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缺木五行男孩起名

许楦作者：许楦2023-07-24 18:32:35

五行-缺木-男孩，

缺木五行男孩起名

卿樨

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
卿，来源于孔平仲的《宋诗》《郡集虎渡亭宾主十人 其四》，原文：益一参卿列，增三补谏臣

楠峨

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
楠，来源于程少逸的《宋诗》《月珠寺明月楼 其五》，原文：蒲团小歇谁惊起，簌簌楠花落雨声

恽籍

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
恽，来源于楼钥的《宋诗》《余初除西掖适斋惠诗以二甥相继縯纶为喜安行表兄贻书喜溢于辞谨次二篇为谢末章以属安行 其二》，原文：太史书传得杨恽，渭阳情厚为秦康

恣元

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
恣元，来源于无名氏的《宋词》《新水令》，原文：归前阵，惨怛切，同陪元帅恣欢恋

胤寅

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
胤，来源于韩愈的《唐诗》《送灵师》，原文：灵师皇甫姓，胤胄本蝉联

萧晳

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
萧晳，来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》，原文：夙龄壮志日蹉跎，黑鬒萧萧又云晳

备薏

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
备，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月十首 奉俎用《丰安》。》，原文：备兹孝钦，式和民则

榷诺

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
榷，来源于刘克庄的《宋诗》《商妇词十首 其三》，原文：图南倭舶透，败北榷场开

胤荏

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
胤，来源于卢纶的《唐诗》《送史采滑州谒贾仆射》，原文：君向东州问徐胤，羊公何事灭吹鱼

帧檀

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

椎言

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
椎言，来源于张扩的《宋诗》《碾茶》，原文：莫言椎钝如幽冀，碎璧相如竟负秦

尧自

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
尧自，来源于严羽的《宋诗》《思归引》，原文：尧舜不能屈由巢，自余王侯何足交

蓁晗

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《丙午十月十三夜梦过一大冢傍人为余言此荆轲墓也按地志荆轲墓盖在关中感叹赋诗》，原文：坡陀荆棘冢，狐兔伏蓁莽

郝匡

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
郝，来源于魏野的《宋诗》《和三门窦寺丞见寄》，原文：风情不独少人同，满腹书宁愧郝隆

植晖

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
植晖，来源于宋祁的《宋诗》《和晏尚书海棠》，原文：媚柯攒仄倚春晖，封植宁同北枳移

佰策

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

鼎颜

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
鼎颜，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵桂嘉任郎中赠别二十四韵》，原文：不须金鼎炉，养此玉栋颜

骞韧

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
骞，来源于丰稷的《宋诗》《和运司园亭 小亭》，原文：东西对孤骞，杖屦可幽歇

京执

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
京执，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公元年》，原文：三月，晋人执宋仲几于京师

央闳

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
央，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：悠悠彼乐未遽央，棋局未知谁子强

秉蕴

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
秉蕴，来源于杜甫的《唐诗》《赠比部萧郎中十兄》，原文：蕴藉为郎久，魁梧秉哲尊

屹瑱

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
屹，来源于元稹的《唐诗》《寺院新竹》，原文：槎枒矛戟合，屹仡龙蛇动

仓植

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
仓植，来源于米芾的《宋诗》《一生》，原文：书画不贤仓庾氏，便于赁舍植秋芳

资皖

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
资，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵子云送儿女至昭亭见寄》，原文：应知当馈叹，廊庙资扶倾

觉磐

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
觉磐，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其一六》，原文：林间坐磐石，不觉笑呵呵

芨炫

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

炀桦

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
炀，来源于林表民的《宋诗》《题大慈寺兼简照讲师》，原文：碑文多是唐人刻，经卷犹随炀帝藏

恒栎

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
恒，来源于萧嵩的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴》，原文：恩筵过所望，圣泽实超恒

晠泷

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷，来源于戴叔伦的《唐诗》《下鼻亭泷行八十里聊状艰险寄青苗郑副端朔阳》，原文：泷水天际来，鼻山地中坼

焘琝

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
焘，来源于曾巩的《宋诗》《高松》，原文：凤凰引众禽，此木阴可焘

涛籍

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
涛，来源于李清照的《宋词》《渔家傲》，原文：天接云涛连晓雾

炯萱

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
炯，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵仲退山中小景四首 霜林月影》，原文：中天行素月，炯炯白玉团

焱璂

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
焱，来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》，原文：南阳之民悦以化，焱若暖气来穷燕

笠暄

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
笠，来源于李咸用的《唐诗》《山中》，原文：世上路岐何缭绕，水边蓑笠称平生

彬振

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
彬，来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 五》，原文：枝条郁郁，文质彬彬

书鹄

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
书鹄，来源于苏颂的《宋诗》《南郊大礼庆成诗五首 赐赦宣德门》，原文：鸡星验占，鹄书胪句

杉献

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
杉，来源于皎然的《唐诗》《酬秦山人系题赠》，原文：出斋步杉影，手自开禅扉

晤棋

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
晤，来源于魏了翁的《宋诗》《再和浣花韵呈李彭州李参政》，原文：主宾有良晤，兄弟无相犹

弘篌

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
弘，来源于方回的《宋诗》《喜寓轩张梦符侍郎下访》，原文：羸劣惭形秽，含弘頼疾藏

堰权

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
堰，来源于释永颐的《宋诗》《山池早秋》，原文：废堰凭虚涨，荒泉入乱流

啸钲

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
啸，来源于项安世的《宋诗》《次韵金陵掾属登赏心亭十六韵》，原文：长啸动危阑，惊风散濛雨

铭芗

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
铭，来源于韦骧的《宋诗》《介亭二十韵呈杭守祖龙图》，原文：覧景聪明旷，书铭意思宏

倾瑄

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
倾，来源于王禹偁的《宋诗》《次韵和仲咸对雪散吟三十韵》，原文：时时倾一酌，聚口笑唅呀

棹本

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
棹本，来源于陆游的《宋诗》《湖村野兴二首 其二》，原文：何妨乞与丹靑本，一棹横冲翠霭归

杨昭

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
杨昭，来源于王铚的《宋诗》《陆左丞夫人郑氏挽词四首 其三》，原文：杨子新阡启，班昭旧史留

林决

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
林决，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其五九》，原文：决决野泉发响，关关林鸟和鸣

旷斯

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
旷斯，来源于李流谦的《宋诗》《同游公玉伯氏季氏游水陆院濯缨阁以清斯濯缨分韵赋诗得斯字》，原文：能来共幽旷，合处或在斯

炳植

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
炳，来源于黄庭坚的《宋诗》《东坡先生真赞三首 其三》，原文：眉目云开月静，文章豹蔚虎炳

德其

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
德其，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：爵罔及恶德，惟其贤

赓瞻

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
赓瞻，来源于宋祁的《宋诗》《奉和圣制清明》，原文：柏梁侍从瞻天什，拜手赓歌轧思频

莱稽

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
莱稽，来源于元耆宁的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：人在蓬莱仍昼锦，会稽故事两兼荣

炯凇

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
炯，来源于释德洪的《宋诗》《次韵鲁直寄灵源三首 其二》，原文：空余脩水连天碧，白鸟时来炯自如

筹搦

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
筹，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才浮萍》，原文：生涯随所寓，细域浩难筹

芗知

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
芗知，来源于释居简的《宋诗》《西余庭犀合抱强半不下西湖刘寺双桂已厄于嘉定十二年打十方之初信夫主僧元粹之忍也余在北山作诗援之云翠华几度树边来手压芳枝内苑栽且看传灯金粟面小留残馥点苍苔两唐律赋西余吊刘寺云 其二》，原文：弗知芗国有乔木，大似幽居无此君

识飖

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
识飖，来源于贺铸的《宋诗》《赠道士蹇拱辰》，原文：今识黄冠葆光子，爽气飘飖画不如

謇林

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
謇，来源于阎济美的《唐诗》《下第献座主张谓》，原文：謇谔王臣直，文明雅量全

榆葆

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
榆，来源于刘禹锡的《唐诗》《洛中初冬拜表有怀上京故人》，原文：寄谢慇懃九天侣，抢榆水击各逍遥

翩佶

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
翩，来源于陆游的《宋诗》《舟中对月》，原文：江空袅袅钓丝风，人静翩翩葛巾影

琢札

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
琢，来源于齐己的《唐诗》《谢王先辈湘中回惠示卷轴》，原文：少小即怀风雅情，独能遗象琢淳精

椎沉

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
椎沉，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其七一》，原文：棠棣花残鴈沉影，椎胸未免哭苍天

浦璩

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
浦，来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》，原文：湘浦岸，南塘驿

郄莱

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
郄莱，来源于廖行之的《宋诗》《挽龚主簿盖卿 其一》，原文：郄桂荣贤嗣，莱衣远北堂

瑧鸠

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
鸠，来源于刘蒙山的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：田乌飞逐耕烟犊，桑扈鸣随唤雨鸠

棣鹤

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
棣鹤，来源于彭汝砺的《宋诗》《答君时弟 其一》，原文：洵美歌棠棣，仍须听鹤鸣

棣郁

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
棣，来源于彭汝砺的《宋诗》《和君宜弟诗韵蕲州所寄》，原文：棠棣花开处，衡阳雁去时

璆什

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
璆，来源于李璆的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：原署「褒信郡王璆」）

霄覃

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
霄覃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其五》，原文：仁覃函夏，喜浮庆霄

中笙

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
中笙，来源于柳永的《宋词》《长寿乐》，原文：罗绮丛中，笙歌筵上，有个人人可意

博芨

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
博，来源于陈造的《宋词》《江神子・江城子》，原文：挽袖新词，曾博遏云声

戚箴

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
戚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：君有合族之道，族人不得以其戚戚君，位也

堇仁

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
堇，来源于谢枋得的《宋诗》《谢惠椒醤等物 其一》，原文：堇荼易地味不甘，姜桂到老性愈辣

溯未

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
溯未，来源于吴则礼的《宋诗》《入汴示坰》，原文：今年溯洛水，青青未三眠

觉骓

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
觉，来源于王安石的《宋词》《渔家傲》，原文：午枕觉来闻语鸟

峤蕋

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
峤，来源于李纲的《宋诗》《自学校之制废而戎马之患兴州县长民者不复以教育为意独容南鼎新郡庠招徕生徒絃诵之声不辍诚可嘉叹所建讲堂为名之曰育材輙成五言十韵》，原文：采藻绣江水，仰髙都峤岑

谦志

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
谦志，来源于文同的《宋诗》《张思孺秘校挽诗二首 其二》，原文：处众谦和甚，居官志力强

瑜邕

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
瑜，来源于陈与义的《宋诗》《次韵景纯道中寄大成》，原文：久钦乐广怀披雾，一见周瑜胜饮醇

闻纭

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
闻纭，来源于徐瑞的《宋诗》《仲退对月有怀芳洲景文至不忘仆为古诗三首语意浓至次韵以谢并寄芳洲景文 其二》，原文：兹闻赋远游，应接当纷纭

绪燝

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
绪，来源于高观国的《宋词》《兰陵王》，原文：正孤绪寂寞

禹桦

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
禹，来源于李纲的《宋诗》《泊晋康横翠亭爱其山水秀丽斐然有作二首 其一》，原文：秀气蟠南极，神功本禹谟

蘅理

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
蘅，来源于葛立方的《宋诗》《九效 君臣》，原文：申椒兮杜蘅，揭车兮留夷

朔珹

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
朔，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》，原文：清如朔雪严，缓若春烟羸

壬蕴

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
壬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：冬十月壬午，公子友帅师败莒师于犁，获莒挐

瑧洌

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
洌，来源于苏钦的《宋诗》《游灵巖》，原文：泠泠迸石甘泉洌，馥馥袭人和气生

骅樗

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
骅樗，来源于赵公豫的《宋诗》《留别□州牧孙德操懋》，原文：骅骝与座称仙吏，樗栎趋陪愧钝才

诺札

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
诺，来源于严羽的《宋诗》《惜别行》，原文：座中然诺两相许，一饮不觉连百觞

靖榭

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
靖，来源于丘葵的《宋诗》《初夏》，原文：千树向荣知靖节，一庭交翠见濂溪

峪箬

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

祈琲

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
祈，来源于王辟疆的《宋诗》《游嵩山联句》，原文：民祈传觋语，国祀致君比

淼琝

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
淼，来源于蔡允恭的《唐诗》《奉和出颖至淮应令》，原文：波长泛淼淼，眺迥情依依

欢晣

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
欢，来源于吴文英的《宋词》《杏花天》，原文：幽欢一梦成炊黍

栗骥

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
栗，来源于刘克庄的《宋诗》《立春七首 其五》，原文：解冻依然风栗烈，鞭春才了雨廉纤

松沅

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
松沅，来源于徐照的《宋诗》《题单丙文画像》，原文：新砚传沅石，寒煤扫岳松

纪休

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
纪休，来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・天下乐》，原文：（末唱）你休欺负关云长年纪老

骥骃

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
骥，来源于李复的《宋诗》《依韵酬朱公掞给事》，原文：逸骥空勤足未舒，寒灯静吊影为伴

瀚珹

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
瀚，来源于皎然的《唐诗》《塞下曲二首 二》，原文：旄竿瀚海扫云出，毡骑天山蹋雪归

筝翩

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
筝，来源于陈允平的《宋词》《谒金门》，原文：筝雁别来谁整

峪泯

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
峪，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

笃搦

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
笃，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：有弗行，行之弗笃，弗措也

棣楦

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
棣，来源于程元凤的《宋诗》《同山窗游黄山》，原文：棣华喜遂团栾乐，柳絮从教上下狂

椰秉

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
椰，来源于曾丰的《宋诗》《五羊中秋热未艾》，原文：椰子簟凉肤起粟，荔枝膏冷齿生冰

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