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缺火易经男孩起名

周雯繁作者：周雯繁2023-07-24 16:32:49

易经-缺火-男孩，

缺火易经男孩起名

熹凇

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
熹，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵良器真意亭探韵》，原文：浩歌归去来，熹微恨晨晖

蔳旨

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨，来源于田锡的《宋诗》《圣方平戎歌》，原文：翰林承旨先受宣，西掖词臣及近侍

珧休

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》，原文：海蠏江珧荐醽醁，林苞野蕨助肴羞

晋漳

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
晋漳，来源于强至的《宋诗》《北京判府司徒侍中生日三十四韵》，原文：总戎离晋野，移疾守漳滨

缪泽

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
缪，来源于南山居士的《宋词》《永遇乐》，原文：解吐芳心，绸缪共约，学取双交颈

冽昱

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
冽，来源于苏轼的《宋诗》《病中大雪数日未尝起观虢令赵荐以诗相属戏用其韵答之》，原文：风飙助凝冽，帏幔困掀簸

遥芨

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
遥，来源于王十朋的《宋诗》《庐山纪游四十韵》，原文：遥瞻星子城，青山点舂鉏

本缎

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
本，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：伤其亲，是伤其本

彻甯

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
彻，来源于曹冠的《宋词》《霜天晓角》，原文：玉琴声韵彻

灿潮

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
灿潮，来源于林希逸的《宋诗》《潮回日射星》，原文：潮回阴未夕，日射灿如星

觅中

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
觅中，来源于黄庭坚的《宋诗》《退堂颂》，原文：愚人寻文弄章句，更觅中间及内外

戈单

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
戈单，来源于王翰的《唐诗》《相和歌辞 饮马长城窟行》，原文：壮士挥戈回白日，单于溅血染朱轮

灿岿

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
灿，来源于李堪的《宋诗》《仙楼道院》，原文：绮疏晃飞翬，雕栏灿朱华

朗荏

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
朗，来源于魏了翁的《宋诗》《虞万州生日》，原文：问之主人笑不言，神情散朗心常闲

里诏

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
里诏，来源于张籍的《唐诗》《送从弟彻东归》，原文：去回在路秋尘里，受诏辞归晓漏初

律棋

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
律棋，来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》，原文：双声联律句，八面对宫棋

源映

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
源映，来源于元结的《唐诗》《与瀼溪邻里》，原文：峰谷呀回映，谁家无泉源

支堰

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
支，来源于张耒的《宋诗》《岁暮书事十二首 其一》，原文：深屋支蓬户，温炉煖缊袍

薏烁

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
薏，来源于董嗣杲的《宋诗》《漫兴二首 其二》，原文：浮名浮利有传讹，薏苡囊疑马伏波

鸿烽

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
鸿烽，来源于苏过的《宋诗》《次韵赵承之寄保德倅王粹公》，原文：目送秋鸿凌绝漠，坐传烽火到甘泉

骥町

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
骥，来源于陈师道的《宋诗》《杜侍郎挽词三首 其二》，原文：骥騄方怀远，松筠忽有秋

笠朔

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
笠，来源于周紫芝的《宋诗》《将别须江作》，原文：淮南米贱聊乘兴，笠泽鱼肥却念归

娄圣

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
娄圣，来源于释居简的《宋诗》《吴状元赴阙属陈兼佥催送行语》，原文：细把前朝圣政推，娄教龙首到黄扉

骋炘

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
骋，来源于苏轼的《宋诗》《送参寥师》，原文：忧愁不平气，一寓笔所骋

敦旷

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
敦旷，来源于韩维的《宋诗》《答象之谢惠黄精之作》，原文：惟君冲旷士，敦然守高闲

洲尔

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
洲尔，来源于王安石的《宋诗》《次韵致远木人洲二首 其二》，原文：杌尔何年客此洲，飘流谁弃止谁收

缔玄

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
缔，来源于孔平仲的《宋诗》《宁采》，原文：纷纷苦相攻，把臂曾缔友

庭齐

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
庭齐，来源于韩淲的《宋诗》《次仲至 其一》，原文：巷仄人家随地转，庭空花草傍簷齐

槿纶

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
槿，来源于胡仲弓的《宋诗》《题村居壁》，原文：数间茅屋下，一带槿篱前

泊熠

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
泊，来源于刘攽的《宋诗》《舟次淮阴寄张郎》，原文：泊舟淮南岸，始知散千虑

飔翎

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
飔，来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》，原文：一夜凉飔动碧厨

宗冬

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
宗冬，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：以宾礼亲邦国，春见曰朝，夏见曰宗，秋见曰觐，冬见曰遇，时见曰会，殷见曰同，时聘曰问，殷覜曰视

梁凛

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
梁凛，来源于周必大的《宋诗》《李秀实生日》，原文：盍归乎来不可缓，凛凛梁栋扶明堂

冉般

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
冉，来源于吴潜的《宋词》《虞美人》，原文：冉冉烟波里

追礴

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
追礴，来源于赵蕃的《宋诗》《送晁元默自潭还抚二首 其一》，原文：盘礴虽云久，追随固若疎

同泉

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
同泉，来源于曾几的《宋诗》《寄浙东参议郑禹功》，原文：安得诗书同保社，敢烦札翰访林泉

骋谧

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
骋，来源于徐积的《宋诗》《答刘子静》，原文：一日复一日，大龙自驰骋

轶绪

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
轶，来源于沈辽的《宋诗》《寄题聱隅冢亭》，原文：挟书海上来，轩昂轶前辈

炽峪

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
炽，来源于郭印的《宋诗》《上政府五首 其二》，原文：恩沾动植知多少，天使千秋保炽昌

祯宏

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
祯，来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》，原文：庆祚三百多祯祥，呜呼四十乐府章

戚萱

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
戚，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 齐和》，原文：既荐羽旌文化启，还呈干戚武威扬

晔其

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
晔其，来源于谢逸的《宋诗》《夏夜杂兴 其一》，原文：飞飞空中萤，晔晔扬其光

年自

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
年自，来源于方回的《宋诗》《又次韵张御史鹏飞》，原文：休致衰年暗自惊，闲呼张丈唤殷兄

焱炳

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
焱，来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》，原文：膏明诱闇蛾，阳焱奔痴鹿

尔瀚

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
尔，来源于梅尧臣的《宋诗》《来梦》，原文：尔果尔乎，不见其徂

仑韦

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
仑，来源于宋先生的《宋词》《点绛唇》，原文：二气工夫，河车搬入昆仑脑

彬辽

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
彬，来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 五》，原文：枝条郁郁，文质彬彬

黎凝

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
黎，来源于项安世的《宋诗》《同刘监丞步观长干寺后诸园》，原文：此景只应闲客管，瘿黎轻盖日徐徐

旨季

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
旨季，来源于王禹偁的《宋诗》《书怀简孙何丁谓》，原文：季路旨甘知已矣，潘安毛鬓更皤然

焘胤

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
焘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其一》，原文：万邦倾瞻，天若覆焘

乔曦

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
乔曦，来源于张嵲的《宋诗》《斋祠湖上作》，原文：宿雾鬰乔林，寒曦煦穹谷

诺绚

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
诺，来源于胡仲弓的《宋诗》《老母适至时已见黜》，原文：向来耿介心，馈遗拒不诺

亦章

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
亦章，来源于方回的《宋诗》《七十翁吟五言古体十首 其五》，原文：亦复有二赵，南塘与章泉

忻良

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
忻良，来源于袁说友的《宋诗》《十三日饮俞园昌甫斯远彦章毕至》，原文：人道荒寻邂逅，我忻良集而来

炜瑱

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
炜，来源于刘克庄的《宋诗》《泛西湖》，原文：休沐陪胜饯，轩盖何炜煌

凛岱

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
凛，来源于郭印的《宋诗》《时升咏雪禁体物矣而彦序复为之取韵尤严勉强攀和》，原文：故人今亦在穷荒，高风凛凛皆传说

冬璂

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
冬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：五、冬十月

诣天

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
诣天，来源于许及之的《宋诗》《送郑节卿赴新喻丞并呈李谏议》，原文：为丞盍过滕王阁，诣府欣依刺史天

践纫

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
践纫，来源于华镇的《宋诗》《送新广西提刑曹司勋》，原文：行看践槐棘，应纪纫兰荃

峤朗

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
峤，来源于贯休的《唐诗》《上孙使君》，原文：昂藏海峤鹤，冷碧仙庭桧

锐南

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
锐南，来源于杜范的《宋诗》《汉中行》，原文：忘形感愤泣东南，气生果锐吞西北

匠屹

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
匠屹，来源于韦骧的《宋诗》《鉴亭》，原文：虚亭屹立沼中央，古匠施工亦异常

麟旷

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
麟旷，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 君臣篇》，原文：当时无怨旷，后效应驺麟

棋翎

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
棋，来源于陆游的《宋诗》《自述三首 其二》，原文：客约溪亭饮，僧招竹院棋

轶执

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
轶，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 七月十八日太慈寺观施盂兰盆》，原文：飞阁穹隆轶翠烟，盂兰盛会众喧阗

弛兆

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
弛，来源于袁燮的《宋诗》《寄武冈使君表兄》，原文：天下久无事，武备弛不张

烊夕

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

章沧

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
章沧，来源于苏泂的《宋诗》《日铸岭下狂歌行》，原文：我当作章问帝借北斗，酌沧溟

理逵

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
理逵，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋日游昆明池思古》，原文：仆人理车骑，西出金光逵

敦爕

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
敦，来源于王重民辑录，刘脩业整理。的《唐诗》《前言》，原文：此外还有原来拟编入《补全唐诗》卷二、卷三的部份已辑录的遗稿，其中有「残诗集」、「单篇」诗，还有「敦煌人作品」

晃楣

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
晃，来源于苏轼的《宋诗》《巫山》，原文：晃荡天宇高，奔腾江水沸

零畚

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
零，来源于刘一止的《宋诗》《次韵江子我雪句一首》，原文：刺促伤时事，飘零念岁华

勋奈

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
勋奈，来源于马仲珍的《宋诗》《游圆通寺 其三》，原文：睡思浑无奈，茶瓯易策勋

搦炀

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
搦，来源于韩愈的《唐诗》《纳凉联句》，原文：君颜不可觌，君手无由搦

熙昙

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
熙，来源于释普初的《宋诗》《太平曲》，原文：洒德雨以霶霈，鼓仁风而雍熙

纲知

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
纲知，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四四》，原文：昨夜灯前即屈指，不知谁解整颓纲

励籍

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
励，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬毋湜推官》，原文：好励图南志，翺翔览四瀛

昊煜

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
昊，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵张太博得余所遗二程先生集辩二程戏邵子语》，原文：昊牺古神圣，先得人所同

备昙

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
备，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其一三》，原文：籥翟既备，干戚是陈

町璂

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
町，来源于吕南公的《宋诗》《和酬道先贤良见寄新句》，原文：中林独往寡襟期，祗与耕桑治町畦

霈胧

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
霈，来源于李光的《宋诗》《子猷知府给事宠寄道中阻雨之什忧时悯农有古良二千石之风感叹次韵 其二》，原文：公来随车霈灵雨，织妇耕农闻好语

骋园

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
骋园，来源于吴泳的《宋诗》《和曹宪金华山韵上李雁湖 其一》，原文：楚台快谈风，梁园骋歌雪

秭凇

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
秭，来源于王周的《唐诗》《施南路偶书》，原文：苦无酒解愁成阵，又附兰桡向秭归

祁诺

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：楚子师于荒浦，使沈尹寿与师祁犁让之

治町

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
治町，来源于吕南公的《宋诗》《和酬道先贤良见寄新句》，原文：中林独往寡襟期，祗与耕桑治町畦

玢虞

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

里钊

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
里，来源于赵崇的《唐诗》《赠崔垂休诗（题拟）》，原文：（见《北里志》）（〖1〗《北里志》：「王团儿……有女数人

灿般

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
灿般，来源于张嵲的《宋诗》《崇山图七贤诗》，原文：淑气亭亭扫般若，昂精灿灿栖明祠

炳鸥

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
炳，来源于程公许的《宋诗》《岷峨叹》，原文：江汉炳灵世载英，摭之前牒如丹青

鸯淬

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
鸯，来源于吴融的《唐诗》《闲望》，原文：蛱蝶狂飞掠芳草，鸳鸯稳睡翘暖沙

津韬

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
津，来源于刘之才的《宋词》《兰陵王》，原文：阴阴翡翠迷津驿

岭燮

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
岭，来源于项安世的《宋诗》《五雪诗用前韵寓五字 其二》，原文：燕台六月旧，粤岭一冬新

追崧

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
追，来源于孙觌的《宋诗》《衡州灵泉寺观竞渡二首 其二》，原文：击水羣鲸动，追风一鸟翩

鑫烊

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

勘知

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
勘知，来源于刘克庄的《宋诗》《仲晦监簿和放翁七十三吟三篇华予初度走笔□韵答之 其一》，原文：到得邢杨遭勘辨，始知铁汉是全人

昀易

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易，来源于戴圣的《礼记》《礼记/表记》，原文：」子曰：「后稷之祀易富也

胧华

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
胧华，来源于李羣玉的《唐诗》《晓讌》，原文：晓华胧

壬骋

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
壬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：三、夏四月壬戌，公及晋侯盟于长樗

缪灏

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
缪，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共古意三首 其二》，原文：人生结绸缪，捐情誓苍旻

决采

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
决采，来源于艾性夫的《宋诗》《田家词》，原文：大儿荷锸去疏麻，小儿提筐来采茶，翁自决水灌秧芽

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