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缺水宋词新生儿起名

林武焓作者：林武焓2023-07-24 22:39:52

缺水-宋词，

缺水宋词新生儿起名

桦淄

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
桦，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一九》，原文：奇哉王道士，头戴桦皮冠

霁逸

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
霁逸，来源于陈起的《宋诗》《楷书歌赠人》，原文：况君变格睨逸少，秋霁凭高森晚照

涧茹

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
涧茹，来源于释文珦的《宋诗》《山中吟 其六》，原文：渴则饮涧谿，饥则茹薇藿

品黎

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
品黎，来源于王之道的《宋诗》《次韵子厚弟喜雨行赠赵守端质》，原文：十年废放卧巖壑，名虽八品身黎元

治容

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
治容，来源于吴芾的《宋诗》《题生春亭》，原文：府治何偪仄，几不容欠伸

漪瑞

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
漪瑞，来源于许及之的《宋诗》《次韵薛奉常以诗送瑞荷花并图而花与图俱不至 其一》，原文：平分叶叶红兼白，绝忆公家瑞绿漪

欢彦

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
欢，来源于黄裳的《宋词》《洞仙歌》，原文：世间言笑，天上谁欢聚

奥波

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
奥，来源于杨万里的《宋诗》《和周元吉左司东省培竹》，原文：为赋淇奥诗，绝去笔墨痕

薏凝

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
薏，来源于朱翌的《宋诗》《华干携茶入园晚坐柔桑下》，原文：的中薏嫩莲新采，笋上竿成竹已斜

媪阔

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
媪阔，来源于舒岳祥的《宋诗》《乐神曲》，原文：家机白布阔且长，翁媪制作新衣裳

绘史

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
绘史，来源于王禹偁的《宋诗》《还杨遂蜀中集》，原文：经史子集灿今古，粉绘帝道张皇谟

泊璎

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
泊，来源于拾得的《唐诗》《诗 四十三》，原文：余住无方所，盘泊无为理

岱渊

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
岱渊，来源于陈宓的《宋诗》《赠丘汉叔》，原文：自昔经明岱岳间，于今君独得渊源

盛洌

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
盛，来源于范祖禹的《宋词》《导引》，原文：思齐文母，盛烈对皇天

汐姬

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
汐，来源于杨时的《宋诗》《过金山》，原文：飞腾潮汐浪，漂泊利名舟

弘良

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
弘，来源于白居易的《唐诗》《读史五首 四》，原文：弘恭陷萧望，赵高谋李斯

舜阔

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
舜阔，来源于范纯仁的《宋诗》《题河中府名阃堂》，原文：烟霭远分秦甸阔，山川都抱舜城回

菀渲

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》，原文：叹曰：登山长望中心悲兮，菀彼青青泣如颓兮，留思北顾涕渐渐兮，折锐摧矜凝氾滥兮，念我茕茕魂谁求兮，仆夫慌悴散若流兮

品玖

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
品，来源于魏野的《宋诗》《上致仕赵中令》，原文：闲中犹有俸，品外更无官

源岳

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
源岳，来源于强至的《宋诗》《依韵和公济寄仲灵禅老》，原文：诗力健能支倒岳，词源涌可截奔江

鹄澎

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
鹄，来源于陶应靁的《宋诗》《古诗二首 其二》，原文：相从广成子，鸾鹄参翱翔

皖潭

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
皖，来源于苏辙的《宋诗》《汲阳阻风》，原文：欲投皖公宿，三日逢一噫

郅琀

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
郅，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：灏穹睠宋，方郅隆些

沐芉

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
沐，来源于冯时行的《宋诗》《重阳登翠围亭亭废十年竹柏蓊然殊蔽远眼命寺僧芟除剪伐屏翳豁开林峦杳霭殆丹山之绝胜处也与同游分韵赋诗以老杜开林出远山为韵得远字》，原文：林樾失洗沐，丛灌老偃蹇

泷亚

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
泷，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一三六》，原文：湖光晴潋滟，山色雨濛泷

滦泷

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

兴麟

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
兴麟，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五五》，原文：朱邸遂兴宗子学，振振麟趾副详延

域寒

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
域寒，来源于张嵲的《宋诗》《忠显刘公挽诗四首 其三》，原文：自从玉帛交殊域，一见寒盟为隐忧

沁尤

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
沁，来源于周密的《宋词》《木兰花慢》，原文：看冷沁鲛眠，清宜兔浴，皓彩轻浮

焱淳

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
焱，来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・梁州》，原文：直吃的簌簌的红轮西坠，焱焱的玉兔东生

蒂函

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
蒂，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥歌》，原文：康哉内景植仙桂，枝叶婆娑深根蒂

恒燝

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
恒，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：新曦照危峨，亿丈恒高袤

染韵

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
染韵，来源于谢逵的《宋诗》《淳祐甲辰三月中澣奉诏经略同客张景东冯云从男公阐公阊游乳洞纪事》，原文：山容染翠开油幕，竹韵鸣竽立玉竿

晖振

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
晖振，来源于文天祥的《宋诗》《挽巽斋先生欧阳大著》，原文：昔者丽鸿藻，玉振含清晖

卫恤

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
卫恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」甲戌，将战，邮无恤御简子，卫太子为右

治意

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
治意，来源于苏洵的《宋诗》《答二任》，原文：重禄无意取，思治山中畬

鸠珐

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
鸠，来源于赵与时的《宋诗》《句 其二》，原文：寒雁挟风过古木，春鸠带雨集荒园

与禧

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
与禧，来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日》，原文：厥今狂猘先狺狺，事势不与开禧伦

蕙瑚

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
蕙，来源于白居易的《唐诗》《春早秋初因时即事兼寄浙东李侍郎》，原文：闲从蕙草侵堦绿，静任槐花满地黄

齐武

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
齐武，来源于杜牧的《唐诗》《寄宣州郑谏议》，原文：五言宁谢颜光禄，百岁须齐卫武公

芃沛

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
芃，来源于龚颐正的《宋诗》《陈山龙君祠迎享送神曲 其一》，原文：君之来兮雷隆隆，雨我田兮秋芃芃，我之怀兮无初终

芗渭

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
芗，来源于蔡楠的《宋词》《满庭芳》，原文：手染橙芗，杯摇烛影，夜阑人意醺酣

鹤怀

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
鹤怀，来源于陈傅良的《宋诗》《次韵奉酬方辉先》，原文：也知朝士愧山林，猿鹤相怀怨亦深

瑚瑄

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑚，来源于方回的《宋诗》《白云山房次韵马道士虚中三首 其三》，原文：谷神玄牝要深知，钓竿须拂珊瑚树

斌琬

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
斌，来源于田游巖的《唐诗》《弘农清巖曲有磐石可坐宋十一每拂拭待余寄诗赠之》，原文：裴回承翠巘，斌驳带深谿

卓弘

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
卓，来源于周必大的《宋诗》《渔父四时歌 其二》，原文：行人卓午汗如流，绿阴浓处杙扁舟

孝沧

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
孝沧，来源于释宝昙的《宋诗》《过曹娥江》，原文：沧海一时忠孝泪，夕阳无尽古今情

霆专

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
霆专，来源于强至的《宋诗》《北京判府司徒侍中生日三十四韵》，原文：雨露专图报，雷霆肯避嗔

兴偕

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
兴偕，来源于陈造的《宋诗》《庾楼》，原文：得兴偕下僚，小节安足模

廷斌

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
廷，来源于范成大的《宋诗》《送赵从善少卿将漕淮东》，原文：玉笋风标右汉廷，起家聊直使车星

淇种

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
淇种，来源于王汝舟的《宋诗》《咏归堂隐鳞洞 其四》，原文：种竹淇园远致君，生平孤节负辛勤

皋涧

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
皋涧，来源于陆游的《宋诗》《早春》，原文：雨过东皋一犁润，冰消南涧半篙深

洌丁

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
洌，来源于张耒的《宋诗》《视盗之南山》，原文：浅涧冻欲绝，层冰洌我泉

夷雯

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
夷，来源于陈舜俞的《宋诗》《初入太湖》，原文：鸱夷昔不返，肯顾市朝请

箪藻

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
箪，来源于李含章的《宋诗》《题武陵护戎林亭》，原文：曲槛隔花安笔砚，小窗延月伴箪瓢

陟波

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
陟波，来源于郭祥正的《宋诗》《韶石行》，原文：重曈一去无复还，随风波兮陟云间

熹兴

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
熹兴，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：中兴熹平时，教化还相宣

希晰

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
希，来源于朱熹的《宋诗》《次韵潮州诗六首 闲坐》，原文：坐啸无余事，淡然尘虑希

兹娥

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
兹娥，来源于郭祥正的《宋诗》《送梅直讲》，原文：织女断鹊桥，常娥闭月窟，从兹不放仙人回

书淼

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
书淼，来源于方千里的《宋词》《扫花游・扫地游》，原文：更重江浪淼，易沈书素

斐博

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
斐，来源于皎然的《唐诗》《买药歌送杨山人》，原文：京口斜通江水流，斐回应上青山头

僖湘

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：夏四月己巳，葬齐僖公

冰潞

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
冰潞，来源于刘敞的《宋诗》《潞河》，原文：潞河正月冰都尽，不惜障泥走度桥

滨苓

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
滨，来源于孟郊的《唐诗》《吊卢殷 二》，原文：幽荐一杯泣，泻之清洛滨

鸠德

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
鸠德，来源于楼钥的《宋诗》《令人王氏挽词 其一》，原文：凤诰恩荣渥，鸠桑德意均

昶滇

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
昶，来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺（并序）》，原文：）（〖1〗《金石萃编》王昶按：「云居上寺，未详处所

植沐

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
植，来源于姜特立的《宋诗》《赋海桧》，原文：孤根从何来，远自沧海植

詹白

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
詹白，来源于苏轼的《宋诗》《和陶贫士七首 其六》，原文：老詹亦白发，相对垂霜蓬

霆霄

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霆霄，来源于李纲的《宋诗》《剑潭》，原文：雄飞霄汉随雷霆，雌跃渊水归延平

沁术

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
沁，来源于董嗣杲的《宋诗》《瑞香花》，原文：春沁幽花透骨清，矮窼殊迈百芳馨

武盛

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
武盛，来源于文天祥的《宋诗》《祥兴第三十七》，原文：幽燕盛用武，六合已一家

明裕

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
明裕，来源于陆游的《宋诗》《肩舆至湖桑埭》，原文：明诏裕民闻屡下，老农何以报君恩

鹭滇

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
鹭，来源于郑清之的《宋诗》《觉际闲行》，原文：宿鹭翔孤屿，归僧睨断桥

映淖

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
映，来源于崔涂的《唐诗》《孤鴈 一》，原文：迥起波摇楚，寒栖月映蒲

年源

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
年源，来源于陈渊的《宋诗》《钱清过堰》，原文：他年我欲治河源，要使黄流贯清泚

与渤

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
与渤，来源于张载的《宋诗》《岳阳书事》，原文：气凌云梦吞八九，欲与溟渤争雌雄

浚肖

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
浚，来源于徐铉的《宋诗》《代书寄泗州钱侍郎》，原文：浚川春水满，珍重寄双鱼

鹤煜

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
鹤，来源于无名氏的《元曲》《南吕・金字经》，原文：乘鸾鹤，班行列御前

琀之

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：宾客之事，亦如之

园渭

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
园渭，来源于寇准的《宋诗》《秋兴呈裴李二同年 其一》，原文：何当返烟渭，自乐于园林

琥静

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
琥，来源于文天祥的《宋诗》《生日谢朱约山和来韵》，原文：紫霞隔断鸡犬声，下有琥珀滋长龄

玄郝

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
玄，来源于姚述尧2的《宋词》《南歌子》，原文：不求名利不谈玄

霖缘

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
霖缘，来源于阳枋的《宋诗》《和郭广文喜雨》，原文：不是一麾贤出守，何缘三日往为霖

般袤

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
般，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一一六》，原文：更有一般僧，因果殊不顾

渝罡

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
渝，来源于韩元吉的《宋诗》《跋北齐校书图》，原文：丹书写此犹不渝，高鬟侍女曳红裾

汉哲

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
汉哲，来源于李贺的《唐诗》《感讽五首 二》，原文：皇汉十二帝，唯帝称睿哲

熙玮

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
熙，来源于石介的《宋诗》《河决》，原文：皇宋运熙泰，四圣崇道德

崔渲

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
崔，来源于李白的《唐诗》《古风 三》，原文：连弩射海鱼，长鲸正崔嵬

浦琀

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
浦，来源于白居易的《唐诗》《夜泊旅望》，原文：沙明连浦月，帆白满船霜

武郇

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
武，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：占盛一门，文武更双全

忻绰

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
忻，来源于薛能的《唐诗》《天际识归舟》，原文：晴阔忻全见，归迟怪久游

恤沧

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
恤，来源于程公许的《宋诗》《樊丈子思以予兄弟三年端居招饮山房为破愁寂赋诗以谢》，原文：衔恤三年意绪凋，嘉招为我破无憀

纶渌

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
纶，来源于李流谦的《宋诗》《挽程子山侍讲》，原文：纶言表厄陈，衮札囊束笋

允禧

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
允，来源于钟谟的《唐诗》《招徐鼎臣（题拟）》，原文：《全唐诗》卷七五二以二诗皆归徐铉，未允，今为移正

陇幂

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
陇，来源于卢纶的《唐诗》《詶陈翃郎中冬至携柳郎窦郎归河中旧居见寄》，原文：烧烟浮雪野，麦陇润冰渠

璋忻

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
璋，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：昔卧龙公，北走曹瞒，西克刘璋

燏淅

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

馠缥

拼音五行释意
馠hān木芳香。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缥，来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 六》，原文：羽幢泛明霞，升降何缥缈

晗觅

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

郁央

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
郁，来源于释慧晖的《宋诗》《偈十首 其六》，原文：芬芸百花，馥郁红花

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