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缺火免费名字男孩取名

沈童觉作者:沈童觉2023-07-21 15:47:10

缺火-男孩,

缺火免费名字男孩取名

备轶

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
备轶,来源于岳珂的《宋诗》《李商老酬答诗帖》,原文:予于西江,搜抉遗轶,备体之一

炫胤

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
炫,来源于周密的《宋诗》《赋菊次吴竹窗韵》,原文:信乎抱脩洁,终胜自炫耀

昭瞻

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
昭瞻,来源于王质的《宋词》《临江仙》,原文:双瞻御座立昭容

朗固

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
朗,来源于韩愈的《唐诗》《寄崔二十六立之》,原文:诸男皆秀朗,几能守家规

烁偕

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
烁,来源于姚勉的《宋诗》《赠彭花翁牡丹障》,原文:天上司花巧不神,笔底春风光欲烁

淖暖

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
淖,来源于张嵲的《宋诗》《读赵飞燕外传杂诗七首 其二》,原文:祸水歘来漂燎火,知几唯有淖夫人

翀礼

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
翀,来源于释居简的《宋诗》《求僧》,原文:丈夫别有翀天志,肯学佗家不正因

麟筹

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
麟,来源于敖陶孙的《宋诗》《送别史友六首 其二》,原文:冀北何限千驷,东市初逢一麟

玮辽

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
玮,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:闻有记与诗,寄与定瑰玮

忻伦

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
忻,来源于卢襄的《宋诗》《予同彦老自四明之永嘉中道留宿岳林会法照海印二禅伯夜话投晓登车乃行留题于寺三首 其一》,原文:病骨倦鞍马,禅居忻少留

皎烨

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
皎,来源于张栻的《宋诗》《中夜祝融观月》,原文:何许冰雪轮,皎皎飞上天

燃仑

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
燃,来源于李石的《宋诗》《放鱼》,原文:只今命脱猛火燃,不用口衔明月皎

琰纬

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
琰,来源于晁补之的《宋诗》《胡戢秀才效欧阳公集古作琬琰堂》,原文:倾家自构琬琰堂,搜罗近出补厥亡

朝隆

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
朝隆,来源于祖无择的《宋诗》《依韵和登州推官张同年之梁山》,原文:朝廷隆盛礼,简册耀休光

栾缈

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
栾缈,来源于范成大的《宋诗》《次韵平江韩子师侍郎见寄三首 其一》,原文:有情碧嶂团栾绕,无数朱楼缥缈临

蓬梁

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
蓬梁,来源于陆游的《宋诗》《自兴元赴官成都》,原文:梁州在何处,飞蓬起孤垒

笃暖

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
笃,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一○》,原文:为言笃故谊,一饭敢不酬

戎至

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
戎至,来源于彭汝砺的《宋诗》《送颖叔帅临洮》,原文:三军号令成樽俎,羌戎胆落汗流跗,边人乃至歌五袴

狄桥

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
狄桥,来源于无名氏的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:摩挲铜狄灞桥东

与易

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
与易,来源于黄庭坚的《宋诗》《邹操》,原文:天下有道,丘不与易也

虞璎

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
虞,来源于刘克庄的《宋诗》《落花怨十首 其五》,原文:不如刘项际,犹有葬虞姬

尧典

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
尧典,来源于严武的《唐诗》《酬别杜二》,原文:独逢尧典日,再覩汉官时

笙烟

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
笙烟,来源于韩的《宋词》《柳梢青》,原文:楼台烟锁,隐隐笙箫

楠瞻

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
楠,来源于程俱的《宋诗》《用德祖韵送毛彦时二首 其一》,原文:泮宫备文质,楩楠饰雕栊

单弈

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
单弈,来源于刘克庄的《宋诗》《答学者》,原文:经生各守单传旧,国弈常争一著先

承同

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
承同,来源于冯友义的《唐诗》《踵韵和兄见寄之作(题拟)》,原文:冯氏兄弟诗承张靖龙同志录示

飔礼

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
飔,来源于韩淲的《宋诗》《对月》,原文:璇霄荡凉飔,静夜却团扇

晔泰

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
晔,来源于李复的《宋诗》《依韵答胡直孺》,原文:北游一见潜魄动,双目烂烂巖光晔

炫郄

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
炫,来源于太宗皇帝的《唐诗》《登三台言志》,原文:露除光炫玉,霜阙映雕银

玺谧

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
玺,来源于郭应祥的《宋词》《柳梢青》,原文:未到还珠,已闻赐玺,归近清光

种筝

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
种,来源于许及之的《宋诗》《次韵诚斋醉卧海棠图之什》,原文:海棠宁莫种,种须千万株

择祯

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
择,来源于刘长卿的《唐诗》《吴中闻潼关失守因奉寄淮南萧判官》,原文:临风但攘臂,择木将委质

栾桑

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:又使栾□,辞曰:「臣不如韩起

瑞振

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
瑞振,来源于李纲的《宋诗》《次韵丹霞宗本长老见寄古风》,原文:饱闻瑞光巖,道席久振芳

奎凌

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
奎凌,来源于李复的《宋诗》《唐秘书省书目石刻》,原文:蓬莱高阁凌浮云,天上图书奎壁明

烊启

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

里洵

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
里,来源于石孝友的《宋词》《点绛唇》,原文:八千里

烽莱

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
烽,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 水调 歌第一》,原文:孤山几处看烽火,壮士连营候鼓鼙

焱沐

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
焱,来源于李廌的《宋诗》《又九月十四日登秋风阁以余霞散成绮澄江静如练为韵分得余静二字 其二》,原文:登临勿太息,秋风渐焱劲

炔才

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

旎种

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
旎种,来源于兰楚芳的《元曲》《一煞・笑一笑不觉的春自生,行一步看的人眼又花。十分爱常带着三分怕,》,原文:爱的是风流旖旎娇千种,怕的是间阻飘零那半霎

潜卓

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
潜卓,来源于皎然的《唐诗》《饮茶歌诮崔石使君》,原文:愁看毕卓瓮间夜,笑向陶潜篱下时

晔中

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
晔中,来源于许及之的《宋诗》《相台得菊本名之曰绣菊》,原文:非红非紫晔茸茸,依旧黄流美在中

曜沅

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
曜,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:扳援贱蹊绝,炫曜仙选更

识烟

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
识烟,来源于赵希蓬的《宋词》《满江红》,原文:但只愁、涧底老风烟,无人识

恣渌

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
恣,来源于魏了翁的《宋诗》《送张匠监以秘阁知赣州》,原文:大河滔滔恣羣饮,逡巡独惜障泥锦

遥研

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
遥研,来源于韩元吉的《宋诗》《重午斋宿读蔡迨文编以酒馈之 其二》,原文:研雪新蒲瓯弄碧,遥知独酌意悠然

烟恺

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
烟,来源于曹冠的《宋词》《霜天晓角》,原文:宝兽沈烟爇

骏翀

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
骏,来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其四》,原文:骏足有远步,逸翮无卑飞

缔同

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
缔同,来源于孙望的《唐诗》《后记》,原文:及己丑岁(一九四九年)而雄旆南指,落叶东飘,日出曜景,积瘴烟销,庆尧宇之得苏,见山河之重缔,薄海同欢,余宁独异

骏翀

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
骏,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿》,原文:九重申骏命,一德共蝉联

仲泷

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
仲,来源于陈起的《宋诗》《真静馈新茶菰干黄独乳酪约葵窗适安共享适安不赴葵窗诗来道谢次韵答之兼呈真静适安》,原文:黄独前未识,勿诮仲宣憃

秭诣

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
秭,来源于王十朋的《宋诗》《亡姊之葬在九月而不得其日十五日读坡诗至英公燎须事不觉悲涕是日辛酉得非葬日邪诗以寓哀》,原文:便当回雁荡,那忍过秭归

昱誉

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
昱,来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》,原文:检《全唐诗》卷八一五,此七句为《酬李司直纵诸公冬日游妙喜寺题照昱二上人房寄长城潘丞述》一诗之末七句

零峻

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
零峻,来源于孔平仲的《宋诗》《偶作》,原文:河流弥浅峻,壮木亦凋零

琰煦

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
琰,来源于杨亿的《宋诗》《酬秘阁黄少卿因见所作洞霄宫碑且有题记》,原文:翠琰雄文惭内史,黄庭美翰枉羲之

政晤

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
政晤,来源于刘子翬的《宋诗》《寄子静》,原文:晤语非无得,疏慵政畧同

薏良

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
薏良,来源于王十朋的《宋诗》《食薏苡粥》,原文:或言薏苡良,可以作粥糜

嶛志

拼音五行释意
liáo高。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

麟绎

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
麟绎,来源于文彦博的《宋诗》《送果州李推官赴阙》,原文:麟台马署期高步,闲绎芸签听苑莺

焘兹

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
焘,来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》,原文:才薄无由禆覆焘,命奇不得报劬劳

崇彰

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
崇彰,来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》,原文:顺考汉仪彰道广,钦崇周典阐文明

郝狄

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
郝,来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》,原文:疾需妙剂寒需裘,李郝砚席初绸缪

隆伽

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
隆,来源于楼钥的《宋诗》《观文殿学士赵公挽词 其一》,原文:千古盛周宗,皇朝实比隆

燮皓

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
燮皓,来源于李流谦的《宋诗》《送樊漕移帅泸南》,原文:丈夫未遂调燮事,华皓得此亦足荣

臻婳

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
臻,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》,原文:微密妙言爰备举,庞鸿盛则已宣臻

炜园

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
炜,来源于韦应物的《唐诗》《石鼓歌》,原文:周宣大猎兮岐之阳,刻石表功兮炜煌煌

宗祯

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
宗祯,来源于赵师吕的《宋诗》《贺希瓐姪得男》,原文:端是吾宗能厚积,故生麟凤兆祯祥

鹤韬

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
鹤韬,来源于刘才邵的《宋诗》《愚堂为欧阳炳文作》,原文:莫信韬光得深隐,鹤书终恐到君家

年洌

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
年,来源于陆龟蒙的《唐诗》《巫峡》,原文:年年自云雨,环佩竟谁逢

搦熠

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
搦,来源于王令的《宋诗》《寄李常伯满粹翁》,原文:使我苦勉不少得,搦笔欲下先惭羞

瞻启

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
瞻启,来源于楼钥的《宋诗》《送秦仲防通判 其一》,原文:清德曾瞻启庆碑,孙曾清更畏人知

绍郅

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
绍,来源于赵汝腾的《宋诗》《挽郑知府》,原文:甘棠笏得孙枝绍,使竹符分棣萼荣

畅钊

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
畅,来源于强至的《宋诗》《过潼关》,原文:吾君畅道德,四海一父母

常采

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
常采,来源于欧阳修的《宋诗》《书王元之画像侧》,原文:想公风采常如在,顾我文章不足论

志楦

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
志,来源于程公许的《宋诗》《和大著何兵部 其二》,原文:岂不志归田,胡遽喧巧簧

理巡

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
理,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・混江龙》,原文:(店小二云)理会的

箬典

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
箬,来源于方回的《宋诗》《社前一日用中秋夜未尽韵》,原文:舂秫裹青箬,杵臼亦旋假

恽珧

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
恽,来源于李之仪的《宋诗》《避暑无地偶过君俞聊资华屋广荫以揖主人之胜绸缪礼意遂至抵暮君俞有诗因次韵二首 其二》,原文:十轮杨恽旧轩轩,四壁相如似磬悬

典硝

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
典,来源于熊禾的《宋诗》《上严廉访十首 其一○》,原文:猗欤恪斋翁,雅意敦典礼

贤扬

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
贤扬,来源于陈孟阳的《宋诗》《答清江钱大尹问合皁山中景》,原文:景物敢吟成实录,愿凭贤宰一称扬

涛召

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
涛召,来源于释居简的《宋诗》《涨水叹》,原文:涛翻天上第一禅,所感召者诚宜然

逊昭

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
逊,来源于黄庭坚的《宋诗》《急雪寄王立之问梅花》,原文:老子此中殊不浅,尚堪何逊作同时

冉苏

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
冉,来源于陆游的《宋诗》《闻鸟声有感二首 其二》,原文:流年冉冉去无情,日夜溪头布谷声

爕益

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

皋烨

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
皋,来源于柳永的《宋词》《少年游》,原文:夕阳闲淡秋光老,离思满蘅皋

笙致

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
笙致,来源于李山甫的《唐诗》《赠弹琴李处士》,原文:致身不似笙竽巧,悦耳宁如郑卫淫

陇律

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
陇律,来源于程公许的《宋诗》《和冯洁己节夜见过二首 其一》,原文:葭灰渐喜回阳律,麦陇时须润雪花

翌胧

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
翌,来源于梅尧臣的《宋诗》《书窜》,原文:翌日宣白麻,称快颇盈溢

浠煜

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
煜,来源于李煜的《唐诗》《幸后湖开宴赏荷花作(题拟)》,原文:《分门古今类事》同条后引李煜诗事甚详,可证

礴礼

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
礴,来源于楼钥的《宋诗》《题太乙宫武林山赠易高士》,原文:扶舆磅礴拥王气,皇居壮丽环宫墙

戚懿

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
戚懿,来源于李流谦的《宋诗》《送杨道父二首 其二》,原文:懿戚今元老,乡邦子俊流

骃践

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
骃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:我马维骃,六辔既均

栎彰

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
栎,来源于罗隐的《唐诗》《城西作》,原文:幸自同樗栎,何妨惬所怀

昱瞻

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
昱,来源于朱熹的《宋诗》《顷以多言害道绝不作诗两日读大学诚意章有感至日之朝起书此以自箴盖不得已而有言云》,原文:心知一寸光,昱彼重泉幽

虞茗

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
虞,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:九虞初毕,黼座掩瑶觞

焘瑧

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhēn玉名。
国学点评
焘,来源于曾巩的《宋诗》《高松》,原文:凤凰引众禽,此木阴可焘

振楠

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
振楠,来源于曾丰的《宋诗》《题陈晋卿颐斋》,原文:鲲鹏振翼初九万,楩楠归根终数寸

覃鸯

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
覃,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:经始稽典坟,利泽覃四维

煊楣

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

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