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皇室起名

郑夕绅作者:郑夕绅2023-07-21 07:48:42

皇室起名

炘蕖

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
蕖,来源于张镃的《宋诗》《灵芝寺避暑因携茶具汎湖共成十绝 其一》,原文:发毛吹尽人间暑,除是芙蕖十里香

曼追

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
曼,来源于释印肃的《宋诗》《铁竹歌》,原文:身莹浄,意曼陀,非眼耳鼻六通和

郇蕖

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
郇,来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其六》,原文:正有郇模三十字,含毫欲愬复难宣

榭与

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
榭与,来源于无名氏的《宋词》《十月桃》,原文:分付与南园,舞榭歌台

品函

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
品函,来源于程俱的《宋诗》《殷浩废处信安偶览衢州图经故居尚有遗址有感予怀书四十字》,原文:空函嗟外重,小品亦徒看

宓韧

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
宓,来源于朱翌的《宋诗》《元宵怀都城简胡令俊民时胡连夕在告》,原文:要是弦堂宓,何妨花县潘

覃曦

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
覃,来源于卢照邻的《唐诗》《句》,原文:城狐尾独束,山鬼面参覃

固融

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
固融,来源于孔武仲的《宋诗》《三峡桥》,原文:颇闻开辟初,融结固异状

宣凇

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
宣,来源于王安中的《宋词》《虞美人》,原文:便是醉中宣去、也无妨

固簌

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
固,来源于黄裳的《宋诗》《送公表判官解官南归》,原文:得丧固有命,失士岂无愧

崎宸

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
崎,来源于孔平仲的《宋诗》《和朱君况卜居》,原文:吾身当老此园中,世路崎岖几万重

燃至

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
燃至,来源于袁说友的《宋诗》《书怀 其二》,原文:朝曦去还至,夜炬燃复休

盛晶

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
盛晶,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 汉宫传蜡烛》,原文:晶荧侯邸盛,日暮汉宫传

翊翡

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翊,来源于张镃的《宋诗》《行近湖州不果入城寄王成之使君》,原文:讴歌冯翊今分竹,词藻西垣旧判花

沅悟

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
沅,来源于陈子昂的《唐诗》《月夜有怀》,原文:清光委衾枕,遥思属湘沅

觉益

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
觉益,来源于释文珦的《宋诗》《有适》,原文:颇谓贫非病,更觉损胜益

楦至

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
楦,来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》,原文:彼方玄黄篚,此但青紫楦

域菡

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
域菡,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵几复答予所赠三物三首 石博山》,原文:绝域蔷薇露,他山菡萏炉

铮瑹

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
铮,来源于郭印的《宋诗》《提宫宇文朝议挽辞》,原文:天报良未已,诸孙何铮铮

灵涵

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
灵涵,来源于张方平的《宋诗》《题杨大年集后》,原文:天上灵仙谪,人间秀气涵

湲嵘

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
湲,来源于张又新的《唐诗》《谢庐山僧寄谷帘水》,原文:深疑尝沆瀣,犹欠听潺湲

樟阑

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
樟,来源于楼钥的《宋诗》《南江酒家》,原文:酷爱老樟横卧处,他时来此坐垂纶

沛久

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
沛久,来源于宋徽宗的《宋诗》《上巳日赐太师》,原文:久矣愆阳罹暵旱,沛然膏雨润农田

蘅玟

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
蘅,来源于骆宾王的《唐诗》《称心寺》,原文:凝滞蘅

晴园

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
晴园,来源于吴融的《唐诗》《灵池县见早梅》,原文:小园晴日见寒梅,一寸乡心万里回

燏璐

拼音五行释意
火光貌。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

崎意

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
崎意,来源于杜甫的《唐诗》《信行远修水筒》,原文:行诸直如笔,用意崎岖外

谆丁

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
谆丁,来源于陈刚中的《宋诗》《视涝》,原文:丁宁既谆复,象魏几黄纸

瑞骓

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
瑞,来源于王涯的《唐诗》《望禁门松雪》,原文:瑞雪凝清禁,祥烟幂小松

勖袁

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
勖,来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其三》,原文:为我勖诸贤,佐道当自强

澈籍

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
澈,来源于无名氏的《唐诗》《落日山照曜》,原文:余光澈羣岫,乱彩分重壑

辽昶

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
辽,来源于许洞的《宋诗》《诗一首》,原文:锦机挑字相思意,欲托南风到辽水

霏荣

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
霏,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・么篇》,原文:轻轻风趁蝴蝶队,霏霏雨过蜻蜓戏,融融沙暖鸳鸯睡

淼豫

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
淼,来源于赵师侠的《宋词》《凤凰阁》,原文:那更黄流浩淼,白浪如屋

韧玮

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

敏烽

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
敏,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《阳货篇》》,原文:恭则不侮,宽 则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人

常尤

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
常尤,来源于罗隐的《唐诗》《送臧濆下第谒窦鄜州》,原文:也知绛灌轻才子,好谒尤常醉少年

焓奎

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
奎,来源于王炎的《宋诗》《用元韵答邓宰兼简华容孟宰》,原文:巴丘健令工制锦,况有奎壁星罗胸

炜绡

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
炜,来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 升坐用圣安之曲》,原文:雉扇爰彻,天威炜煌

珞霏

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
珞,来源于林迪的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蘂》,原文:步摇翘玉中心整,璎珞涂金四面匀

昭韦

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 太社位奠玉币用《嘉安》。秋腊太稷、土正、后稷通用。》,原文:明灵昭格,以介蕃厘

祺憧

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
祺,来源于周必大的《宋诗》《明堂庆成二十韵》,原文:祺祥应曼羨,寿禄自绵延

珐蘅

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅,来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》,原文:邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱,扈芷蘅兮荃其佩

璞骅

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
璞,来源于杨万里的《宋诗》《题眉山程侅所藏山谷写杜诗帖》,原文:三年抱璞咸阳市,子虚无因达天帝

钏温

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
钏,来源于李龏的《宋诗》《采莲曲》,原文:红绡半妥金钏明,堤上玉郎闚唱声

茜汀

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
茜,来源于周邦彦的《宋词》《玲珑四犯》,原文:暗窗前、醉眠葱茜

葆蕖

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
葆,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里卉木 其二》,原文:亦有翠葆,清凉吾庐

允缘

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
允,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:惟我商王,布昭圣武,代虐以宽,兆民允怀

缥彤

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
缥彤,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:氤氲紫雾濛都邑,缥缈彤霞聚偓佺

彰炔

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
彰,来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》,原文:真御下临彰日监,嘉生诞降示天随

墨秉

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
墨秉,来源于华镇的《宋诗》《宿道林寺诗》,原文:秉烛访陈迹,辞墨叠壮观

桐筱

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
桐,来源于贾至的《唐诗》《寓言二首 二》,原文:忆昨别离日,桐花覆井栏

笈蝶

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
笈,来源于毛并的《宋词》《念奴娇》,原文:寄语青童,何时丹就,为我留穷笈

简麟

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
简麟,来源于朱熹的《宋诗》《次亭字韵诗呈秀野丈兼简王宰三首 其二》,原文:定知细札褒扬后,名入麟台汗简青

皎绚

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
皎绚,来源于吕南公的《宋诗》《奉和内翰太中腊雪出郊长句》,原文:崩腾逼眼忽无尽,皎洁映怀成极绚

燏勋

拼音五行释意
火光貌。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

轶屹

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
轶,来源于张镃的《宋诗》《呈吴居甫待制》,原文:挺挺风规轶辈流,肯因官誉揜清脩

祈皖

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
祈,来源于方回的《宋诗》《七月初一日淮浙大潮巨风亘古所无二首 其一》,原文:浪祭推潮鬼,虚祈主地神

麟飐

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
麟,来源于赵善括的《宋词》《醉蓬莱》,原文:九世鸡窠,千秋麟阁,玉颜依旧

陟荏

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
陟,来源于范成大的《宋诗》《石湖中秋二十韵十二年前尝与工部兄及宾客为此游今有隔世者感今怀旧而作》,原文:陟冈睽鲁卫,伐木怆应刘

琝菀

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀,来源于李复的《宋诗》《予往来秦熙汧陇间不啻十数年时闻下里之歌远近相继和高下掩抑所谓其声呜呜也皆含思宛转而有余意其辞甚陋因其调写道路所闻见犹昔人竹枝纥罗之曲以补秦之乐府云 其一》,原文:柔桑叶菀暗东冈,山下乱石如羣羊

吟律

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
吟律,来源于晁补之的《宋诗》《和关彦远雪》,原文:寒吟无与律,贫病不须砭

懿泱

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
懿,来源于苏轼的《宋诗》《次韵王定国谢韩子华过饮》,原文:懿敏亦名公,三贵德爵齿

媵娅

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:御衽于奥,媵衽良席在东,皆有枕,北止

钧瞻

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
钧瞻,来源于杨亿的《宋诗》《应制赋射弓诗》,原文:同瞻万乘主,亲御六钧弓

京莹

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
京,来源于陈秉文的《宋词》《满庭芳》,原文:共惟京牧,昭裔本宗周

盂普

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
盂,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其二六》,原文:吃了挂起钵盂,好个西来榜样

季葭

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
季,来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一四》,原文:末季饶梼餮,妄自作崖厂

槐其

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
槐其,来源于岳珂的《宋诗》《葛常之犀表帖赞》,原文:三世之帖俱传于予家,其亦足以见植槐之志,而占良冶之裘也欤

尹存

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
尹存,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:尹道存先觉,轲心蕴至刚

鸠沉

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
鸠沉,来源于洪咨夔的《宋诗》《落枣》,原文:空山鸠问答,肥水鹜浮沉

灵琼

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
灵琼,来源于周南的《宋诗》《皇太后合春帖子 其一》,原文:灵椿储寿嘏,宝册迨琼瑶

苓璁

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
苓,来源于郭祥正的《宋诗》《道林寺送别崔提刑》,原文:茯苓愈大愈堪食,深锄但惜伤松根

绅馟

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
绅,来源于王十朋的《宋诗》《社日喜雨复用前韵 其二》,原文:朝绅贺雨诗多少,谁是诗中讽谏人

灏慷

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
灏,来源于李处权的《宋诗》《翠微堂》,原文:灏气濯苍玉,晴阳生紫烟

恬援

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
恬,来源于杨万里的《宋诗》《竹枝歌七首 其四》,原文:积雪初融做晚晴,黄昏恬静到三更

情禹

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
情禹,来源于陆游的《宋诗》《小雨初霁》,原文:莫道此翁游兴懒,兰亭禹寺已关情

音杉

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
音杉,来源于释清远的《宋诗》《题四面法智禅师塔》,原文:碧落杉松色,丹崖虎豹音

亘匠

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
亘,来源于李之仪的《宋诗》《濮道甫挽词二首 其二》,原文:佳城今日悲埋玉,亘古传名信不休

绅哲

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
绅哲,来源于范祖禹的《宋诗》《常大夫挽词》,原文:礼乐追先哲,文名动搢绅

元斓

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
元斓,来源于周必大的《宋诗》《张渊道侍郎挽词二首 其二》,原文:衮衣元缱绻,贝锦谩斓斑

燃札

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
燃,来源于杨时的《宋诗》《荆州偶作》,原文:世道劫火燃,不燔乃良玉

琢史

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
琢史,来源于陈杰的《宋诗》《挽范安仲死寇》,原文:医余书眼犹评史,瘦尽吟肩正琢诗

峤城

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
峤城,来源于元稹的《唐诗》《春分投简阳明洞天作》,原文:舟船通海峤,田种绕城隅

琰晓

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
琰,来源于柳宗元的《唐诗》《弘农公以硕德伟材屈于诬枉左官三岁复为大僚天监昭明人心感悦宗元窜伏湘浦拜贺末由谨献诗五十韵以毕微志》,原文:火炎侵琬琰,鹰击谬鸾凰

真晃

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
真晃,来源于范成大的《宋诗》《衡岳寺僧刺血法华经赞》,原文:佛手真法身,晃耀紫金色

玖尤

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
玖,来源于李石的《宋诗》《公实公衍伯仲相访云木犀再花香橘新摘也并以为惠且将以佳篇因次韵》,原文:二妙沓来成伯仲,恨无琼玖出毫端

瑞耘

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
瑞耘,来源于戴栩的《宋诗》《春风行为判府韩郎中寿》,原文:秔稌可种麦可耘,今年上瑞应十分

常征

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
常征,来源于杜甫的《唐诗》《自京赴奉先县咏怀五百字》,原文:生常免租税,名不隶征伐

莱栾

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
莱栾,来源于吴文英的《宋词》《声声慢》,原文:檀栾金碧,婀娜蓬莱,游云不蘸芳洲

瑄琢

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
瑄,来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》,原文:禅学瑄演辈,圭峯家法优

仁屹

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
仁,来源于陈普的《宋诗》《文公书厨 百家其承》,原文:仁以生为道,岂不在子孙

奂鸯

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
奂,来源于郭印的《宋诗》《追古亭》,原文:回视轮奂美,唾笑如粪土

奎薏

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
奎,来源于陆文圭的《宋诗》《赠星禽赵显微诗三绝 其二》,原文:愿言奎宿长明健,文治从今遍九州

恤桅

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
恤,来源于姚勉的《宋诗》《送陈纠任满归》,原文:生平妙得书中趣,默会钦哉恤刑句

飔淖

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
飔,来源于白玉蟾的《宋诗》《久旱得雨晚凉得月奉似鹤林》,原文:四方万里共明月,五岳六辅生凉飔

炯冽

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
炯,来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵杨时可雪中三绝句 其一》,原文:雪里孤芳不自难,花心炯炯向春单

筹豫

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
筹,来源于刘宰的《宋诗》《送邵监酒兼柬仪真赵法曹呈潘使君二首 其二》,原文:幼学可能传榷酤,远猷无惜助筹边

赫翩

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
赫翩,来源于柳泌的《唐诗》《玉清行》,原文:狮麟威赫赫,鸾凤影翩翩

蕖庆

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
蕖,来源于释重显的《宋诗》《三宝赞 法宝》,原文:四衢道内抛红焰,五欲波中绽白蕖

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