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免费起名测名字

林琉淄作者：林琉淄2023-07-22 23:06:46

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佐匠

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
佐匠，来源于郭祥正的《宋诗》《送马东玉朝散还朝》，原文：五载佐吾邦，大匠善规矩

缨益

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
缨，来源于韩宗的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：轩车成羽驾，缨绶换霓裳

甯爕

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
甯，来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书（伯三九八六）》，原文：依余所知，最早的是一○七七年陕西咸甯县卧龙寺的石刻本，但题太宗，不作玄宗

贤戚

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
贤戚，来源于白居易的《唐诗》《送兖州崔大夫驸马赴镇》，原文：戚里夸为贤驸马，儒家认作好诗人

豫垣

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
豫，来源于韦庄的《唐诗》《送福州王先辈南归》，原文：豫章城下偶相逢，自说今方遇至公

熙椿

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
熙椿，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三一》，原文：逍遥物外乐熙熙，松椿长养万年基

勤芊

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
勤，来源于彭汝砺的《宋诗》《赠君俞茶盂》，原文：殷勤持赠君，意似生束刍

恬颉

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
恬颉，来源于方回的《宋诗》《赠笔工杨日新》，原文：上古苍颉初制字，后人蒙恬始造笔

蓁勤

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
蓁，来源于释居简的《宋诗》《夜泊故山 其二》，原文：略彴横溪度笋舆，穉松孙竹半蓁芜

啸圭

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
啸，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：招具该备，永啸呼些

朝峰

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
朝峰，来源于曾巩的《宋诗》《僧正倚大师庵居》，原文：五峰日破朝云出，三谷花浮涧水来

寓沥

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
寓，来源于陆游的《宋诗》《感遇六首 其三》，原文：寓形天壤间，大抵皆逆旅

耘霓

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
耘，来源于许景衡的《宋诗》《东郊》，原文：小儿困锄耘，烈日背欲皴

鸿琥

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
鸿，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：飞鸿九天去，归鹤一声嘹

寓琬

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
寓，来源于陆游的《宋诗》《自小云顶上云顶寺》，原文：此地虽暂寓，失喜忘吟呻

绅汶

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
绅，来源于朱翌的《宋诗》《游玉泉 其二》，原文：雷转正喧三级浪，绅垂直自九重天

追琀

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
追，来源于释法泰的《宋诗》《偈十三首 其一》，原文：子期徒侧耳，师旷谩追寻

籍韬

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
籍，来源于韦骧的《宋诗》《元日》，原文：谬忝金闺籍，遐违玉笋班

觉娅

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
觉，来源于虞俦的《宋诗》《挽范承事诗》，原文：贝叶神怡处，南柯梦觉时

晳恣

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《赠天隠李君瑞一首》，原文：圣门岂不高曾晳，列传何为首伯夷

祯蘅

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
祯，来源于钱弘儇的《唐诗》《游南雁荡》，原文：（见周喟《南雁荡山志》卷七引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》

飖里

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
飖里，来源于袁瓘的《唐诗》《鸿门行》，原文：万里长飘飖，十年计不就

飐珹

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
珹chéng木玉名。
国学点评
飐，来源于魏了翁的《宋诗》《约漕使泛舟东郊坐客十人分韵得江字》，原文：高谈飐清镜，胜韵眠空缸

旨旌

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旨旌，来源于楼钥的《宋诗》《同年郑贵温寺丞直华文阁致仕次韵为贺 其二》，原文：俞旨肆颁旌素节，华文进直示优恩

珊妤

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
珊，来源于紫姑的《宋词》《白苎》，原文：燕然画角，宝钥珊瑚，是时丞相，虚作银城换得

白溯

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
白溯，来源于方回的《宋诗》《艮思台秋眺》，原文：典午纪中摇落语，白头洄溯不胜悲

瑺景

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

杨婧

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
杨，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其四五》，原文：未向长杨搏熊虎，先看万骑猎杨村

楹望

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
楹望，来源于刘挚的《宋诗》《次韵余翼赠陈长史绘》，原文：变化洪纤付一陶，中楹瞻望赭纱袍

烯霖

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
霖，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答签判沈唐太丞应祈雨足》，原文：一雨滂沲过作霖，油云随祷极阴森

楣子

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
楣子，来源于缪鉴的《宋诗》《得女》，原文：男儿未必勋鼎彝，女子未必光门楣

谐昼

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
谐昼，来源于洪适的《宋诗》《道上致语口号》，原文：洞丁累化青春寂，师乙谐声白昼长

纪邕

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
纪邕，来源于许应龙的《宋诗》《挽节使少保 其一》，原文：龙旗虎节今何在，纪绩还须仗蔡邕

诏川

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
诏川，来源于孙应时的《宋诗》《挽潘德夫左司 其四》，原文：揽辔范清诏，分符黄颍川

斯温

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
斯温，来源于周紫芝的《宋诗》《送舒永丰》，原文：斯民如草木，九圣含春温

礼宁

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
礼宁，来源于喻良能的《宋诗》《被郡檄祷雨丹井山徐真君祠登山拜毕即获》，原文：欲解骄阳厄，宁辞祀礼繁

旬仞

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
旬，来源于苏泂的《宋诗》《送三兄出宰常山》，原文：后日思家否，兼旬到县无

狄煜

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
狄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：三、夏六月，公会王人、晋人、宋人、齐人、陈人、蔡人、秦人，盟于狄泉

瑜霄

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
瑜霄，来源于李纲的《宋诗》《题安国寺翠玉亭呈平老》，原文：兰若何年种碧瑜，凌霄髙节笑楸梧

缈篁

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
缈篁，来源于洪咨夔的《宋诗》《东山怀谢傅用礼灭翁韵》，原文：月送婵娟华落蘂，云移缥缈湿疎篁

潭滔

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
潭滔，来源于马廷鸾的《宋诗》《饶娥庙祀神歌 其一》，原文：波滔滔兮泪盈盈，望汾潭兮磐石横

史缥

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
史缥，来源于姚勉的《宋诗》《题腾芳书院》，原文：中堂富图史，缥帙照签轴

楚袤

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：楚人灭舒蓼

璩峪

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
璩，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：马安四至，应璩三入

朔隆

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
朔，来源于孟浩然的《唐诗》《赴京途中遇雪》，原文：穷阴连晦朔，积雪满山川

诣爀

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
诣，来源于毛滂的《宋诗》《上执政》，原文：多士扬眉诣东合，真人拱手倚南山

焓骃

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
骃，来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》，原文：古今厩马讵为匹，骅骝骃骆驽与騋

宣詹

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
宣，来源于李纲的《宋诗》《次韵和虞公明察院赋所藏李成山水》，原文：幸从长者游，坐使伊郁宣

明峰

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
明峰，来源于严粲的《宋诗》《颜范祠堂》，原文：海波澒洞孤峰峭，天宇清明一凤翔

婧纤

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
纤，来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》，原文：有如刚耿性，不受纤芥触

瑜冬

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
瑜，来源于史弥宁的《宋诗》《参政宣献楼公挽歌辞 其二》，原文：人道旬瑜须径去，谁知李泌却重来

笃泰

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
笃，来源于杨轩的《宋诗》《一日曲》，原文：结爱从此笃，暂隔犹恐疏

琥诣

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
琥，来源于释德洪的《宋诗》《晚归自西崦复得再和二首 其一》，原文：诗如琥珀妙藏蚊，摩头长咏笑自语

玺卓

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
玺，来源于方凤的《宋诗》《赠张叔元镇帅》，原文：玺书褒锡恩原厚，节钺招绥德愈隆

轼季

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
轼，来源于程珌的《宋诗》《高宗皇帝宝训终编锡赉进诗》，原文：更忆先朝彻讲余，有臣曰轼感恩腴

冕朗

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
冕，来源于柳永的《宋词》《尾犯》，原文：虽照人轩冕，润屋珠金，于身何益

荣骅

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
荣，来源于白居易的《唐诗》《江州赴忠州至江陵已来舟中示舍弟五十韵》，原文：典午犹为幸，分忧固是荣

秋庄

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
秋庄，来源于丘葵的《宋诗》《初六早过后浦庄》，原文：秋晚村庄憩，青山对掩扉

婉瑚

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
婉，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 七》，原文：折烦呈妙句，临时拆婉章

戈清

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
戈清，来源于吴泳的《宋诗》《祁山歌上制帅闻敌退清水县作》，原文：夹城云赤戈剑明，通衢夜白钟鼓清，更待公归戮力就太平

燮馚

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
燮，来源于陆佃的《宋诗》《琼林苑御筵奉诏送文太师致政归西都四首 其二》，原文：十雨燮成尧壤厚，五云飞尽傅巖空

祯缥

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
祯，来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第四》，原文：菲德承先顾，祯符萃眇躬

韬佶

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
韬，来源于李纲的《宋诗》《翁士特见示山字韵诗两篇复次前韵寄之 其一》，原文：洒落吴牋湿，韬藏古锦斑

昼晓

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
昼晓，来源于张耒的《宋诗》《秋宫》，原文：银箭漏迟鸡唱晓，绮窗人睡昼生阴

缃蕴

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
缃，来源于杨亿的《宋诗》《又五首 其四》，原文：小侯亲爼豆，女史焕缣缃

岿渤

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
岿，来源于李流谦的《宋诗》《又次韵彦博游无为寺二首 其一》，原文：灵蜕岿然谢垢埃，焚香却立叹奇哉

珈偕

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
珈偕，来源于程大昌的《宋词》《好事近》，原文：金紫珈笄偕老，备长生福贵

华冽

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
华冽，来源于孔武仲的《宋诗》《夏夜坐游李左藏园常父子骏明叔毅父元忠时新除宣守不与朝参故断章及之》，原文：素华正冲融，湛露已凝冽

川飖

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
川飖，来源于骆宾王的《唐诗》《寓居洛滨对雪忆谢二》，原文：旷望洛川晚，飘飖瑞雪来

芨欢

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

其淙

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
其淙，来源于陈宓的《宋诗》《庐山歌》，原文：暑六月而不知兮，但觉鸣珂戞珮其下纷淙淙

葆韵

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
葆，来源于宋庠的《宋诗》《玉宸殿竝三枝牡丹歌》，原文：云旗羽葆驻天临，玩此能无悦圣心

德闲

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
德闲，来源于陈著的《宋诗》《送沿江制使姚橘州尚书自金陵赴召三首 其一》，原文：自紫巖来百载余，我公德量世闲无

荟颐

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
荟，来源于卫宗武的《宋诗》《秋怀 其五》，原文：翳荟既扫除，清峭如削玉

庄情

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
庄情，来源于刘兼的《唐诗》《昼寝》，原文：[恣]情枕上飞庄蝶，任尔云间骋陆龙

律语

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
律语，来源于陈造的《宋诗》《再次韵》，原文：诗筒偕拜府公赐，格律高古语崛奇

芗钲

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
芗，来源于杨无咎的《宋词》《点绛唇》，原文：散策芗林，几回来绕团团树

专珩

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
专，来源于张镃的《宋诗》《鸦舅辞》，原文：未能授馆专为君，万竹千松且同乐

翎湘

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
翎湘，来源于释德洪的《宋诗》《会福严慈觉大师》，原文：朅来湘西坞，倦鹤整羽翎

黎洵

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
黎，来源于韩驹的《宋诗》《夏日过中寂堂》，原文：苦热倦中夜，黎明与鸡兴

娅缤

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
娅，来源于赵崇的《宋词》《望海潮》，原文：香雾霏微，冷光摇曳，娅红深映低花

经仑

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
经仑，来源于刘弇的《宋诗》《送李尧咨赴官山阳》，原文：旦经昆仑莫砥柱，玉山之黍聊充肠

泷楹

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
泷，来源于张泌的《唐诗》《送容州中丞赴镇》，原文：鹢首冲泷浪，犀渠拂岭云

桔兹

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
桔，来源于楼钥的《宋诗》《吴山井》，原文：抱瓮桔槹万夫汲，飞泉仰流筒吸快

甯缪

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
甯缪，来源于郑起的《宋诗》《樵歌三首 其三》，原文：缪公无人甯戚死，独吹觱栗谁得知，不如采樵同路归

瑥筝

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝，来源于陈允平的《宋词》《思佳客》，原文：宝筝弦矗冰蚕缕，珠箔香飘水麝风

硝磊

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
硝，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

笙援

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
笙，来源于鲍溶的《唐诗》《怀仙二首 一》，原文：十二楼上人，笙歌沸天引

愿芊

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
愿，来源于李弥逊的《宋词》《虞美人》，原文：但愿一年一上、一千龄

裳莱

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
裳莱，来源于华岳的《宋诗》《记梦》，原文：蓬莱宫殿女如玉，霓裳羽扇环帘栊

容梦

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
容梦，来源于赵蕃的《宋诗》《除夕古体三十韵》，原文：夜夜梦慈容，枕泪迸腷臆

巍望

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
巍望，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 孔子》，原文：升堂而北面兮望冕旒之巍巍，惟神明之降鉴兮洞精神其来歆

堰滔

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
堰，来源于白巽的《宋诗》《东屯行》，原文：沟塍漫漫堰源低，滩濑泠泠石矶响

涔朦

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
涔，来源于释德洪的《宋诗》《余居临汝与思禹和酬瓯字韵数首后寓居湘山思禹复和见寄又答之》，原文：涔蹄小邑著吞舟，未起风雷更少留

言颉

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
言，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 经德堂》，原文：言言七篇在，炳如日星垂

烯若

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
若，来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・金盏儿》，原文：（云）你若和他厮杀呵

丁缮

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
丁，来源于不详的《唐诗》《沈亚之 一》，原文：伐木丁丁，鸟鸣嘤嘤

川羿

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
川，来源于李彭的《宋词》《渔歌・渔父》，原文：选佛堂中川藞苴

追远

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
追远，来源于苏过的《宋诗》《信中见和复以前韵答之》，原文：小筑强追三径乐，远游未遂五湖船

怀嵇

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
怀嵇，来源于秀登的《唐诗》《送贯微归天台》，原文：贯微为齐己之友，《白莲集》中有《荆门病中寄怀贯微上人》、《拟嵇康绝交寄湘中贯微》〖均卷四〗、《谢贯微上人寄示古风今体四轴》〖卷七〗、《荆川寄贯微上人》〖卷八〗、《寄武陵贯微上人二首》〖卷九〗等诗

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