logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

缺木带榷字重名少男宝宝取名

郝由作者:郝由2023-07-25 04:08:03

缺木-男孩,

缺木带榷字重名少男宝宝取名

瑹骥

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥,来源于李处全的《宋词》《生查子》,原文:分虎屈雄姿,展骥淹遐步

墨莞

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
墨莞,来源于罗公升的《宋诗》《赠相字曾木讷》,原文:道人衡气机,笔墨付一莞

合杉

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
合杉,来源于释德洪的《宋诗》《山寺早秋》,原文:千本苍杉俱合抱,夕阴相映寒蝉噪

尔昂

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
尔昂,来源于罗衮的《唐诗》《鸣山》,原文:昂藏如许濶,尔何亦不平

炘炯

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
炯,来源于郭印的《宋诗》《自堂诗为张亿作》,原文:寂寥千载余,光采炯如在

晤茯

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
晤,来源于李纲的《宋诗》《许崧老赋三友篇以遗东林珪禅师余尝次韵和之未几余被命宣抚荆广崧老复以诗来曾未一岁间闻吴元中薨于柳崧老东归薨于虔余方罢帅事屏居长乐珪禅师自江西见过阅箧中得崧老二诗相与读之怆然因复追和其韵 次孙字韵古风》,原文:幽人幸见过,握手得晤言

初谊

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
初谊,来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》,原文:冰清气谊同初淡,胶固情怀未比粘

凇韬

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

彬鸠

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
彬,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣麻》,原文:彬美下一国,曾无相印酬

备桑

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
备桑,来源于李曾伯的《宋诗》《思归偶成 其二》,原文:备谨彻桑征戍事,忧形恤纬老臣心

樗纬

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
樗,来源于刘克庄的《宋诗》《绝句三首 其一》,原文:儿童若问何人写,向道樗翁八十余

燿休

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
燿休,来源于李纲的《宋诗》《萤火》,原文:暂时熠燿休凭夜,敢傍长空晓日征

黎戎

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
黎戎,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》,原文:丁黎䍴兮,反自揆兮,亶元戎海涵无我若尔兮,格尔黎寤吾天理兮

纬裴

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
纬,来源于刘敞的《宋诗》《观永叔五代史》,原文:春秋曰笔削,天地复经纬

纲骅

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
纲,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其三八》,原文:大事既去止可叹,皇纲已坠如何追

陟珺

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
陟,来源于沈辽的《宋诗》《澹山巖》,原文:巧工或可为,谁能陟巅颜

芗璞

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
芗,来源于向子湮的《宋词》《八声甘州》,原文:任笑芗林老,雪鬓霜髯

晖勤

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
晖勤,来源于黄裳的《宋诗》《寿安太君挽辞》,原文:相伴勤田上,残蟾与夕晖

初璆

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
初,来源于张可久的《元曲》《中吕・普天乐赠白玉梅》,原文:梦初回,愁难禁

章槐

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
章槐,来源于刘克庄的《宋诗》《寄题赵尉若钰兰所六言四首 其二》,原文:屈子平章荃蕙,荀卿区别芷槐

珧匡

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
珧,来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》,原文:上为镣琫下珧珌,粲如珠玑耀朝日

纪靖

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
纪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祭文宣王庙六首 迎神用《凝安》。》,原文:纪纲王化,丕变民风

庆锐

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
庆锐,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其六》,原文:锐旅庆回旋,边防尽晏然

季自

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
季自,来源于王十朋的《宋诗》《知宗即席和端字韵三首提舶退即足之予第三诗经夕方和录呈二家》,原文:自慙浅陋如曹郐,季子观风定不观

暌榷

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
暌,来源于范浚的《宋诗》《送张子经抚干还临安幕》,原文:一昨暌离五换年,相逢道旧各欣然

笃蓁

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
笃,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一三》,原文:尊君亲上,其笃勿忘

晃禺

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
晃,来源于吕胜己的《宋词》《渔家傲》,原文:满月当空川晃晃

榆诀

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
榆,来源于陆游的《宋诗》《出塞四首借用秦少游韵 其三》,原文:黄旗驰捷奏,雪夜夺榆关

诣戎

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
诣戎,来源于路黄中的《唐诗》《登石伞峰》,原文:总戎诣幽胜,天使相追随

烊佶

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

嶛夕

拼音五行释意
liáo高。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

炔隽

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

绎炘

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
绎,来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》,原文:下维熊绎孙,长材佐州麾

执崔

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
执,来源于刘克庄的《宋诗》《送明甫初筮十首 其九》,原文:汝宜束脩往,吾亦执经从

轩椎

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
轩,来源于赵善括的《宋词》《满江红》,原文:问轩裳于我,有何荣辱

其熙

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
其熙,来源于林希逸的《宋诗》《题江贯道山水四言》,原文:淹总其裔,熙成是宗

里蕋

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
里,来源于赵长卿的《宋词》《点绛唇》,原文:今年里

影倾

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
影倾,来源于项安世的《宋诗》《顺风过湖二首 其一》,原文:帆影如酲左右倾,水声似战聒天鸣

典肖

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
典肖,来源于杨邦弼的《宋诗》《挽王信伯先生 其二》,原文:典刑看肖子,道学付谁传

燝采

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

季樟

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
季,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:九、季孙行父如晋

阜旷

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
阜旷,来源于张嵲的《宋诗》《秋怀》,原文:原野旷萧条,岗阜何崎嵚

未暖

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
未暖,来源于张耒的《宋诗》《寄集节二首 其一》,原文:论交嗟我晚,玉手未暖握

瑞简

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
瑞简,来源于汪莘的《宋诗》《瑞粟歌》,原文:何似新安海阳县,瑞粟一枝超简册

君慕

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
君慕,来源于胡次焱的《宋诗》《媒问嫠》,原文:文君慕相如,恢女唤江郎

泉苏

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
泉苏,来源于欧阳修的《宋诗》《学书二首 其一》,原文:苏子归黄泉,笔法遂中绝

荣尔

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
荣尔,来源于薛嵎的《宋诗》《夜坐课子姪》,原文:慎勿忘科第,务求荣尔亲

棣缮

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
棣,来源于苏轼的《宋诗》《句 其三○》,原文:爱蜀蕲舒嘉代富,新登高棣桂常芳

皤芗

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
皤,来源于黄曦的《宋诗》《寄李先生》,原文:母老禄未及,身闲鬓不皤

固瑺

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
固,来源于度正的《宋诗》《哀通泉李佥判》,原文:丰基根也厚,枝叶固其庞

弈越

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
弈,来源于贯休的《唐诗》《酬韦相公见寄》,原文:秦客弈棋抛已久,楞严禅髓更无过

楣谊

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
楣,来源于无名氏的《宋词》《千秋岁》,原文:门楣他日作,椒觞歌今日

麒燝

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
麒,来源于熊节的《宋词》《朝中措》,原文:麒麟早贵挂朝冠

普茂

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
普茂,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德祭社稷三首 降神用《静安》。》,原文:育物惟茂,粒民斯普

祯桥

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
祯,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》,原文:睿圣继明恢大业,祯符锡祚降穹苍

庆灏

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
庆,来源于无名氏的《宋词》《合宫歌》,原文:讲丕彝,敷大庆

钊璩

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
钊,来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》,原文:强蹋府尘从傅子,立谈江阁识钊郎

恢霄

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
恢,来源于余靖的《宋诗》《禋郊诗》,原文:函夏恢文治,禋燔讲礼隆

蓬桦

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
蓬,来源于林希逸的《宋诗》《翁踏孤舟立 其一》,原文:一叶烟波钓,千茎雪鬓蓬

翰戎

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
翰戎,来源于杨炎正的《宋诗》《寿宫使余丞相》,原文:元戎辞屏翰,珍馆逸林泉

羿柏

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
羿,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》,原文:”逄蒙学射于羿,尽羿之道,思天下惟羿为愈己, 于是杀羿

绅榷

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
绅,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二七》,原文:学以干禄,问以书绅

瑧析

拼音五行释意
zhēn玉名。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
析,来源于宋无的《宋诗》《咏石得天字》,原文:肢脉昆仑析,胚浑混沌先

韦谊

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
韦,来源于白居易的《唐诗》《秋游平泉赠韦处士闲禅师》,原文:南村韦处士,西寺闲禅师

焱桑

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
焱,来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》,原文:海门当剑立,洋屿焱鹏骞

朔纲

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
朔,来源于宋祁的《宋诗》《途中新岁忆三城兄长相公》,原文:马上逢元朔,匆匆记物华

凝佶

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
凝,来源于欧阳修的《宋诗》《喜雪示徐生》,原文:凝阴反穷剥,阳九兆初画

燏嵇

拼音五行释意
火光貌。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

朔柏

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
朔柏,来源于韩维的《宋诗》《颍桥会曼叔坐中写呈》,原文:朔雪清初霁,风生翠柏阴

炜楦

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
炜,来源于张九成的《宋诗》《三月晦到大庾》,原文:钟鸣主人归,烛光何烨炜

继昀

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
继,来源于徐元弼的《唐诗》《太常寺观舞圣寿乐》,原文:翥凤方齐首,高鸿忽继行

翎筠

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
翎筠,来源于李之仪的《宋诗》《谢范守惠鹅》,原文:玉翎红觜小池中,双入筠笼寄病翁

亦晤

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
亦晤,来源于张栻的《宋诗》《王长沙梅园分韵得林字》,原文:人自赏晤耳,问花亦何心

博苍

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
博苍,来源于陆文圭的《宋诗》《送王居实游金陵》,原文:岁月苍茫千里暮,干坤博大几人闲

桦融

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
桦,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

弈棂

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
弈,来源于无名氏的《宋词》《南歌子》,原文:共那人人相对、弈棋局

飔伦

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
飔,来源于柳宗元的《唐诗》《茅簷下始栽竹》,原文:东邻幸导我,树竹邀凉飔

忻媵

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
忻,来源于韦骧的《宋诗》《次韵和公舒太守长至游水南僧寺》,原文:年登况毕三时务,阳复仍忻七日来

决植

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
决,来源于方回的《宋诗》《次韵范景文鶑字早字二首 其一》,原文:决定一锸埋,绝胜五鼎烹

彰旭

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
彰,来源于释德洪的《宋诗》《次韵游南岳》,原文:盘珠岂有影迹露,雾豹不欲文彩彰

绅佶

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
绅,来源于方干的《唐诗》《游岳林寺》,原文:李绅书额

崔璁

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
崔,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四八》,原文:滔天必江海,崔嵬必山岳

灿柃

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
灿,来源于金履详的《宋诗》《和徐山甫初秋韵》,原文:众口嗷然望有秋,炎威何事灿林邱

皋琲

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
皋,来源于王之道的《宋诗》《春日有感示魏定父》,原文:韦皋况有三年约,陶谷端非一日谋

棣慕

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
棣,来源于孙逖的《唐诗》《和韦兄春日南亭宴兄弟》,原文:忽闻歌棣萼,还比报琼芳

鹄舸

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
鹄,来源于李之仪的《宋诗》《次韵晁尧民黄鲁直苏子瞻同赋半粲字韵十往返而不倦者》,原文:奈何舍我去,鸿鹄随骞抟

璆沛

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
璆,来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵国兴知录赠琴》,原文:劝君往和薰风絃,明光珮玉声璆然

凌檀

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
凌檀,来源于柳永的《宋词》《合欢带》,原文:檀郎幸有,凌云词赋,掷果风标

筝川

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
筝,来源于李贺的《唐诗》《浩歌》,原文:筝人劝我金屈巵,神血未凝身问谁

炘笠

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
笠,来源于释了惠的《宋诗》《谢三郎赞》,原文:笠雨湿蓑烟,头陀行已圆

缥旷

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
缥旷,来源于邹浩的《宋诗》《次德符湖光亭之什》,原文:只应空旷中,缥缈飞神仙

彦枫

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
彦,来源于方回的《宋诗》《送徐如心如婺源三十韵》,原文:矧是儒家彦,初非贾客俦

璂皙

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

经援

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
经援,来源于王之望的《宋诗》《吴传朋游丝书》,原文:应手快挥洒,援毫谢经营

绅皙

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
绅,来源于白玉蟾的《宋诗》《长歌行》,原文:簪绅非无欲,鱼鸟从所便

昱栎

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
昱,来源于方一夔的《宋诗》《送月溪范景淳谒告宁母》,原文:合陪砥砮贡,昱簉鹓鹭入

影瑺

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
影,来源于辛弃疾的《宋词》《清平乐》,原文:浣沙人影娉婷

楹旨

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
楹,来源于吕南公的《宋诗》《西村》,原文:还当起楹簷,此志敢不求

恽乔

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
恽,来源于刘克庄的《宋诗》《题洪使君诗卷》,原文:突过韦郎森戟句,高如柳恽采苹诗

子竺

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
子竺,来源于白居易的《唐诗》《奉酬侍中夏中雨后游城南庄见示八韵》,原文:化成天竺寺,移得子陵滩

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家