地丈浪腾沧溟

陇淙

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
陇，来源于沈佺期的《唐诗》《答魑魅代书寄家人》，原文：云沙降白遂，秦陇献烧当

兴巍

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
兴巍，来源于周弼的《宋诗》《题滕王阁》，原文：高阁巍峨接水滨，兴亡才问便伤神

波勘

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
波，来源于牛希济的《唐诗》《临江仙 五》，原文：凌波罗韈势轻轻

白璂

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
白，来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》，原文：白玉楼中白雪歌

燮郇

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
燮，来源于薛能的《唐诗》《除夜作》，原文：祯祥应北极，调燮验平津

戎泉

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
戎泉，来源于张守的《宋诗》《次韵李丞相园亭二首 其一》，原文：乐圣一尊浓琥珀，平戎三尺旧龙泉

淼权

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
淼，来源于李绅的《唐诗》《趋翰苑遭诬搆四十六韵》，原文：烟岛深千瘴，沧波淼四隅

虢燝

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：夏四月丙辰，虢公入樊，执樊仲皮，归于京师

望齐

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
望齐，来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・双调/新水令》，原文：今日个加官赐赏，一齐的望阙谢恩

召醇

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
召，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：三、楚屈完来盟于师，盟于召陵

裕泷

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
裕，来源于郭祥正的《宋诗》《俞俞堂寄鄂州李裕老》，原文：云是裕老之宴居，高堂独榜俞俞额

醇峪

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
醇，来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・梁州第七》，原文：也不是我奖誉，太过，这黄汤强如醇醪糯，则为我酾酒浆水刺破，面米相停无添和，那说起玉液金波

皤沉

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
皤，来源于吕江的《宋诗》《中秋前一日诸生携酒见过对月同赋》，原文：半生道路鬓双皤，又是中秋客里过

嵊潭

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》，原文：峰心惠忍寺，嵊顶谢公山

武溯

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
武溯，来源于周密的《宋词》《木兰花慢》，原文：岸红溯远，漾仙舟、误入武陵溪

燮恒

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
燮，来源于李流谦的《宋诗》《送樊漕移帅泸南》，原文：丈夫未遂调燮事，华皓得此亦足荣

淮由

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
淮由，来源于刘敞的《宋诗》《园人献芍药》，原文：淮海由来草木夭，春工殊复自娇娆

禹潜

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
禹潜，来源于程公许的《宋诗》《鹿鸣宴贡士》，原文：汉诏十行衔彩凤，禹门三级跃潜鳞

濡琛

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
濡，来源于虞俦的《宋诗》《卧病枕上再用韵 其一》，原文：涸辙穷鳞頼濡沫，未宜曷月咏归哉

晖笈

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
晖，来源于何贲的《宋诗》《和（于巽）祗谒真祠诗》，原文：晖晖晓日明台殿，猎猎霜风满旆旌

浩浦

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浩浦，来源于王义山的《宋词》《水调歌头》，原文：夷岛人烟相接，恰在永嘉上浦，猛忆浩然诗

资子

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
资子，来源于高登的《宋诗》《陈少阳赠官》，原文：故人陈夫子，忠□□根资

凛薏

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
凛，来源于关希声的《宋诗》《枕流轩》，原文：夜月气犹凛，秋风声更豪

羲衍

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
羲，来源于程俱的《宋诗》《虞君明謩和刘氏园居诗再用前韵作因以叙出处之意》，原文：翘足北窗下，超然诣羲轩

霄翙

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
霄，来源于李端的《唐诗》《慈恩寺怀旧》，原文：凌霄徒更发，非是看花期

慕颉

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
慕，来源于吴筠的《唐诗》《翰林院望终南山 一》，原文：窃慕隐沦道，所欢巖穴居

淅励

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
淅，来源于杜甫的《唐诗》《雨四首 三》，原文：朔风鸣淅淅，寒雨下霏霏

烯霄

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄，来源于释大观的《宋诗》《东山源和尚赞》，原文：才过凌霄峰，浑家成不睦

秉纫

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
秉，来源于刘挚的《宋诗》《答黄莘任道代书见寄》，原文：劳心米盐屑，秉笔朱墨纷

觅虔

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
觅，来源于邓肃的《宋诗》《再次韵谢之 其二》，原文：诗来觅欢处，光芒不可仰

慕嘉

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
慕嘉，来源于毛滂的《宋诗》《登闻鼓诗》，原文：墨客诗人慕响来，朱草嘉禾时一出

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