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颜子皓测名

陈宣津作者:陈宣津2023-07-23 19:07:22

颜子皓测名

易琉

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
易琉,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・三煞》,原文:他那里一壶天地宽,两轮日月迟,不比这彩云易散琉璃脆

洵盂

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
洵,来源于温庭筠的《唐诗》《寓怀》,原文:洵彼都邑盛,眷惟车马喧

沉泱

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
沉,来源于郑樵的《宋诗》《吊采石渡头将军》,原文:风淅淅兮月沉沉,荻花满岸江水深

傅铭

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
傅铭,来源于卫宗武的《宋诗》《挽常蒲溪端明二首 其二》,原文:模倣楚人些,摩挲白傅铭

藻黎

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
藻黎,来源于张嵩老的《宋诗》《题汪水云诗卷》,原文:又不见颖师浮云操,不是昌黎谁品藻

执椎

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
执椎,来源于晁公溯的《宋诗》《自叹》,原文:恐如执金椎,而诵麦青青

棕煦

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
棕,来源于曾肇的《宋诗》《句 其一五》,原文:童童双棕榈,葱蒨两车盖

漾钲

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
漾,来源于方回的《宋诗》《北珠怨》,原文:钟山有遗瘗,漾之江中泠

搦葭

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
搦,来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・刮地风》,原文:恶狠狠萧铣军前施燥暴,搦元帅比并低高

翩勃

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
翩,来源于汪元量的《宋诗》《居拟苏武 其一》,原文:鹡鸰恐失羣,遶树何翩翩

如凇

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
如,来源于韩的《宋词》《虞美人》,原文:如梦如酲、新月照涟漪

畚晴

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
畚,来源于张方平的《宋诗》《梁甫吟与任向》,原文:古人率自穷途起,景略执畚南阳耕

葭奥

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
葭,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:彼茁者葭,壹发五豝,于嗟乎驺虞

箴朗

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
箴朗,来源于刘克庄的《宋诗》《子□林倅饷予双鸡》,原文:可怜一念尤迂阔,朗诵西山夜气箴

恤元

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
恤元,来源于刘克庄的《宋诗》《进读唐鉴彻章谢恩唐律一首二十韵》,原文:贞观初勤恤,开元未怠荒

晔霆

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
晔,来源于冯时行的《宋诗》《遗夔门故旧》,原文:晔晔令君出此地,得非千岁之根荄

舸苡

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
舸,来源于沈辽的《宋诗》《答文翁》,原文:夫子不肯至我室,行驾画舸遥相陪

什笛

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
什,来源于陈亮的《宋诗》《谪仙歌》,原文:歌其什,鬼神泣,解使青冢枯骨立

晖裴

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
晖裴,来源于王维的《唐诗》《双黄鹄歌送别》,原文:几往返兮极浦,尚裴回兮落晖

旨矗

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
旨,来源于释择崇的《宋诗》《司空山歌》,原文:须弥南畔相逢著,积翠台边旨更深

銮泷

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
銮,来源于赵文的《宋词》《八声甘州》,原文:闻道金銮召对,风采动朝班

爕临

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、冬十有一月,叔孙侨如会晋士爕、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子鳅、邾娄人会吴于锺离

融闻

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
融闻,来源于孟郊的《唐诗》《送任载齐古二秀才自洞庭游宣城》,原文:宣城文雅地,谢守声闻融

岳筝

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
岳筝,来源于李祁的《宋词》《南歌子》,原文:岳阳楼上听哀筝

皓栎

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
皓,来源于薛逢的《唐诗》《镊白曲》,原文:醉来便向罇前倒,风月满头丝皓皓

秭践

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
秭,来源于王十朋的《宋诗》《余干翁簿以予去饶之日郡人断桥见留画图赋诗见寄因次其韵》,原文:至喜谒文忠,秭归怀李矗

史良

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
史良,来源于俞掞的《宋诗》《三巖》,原文:三巖之下有贤良,暮史朝经万卷长

皋至

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
皋至,来源于陆游的《宋诗》《衰甚书感》,原文:譬如亭皋木,秋至叶自落

煊豫

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
煊,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:煊赫旧家声,风流今尚存

徽知

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
徽知,来源于周紫芝的《宋诗》《徽州道中观山二首 其一》,原文:不知今日徽州路,始落千巖万壑间

珑和

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
珑和,来源于仲并的《宋诗》《晚坐和韵 其三》,原文:篇篇振玉妙玲珑,字字春风和气中

杨郦

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
杨,来源于杨景贤的《元曲》《川拨棹》,原文:浪卷风嘶,风袅杨枝

绎宛

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
绎,来源于李郢的《唐诗》《赠(据《壮陶阁帖》卷二补。)》,原文:泰定元年十月十三日,吴兴陈绎曾书

仁珐

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
仁,来源于汪元量的《宋诗》《客感和林石田》,原文:朱子不仁唐逆贼,□□□□诳汉忠

鸢暄

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
鸢,来源于宋祁的《宋诗》《泌阳王介夫》,原文:投冠集乌署,解绂堕鸢溟

琬楦

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
琬,来源于刘攽的《宋诗》《竹床》,原文:侧身照琬琰,热手循雪霜

昭芈

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 奉馔用《吉安》。》,原文:寅威洞达,监眄昭章

宣仑

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
宣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:二月辛酉,葬我君宣公

箴玺

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
箴,来源于林希逸的《宋诗》《和鞯字谢后村和篇 其二》,原文:短韵岂堪勾白句,初心却似欠韩箴

飔悟

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
飔,来源于綦崇礼的《宋诗》《题子正观察溪风亭二首 其二》,原文:溪上微波起谷纹,凉飔不断快余醺

琉沁

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
琉,来源于周紫芝的《宋诗》《周朝议宣新第致语口号》,原文:连甍万瓦琉璃碧,照坐千钟琥珀红

泰茜

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
泰,来源于蒲寿宬的《宋诗》《送使君给事常东轩先生》,原文:履声到星辰,泰阶列寒芒

箫晖

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
箫晖,来源于许浑的《唐诗》《陪宣城大夫崔公泛后池兼北楼讌二首 二》,原文:云外轩窗通早景,风前箫鼓送残晖

郅彰

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
郅,来源于李益的《唐诗》《临滹沱见蕃使列名》,原文:万里关山今不闭,汉家频许郅支和

婴靛

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
婴,来源于韩偓的《唐诗》《八月六日作四首 三》,原文:穴中狡兔终须尽,井上婴儿岂自宁

音媖

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
yīng女子的美称。
国学点评
音,来源于杨亿的《宋诗》《正冬御殿上寿乐章八首 皇帝举第三爵酒登歌奏丹鳯之曲》,原文:和音中律,藻翰扬辉

单与

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
单与,来源于杜甫的《唐诗》《昔游》,原文:昔者与高李,晚登单父台

棋德

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
棋德,来源于刘一止的《宋诗》《贾居仁侍郎挽诗一首》,原文:对棋无复德,悲涙渺林泉

巍境

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
巍境,来源于施枢的《宋诗》《宿接待寺》,原文:梵境忽巍峩,门前对市河

淙荷

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
淙荷,来源于项安世的《宋诗》《轿中听雨》,原文:急雨淙琤打轿簷,绿荷声里下湖船

瑷斓

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

壬诺

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:若火入而伏,必以壬午,不过其见之月

燃銮

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
燃,来源于无名氏的《宋词》《临江仙》,原文:促坐重燃绛蜡,香泉细泻银瓶

尤磐

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
尤,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:废为残贼,莫知其尤

蕴诚

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
蕴诚,来源于梅尧臣的《宋诗》《夜酌赵侯家闻合流曹光道诣府遂访之一夕纵谈明日光道赴本任邀余诗送因叙其言以赠焉》,原文:吾蕴诚若此,奈何贫所缠

鹄召

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
鹄召,来源于苏辙的《宋诗》《读史六首 其一》,原文:垂老召商叟,鸿鹄自高翔

琝奥

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
奥,来源于楼钥的《宋诗》《送王道州》,原文:奥篇隠帙辨如响,一时自许文章鸣

淅苑

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
淅苑,来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子词 皇后合五首 其四》,原文:紫兰淅淅光风转,绿叶阴阴禁苑凉

狄阜

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
狄,来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》,原文:达其志,通其欲:东方曰寄,南方曰象,西方曰狄鞮,北方曰译

倾韦

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
倾,来源于张的《宋词》《江城子》,原文:尊俎风流,谈笑酒徐倾

专旎

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
专,来源于曾丰的《宋诗》《舟宿会昌十里间》,原文:办治岂容缓,拊摩那得专

识潮

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
识潮,来源于陆游的《宋诗》《甲子秋八月偶思出游往往累日不能归或远至傍县凡得绝句十有二首杂录入稿中亦不复诠次也 其三》,原文:心愧石帆山下叟,一生不识浙江潮

召茯

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
召,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:」 冬,召桓公逆王后于齐

敖宣

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
敖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:莫敖以王命入盟随侯,且请为会于汉汭,而还

萝潜

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
萝潜,来源于宋之问的《唐诗》《浣纱篇赠陆上人》,原文:山薮半潜匿,苎萝更蒙遮

钟鸿

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
钟鸿,来源于李申之的《宋诗》《献帅府经历二首 其一》,原文:胸中千古蟠钟阜,一死鸿毛断不移

函臻

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
函,来源于叶适的《宋诗》《会昌观小集呈坐上诸文友》,原文:野蔓翳前庭,中函数株菊

潭重

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
潭重,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一七八》,原文:豹变文而雾重,龙退骨而潭空

恒昭

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
恒昭,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:正北曰并州,其山稹曰恒山,其泽薮曰昭余祁,其川虖池,呕夷,其浸涞易,其利布帛,其民二男三女,其畜宜五扰,其谷宜五种,乃辨九服之邦国,方千里曰王畿,其外方五百曰侯服,又其外方五百里曰甸服,又其外方五百里曰男服,又其外方五百里曰采服,又其外方五百里曰卫服,又其外方五百里曰蛮服

觉援

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
觉援,来源于释延寿的《宋诗》《定慧相资歌》,原文:觉观贼,应时克,攀援病,倏然浄

经书

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
经书,来源于王庭珪的《宋诗》《朱通判见访病不能出以诗谢之》,原文:应念穷愁病书客,经年顦顇楚江滨

纭炜

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
纭,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二二一》,原文:二乘精进勿道心,南宗北祖乱纷纭

萱秭

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
萱,来源于杨万里的《宋诗》《黄司法妻欧阳氏孺人挽诗》,原文:夙勤南涧藻,晚享北堂萱

枫泰

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
枫泰,来源于周南的《宋诗》《偕蹈中过书坞归二十韵》,原文:还往枫桥路,低徊泰伯祠

尤颜

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
尤颜,来源于郭印的《宋诗》《珊瑚花》,原文:日里颜尤耐,人来眼目眼

与熹

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
与,来源于无名氏的《宋词》《点绛唇》,原文:不与群花语

繁翎

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
繁翎,来源于张子明的《唐诗》《孤雁》,原文:忆伴几回思片月,蜕翎多为系繁霜

陟文

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
陟文,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 上帝位酌献用《庆安》。》,原文:陟配文考,享于大神

维缎

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
维,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师雷神七首 迎神用《欣安》。》,原文:昭格孔时,维神之依

恒丁

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
恒,来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》,原文:昼食恒连案,宵眠每竝牀

邵宗

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
邵宗,来源于许月卿的《宋诗》《甥馆 其二》,原文:屏山宗邵子,晦木不忘归

霄支

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
霄支,来源于李昴英的《宋诗》《碧霄》,原文:未到白云先碧霄,瘦藤支我上山腰

阮绍

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
阮,来源于刘攽的《宋诗》《题刘羲叟著作泽州园亭》,原文:看君逍遥风,陶阮不远过

桦景

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
桦,来源于白居易的《唐诗》《早朝》,原文:月堤槐露气,风烛桦烟香

犹飏

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
犹飏,来源于许及之的《宋诗》《彩鹢》,原文:意适舟轻飏,夷犹杂鴈凫

椿桔

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
椿,来源于孙觌的《宋诗》《和落花流水四绝句依长文姪韵 其二》,原文:菌短椿长未易齐,雨花风叶任纷披

狄炀

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
狄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:离于夷狄,而未能合于中国,晋师伐之,中国不救,狄人不有,是以亡也

甯芈

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
甯,来源于张耒的《宋诗》《秋怀十首 其四》,原文:要归一醉尔,甯复计薄厚

覃慷

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
覃,来源于周紫芝的《宋诗》《大宋中兴颂》,原文:皇威所覃,雷动风发

炽合

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
炽,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:俾尔炽而昌,俾尔寿而臧

谧奎

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
谧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 羣臣初举酒毕作《化成天下》。 其二》,原文:极塞成清谧,齐民益阜康

良峨

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
良峨,来源于李纲的《宋诗》《蒋山佛果师为缘事来而此土方饥戏赋是诗以发一笑》,原文:年来为众建广厦,胸中结构良峨巍

月晰

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
月,来源于辛弃疾的《宋词》《谒金门》,原文:遮素月

琉君

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
琉君,来源于陈三聘的《宋词》《满江红》,原文:看月明、冷浸碧琉璃,君须吸

笙慕

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
笙慕,来源于韩愈的《唐诗》《谁氏子》,原文:或云欲学吹凤笙,所慕灵妃嫓萧史

恣宁

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
恣宁,来源于韩偓的《唐诗》《大庆堂赐宴元珰而有诗呈吴越王》,原文:非为亲贤展绮筵,恒常宁敢恣游盘

桐芹

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
桐芹,来源于刘克庄的《宋诗》《送方汝楫客授严陵》,原文:芹泮佩衿尊郑老,桐江谱牒派玄英

晃韪

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
晃,来源于岑参的《唐诗》《和祠部王员外雪后早朝即事》,原文:色借玉珂迷晓骑,光添银烛晃朝衣

巡琲

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
巡,来源于王炎的《宋诗》《二月中休日黄帅领客登望海亭有诗因次其韵》,原文:巡行谁说秦皇事,疏凿今余夏后功

奕影

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
奕,来源于释德洪的《宋诗》《再和答师复五首 其三》,原文:冷看狂骂黄冠奕,却笑辛酸合爪萧

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