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缺金口字旁国学女孩取名

赵涔作者：赵涔2023-07-25 08:09:41

缺金-女孩-口旁，

缺金口字旁国学女孩取名

合锦

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
合锦，来源于刘宰的《宋诗》《挽陈运干》，原文：家近不妨同昼锦，才难正合整朝冠

缔史

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
缔，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 宣圣庙》，原文：丹青古冕服，赭垩新缔构

喻芮

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
喻，来源于许及之的《宋诗》《游道林岳麓寺 其四》，原文：名山喻名理，妙处须独到

吟锦

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
吟锦，来源于陈造的《宋诗》《次日再次韵三首 其二》，原文：春山好著屏中色，吟笔谁添锦上花

唯秋

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
唯秋，来源于史浩的《宋诗》《走笔次韵胡中方赏丹桂之什》，原文：从渠摇落动秋声，独步唯兹徧寰宇

召甯

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
召，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公八年》，原文：秋，七月，天子使召伯来锡公命

史娇

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
史娇，来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・贺新郎》，原文：(正末唱)这厮掌刑法做令史，觅钱来养娇娥，送的他人离财散家缘破

序品

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
序品，来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：正万品亨嘉，恢台当序

和珐

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
和，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其三》，原文：融为和气，发为祥光

柃史

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于林同的《宋诗》《东海王疆》，原文：史以太伯比，斯评恐未真

嘉斯

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
嘉斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 奉馔用《吉安》。》，原文：嘉荐斯备，雅奏具扬

休史

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
休史，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・六国朝》，原文：(正旦唱)且只占苦志攻经史，休把那文章来堕落

品州

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
品州，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻玉盘盂二首 其一》，原文：千叶团团一尺余，扬州绝品旧应无

喻蕙

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
喻，来源于彭汝砺的《宋诗》《己未冬至分宜道阻雨今岁冬至新喻道中亦雨》，原文：今日载驰新喻道，大都浑似去年时

羡嘉

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
羡嘉，来源于刘学箕的《宋词》《水调歌头》，原文：嘉遁有真隐，不羡鹿门庞

史嫣

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
史嫣，来源于晁补之的《宋诗》《次韵校书孔彦常校资治通鉴作》，原文：赵韩魏降显德尾，司马蝉嫣世良史

召齐

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
召齐，来源于卫泾的《宋诗》《悼外姑安康郡太夫人章氏 其一》，原文：有美夫人德，家齐周召来

秭史

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《题屈原庙》，原文：故宅秭归江，前山熊绎城

喻澜

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
喻，来源于卢肇的《唐诗》《江陵府初试澄心如水》，原文：丹心何所喻，唯水并清虚

秋史

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
秋史，来源于孙应时的《宋诗》《偶题》，原文：弈秋岂必长先手，画史谁知独苦心

合倩

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
合倩，来源于吴文英的《宋词》《惜秋华》，原文：愁边暮合碧云，倩唱入、六么声里

兹君

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
兹君，来源于王安石的《宋诗》《用王微之韵和酬即事书怀》，原文：兹理傥可谐，华簪为君抽

喻泱

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
喻，来源于许及之的《宋诗》《与同社游山园次翁常之韵》，原文：喻指孰非是，计马谁失得

凰喻

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
凰，来源于王安石的《宋诗》《春从沙碛底》，原文：万里卜凤凰，飘飘何时至

吟崇

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
吟崇，来源于孙偓的《唐诗》《致李深之（郑举举，巧谈谐，常有名贤醵宴。干符中，状元孙偓颇惑之，与同年数人，多在其舍。一日，同年宴，而举举有疾不来，遂令同年李深之邀为酒纠。坐久，状元乃吟一篇曰：）》，原文：《北里志》（陶敏云此诗《全唐诗》卷七一五收作刘崇鲁《席上吟》

页喻

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
页，来源于李涉的《唐诗》《李独携酒见访》，原文：（影印本《诗渊》第一册一三一页）

吟尚

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
吟尚，来源于史达祖的《宋词》《齐天乐》，原文：尚想春情，旧吟凄断茂陵女

合兹

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
合兹，来源于卫宗武的《宋诗》《唐村买杉为椁南浔买杉为棺戏作》，原文：歌方想原壤，谶复合龟兹

吟些

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
吟些，来源于陈造的《宋诗》《上巳溪上燕二首 其二》，原文：解道兰亭亦陈迹，肯吟楚些怆幽情

情召

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
情召，来源于陈季的《唐诗》《鹤警露》，原文：欲有高飞意，空闻召侣情

瓷嘉

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
瓷，来源于杨万里的《宋诗》《烧香七言》，原文：琢瓷作鼎碧于水，削银为叶轻如纸

喻其

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
喻其，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其七》，原文：君子喻其大，道义在所攻

舜召

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
舜召，来源于贯休的《唐诗》《偶作五首 五》，原文：几许繁华几更改，唯有尧舜周召丘轲似长在

罡含

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
罡，来源于范成大的《宋诗》《小望州》，原文：丛霄一握近，罡风振衣冷

净品

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
净，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《剔银灯》，原文：(净)心焦

喻琰

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
喻，来源于苏籀的《宋诗》《校仇古史二首 其二》，原文：所存偶免随秦火，不喻遗忘笑汉儒

甯吟

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
甯，来源于姜特立的《宋诗》《冬夜不寐》，原文：忍胞只有嵇康嬾，扣角曾无甯戚歌

和些

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
和些，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・后庭花》，原文：(东坡云)这个馋和尚，我多与你些吃

柒喻

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

唯珐

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
唯，来源于白居易的《唐诗》《题郡中荔枝诗十八韵兼寄万州杨八使君》，原文：唯君堪掷赠，面白似潘郎

瑜君

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
瑜君，来源于卫博的《宋诗》《送齐六归石城》，原文：忆昔见君石城下，杂佩瑶瑜间兰麝

情君

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
情君，来源于赵蕃的《宋诗》《子畅尉曹秩满侍亲摄户掾于上饶赋诗二首以送之 其一》，原文：游君父子间，情谊等骨肉

史廷

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
史廷，来源于晏殊的《宋诗》《端午词 东宫阁 其一》，原文：宣猷视学通文史，问膳多欢奉帝廷

喻孝

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
喻孝，来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》，原文：邑民以孝闻，莫喻心所欢

史萃

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
史，来源于白居易的《唐诗》《昔与微之在朝日同蓄休退之心迨今十年沦落老人追寻前约且结后期》，原文：往子为御史，伊余忝拾遗

史芹

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
史，来源于释居简的《宋诗》《蝗去》，原文：谅不阅图史，又弗闻书诗

含鑫

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
含，来源于明皇帝的《唐诗》《早登太行山中言志》，原文：涧泉含宿冻，山木带余霜

郝品

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
郝，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：48　郝郝，耕也

姿嘉

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
姿嘉，来源于李新的《宋诗》《送李能》，原文：幽巖蔽嘉卉，芳姿长陆离

娣史

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
娣，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：侄娣者，不孤子之意也，一人有子，三人缓带

倩含

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
倩含，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵实之二首 其一》，原文：醉倒不能愁世事，倩他烟柳替含颦

姝同

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
姝同，来源于梅尧臣的《宋诗》《和江邻几咏雪二十韵》，原文：靡密同脂网，萦回似舞姝

喻零

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
喻，来源于谢薖的《宋诗》《蔡师直画山水研屏二首 其一》，原文：画翁元胜斵轮扁，喻子丹青如有神

蒲喻

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
蒲喻，来源于袁甫的《宋诗》《再用前韵 其五》，原文：蒲卢喻政意何如，此语源流亦自洙

合史

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
合史，来源于刘弇的《宋诗》《伤蔡文仲秋闱失意四十韵》，原文：迁摈当修史，雄闲合草玄

融史

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
融史，来源于曾丰的《宋诗》《送段文子之桂阳》，原文：康乐苍梧充史具，祝融彭蠡效诗材

喻虔

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
喻，来源于王周的《宋诗》《自喻》，原文：骑衡与垂堂，非不知前喻

诗君

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
诗君，来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》，原文：诗好似君人有几

召钊

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
召，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：及旅，而召公鉏，使与之齿，季孙失色

存合

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
存合，来源于文天祥的《宋诗》《怀友人二首 其二》，原文：家人半分合，国事决存亡

闰史

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
闰，来源于李频的《唐诗》《冬夜酬范秘书》，原文：命嗟清世蹇，春觉闰冬暄

朝唯

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
朝唯，来源于范仲淹的《宋诗》《寄赠林逋处士》，原文：朝廷唯荐鹗，乡党不伤麟

史川

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
史川，来源于文天祥的《宋诗》《送曹大著知广德军》，原文：山川归史记，岳牧属词人

喻柯

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
喻柯，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和文鉴师赠别》，原文：子语马喻马，吾吟柯伐柯

品乘

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
品乘，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・二煞》，原文：玉箫对品，彩鸾同乘，鸳枕相亲

嘉挚

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
嘉，来源于邹浩的《宋诗》《感年》，原文：所期嘉苗成，不使乱于莠

喻僖

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
喻，来源于宋之问的《唐诗》《药》，原文：忻当苦口喻，不畏入肠偏

史琅

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
史琅，来源于陆游的《宋诗》《灯下读书》，原文：琅然诵经史，少倦儿为续

纶喻

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
纶，来源于释居简的《宋诗》《施当涂东洲见寄》，原文：小低縯纶手，联作石鼎语

君姝

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
君姝，来源于刘宰的《宋诗》《答钟元达觅藕栽二首 其一》，原文：自是凌波有仙种，文君莫讶茂陵姝

喻萌

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
喻，来源于郭祥正的《宋诗》《瑞昌双溪堂夜饮呈吴令》，原文：天地得一马喻马，谓思前事皆佯狂

吟诗

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
吟诗，来源于许月卿的《宋诗》《咸淳五年天下都散汉许月卿饮无算醉后吟诗秉笔达旦》，原文：达旦吟诗达旦饮，半生信直半生贫

喻琼

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
喻，来源于项安世的《宋诗》《次韵谢资州侯巡抚》，原文：投暗枉明玑，发蒙劳善喻

乔喻

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
乔喻，来源于韩玉的《宋词》《水调歌头》，原文：语云仁者寿，何必喻乔松

冽喻

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
冽，来源于陆文圭的《宋诗》《贽杨子裕中丞》，原文：古柏台边霜气冽，肯分春意到寒林

梓喻

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
梓，来源于魏了翁的《宋词》《江城子》，原文：一襟满贮梓城春

凝喻

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
凝，来源于石孝友的《宋词》《虞美人》，原文：底事频凝伫

齐含

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
齐含，来源于洪朋的《宋诗》《题大梵院小轩》，原文：小轩含法界，万物眼中齐

远史

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
远史，来源于马廷鸾的《宋诗》《和洁堂见寿十章 其七》，原文：生来乏远猷，死去忧良史

素品

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
素品，来源于陈著的《宋诗》《次韵前人食素馄饨》，原文：庖手馄饨匪一朝，馔素多品此为高

喻烯

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
喻，来源于刘学箕的《宋诗》《北山园山石为形势买盗夜半择其尤者窃去累日怀抱作恶赋诗以纪鬰鬰》，原文：今吾理自喻，委心任去留

喻漪

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
喻，来源于宋祁的《宋诗》《真珠龙柏》，原文：彼美夜光喻，益之新甫名

绍同

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
绍同，来源于葛胜仲的《宋诗》《吾家故事子姪登第必有酬献诗什去岁立悌立经二姪并中科选未有庆以诗者偶示四韵》，原文：同榜连荣追绍圣，传名跻甲首宣和

喻珂

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
喻，来源于田锡的《宋诗》《酬宋湜贾黄中二学士菊花之什兼呈诸厅学士》，原文：因事喻怀堪自惜，神化丹青与刀尺

嘉页

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
嘉，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 禋顺》，原文：旨酒既献，嘉殽乃迎

含朝

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
含朝，来源于丘葵的《宋诗》《北山》，原文：无情草木含清辉，朝露夕阳助明媚

净和

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
净和，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前换头》，原文：(净)拜辞君，我和伊今夜有人相请，隔岸村庄祭土神

正史

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
正史，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公二年》，原文：」史狐曰：「子为正卿，入谏不听，出亡不远，君弑，反不讨贼则志同，志同则书重，非子而谁

书嘉

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
书嘉，来源于舒岳祥的《宋诗》《春日与正仲坐山斋余隠几就睡既觉而正仲端坐诵书未已此意似更胜渊明卿且去之语也》，原文：坐睡吾知味，观书客更嘉

钏和

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
钏和，来源于周密的《宋词》《天香》，原文：麝月双心，凤云百和，宝钏佩环争巧

史梁

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
史梁，来源于吴泳的《宋诗》《梁父吟》，原文：梁父吟，问梁父，青史功名在何处

喻婷

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
喻，来源于韩玉的《宋词》《水调歌头》，原文：语云仁者寿，何必喻乔松

尚合

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
尚合，来源于齐己的《唐诗》《题玉泉寺大师影堂》，原文：由来负高尚，合向好山川

史鉴

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
史鉴，来源于刘威的《唐诗》《三闾大夫》，原文：青史已书殷鉴在，词人劳咏楚江深

奘和

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：129　奘，驵也

萱喻

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
萱，来源于韩元吉的《宋诗》《题长春亭》，原文：萱草自随兰叶茂，棠花还与桂枝新

含旬

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
含旬，来源于李商隐的《唐诗》《和韦潘前辈七月十二日夜泊池州城下先寄上李使君》，原文：桂含爽气三秋首，蓂吐中旬二叶新

品甯

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
品，来源于张镃的《宋诗》《送京仲远次对制帅四川 其一》，原文：林下忘官品，闻公近最荣

史寒

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
史寒，来源于郭祥正的《宋诗》《蒋颖叔要予同赋平云阁》，原文：贤哉谪御史，注目倚寒壁

史淄

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
史，来源于陈长方的《宋诗》《王正自挽诗 其一》，原文：道史词华丽，兰台地望高

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