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生辰八字男孩起名

林焓作者：林焓2023-07-22 02:16:54

生辰-男孩，

生辰八字男孩起名

源芉

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
源，来源于米芾的《宋诗》《皇太后挽辞 其一》，原文：余庆源真相，求贤佐裕陵

栎彰

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
栎，来源于朱胜非的《宋诗》《天圣寺古桧》，原文：栎梦何足神，槐语固已妄

箴轼

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
箴，来源于洪咨夔的《宋诗》《读书楼 其一》，原文：公余点校七分易，老去服行三字箴

翎史

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
翎，来源于赵彦中的《宋诗》《挽崔舍人 其一》，原文：直上青霄早，秋翎插健雕

卓轩

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
卓轩，来源于贺铸的《宋诗》《答靳生》，原文：轩轩陆士龙，卓卓荀鸣鹤

策琲

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
策，来源于沈佺期的《唐诗》《辛丑岁十月上幸长安时扈从出西岳作》，原文：芳月期来过，回策思方浩

知筠

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
知筠，来源于张元干的《宋诗》《筠溪居士跳出随顺境界把住放行自在神通纵横妙用已是摸索不著妙现老子犹眨句中眼可谓善知识用心谨次严韵上呈》，原文：珍重筠溪旧主人，我知明水是前身

闳乘

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
闳乘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：齐庆克通于声孟子，与妇人蒙衣乘辇而入于闳

珧彻

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
珧，来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》，原文：东海沙田种蛤珧，南烹苦酒濯琼瑶

戈章

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
戈章，来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 升平乐 十》，原文：文章惟反朴，戈甲尽生尘

曦意

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
曦意，来源于郑刚中的《宋诗》《辛未中春旦极热流汗暮而风雨如深秋》，原文：起来流汗对朝曦，暮雨如秋意转迷

谒瞻

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
谒瞻，来源于李奎的《宋诗》《拜婺源文公祠》，原文：乘骢远谒逢秋祀，瞻拜偏兴景仰情

运莞

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
运，来源于释居简的《宋诗》《送宇文尚书宣抚荆湘》，原文：力精运甓处，心切闻鸡时

颜裕

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
颜，来源于周紫芝的《宋诗》《齐山有巖穴宛转山间秀色可喜号小九华》，原文：路逢玉孱颜，庻用慰愁寂

嵇暖

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
嵇，来源于李商隐的《唐诗》《赠宇文中丞》，原文：人间只有嵇延祖，最望山公启事来

泱本

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
泱，来源于陈造的《宋诗》《吕城堰》，原文：堰西绿泱泱，堰东已胶杯

伦翊

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
伦，来源于徐瑞的《宋诗》《读画史》，原文：初非有意作，竟以绝伦称

尉皎

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
尉，来源于张乔的《唐诗》《送三传赴长城尉》，原文：登科精鲁史，为尉及良时

渊辑

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
渊，来源于李鹏的《宋诗》《凉轩》，原文：方知北窗傲，不独是渊明

琢渲

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
琢渲，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》，原文：他端的费雕琢难磨渲

箴岭

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
箴，来源于赵抃的《宋诗》《题邛州文同判官五箴堂》，原文：立言作诸箴，励世亦自规

闲秋

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
闲秋，来源于王之道的《宋词》《临江仙》，原文：春山闲淡淡，秋水醉盈盈

庄淅

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
庄，来源于不详的《唐诗》《员庄谚》，原文：上有天堂，下有员庄

镌惟

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
镌，来源于谢薖的《宋诗》《碧筩》，原文：镌花镂松太琐碎，何言豪士亦尔为

韦矗

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
韦，来源于宋祁的《宋诗》《古来吟》，原文：古来韦与杜，阀阅冠当年

茗和

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
茗和，来源于方回的《宋诗》《次韵僧自文见赠四首 其一》，原文：樵蹊谈野史，茗榻和僧诗

驹燝

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
驹，来源于王安石的《宋诗》《马毙》，原文：天厩赐驹龙化去，谩容小蹇载闲身

缃棋

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
缃，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：屈折海岱留缣缃，物象涕泣愁斧戕

葆诚

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
葆，来源于晁公溯的《宋诗》《庭下荔子熟》，原文：翠盖高垂张葆羽，赤缯全皱裹明珠

绰徽

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
绰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」州绰曰：「君以为雄，谁敢不雄

涔傅

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
涔，来源于沈辽的《宋诗》《古兴十六首 其一一》，原文：开轩望明月，西岭莽涔涔

诏憬

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
诏，来源于韦应物的《唐诗》《题从姪成绪西林精舍书斋》，原文：郡有优贤榻，朝编贡士诏

昭常

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
昭常，来源于卢征的《唐诗》《天骥呈材》，原文：周满夸常驭，燕昭恨不传

瑜新

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
瑜新，来源于苏过的《宋诗》《次韵程秀才求作其先人埋铭》，原文：有子人人壮门户，新诗句句琢珉瑜

曙珵

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
曙，来源于灵澈的《唐诗》《元日观郭将军早朝》，原文：欲曙九衢人更多，千条香烛照星河

虢尹

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
虢，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二年》，原文：献公亡虢，五年而后举虞

些奂

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
些，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：齿若雪山，挂骨于其间些

裴鸢

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
裴，来源于鲍溶的《唐诗》《苦哉远征人》，原文：掩抑大风歌，裴回少年场

休暌

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
休暌，来源于杨泽民的《宋词》《宴清都》，原文：休论爱合暌离，微官系缚，期会良苦

璐庭

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
璐，来源于李弥逊的《宋诗》《席上分韵赋梅花得知字》，原文：白霓行处玉妃从，明月光中宝璐垂

执崎

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
执，来源于洪炎的《宋诗》《再次四言韵二首 其一》，原文：执虎入圈，絷驹在闲

邵璐

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
邵，来源于李纲的《宋诗》《寓郁林著易传有感 其二》，原文：叹息时无邵康节，数该今古与谁研

畚择

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
畚，来源于韩维的《宋诗》《仲连兄治南堂》，原文：畚土艺佳卉，沼盆注清泉

绰虔

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
绰，来源于晏几道的《宋诗》《戏作示内》，原文：绰然真自许，嘑尔未应饕

蕴昙

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
蕴，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 五十八》，原文：五蕴若实有，则合有色形

誉觉

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
誉觉，来源于陆游的《宋诗》《感旧》，原文：纷纷谤誉何劳问，但觉邯郸一梦长

虔川

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
虔川，来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》，原文：至今墓上无曲棘，颍川岁时虔庙祀

葆驹

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
葆，来源于宋之问的《唐诗》《梁宣王挽词三首 三》，原文：彩旌翻葆吹，圭翣奠灵衣

棋原

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
棋原，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二九》，原文：旷古第成千觉梦，中原都入一枰棋

梧玺

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
梧，来源于僧齐己的《唐诗》《相和歌辞 君子行》，原文：梧桐不高，凤皇何止

憬羲

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
憬，来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》，原文：憬彼高句丽，来脩裔夷职

逊澄

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
逊，来源于谭用之的《宋诗》《寄许下前管记王侍御》，原文：昔年南去得娱宾，顿逊杯前共好春

炳廷

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
炳，来源于李缜的《唐诗》《奉和郎中游仙巖四瀑布寄包祕监李吏部赵婺州中丞齐处州谏议十四韵》，原文：缣缃炳珠宝，中外贻同官

昭尧

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
昭尧，来源于杨万里的《宋诗》《送韩漕华文移节江东》，原文：唯天唯尧唯永昭，臯旦以还俱避路

勰娄

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

砚媖

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
砚，来源于虞俦的《宋诗》《秋雨》，原文：楼吟凉笔砚，溪梦乱菰蒲

渲景

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
渲，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》，原文：赠公撒雷挥电施敏手，余事渲染文字如飞虫

堰盛

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
堰，来源于魏岘的《宋诗》《它山堰次永嘉薛叔振韵》，原文：一朝堰此水，千载粒吾民

戎槐

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
戎槐，来源于吴渊的《宋词》《沁园春》，原文：正昼掩柴扉，□寻隐遁，□舒槐府，戎正经纶

辰恽

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
辰，来源于刘攽的《宋诗》《庆寿挽诗二首 其一》，原文：历数姜任事，宁如复辟辰

缨麒

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
缨麒，来源于蔡戡的《宋诗》《李粹伯侍御挽诗 其二》，原文：壮怀漫拟麒麟阁，直气曾缨獬豸冠

合焱

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
合，来源于程垓的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：当时不合催南渡

缔单

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
缔，来源于牟巘的《宋诗》《燕交代□□乐语口号》，原文：两君先后缔交承，一笑何妨玉斝倾

季谆

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
季，来源于李流谦的《宋诗》《予旧服术迂其效弃去比过临邛蒙李丈分惠并副以诗次其韵以自警》，原文：吾宗活人手，一诺轻季布

嘉缮

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
嘉缮，来源于刘衍的《宋诗》《老叟奉和枝孙仲潜佳作》，原文：和气缮调□岁稔，嘉祥通化国风清

勋卿

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
勋卿，来源于曹勋的《宋诗》《故知院枢密相公叶公挽章二首 其一》，原文：气节公卿右，勋庸日月边

苡颐

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
苡，来源于马定远的《宋诗》《秋日书事》，原文：井边薏苡吐秋珠，舍下瓜区杂芋区

胤久

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
胤，来源于刘禹锡的《唐诗》《和李六侍御文宣王庙释奠作》，原文：土田封后胤，冕服饰虚仪

瑧薏

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
薏，来源于黄伯枢的《宋诗》《读马援传》，原文：后车薏苡落谗人，珠贝文犀竟失真

熙巍

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
熙巍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 太宗皇帝位奠玉币用《化安》。御制。》，原文：赫赫巍巍，及时纯熙

暄钟

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
暄钟，来源于李峤的《唐诗》《四月奉教作》，原文：暄籥三春谢，炎钟九夏初

仑桦

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
仑，来源于孙嵩的《宋诗》《公无渡河》，原文：公不见河源夭矫落昆仑，悬天注地千里强

粤芨

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
粤，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 水芋头》，原文：不粤卵，不岷鸱，虽沉波，堪作魁

援峰

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
援峰，来源于吴融的《唐诗》《阌乡寓居十首 小径》，原文：碍竹妨花一径幽，攀援可到玉峰头

钏津

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
钏，来源于庞谦孺的《宋诗》《闻虏酋被戕淮南渐平喜而作诗》，原文：黔黎卖钗钏，果见酒价腾

勉凡

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
勉凡，来源于欧阳修的《宋诗》《读梅氏诗有感示徐生》，原文：凡人贵勉强，惰逸易安恬

缘单

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
缘单，来源于赵汝鐩的《宋诗》《赠悟上人》，原文：单钵随缘住，寻常懒出门

影扬

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
影扬，来源于顾况的《唐诗》《欹松漪》，原文：悠扬绿萝影，下拂波纹破

滇蓁

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
滇，来源于曾肇的《宋诗》《灵寿木》，原文：滇池藤赤人难到，太乙青藜事近诬

敦尹

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
敦，来源于朱熹的《宋诗》《卓国太生朝 其二》，原文：巍巍北堂高，福履神所敦

韪煊

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
韪，来源于吴潜的《宋诗》《明仲小姪归江浙饯之西渡有感二首 其一》，原文：韪轩从此入山深，阿阮同途反奋岑

明弈

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
明弈，来源于许及之的《宋诗》《观弈篇》，原文：秉烛随者明，弈棋观者精

津滦

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
津，来源于方回的《宋诗》《琵琶亭感旧》，原文：津吏苛鱼税，沙民卖席帆

槐瑥

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
槐，来源于黄庭坚的《宋诗》《和孙莘老》，原文：宫槐绿葱葱，岑绝非世间

追休

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
追休，来源于张嵲的《宋诗》《如吴兴舟中读白乐天诗有作》，原文：平生名宦休回顾，随分追游且自欺

韦鸯

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
韦，来源于程洙的《宋诗》《奉送丞相讷斋程先生二首 其二》，原文：公相胸中蕴识几，中和不假佩弦韦

潜漳

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
潜，来源于苏舜钦的《宋诗》《哭师鲁》，原文：二坚潜膏肓，众鬼来揶揄

振年

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
振年，来源于邹浩的《宋诗》《再和晦之》，原文：他年振铎收遗器，岂愧云和瑟与琴

涛椰

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
涛，来源于姚勉的《宋诗》《感山十咏 慈航》，原文：寄语作舟者，江涛渺无津

溯霁

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
溯霁，来源于张炎的《宋词》《摸鱼子》，原文：溯空明、霁蟾飞下，湖湘难辨遥树

衍誉

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
衍，来源于廖刚的《宋诗》《次韵望阙台作》，原文：牟心肯向江湖老，衍律聊回涧谷春

晷匠

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
晷，来源于林之奇的《宋诗》《田漏》，原文：田家更置漏，寸晷亦欲知

裴爕

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
裴，来源于叶季良的《唐诗》《赋得月照冰池》，原文：皎洁寒偏净，裴回夜转宜

缤晗

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
缤，来源于彭汝砺的《宋诗》《和履中学士上元有作 其二》，原文：灯火能催万物春，花间蜂蝶已缤纷

轩霈

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
轩霈，来源于刘宰的《宋诗》《赛龙谣寄陈倅校书兼呈黄堂》，原文：归轩暮扣古城闉，霈泽朝均千里外

崔亚

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
崔，来源于洪适的《宋诗》《天台观》，原文：芝田环拱碧崔嵬，流瀑高从天际来

鸢堰

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
鸢，来源于刘鉴的《宋诗》《寄朱约山》，原文：苦无雁足书难寄，作尽鸢声吟未安

苍煜

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
苍煜，来源于方回的《宋诗》《初三日水长二丈早行》，原文：起视所泊处，余灯煜莽苍

旭什

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
旭，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十七》，原文：鸣椎诫旭旦，哀我苦劳役

里舟

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
里舟，来源于张炎的《宋词》《忆旧游》，原文：笑铭崖笔倦，访雪舟寒，觅里寻邻

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