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国学新生儿起名

高芃茜作者:高芃茜2023-07-22 17:31:52

国学新生儿起名

娅燮

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
娅,来源于苏泂的《宋诗》《闻鶑》,原文:屋西偏娅姹,应是绿云堆

幽榭

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
幽榭,来源于刘禹锡的《唐诗》《和牛相公溪醉歌见寄》,原文:清池曲榭人所致,野趣幽芳天与添

羲岭

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
羲,来源于李贺的《唐诗》《天上谣》,原文:东指羲和能走马,海尘新生石山下

袤里

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
袤里,来源于姜特立的《宋诗》《因见市人以瓦缶莳花屋上有感》,原文:东西延袤八百里,桥梁褭空七百柱

瑥瞳

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瞳,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其四五》,原文:眼里瞳人吹叫子,达法在其中

缈岭

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
缈岭,来源于葛胜仲的《宋词》《浣溪沙》,原文:缥缈幸闻缑岭曲

由昼

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
由昼,来源于韦应物的《唐诗》《朝请后还邑寄诸友生》,原文:况兹昼方永,展转何由平

彦淑

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
彦,来源于朱熹的《宋诗》《雨中示魏惇夫兼怀黄子厚二首 其二》,原文:寂寞谢朋俦,晤语怀隽彦

潮恺

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
潮,来源于周紫芝的《宋诗》《归自须江泊舟于湖舟中书事》,原文:风高饱帆腹,潮稳转山阿

权郦

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
权,来源于杜甫的《唐诗》《太子张舍人遗织成褥段》,原文:掌握有权柄,衣马自肥轻

虢惟

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
虢惟,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:亦惟有若虢叔,有若闳夭,有若散宜生,有若泰颠,有若南宫括

润珈

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
润,来源于宋敏求的《宋诗》《送裴司门倅越》,原文:樵风送舟綄,梅雨润朝衣

圣颀

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
圣,来源于贯休的《唐诗》《大隐四字龟鉴》,原文:古圣尚比,吾徒奚伸

荑蕖

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
荑,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 绣带》,原文:蜀艳停针久,柔荑著意描

琪艺

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
琪艺,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其四》,原文:畦于闾兮珣琪,艺琼蔬兮玄圃

笈尔

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
笈尔,来源于苏辙的《宋诗》《巫山庙》,原文:丹书玉笈世莫窥,指示文字相尔汝

航稽

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
航稽,来源于赵鼎臣的《宋诗》《送赵延之亿送伴高丽人归国》,原文:至今航海输国珍,稽首朝正礼甚驯

檬弈

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

玄杉

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
玄杉,来源于萧立之的《宋诗》《合皂山杉节歌为士真姪作》,原文:右玄仙翁开洞府,手掇灵杉种烟雨

裳岐

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
裳,来源于米芾的《宋诗》《和林公岘山之作》,原文:兴深夷险一,理洞轩裳伪

映瀚

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
映,来源于陆游的《宋诗》《过修觉山不果登览》,原文:白塔映朱阁,间见青林间

诚韪

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
诚韪,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》,原文:明朝聊记一时事,驰骋文章诚不韪

萄殷

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
萄,来源于虞俦的《宋诗》《汉老弟寄和花发多风雨人生足别离韵十绝因和之 其八》,原文:照坐彫盘花一簇,满瓮葡萄酒新绿

鸢苍

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
鸢苍,来源于周紫芝的《宋诗》《詹伯尹挽词二首 其一》,原文:跕鸢不用伤遗恨,苍狗何尝有定名

恬硝

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
恬,来源于吕南公的《宋诗》《过巫师步》,原文:生计具安恬,邻人总驩适

淼恽

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
淼,来源于权德舆的《唐诗》《送黔中裴中丞阁老赴任》,原文:辰溪分浩淼,僰道接萦回

艾珵

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
艾,来源于陆佃的《宋诗》《和毅夫病目三首 其一》,原文:然艾为谁甘受痛,看花缘此负追欢

旬郁

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
旬郁,来源于吕本中的《宋诗》《暑夕乍凉二绝 其一》,原文:三旬埃郁得清风,领袖犹飜汗折红

诚盛

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
诚盛,来源于宋真宗的《宋诗》《又》,原文:嘉亨忻盛遇,尽瘁罄纯诚

滇韧

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
滇,来源于曾肇的《宋诗》《灵寿木》,原文:滇池藤赤人难到,太乙青藜事近诬

芨奈

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

淄初

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
淄,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二○》,原文:著籍占杜曲,别业在临淄

札盛

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
札,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:信倚需一札,飞下天庭

琰永

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
琰永,来源于家铉翁的《宋诗》《三山吴履道承出示理皇御书唐人诗恭题其后》,原文:待归从君乞模本,刻之琬琰永为子孙藏

浦阮

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
浦,来源于陈著的《宋词》《蝶恋花》,原文:如今掩袂悲湘浦

白绪

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
白绪,来源于方千里的《宋词》《蝶恋花》,原文:张绪风流今白首

潆典

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
潆,来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》,原文:潆渟幽壁下,深净如无力

冰謇

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
冰,来源于姜夔的《宋词》《惜红衣》,原文:细洒冰泉,并刀破甘碧

诺濡

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
诺,来源于梅尧臣的《宋诗》《新安潘侯将行约游山门寺予以泞淖遂止因为诗以见怀》,原文:莫陪太守车,然诺岂诳赚

颉原

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
颉,来源于释善珍的《宋诗》《题雅上人手抄唐诗后》,原文:天孙锦段冰蚕茧,太古盘铭苍颉文

峰炀

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
峰,来源于李延陵的《唐诗》《自紫阳观至华阳洞宿侯尊师草堂简同游》,原文:南向佳气浓,峰峰遥隐见

娄犹

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
娄犹,来源于孔平仲的《宋诗》《二十八宿寄芸叟》,原文:绣衣白简犹奎躔,体健不复娄金丸

袁诀

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
袁,来源于王之道的《宋诗》《对雪二首再用前韵 其二》,原文:我笑袁司徒,闭户雪中市

凌序

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
凌序,来源于沈辽的《宋诗》《古兴十六首 其八》,原文:四序不代运,生物皆凌夷

肖萧

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
肖,来源于无名氏的《宋词》《玉交枝・忆秦娥》,原文:恶嫌朱粉,不肯肖青枝

纭砺

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
纭,来源于苏辙的《宋诗》《次子瞻夜字韵作中秋对月二篇一以赠王郎二以寄子瞻 其二》,原文:是非朝野忽纷纭,得丧芳菲一开谢

炯桦

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
炯,来源于朱清的《宋诗》《严峙钓台》,原文:谁著羊裘探故人,客星炯炯照天文

笠瞳

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
笠,来源于曾几的《宋诗》《雪作》,原文:履穿过我柴门客,笠重归来竹院僧

炫与

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
炫与,来源于周文璞的《宋诗》《题蔡武伯所藏荆公砚》,原文:至今文字与风骚,一一相辉炫缃素

阑斯

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
阑斯,来源于孔武仲的《宋诗》《答苏子由留赠》,原文:语我春已阑,斯民望时雨

阔齐

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
阔齐,来源于苏辙的《宋诗》《游庐山山阳七咏 开先瀑布》,原文:定知云外波澜阔,飞到峰前本末齐

涔灵

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
涔灵,来源于刘子翬的《宋诗》《祷雨蟹泉》,原文:穴泉类蹄涔,幽灵隠其涯

绍乘

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
绍,来源于李曾伯的《宋诗》《丁亥纪蜀百韵》,原文:安得如绍兴,魏公任都督

陇滇

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
陇,来源于曾巩的《宋诗》《青云亭闲望》,原文:牧放手幽鞭,耕锄躬瘦陇

璨晴

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
璨晴,来源于孙应时的《宋诗》《腊月二日雪霁与王君玉荣淳甫谒山阴陆放翁夜归》,原文:便喜晴湖光璀璨,何妨归路日黄曛

婧珵

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

州橙

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
州,来源于王之道的《宋词》《南乡子》,原文:谁念苏州已断肠

芃梦

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
芃,来源于陆文圭的《宋诗》《甲子三月二日出白羊门将游茅山诗》,原文:髪白日日脱,麦青长芃芃

萱润

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
萱润,来源于陈傅良的《宋诗》《和宗易作屋之什》,原文:梅树护持供北顾,萱堂润色作东荣

鸥幻

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
鸥幻,来源于刘黻的《宋诗》《赋渔村晚照》,原文:利名俱是幻,鸥鹭亦相忘

仞觉

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
仞觉,来源于陈渊的《宋诗》《次韵令德答天启》,原文:但觉万仞渊,中有蛟龙蟠

泊潭

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
泊潭,来源于刘弇的《宋诗》《送邢清臣赴左选》,原文:泊舟梅林浦,解缆墨潭湾

朔芈

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
朔,来源于梅尧臣的《宋诗》《和欲雪二首 其一》,原文:朔气还先及,流风亦屡催

政昂

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
政昂,来源于张镃的《宋诗》《不睡》,原文:山林平时心,政坐多激昂

兹诣

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
兹诣,来源于赵蕃的《宋诗》《过明叔有诗次韵》,原文:出门无所诣,引兴独兹长

杉辰

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
杉辰,来源于黄克仁的《宋诗》《七台山》,原文:星辰可手掬,杉桧与天齐

约中

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
约中,来源于于石的《宋诗》《次韵郑德彝拟古集句》,原文:置书怀袖中,有约吾敢违

茹婷

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
茹,来源于高登的《宋诗》《留别》,原文:何当拔茅茹,同在陈力列

典诏

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
典诏,来源于白玉蟾的《宋诗》《旴江舟中联句》,原文:玉天还有诏,应是典风骚

由馥

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
由,来源于释惠崇的《宋诗》《题石桥》,原文:人世何由及,唯应天汉通

沉旖

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
沉,来源于苏辙的《宋诗》《和王巩见寄三首 其一》,原文:幽忧脱沉痼,清梦惊婉娩

奂沅

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
奂,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠知宫王南纪洞章歌》,原文:归来百庆喜具举,规模轮奂重铺张

昊固

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
昊,来源于李绅的《唐诗》《过梅里七首 家于无锡四十载今敝庐数堵犹存今列题于后 忆东郭居》,原文:忠诚贯白日,直己凭苍昊

炅骃

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

妍樗

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
妍,来源于陈宓的《宋诗》《和李艮翁延平山泉韵》,原文:唱妍酬匪丽,缄寄兴悠然

浩瑺

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
浩,来源于柳宗元的《唐诗》《贞符》,原文:惟贞厥符,浩浩将之

阔戍

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
阔戍,来源于寇准的《宋诗》《途次三绝 其三》,原文:沙阔戍楼迥,风高边日清

庭椿

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
庭椿,来源于王得臣的《宋诗》《句 其一》,原文:春风三月暮,寂寞大椿庭

存伦

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
存伦,来源于张舜民的《宋诗》《书节孝先生事实于先生诗编之后》,原文:古人往矣名空存,尔来冠带谁其伦

尉旬

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
尉,来源于楼钥的《宋诗》《陈天成用东坡赵清献高斋诗韵赋适斋次韵》,原文:颍川尉僊赋长句,数寸之管烦君操

璞恢

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
璞,来源于田锡的《宋诗》《句 其三》,原文:郭璞书台古钓湾

资崎

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
资崎,来源于刘敞的《宋诗》《种蔬二首 其一》,原文:聊以资素饱,身世实崎嵚

亘炀

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
亘,来源于高斯得的《宋诗》《读谢章奏疏赋朝阳吟》,原文:坐令死瓦色,空濛亘西南

晴沅

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
晴,来源于吕渭老的《宋词》《南歌子》,原文:无穷秋色蔽晴空

思晢

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
思,来源于杜安世的《宋词》《少年游》,原文:更憔悴、转寻思

昱壬

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
昱,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:绣鞍翻昱爚,茸纛立荧煌

征择

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
征择,来源于杜甫的《唐诗》《别张十三建封》,原文:择材征南幕,湖落回鲸鱼

澈里

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
澈里,来源于王安中的《宋诗》《送曹文叔》,原文:心源贮古月,表里湛空澈

之尔

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
之尔,来源于释智愚的《宋诗》《示祖躬禅人》,原文:祖意明明在尔躬,视之不见用无穷

镌璋

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
镌,来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》,原文:体凡格陋漫收掇,一手临写烦雕镌

卿才

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
卿才,来源于姜特立的《宋诗》《感事》,原文:昔人厅下才旋马,今代公卿甲第高

飔巍

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
飔,来源于史浩的《宋词》《清平乐》,原文:虚堂已入凉飔

浚觉

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
浚,来源于楼钥的《宋诗》《它山堰》,原文:河堙盍浚谋不集,堤断河倾流甚悍

笃真

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
笃真,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其三》,原文:其畀惟何,笃生真人

葆琯

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
葆,来源于陈与义的《宋诗》《与信道游涧边》,原文:半巖菖蒲根,翠葆森伏龙

濡暌

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
濡,来源于梅尧臣的《宋诗》《重过瓜步山》,原文:霑濡入舟中,幼子喜抱颈

骏樟

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
骏,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 皇帝入门用《干安》。》,原文:王假有庙,四极骏奔

札楦

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
札,来源于薛能的《唐诗》《塞上蒙汝州任中丞寄书》,原文:投札转京忧不远,枉缄经虏喜初开

阑麟

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
阑麟,来源于温庭筠的《唐诗》《阳春曲》,原文:曲阑伏槛金麒麟,沙苑芳郊连翠茵

胥瑥

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
胥,来源于宋祁的《宋诗》《句 其二》,原文:至公三籍在储胥

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