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怎样看自己的生辰八字缺什么

刘泱作者:刘泱2023-07-24 02:32:02

生辰,

怎样看自己的生辰八字缺什么

婉蓓

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
婉,来源于张嵲的《宋诗》《次韵周守游海棠溪》,原文:惜春嗟婉娩,载酒约徘徊

烟芾

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
烟芾,来源于韩淲的《宋诗》《霞山》,原文:烟峦屏障环,秀润仍蔽芾

尔姣

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
尔,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:托始焉尔

逸优

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
逸优,来源于钱公辅的《宋诗》《蓬莱行》,原文:下车铓刃得优逸,痛此旧事几凌夷

楚婕

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
楚,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 善庆舞》,原文:奏激楚,转清商

佐彬

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
佐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:战之日,齐国佐、高无咎至于师

篁睨

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
篁,来源于吕陶的《宋诗》《和周简州寄范蜀公三章 其三》,原文:秋风一夜乔林减,惟见松篁不变更

柯淙

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
柯,来源于李复的《宋诗》《杂诗 其二二》,原文:种木既得地,柯叶日滋长

恽汐

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
恽,来源于梅尧臣的《宋诗》《潘歙州怪予遂行与黄君同路黄先游浙矣依韵酬寄》,原文:黄君虽云约同泛,明日自访柳恽汀

琲瑥

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
琲,来源于郑獬的《宋诗》《慈乌行》,原文:山樱正满枝,结子红琲肥

珲榭

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
榭,来源于陈允平的《宋词》《宝鼎见・宝鼎现》,原文:正翠霭、映星桥月榭,十里红莲绽了

骏胧

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
骏,来源于强至的《宋诗》《送公度赴诏归阙》,原文:数程去路朱蹄骏,一曲离筵翠黛愁

本轩

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
本轩,来源于黄庭坚的《宋诗》《乙未移舟出口》,原文:本心非华轩,而与马争走

骥本

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
骥本,来源于郑獬的《宋诗》《送陈睦赴河中幕》,原文:天厩本生骐骥子,云霄又得凤凰雏

沉瑗

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
沉,来源于周密的《宋诗》《夜泊》,原文:月沉江路黑,傍岸已三更

鸢彦

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
鸢,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:鱼跃鸢风

专篌

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
专,来源于高斯得的《宋诗》《要君》,原文:愿已惬臧孙,专当踰季氏

郇墨

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
郇,来源于薛季宣的《宋诗》《张端明挽诗 其二》,原文:送鞋非李泌,哭市有郇谟

喻憧

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
喻,来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》,原文:觉悟因傍喻,迷执由当局

旌珞

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
旌,来源于王洋的《宋诗》《寄题安福凤林桥》,原文:十年旌旗中,未得洗兵马

柒籍

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

邕傅

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
邕,来源于王十朋的《宋诗》《刘府君挽词 其二》,原文:发扬门户胜他族,深羨公家有蔡邕

芦琛

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
芦,来源于董嗣杲的《宋诗》《风水僧善用期之不遇》,原文:浮身真是浮,参取折芦渡

翩涔

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
翩涔,来源于马廷鸾的《宋诗》《双鹤》,原文:荒塘水竭只蹄涔,双鹤翩然啄午阴

奎泱

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
奎,来源于项安世的《宋诗》《上安抚高大卿五十韵》,原文:高牙大纛出天邑,宝章玉篆司宸奎

槐淅

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
槐淅,来源于李纲的《宋诗》《述怀》,原文:漏声寒淅沥,槐影绿扶疏

暖麒

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
暖麒,来源于王炎的《宋诗》《冬雪行》,原文:绣帏中有红麒麟,轻暖胜春尚嫌冷

尚荷

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
尚荷,来源于刘宪的《唐诗》《奉和幸礼部尚书窦希玠宅应制》,原文:摘荷才早夏,听鸟尚余春

柏镌

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
柏镌,来源于苏籀的《宋诗》《吕伟信求冰花诗赋得两绝 其一》,原文:霰集柏杉霏靀松,瓦冰镌画叶柯葩

夷玮

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
夷,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・金蕉叶》,原文:你快说离却淮夷的日期

谒岐

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
谒,来源于陈造的《宋诗》《再次韵》,原文:诗坛有同盟,办作衔袖谒

郇航

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
郇,来源于薛季宣的《宋诗》《张端明挽诗 其二》,原文:送鞋非李泌,哭市有郇谟

昉攸

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
昉,来源于林同的《宋诗》《任昉》,原文:参至不忍食,昉宁能独尝

杏滇

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
杏,来源于陈三聘的《宋词》《朝中措》,原文:去年曾醉杏花坊

珹唯

拼音五行释意
chéng玉名。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:宾客有丧,唯刍稍之受

芦琪

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
芦,来源于王质的《宋诗》《山友辞 提葫芦》,原文:提胡芦,提胡芦,东呼西呼声不孤

勃翀

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
勃,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:”宣公死,缪公立,缪公逐其二子庄公冯与左师勃,曰:“尔为吾子,生毋相见,死毋相哭

羡镌

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
羡,来源于程节斋的《宋词》《沁园春》,原文:人都羡,是君家驹子,天上麟儿

珏严

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
珏,来源于谬独一的《唐诗》《句》,原文:(贯休《禅月集》卷十《怀诸葛珏二首》「谬独哭不错」句自注引)(按:此则据《中华文史论丛》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

凇鹤

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

遥燃

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
遥,来源于苏舜钦的《宋诗》《送杜密学赴并州》,原文:维帝私明哲,遥遥世可论

燮涧

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
燮,来源于陈造的《宋诗》《十诗谢廖计使 其一○》,原文:愿公出调燮,容我濯沧浪

暖蔷

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
暖,来源于蔡襄的《宋诗》《胡鴈》,原文:饱暖身肥腴,归路欲远举

屹晟

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
屹,来源于王柏的《宋诗》《重题八咏》,原文:山到东南皆屹立,水流西北竟同归

醇虞

拼音五行释意
chún纯真朴实。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
醇虞,来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》,原文:移风易俗归醇酿,均令天下跻虞唐

兆至

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
兆至,来源于李纲的《宋诗》《余来湖外家问不通者累月因和渊明停云篇以遣怀》,原文:兆而未至,怀哉若何

桢璁

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
桢,来源于张说的《唐诗》《岳州赠广平公宋大夫》,原文:亚相本时英,归来复国桢

隽樗

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
隽,来源于项安世的《宋诗》《周子问作荞麦面冷淘二首 其二》,原文:山鸡隽永堪司荐,岂是从来野性便

徵城

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
城,来源于章造的《宋诗》《西楼怀感》,原文:高花古柳傍城闉,游目江城次第新

薏凌

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
薏,来源于刘子寰的《宋诗》《杜若》,原文:尚余升合渍生蜜,从他薏苡生珠玑

晳陇

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
晳,来源于魏了翁的《宋诗》《题南叔兄藏脩阁息游观》,原文:颜渊陋巷乐何事,曾晳风雩咏不休

鸿銮

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
鸿銮,来源于李洪的《宋诗》《十一月十九日瑞雪应时百寮入贺仆以病告翌日从驾朝德寿宫马上口占》,原文:入贺鹓鸿缀,迎銮锦绣围

津珺

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
津,来源于姜夔的《宋词》《鹧鸪天》,原文:因何风絮落溪津

珺尚

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚,来源于刘敞的《宋诗》《屈原嘏辞》,原文:世予尚之,谓予好怒

天榷

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
天榷,来源于王畴的《宋诗》《送同年蒲叔范察判杭州监》,原文:榷利冠天下,旗亭压重闉

湫醇

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
chún纯真朴实。
国学点评
湫,来源于舒岳祥的《宋诗》《芗巖山居孟夏二十绝 其二○》,原文:东峯有龙湫,雨我私百亩

邕芾

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
邕,来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》,原文:人思传本快先睹,蔡邕石经车马驰

崔兹

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
崔兹,来源于谢薖的《宋诗》《王坦夫静寄斋》,原文:兹言置座右,可配崔瑗铭

缥栗

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
缥,来源于艾性夫的《宋诗》《穆陵大礼图》,原文:丹青百丈鹅溪绢,缥轴南郊大礼图

柯渝

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
柯渝,来源于李程的《唐诗》《观庆云图》,原文:柯叶何时改,丹青此不渝

斯昶

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
斯,来源于岳珂的《宋诗》《范元长观梅诗帖赞》,原文:洁樽斯从,寄驿匪赊

缤睨

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
缤,来源于喻良能的《宋诗》《饮饯王共父分韵得转字》,原文:落花送酒舞缤纷,乱絮催诗飞眩转

娄晳

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
娄,来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・雁儿落》,原文:想当日被计罗早缠作灾,多感的娄金宿将咱解

箫才

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
箫才,来源于仲殊的《宋词》《醉蓬莱》,原文:太史多才,功成异日,鸣箫双凤

戍纫

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
戍纫,来源于赵汝腾的《宋诗》《送伯和姪归里之戍》,原文:留尔纫秋桂,归欤迫戍瓜

姿杉

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
姿杉,来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其一四》,原文:杉松本奇姿,洗涤看愈好

棣堇

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
棣,来源于晏殊的《宋诗》《和三兄除夜》,原文:此时开棣宴,仍在碧城隅

曦怀

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
曦怀,来源于吴则礼的《宋诗》《送曾公善赴定武》,原文:晚风萧萧近昜水,想见怀古当倾曦

韪庄

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
韪,来源于陈藻的《宋诗》《试黜寄余景仁》,原文:临漳推官韪我笔,累举悮疑当第一

滢希

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
滢,来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》,原文:玉笥岧嶤秀倚空,清江汀滢日朝东

仟远

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
仟远,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

嶂毓

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
嶂,来源于徐评的《宋诗》《宁国院》,原文:楼台青嶂合,窗户乱云飞

旖翎

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
旖,来源于宋祁的《宋诗》《应诏内苑牡丹三首 双头》,原文:旖旎双苞艳,氤氲一种香

瑄策

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
瑄策,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:奉瑄严太一,推策本轩辕

宓炯

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
宓,来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》,原文:天纪承轩后,河图受宓羲

恤久

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
恤久,来源于韩琦的《宋诗》《陈洎太博知虢州》,原文:持平久奉虞刑恤,宣泽新承汉诏宽

虔颖

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
虔,来源于杨景贤的《元曲》《青哥儿》,原文:办着一片虔心把香烧,将恁那恩来报

仪忻

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
仪忻,来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》,原文:仪舌忻犹在,舒帷誓不褰

沧桓

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
沧桓,来源于仇远的《宋诗》《怀古》,原文:江东曾识桓司马,沧海难追鲁仲连

晖荟

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
晖,来源于刘攽的《宋诗》《苦热 其一》,原文:炎晖不可避,鬰鬰度朝晡

鑫德

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
德,来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》,原文:惟德辅,庆无期

臻潞

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
臻,来源于沈辽的《宋诗》《送荣叔归萧山》,原文:持律破三业,悟道臻渊倪

翩庆

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
翩庆,来源于张说的《唐诗》《杂曲歌辞 舞马千秋万岁乐府词 一》,原文:岁岁相传指树日,翩翩来伴庆云翔

葆灵

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
葆灵,来源于曹勋的《宋诗》《黄鹤》,原文:灵风翔羽葆,舒辔耸云裾

暖曼

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
暖,来源于郑谷的《唐诗》《入阁》,原文:寿山晴靉靆,颢气暖连延

澜晖

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
澜,来源于李流谦的《宋诗》《和钱大虚清映亭韵》,原文:令君心澜了不起,摩尼返照万事通

翰胧

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
翰,来源于余靖的《宋诗》《送林秀才归南海》,原文:好爵縻英贤,早奋冲天翰

缥昉

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
缥,来源于刘子翬的《宋诗》《次友石台诗韵》,原文:清湖嵇玉山,缥缈飞双屐

懿榭

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
懿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一九》,原文:胙土南宾,厥旨孔懿

章缥

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
章缥,来源于许景衡的《宋诗》《寄台守刘袭明都讲二首 其一》,原文:江入章安波浪寒,仙山缥缈在江干

纭葆

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
纭,来源于刘子翬的《宋诗》《吴传朋游丝帖歌》,原文:纷纭纠结疑非书,安得龙蛇如许癯

韵易

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
韵易,来源于王铚的《宋诗》《古意》,原文:歌声怨极珠难续,琴韵愁深水易分

惟赫

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
惟赫,来源于方逢辰的《宋诗》《挽宋尚书余公二首 其一》,原文:时样多求赫赫声,惟公独韫玉精神

戍桥

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
戍桥,来源于仇远的《宋诗》《断桥闻角》,原文:柳外官桥出戍楼,和霜和月按梁州

蓁云

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
蓁云,来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 隐岳巖》,原文:一径斸烟蓁,千里老云木

峤冶

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
峤,来源于沈辽的《宋诗》《赠桃源大师还剡》,原文:长啸望海峤,志怀九霄丹

纬珐

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
纬,来源于周必大的《宋诗》《次韵沈世德抚干川咏轩》,原文:架簷逼象纬,植础压卤斥

霓卫

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
霓卫,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其三》,原文:霓旌羽盖,导仪护卫

胤曦

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
胤,来源于汪元量的《宋诗》《居延》,原文:胤子生别离,回视如块砾

濡自

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
濡自,来源于郭印的《宋诗》《和晁子西铃属劝农长篇》,原文:我欲濡毫颂公德,自惭芜累不成诗

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