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张隋作者:张隋2023-07-22 04:25:17

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经遥

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
经遥,来源于韩淲的《宋诗》《招真巖》,原文:开合阴阳三尸惊,逍遥吟哦黄庭经

明漳

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
明漳,来源于张鼎的《唐诗》《邺城引》,原文:流年不驻漳河水,明月俄终邺国宴

奈筠

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
奈筠,来源于陈渊的《宋诗》《次韵光祖闲居感怀》,原文:霜雪岂不恶,松筠真奈摧

燝峪

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

旨梧

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
旨,来源于范纯仁的《宋诗》《元日分壶酒赠杨舜俞大卿》,原文:欲知盈榼分甘意,旨酒思柔属故人

斯壬

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
斯壬,来源于程公许的《宋诗》《送本仲聘君分韵得良字》,原文:百壬眩缩颈,斯文弥耿光

町珩

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
町,来源于陈巖的《宋诗》《刘世疏庵》,原文:乱草枯茅町疃场,寒风卷地日荒荒

韦磊

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
韦,来源于雍陶的《唐诗》《送友人罢举归东海》,原文:(见韦庄《又玄集》卷下

幻湫

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
幻湫,来源于周弼的《宋诗》《鄱阳湖四十韵》,原文:蜃幻晴嘘阁,龙腥夜拔湫

暄隽

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
暄,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:若量内地寒暄异,且在遐陬水陆全

郄常

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
郄常,来源于李彭的《宋诗》《正月二十六日寇顺之饮仆以醽渌酒径醉闻横笛音李仲先顺之有苍头能作龙吟三弄偶不果戏成此诗》,原文:劣于郄公常奴尔,性不茹荤少陵喜

檀崧

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
檀,来源于陈克的《宋词》《谒金门》,原文:檀炷绕窗灯背壁

泊铭

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
泊,来源于郭祥正的《宋诗》《凤凰驿》,原文:晚泊凤凰驿,得名知谓何

燃竺

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
燃,来源于陆游的《宋诗》《幽居岁暮五首 其四》,原文:燃薪代秉烛,煮茗当传杯

惟旆

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
惟旆,来源于张伯玉的《宋诗》《得越》,原文:岂惟大幕张红旆,更得全家住翠微

橙缨

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
橙,来源于欧阳修的《宋诗》《乐哉襄阳人送刘太尉从广赴襄阳》,原文:黄橙擣齑香复辛,春雷动地竹走根

鑫覃

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃,来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 夏后氏之乐歌》,原文:恩覃遐荒,惟帝之力

晨储

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
晨储,来源于宋祁的《宋诗》《九日侍宴太清楼》,原文:晨光清复道,秋色徧储胥

楠语

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
楠语,来源于陆游的《宋诗》《访昭觉老》,原文:庭际楠阴凝昼寂,墙头鹊语报秋晴

华棹

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
华棹,来源于释居简的《宋诗》《怀归四首 其三》,原文:角才扣罢寻烟棹,馿倒骑归看华山

荣原

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
荣原,来源于汪藻的《宋诗》《致政鲁奉议挽诗二首 其二》,原文:素车千两送,荣绝九原中

宁浅

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
宁浅,来源于王炎的《宋诗》《劝农道场山》,原文:示之浅易语,谕以丁宁意

汐俏

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
汐,来源于葛胜仲的《宋诗》《友卿弟见和复赋二首 其一》,原文:江水过门兼汐到,乡山当面带云看

欢瑹

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
欢,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前换头》,原文:欢聚

虢本

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
虢本,来源于苏辙的《宋诗》《秦虢夫人走马图二绝 其一》,原文:秦虢风流本一家,丰枝秾叶映双花

忆益

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
忆益,来源于刘沧的《唐诗》《和友人忆洞庭旧居》,原文:客舍经时益苦吟,洞庭犹忆在前林

瑱彰

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
瑱,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》,原文:或剖出温瑜,精光具华瑱

白曼

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
白曼,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻十一月旦日锁院赐酒及烛》,原文:明日白麻传好语,曼声微绕殿中央

常禹

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
常禹,来源于梅尧臣的《宋诗》《嘉祐二年七月九日大雨寄永叔内翰》,原文:今但微禹力,上心常屏营

葆承

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
葆承,来源于吴泳的《宋诗》《寿胡兴元三首 其二》,原文:柳阴承羽葆,花气扑旌麾

篁睨

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
篁,来源于杜牧的《唐诗》《梁秀才以早春旅次大梁将归郊扉言怀兼别示亦蒙见赠凡二十韵走笔依韵》,原文:松篁标节晚,兰蕙吐词春

齐飖

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
齐飖,来源于张咏的《宋诗》《淮西有答》,原文:飘飘飖飖齐与鲁,半醉半醒陈复楚

彤戚

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
彤戚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:其后襄之二路,金戚钺,秬鬯,彤弓,虎贲,文公受之,以有南阳之田,抚征东夏,非分而何

慈淮

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
慈淮,来源于宋无的《宋诗》《客夜思亲》,原文:老妻病女去淮西,慈母居吴鹤髪衰

珉衡

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
珉,来源于陈造的《宋诗》《再次韵二首 其一》,原文:联金缀玉真吾事,賸刻坚珉表士乡

靖皤

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
靖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:君务靖乱,无勤于行

渊钧

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
渊,来源于朱长文的《宋诗》《佳雨应祈因思昔年诸友作诗今再叙旧》,原文:施仁塞天渊,敷政皆尧禹

泊越

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
泊越,来源于韩淲的《宋诗》《月下泊石湖桥》,原文:月明深夜越来溪,撑得船回泊短堤

柃易

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易,来源于刘攽的《宋诗》《古诗咏欧阳永叔家白兔》,原文:走若白马,近而易驯

翌滦

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
翌,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:227 翌,明也

哲煦

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
哲,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 大合舞》,原文:于穆皇祖,濬哲雍熙

隋馠

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
hān芳香。
国学点评
隋,来源于释斯植的《宋诗》《柳》,原文:汴水隋堤总寂寥,春风吹恨未曾消

莱悟

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
莱悟,来源于李纲的《宋诗》《自沙阳乘泛碧斋至洛阳口》,原文:颇悟邯郸梦,还寻莱子衣

椿梧

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
椿梧,来源于阳枋的《宋诗》《寿李使君宣义父子同日》,原文:培椿植桂弄梧碧,生香不断树交花

逵洵

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
逵,来源于郑愚的《唐诗》《泛石岐海》,原文:渔浦飏来笛,鸿逵翼去舟

霜仪

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
霜仪,来源于杨万里的《宋诗》《利州路提刑秘书张季长送洮研发视乃一段柏木也作诗谢之》,原文:绣衣使者凛霜威,方丈仙人旧羽仪

晏皙

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
晏,来源于清昼的《唐诗》《与潘述集汤衡宅怀李司直纵联句》,原文:相思寄采掇,景晏独驱驰

献骃

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
献,来源于王禹偁的《宋诗》《干明节观羣臣上寿觞诗》,原文:甲观正储祥,羣臣献寿觞

渤瑥

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
渤,来源于真德秀的《宋诗》《题金山》,原文:襟前渤澥歛暝色,袖里岷峨吹晓风

追莘

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
追莘,来源于苏籀的《宋诗》《幽栖三首 其一》,原文:去去追濠濮,悠悠平渭莘

乔馟

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
乔,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其四》,原文:乔木千寻,竟困斧柯

璞泽

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
璞泽,来源于孔武仲的《宋诗》《晁无咎大砚》,原文:圆侵震泽璞,润带端溪色

蔷濡

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
蔷濡,来源于李新的《宋诗》《幽意 其一》,原文:蔷薇老麝隔云香,濡袖阴岚翠滴墙

越芍

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
越,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・柳叶儿》,原文:越加上鬼病三分

斓酝

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
斓,来源于苏轼的《宋诗》《琴枕》,原文:斓斑渍珠珰,宛转堆云鬒

严和

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
严和,来源于饶节的《宋诗》《为谢无逸赋陈氏贯时轩》,原文:西园拱羣木,严霜损天和

珧襄

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:以蜃者,谓之珧

蕖恺

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
蕖,来源于李洞的《唐诗》《题薛少府庄》,原文:有期登白阁,又得赏红蕖

巡沫

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
巡,来源于白居易的《唐诗》《题周皓大夫新亭子二十二韵》,原文:锦额帘高卷,银花醆慢巡

矗逻

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
矗,来源于董嗣杲的《宋诗》《玉簪花》,原文:石砌秋新展绿衣,绿衣凉矗嫩琼飞

罡乔

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
罡,来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・煞尾》,原文:今日个英雄聚会,一个个上应罡星早准备庆喜筵席,显见的天理分明

璃忱

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
璃,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵文安国纪梦》,原文:夜久金茎添沆瀣,室虚璧月映琉璃

堇硝

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
堇,来源于方回的《宋诗》《送前歙黟楚□□五首 其二》,原文:歙民时有谣,夺堇茹我蓼

麒搦

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
麒搦,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・双调/新水令》,原文:则俺那大唐家新添了一个玉麒麟,疑怪他两三番搦咱出阵

峰渲

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
峰,来源于王挺之的《宋诗》《题黄山二首 其一》,原文:叠巘障南国,攒峰顶半空

尉睿

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
尉,来源于沈与求的《宋诗》《摄尉归安呈江嘉》,原文:奔波且复同香尉,萧散还须似马曹

韧燿

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

采寓

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
采寓,来源于王义山的《宋诗》《古意二首 其二》,原文:采之欲寄谁,聊以寓感伤

樨泱

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
樨,来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:木樨全未放些儿

滇棹

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
滇,来源于程以谦的《宋诗》《游涪溪 其二》,原文:地险向来夸峻国,天诛□许恃滇池

权芗

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
权,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《赚》,原文:更有些醮金三十堤,权收管

澧允

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
澧,来源于段弘古的《唐诗》《秋怀》,原文:(见同治十三年刊《直隶澧州志》卷二五)

阑冬

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
阑冬,来源于刘长卿的《唐诗》《温汤客舍》,原文:冬狩温泉岁欲阑,宫城佳气晚宜看

翊凝

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
翊,来源于韩元吉的《宋诗》《投赠徐平江三十韵》,原文:上圣恢方域,吴门翊帝京

羡沫

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
羡,来源于姜特立的《宋词》《西江月》,原文:富贵从来自有,人生最羡长年

骞砚

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
骞,来源于沈千运的《唐诗》《赠史脩文》,原文:曩游尽骞翥,与君仍布衣

汝箪

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
汝箪,来源于马廷鸾的《宋诗》《锦鸡》,原文:明明在上今□望,是汝箪瓢捽茹时

轶媛

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
轶,来源于苏轼的《宋诗》《送曾子固倅越得燕字》,原文:曾子独超轶,孤芳陋羣妍

荷兆

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
荷兆,来源于李彭的《宋诗》《醉中戏次师言韵兼简少逸 其三》,原文:往日风流京兆眉,却穿习薄败荷衣

缥匠

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
缥匠,来源于赵汝腾的《宋诗》《和徐径坂韵二首 其一》,原文:寄情缥渺江海际,匠语惨澹云烟间

汀仪

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
汀,来源于张的《宋词》《兰陵王》,原文:蓼汀侧

靖析

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
靖,来源于张镃的《宋诗》《即席次吴季行韵》,原文:花黄思靖节,鬓绿傲浮丘

瞻憬

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
瞻,来源于项安世的《宋诗》《次韵赵主簿雪诗十韵二首 其一》,原文:瞻乌已无色,认鹤犹有胫

辰昊

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
辰昊,来源于汪藻的《宋诗》《寿俞少宰》,原文:闽海羣仙地,商秋少昊辰

言奈

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
言奈,来源于皇甫冉的《唐诗》《之京留别刘方平》,原文:人言长安乐,其奈缅相望

棋浅

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
棋浅,来源于陈起的《宋诗》《留题天乐寓张氏湖亭》,原文:沉水香销一局棋,客来浅酌旋分题

采单

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
采单,来源于方蒙仲的《宋诗》《黄香梅》,原文:想见蜂为蜡,单方采此花

焱潮

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
焱,来源于李廌的《宋诗》《又九月十四日登秋风阁以余霞散成绮澄江静如练为韵分得余静二字 其二》,原文:登临勿太息,秋风渐焱劲

倾乾

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
倾,来源于耿湋的《唐诗》《安邑王校书居》,原文:迢遰玉山迥,泛滟银河倾

旖莱

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
旖,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・么篇》,原文:解舞腰肢娇又软,千般袅娜,万般旖旎,似垂柳晚风前

典昼

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
典昼,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵临安赵丞读绍运图》,原文:当涂典午夜负耳,南北五代昼攫之

绡骓

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
绡,来源于罗隐的《唐诗》《升平公主旧第》,原文:两轮水硙光明照,百尺鲛绡换好诗

莆仟

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
莆,来源于邹浩的《宋诗》《仲孺督烹小团既而非真物也怅然次韵以谢不敏》,原文:超超莆阳公,铨量妙清思

禺苏

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
禺,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:战于郎,公叔禺人遇负杖入保者息,曰:「使之虽病也,任之虽重也,君子不能为谋也,士弗能死也

温晷

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
温晷,来源于吕陶的《宋诗》《伏日池上二首 其二》,原文:南风时起有余温,晷影炎炎势欲焚

婳榆

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

瑭昂

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

潭崧

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
潭,来源于贯休的《唐诗》《避寇入银山》,原文:傍山为店戍,永日绕溪潭

琝原

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 三月三日登学射山》,原文:秀色满郊原,遥景落川涘

佐冉

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
佐,来源于陈傅良的《宋诗》《送谢倅景英赴阙》,原文:早从诸公游,晚佐一郡治

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