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楚辞新生儿取名

赵郄蝶作者:赵郄蝶2023-07-25 03:23:08

楚辞,

楚辞新生儿取名

勖筝

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《次山房见寄韵》,原文:愿言勖本心,百世垂耿光

优珺

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
优,来源于白居易的《唐诗》《昨日复今辰》,原文:散秩优游老,闲居净洁贫

淮沐

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
淮沐,来源于黄滔的《唐诗》《翁文尧员外拥册礼之归一路有诗名昼锦集先将寄示因书五十六字》,原文:明日陪尘迎驷马,定淮斋沐看光辉

砚姣

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
砚,来源于张的《宋词》《柳梢青》,原文:凉满衣裳,香生笔砚,风动窗扉

婳逵

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

州觉

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
州觉,来源于郭祥正的《宋诗》《麟州叹》,原文:边兵不觉西人至,麟州仓卒城门闭

瑺筱

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

缘芨

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
缘,来源于韦骧的《宋诗》《和礼部苏尚书穉栝》,原文:名卿送珍材,类至诚所缘

城未

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
城未,来源于张耒的《宋诗》《苦寒二首 其一》,原文:二月八日寒未已,山城雨过浄如洗

胥庄

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
胥庄,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:申胥并日负秦庭,庄舄愁吟思越邑

坤棹

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
坤棹,来源于方回的《宋诗》《送李君佐游浙东》,原文:鉴湖北棹迓征鸿,昭代干坤靡不容

煦琰

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
煦,来源于蒋防的《唐诗》《日暖万年枝》,原文:自与恩光近,那关煦妪偏

玫繁

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
玫繁,来源于齐己的《唐诗》《蔷薇》,原文:根本似玫瑰,繁英刾外开

畅羲

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
畅,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・么篇》,原文:何须你畅叫厮花白

馟潇

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
潇,来源于沈辽的《宋诗》《花药尘外亭》,原文:岣嵝对岑寂,潇湘供盥濯

箐珐

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
箐,来源于方回的《宋诗》《赠山翁》,原文:箐果崖芝日足餐,卖薪时亦下云端

芍昃

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
芍,来源于陈著的《宋诗》《四月十一日与妇小酌玉莲花前有感》,原文:洛阳白牡丹,杨家红芍药

勖羡

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:小子同未在位,诞无我责收,罔勖不及

滇般

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
滇,来源于徐宝之的《宋诗》《续湖阴曲》,原文:巴滇之马如游龙,宝鞭袅袅回如风

冰礴

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
冰,来源于苏籀的《宋诗》《次韵陈叔易远别离三首 其三》,原文:星河通故都,冰雪迫凋槁

渭麟

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
渭麟,来源于汪藻的《宋诗》《河中使君莫少卿挽诗二首 其一》,原文:阅世深泾渭,传家得鳯麟

序燿

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
序,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 雩祀乐章 豫和》,原文:鸟纬迁序,龙星见辰

洵蔚

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
洵,来源于李兼的《宋诗》《芳洲》,原文:美人洵且都,为加一笑嫣

栾里

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
栾里,来源于范成大的《宋诗》《喜周妹自四明到》,原文:团栾话里老庞衰,一妹仍从海浦来

暌朝

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
暌朝,来源于陈造的《宋诗》《招朱法曹赵宰赵予野饮 其二》,原文:今朝乡思动,招邀话暌隔

曙苏

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
曙苏,来源于王维的《唐诗》《扶南曲歌词五首 一》,原文:翠羽流苏帐,春眠曙不开

缨蒂

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
缨蒂,来源于白居易的《唐诗》《草词毕遇芍药初开因咏小谢红药当阶翻诗以为一句未尽其状偶成十六韵》,原文:彤云賸根蒂,绛帻欠缨緌

凝奎

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
凝奎,来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:正画堂凝香,璇奎初焕

虞择

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
虞择,来源于韩琦的《宋诗》《答陈舜俞推官惠诗求全瓦古砚》,原文:君诗苦择未如意,持赠只虞咍绝倒

弈瑶

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
弈,来源于徐铉的《唐诗》《又赋早春书事》,原文:弓声达春气,弈思养天和

箴峨

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
箴,来源于唐询的《宋诗》《华亭十咏 陆机宅》,原文:人无令威至,门异下邽箴

钥菀

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
钥,来源于刘宰的《宋诗》《东禅百韵》,原文:将士儿戯尔,回旋守宫钥

豫锋

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
豫,来源于罗荣祖的《宋诗》《读祖宗伯公临难遗弟诗有感》,原文:豫章风节振荆湘,匪为殷亡为晋亡

秋函

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
秋函,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:秋,晋侯会狄于欑函

胧支

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
胧支,来源于陆游的《宋诗》《午寝》,原文:眼涩朦胧不自支,欠伸常恨到床迟

纤迪

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
纤,来源于度正的《宋诗》《步自玉局会饮于判院涂丈廨舍正得日字》,原文:储蓄以待用,选抡贵纤悉

志页

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
志页,来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》,原文:《千唐志斋藏志》九○○页有朱佐日墓志,官武强县尉,待物人,天宝十三载卒,年四十九,似为另一人

骃庆

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
骃,来源于李曾伯的《宋诗》《挽虞沧江提刑 其二》,原文:隼旟三易守,骃辔两观风

圣韵

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
圣韵,来源于许及之的《宋诗》《圣寿合端午帖子 其二》,原文:阴阴密叶韵黄鹂,乐事宫中圣得知

斯札

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
斯札,来源于刘太真的《唐诗》《顾十二况左迁过韦苏州房杭州韦睦州三使君皆有郡中燕集诗辞章高丽鄙夫之所仰慕顾生既至留连笑语因亦成篇以继三君子之风焉》,原文:飞札谢三守,斯篇希见酬

仪昃

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
仪,来源于钱闻诗的《宋诗》《鸾溪》,原文:要看仪仪同类舞,惜乎不接凤凰山

茗幻

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
茗幻,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《游金山寺呈茂老》,原文:与僧煮茗话今古,莫穷幻眇窥鸿濛

浠醇

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
chún纯真朴实。
国学点评
醇,来源于李处权的《宋诗》《陪张巨山谒清献公祠》,原文:治体简而肃,民俗醇不疵

憬缘

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
憬,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》,原文:万木森秋晃碧宫,灵霞栖断憬晨钟

真芉

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
真,来源于一钵和尚的《唐诗》《一钵歌》,原文:)真是妄,妄是真,为求真妄更无人

经文

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
经文,来源于黄庭坚的《宋诗》《南山罗汉赞十六首 其三》,原文:持经不染文字相,是名第一离欲者

些陵

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
些陵,来源于林希逸的《宋诗》《寄兴》,原文:犹向醉时歌衮衮,少陵虽老有些痴

汐良

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
汐,来源于陆的《宋词》《八声甘州》,原文:怕江边潮汐,世间歧路,只是离愁

榆梧

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
榆梧,来源于杨巨源的《唐诗》《清明日后土祠送田彻》,原文:榆柳芳辰火,梧桐今日花

意京

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
意京,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三(京本作「占怪象第十四」○四十四首) 三十八》,原文:蓦地盏鸣人总讶,贼(辛本、川本、京本作「劫」)人已起影无踪(辛本、川本作「意忙匆」、京本作「尽忙匆」),急遣将邀冲

同理

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
同理,来源于章甫的《宋诗》《次郝泽民韵》,原文:无人可同出,课仆理荒畦

岭中

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
岭中,来源于张说的《唐诗》《喜度岭》,原文:岭路分中夏,川源得上流

纪冽

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
纪,来源于张孝祥的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:寿纪应须海算沙

远映

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
远映,来源于刘敞的《宋诗》《送韩七寺丞知萧山》,原文:声华自照映,远与高阳同

昶意

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
昶,来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》,原文:诗中「暮烟」,石刻原作「暮烟」,王昶谓是笔误,今据正

翩朗

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
翩朗,来源于鲍溶的《唐诗》《秋怀五首 五》,原文:翩翩日歛照,朗朗月系夕

屹篁

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
屹,来源于黄庚的《宋诗》《登宝林塔》,原文:屹立浮图可摘星,吟边喜与客同登

才月

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
才月,来源于蒲宗孟的《宋诗》《乙巳岁除日收周茂叔虞曹武昌惠书知已赴官零陵丙午正月内成十诗奉寄 其三》,原文:三月春才过,君当始到官

阔烊

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
阔,来源于叶适的《宋诗》《送赵几道邵武司户》,原文:功到阔深处,天教勤苦成

耘琀

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
耘,来源于黄庭坚的《宋诗》《和孙公善李仲同金樱饵唱酬二首 其一》,原文:田中按耘鉏,孙息亲抱持

烽蒲

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
烽,来源于郎士元的《唐诗》《送李将军赴定州》,原文:鼓鼙悲绝漠,烽戍隔长河

炀敦

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
炀,来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・仙吕/点绛唇》,原文:想当日炀帝东亡,那其间主公未定

郝椒

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
郝,来源于方回的《宋诗》《移具饮宾旸宅次韵二首 其一》,原文:谢朓远窗分绝景,郝隆幽腹对晴空

奕与

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
奕与,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和广帅蒋颖叔留题石室》,原文:譬之博奕仲尼与,羣儿恶用相识譁

正常

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
正常,来源于曹勋的《宋诗》《杂诗二十七首 其二四》,原文:正是暄和好春色,常将诗酒赏年华

沦绍

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
沦,来源于范液的《唐诗》《自咏》,原文:』液欲投谒二公,皆会其沦殁,故云

泉誉

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
泉誉,来源于王阮的《宋诗》《瑞麦谣一首》,原文:氓谣不上甘泉宫,私以誉守疑非恭

绡楣

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
绡,来源于程垓的《宋词》《一丛花》,原文:青笺未约,红绡忍泪,无计锁征鞍

宣臻

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
宣臻,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》,原文:微密妙言爰备举,庞鸿盛则已宣臻

徵潆

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
潆,来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》,原文:舟檝去潆廻,湍溆行奔峭

菀倩

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
菀,来源于郑清之的《宋诗》《诗别可斋陈制置移镇吴门》,原文:子长固多爱,舍菀乃集枯

华沉

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
华沉,来源于钱厚的《宋诗》《梅亭》,原文:东风吹雨雨吹花,洗却阴沉放月华

尚逸

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
尚逸,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵任公渐感梅花十五韵》,原文:高文逸气天马趋,尾端尚许青蝇托

昙芃

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
昙,来源于朱翌的《宋诗》《再次前韵》,原文:日走瞿昙宅,殷勤问觉圆

舸书

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
舸书,来源于陈襄的《宋诗》《送别探得南字》,原文:画舸乘春别,新书卜日覃

亦爀

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
亦,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:为宋役,亦其职也

佳郇

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
佳,来源于王十朋的《宋诗》《人日过电山随行有昌黎集因读城南登高诗遂次韵留别孙先觉》,原文:为人节固佳,顾我身无用

馚楦

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
楦,来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》,原文:燕坐江沱甘自蹙,笑腐儒、枉楦朝家紫

炜谐

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
炜,来源于魏了翁的《宋词》《小重山》,原文:青炜风物换朱融

忻艾

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
忻,来源于陈晔的《宋诗》《服椒法歌》,原文:再拜而请之,忻然为我说

桠堰

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
桠,来源于皮日休的《唐诗》《友人以人参见惠因以诗谢之》,原文:神草延年出道家,是谁披露记三桠

槿轩

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
槿轩,来源于方回的《宋诗》《五月二十八日塘头小集呈同游刘元煇杨复之》,原文:荒野叩槿楥,幽轩俯莲沚

炀境

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
炀,来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明归田园居六诗 其二》,原文:如我合渔樵,夺炀忘幼长

郅勘

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
郅,来源于王安石的《宋诗》《西帅》,原文:誓斩郅支聊出塞,生擒颉利始归朝

桢缨

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
桢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:106 桢,翰,仪,干也

朝凝

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
朝凝,来源于释文珦的《宋诗》《送林弓寮归闽省觐竹谿中书往赴安谿县新任 其二》,原文:明朝谩凝睇,舟已过桐庐

瑗芝

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
瑗,来源于张方平的《宋诗》《被命中山以亲老不赴书怀寄集贤曾公参政赵公》,原文:偶似曹溪一宿觉,已多蘧瑗九年非

萱薏

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
萱,来源于洪咨夔的《宋诗》《寄题永嘉林氏真意堂》,原文:萱草迳庭寂,橘花窗户明

苏棹

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
苏棹,来源于方回的《宋诗》《送紫阳王山长俊甫如武林五首 其五》,原文:我欲同君理轻棹,苏堤呼酒酹东坡

暖钗

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
暖钗,来源于方回的《宋诗》《次韵君泽夜坐示子姪三首 其二》,原文:寒窗黄卷青灯雨,暖阁金钗玉斝春

霄允

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
霄,来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制九日言怀赐中书门下及百寮》,原文:天文丽庆霄,墨妙惊飞鸾

淳京

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
淳京,来源于佚名的《唐诗》《载初元年沙州歌谣(幷序○题拟。以下歌)》,原文:永淳之季,皇升玉京

奥媖

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yīng女子的美称。
国学点评
奥,来源于裘万顷的《宋诗》《书率更西林碑》,原文:骊黄虽易辩,堂奥未容窥

晋旎

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」崔子因是,又以其间伐晋也,曰:「晋必将报

札薇

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
札,来源于赵汝腾的《宋诗》《奏径坂尊公致政盛德于上就以诗报之》,原文:给札说书皆御墨,教忠锡爵励羣工

倩蔓

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
倩蔓,来源于湘中蛟女的《唐诗》《风光词》,原文:酡游颜兮倡蔓卉縠,流倩电兮石发髓施

襄幻

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
襄,来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》,原文:襄汉问修途,荆蛮指殊俗

峪灏

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
峪,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》,原文:你道是赤瓜峪与咱家曾会垓,马蹄儿撞破连环寨,鞭梢儿早抹着天灵盖,也则为主人各占边疆界

朦霄

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
朦,来源于李壁的《宋诗》《雁湖二首 其一》,原文:水禽扑碌时惊枕,城月朦胧当画图

忆杏

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
忆杏,来源于吴融的《唐诗》《忆街西所居》,原文:长忆去年寒食夜,杏花零落雨霏霏

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