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三个字_四川省_符合材料公司_起名

袁芷域作者:袁芷域2023-07-25 09:20:36

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拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
shēng:本义是草木从土里生长出来,有生长或旺盛的意思,象征出现,生财。用作人名意指财源广进、蒸蒸日上、兴盛之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
川,来源于周紫芝的《宋诗》《望故庐一首》,原文:长须之奴,玉川之庐

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拼音五行释意
zhì幼小,年幼;物体细小,晚,暮。用作人名意指年轻、细致、意气风发之义。
zhàn比喻有所依靠,安居乐业。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
稚,来源于曾丰的《宋诗》《题公安宰黄叔万鲁斋 其二》,原文:音容成老翁,情性复孩稚

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拼音五行释意
zhū指珍珠或像珠子一样的东西。珠光、华美。用作人名意指珍贵、漂亮、优美之义。
huí转日回天,形容力量大,能扭转很难挽回的局面。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
珠,来源于张先的《宋词》《江城子》,原文:串珠齐

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拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
越之夕,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:朝夕而行之,行无越思,如农之有畔

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拼音五行释意
孜孜汲汲,比喻勤勉不懈,对知识、学问孜孜以求。
dǎo指江、湖、海洋中被水所包围而比大陆要小的一片陆地。用作人名意指自强不息、厚德载物之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
汲,来源于苏轼的《宋诗》《竹叶酒》,原文:楚人汲汉水,酿酒古宜城

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拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
分毫析厘,分析一毫一厘,形容分析细微,做事细心专注。
miàn比喻勇于面对,无畏艰难险阻。
国学点评
晓,来源于王采的《宋词》《蝶恋花》,原文:晓梦惊寒初过雨

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拼音五行释意
xiāng指粮食、饭菜的味道好闻,后来也指其他东西的气味芬芳,以及其他一些含有香味的东西。用作人名意指美好、文雅、名声好之义。
yīng一般指鸟类,黄莺 ,引申为美妙的歌声,指莺声悦耳如笙簧,如莺簧,莺啭。 用作人名意指娇小可爱、声音悦耳、名声响亮之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
香,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:凤尾龙香拨

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拼音五行释意
zhì幼小,年幼;物体细小,晚,暮。用作人名意指年轻、细致、意气风发之义。
shèn,shén更加,比喻超越以前,更加优秀完美。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
稚,来源于郑玠的《宋诗》《观源洞》,原文:麻姑峰头黄鹤归,稚川灶上丹霞栖

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拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
dào安贫乐道,指以坚持自己的信念为乐,积极乐观,遵从本心。
国学点评
宁,来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其五》,原文:其棘匪劳,神圣以宁

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拼音五行释意
被褐胚玉,身穿粗布衣服而怀抱美玉。比喻虽然艰难贫困但心灵纯洁美好,且富有才华。
丰烈伟绩,比喻功绩和成就伟大。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
褐,来源于林逋的《宋诗》《杂兴四首 其一》,原文:短褐萧萧顶幅巾,拥书才罢即嚬呻

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拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
guī瑰宝,表示珍贵、美好的宝贝,亦可指难得的人才。
mài,mò脉络分明,比喻有条有理或做事有条不紊。
国学点评
唯,来源于沈千运的《唐诗》《感怀弟妹》,原文:唯念得尔辈,时看慰朝夕

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拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
弘,来源于郑清之的《宋诗》《客有诵袁蒙斋得雨酬倡之什辄赓元韵志喜也呈虚斋使君 其三》,原文:清时何事弘羊烹,善政端无甯虎乳

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拼音五行释意
zhì:指智慧、见识、聪明,如足智多谋。用作人名意指冰雪聪明、有才、有独到见解之义。
sāi,sài,sè茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
比喻善于学习借鉴他人,完善自我。
国学点评
智,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张禹直开元寺观画壁兼简李德素》,原文:灵山远飞来,不可以智测

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拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jiāng,qiáng形容福气绵长,没有止境。
mǒu比喻做事严谨缜密。
国学点评
令,来源于徐积的《宋诗》《书江氏芝草记后》,原文:或使合并,或令分裂

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拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
tǐng轻便的小船;大船 。用作人名意指灵活、机智、开阔、大度之义。
zhuāng比喻容貌美丽,令人惊艳。
国学点评
峰,来源于贯休的《唐诗》《桐江闲居作十二首 十》,原文:芙蓉峰里居,关闭复何如

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拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
cháng1、女子姿容美好,如嫦眉,美好的样子;2、美女,如娥苗,轻盈美丽的女子,后人也把嫦娥作为美女的典型,用作人名意指轻盈、美丽、容貌。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
华,来源于陈嘏的《唐诗》《霓裳羽衣曲赋附歌》,原文:(《文苑英华》卷七四)

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拼音五行释意
lào象征人生甜美充实,意味绵长。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
酪,来源于张耒的《宋诗》《送邵郎中守同州》,原文:东南文章旧人物,莫愧莼羹便酪乳

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拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
qū,ōu古代的一种容器。现意为平庸、微小、区别之意。用作人名意指平庸不平凡、平淡平安之义。
jiān,jiàn比喻珍惜时间,把握光阴。
国学点评
璩,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:马安四至,应璩三入

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拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
biāo超群出众,不同凡响。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

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拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
比喻学无止境,不断学习,努力成材。
国学点评
辽,来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》,原文:吾慙辽东豕,未见西狩麟

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拼音五行释意
jī,jǐ极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
zuò,zhà亟柞,指会意。比喻心思灵巧聪敏,领悟力高。
zhù把金属熔化后倒在模子里制成器物,造就,锤炼,雕琢。用作人名意指坚定、刚毅、坚贞之义。
国学点评
几,来源于吕本中的《宋词》《采桑子》,原文:待得团团是几时

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拼音五行释意
shè指社稷,如江山社稷;古代指土地神和祭祀土地神的地方、日子以及祭礼。用作人名意指心如止水、秉节持重、社稷安宁之义。
bì,pì鞭辟入里,形容作学问切实。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
社,来源于释德洪的《宋诗》《景醇见和甚妙时方阅华严经复和戏之》,原文:怪公个中人,亦入此保社

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拼音五行释意
yún平均,使平均;抽出一部给别人或做别用。用作人名意指清正、廉洁、公正、是非分明之义。
huáng既指明亮有活力,又有尊贵华美之意。
péng比喻努力撑起一片天地,自立自强。
国学点评
匀,来源于翁卷的《宋诗》《题东池》,原文:一池寒水绿粼粼,池上初梅白未匀

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拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
fèn,bīn福份,指祥瑞,有福气。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
合,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:(合前)

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拼音五行释意
guī返璞归真,比喻回到原来的自然状态,恢复心灵的本真和纯净。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
归,来源于杜安世的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:燕子归来

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拼音五行释意
miǎo浩渺,象征未来辽阔无边,希望无限。
一年生草本植物,茎直立,用于人名意指品质坚强,威武不屈。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
渺,来源于许景衡的《宋诗》《过朝娘墓所》,原文:怀抱牵衣今已矣,春风渺渺暮潮平

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拼音五行释意
jìng象征做事有冲劲,积极前行。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
竞致冬,来源于刘克庄的《宋诗》《庆建州叶守 其六》,原文:处处鸡豚竞赛冬,皆言太守致年丰

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拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
mào形容有生意头脑,精明能干。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
绅,来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》,原文:鸡初鸣,咸盥漱,栉縰,笄总,衣绅

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拼音五行释意
yǒng指唱,声调有抑扬地念;抒发感情。用作人名意指富明理、文雅、有才华之义。
zōng比喻做事严谨细致,讲究根据。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
咏,来源于洪皓的《宋词》《点绛唇》,原文:更咏樵人画

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拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
巳时,早上最好的时间段,比喻朝气蓬勃,精神焕发。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
羿,来源于文同的《宋诗》《送黄庶先岷州赴举》,原文:君也经术三十年,此发必中后羿箭

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拼音五行释意
指好奇心强,勇于探索,追寻真理。
liàng直谅多闻,比喻为人正直信实,学识广博。
[《集韻》乃倚切,上紙,泥。
国学点评
谜,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・倘秀才》,原文:哑谜儿有甚难猜破

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拼音五行释意
比喻虚心好学,不懂就问。
shǐ矢志不渝,比喻志向坚定,初心不变。
què,qiāo,qiǎo比喻像雀儿一样玲珑可爱,活泼敏捷。
国学点评
咨,来源于韩维的《宋诗》《太皇太后挽歌二首 其一》,原文:壮猷咨故老,柔道息诸戎

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拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
juān解释为细小的流水,涓流,用作人名意指温和、坚持不懈、善良之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
芮,来源于苏籀的《宋诗》《次韵赵德载大监饯行之什》,原文:君不见毕毛召芮强周宗,亮天不朽言行功

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拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
wèi比喻知识广博,乐为人师。
fǎng本义古代城邦国家的海军舰队内河舰队或运输船队。后泛指小船,用作人名意指不断向前、积极向上、有进取心之义。
国学点评
召,来源于王洋的《宋诗》《次韵酬尹少稷》,原文:吾意召雷霆,已下六丁敕

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拼音五行释意
比喻像葡萄一样攀爬向上,追寻阳光。
yǐn饮水思源,比喻知恩图报,重情重义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
葡,来源于毛滂的《宋诗》《见雪明日与祝山人游东湖僧寺访陈巨中教授留饮》,原文:盘中水晶盐,碧酒葡萄秋

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拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
指待人友好,与之关系亲密无间。
shàn指吉利、上升、善良、友好、高明、善于。用作人名意指吉祥、聪明、向上、慈眉善目之义。
国学点评
尉,来源于白居易的《唐诗》《一字至七字诗》,原文:自从都尉别苏句,便到司空送白辞

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拼音五行释意
gǔ,jiǎ良贾深藏,比喻真正有学识的人不在人前表露。
防微杜渐,在坏事情坏思想萌芽的时候就加以制止,比喻有先见之明。
guān,guàn甲冠天下,形容人或事物十分突出,无与伦比。
国学点评
贾,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》,原文:凿巾以饭,公羊贾为之也

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拼音五行释意
ní,ne指心思像毛呢一样细腻柔软,给人带来无限温暖。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
fān,pān多次、多倍,可指成就翻倍,前途无量。
国学点评
呢,来源于孟大武的《宋诗》《春日晚望》,原文:朦胧数点斜阳里,应是呢喃燕子归

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拼音五行释意
指微小,如细小;指精致,周密;详,具体的;一点一滴,俭朴。用作人名意指考虑周密、认真细致、小巧、精致之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
细,来源于姜夔的《宋词》《小重山令・小重山》,原文:玉阶端笏细陈情

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拼音五行释意
wèi喂养,比喻心地善良,富有责任感。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
jiào发酵使之变得更加醇厚,象征着经历磨练而蜕变得更好。
国学点评
喂,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 凉州 排遍第一》,原文:锦背苍鹰初出按,五花骢马喂来肥

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拼音五行释意
zèng比喻心地善良,关怀他人。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
qū,ōu古代的一种容器。现意为平庸、微小、区别之意。用作人名意指平庸不平凡、平淡平安之义。
国学点评
赠,来源于苏轼的《宋诗》《以屏山赠欧阳叔弼》,原文:屏山辍赠子,莫遣污簪珥

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拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
荷,来源于卫宗武的《宋诗》《己卯雨后春兴呈吟友》,原文:耕犁雨既肥,荷锸云成滃

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拼音五行释意
niè凤凰涅槃,比喻经历挫折磨练后焕然新生,越来越好。
唐诗宋词,有书香萦绕、优美典雅之意。
指事业、功业、基业、成就。用作人名意指功成名就、大有作为、才智之义。
国学点评
涅,来源于葛胜仲的《宋诗》《二月十五日游谢村福田院观涅盘会寺乃灵运故宅呈道祖》,原文:谢客儿山存胜致,佛泥涅日往游遨

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拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
shī老师,导师。指“教导所有人(包括贵族子弟和众人)和平、稳定、文明”的人。用作人名意指秉公职守、为人正直、成熟稳重之义。
宁缺毋滥,比喻坚持追求,永不屈服。
国学点评
汶,来源于王安中的《宋诗》《和梁才甫赠定帅元彬》,原文:汶水衣冠记昔年,明堂一木起扶颠

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拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
hóu,hòu封侯拜相,比喻事业成就很高。
suǒ比喻注重细节,细心严谨,富有耐心。
国学点评
棣,来源于明皇帝的《唐诗》《句》,原文:棠棣花重发,鸰原鸟再飞

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拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
指述说、描述;也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
fěn美丽温柔,令人感觉温馨亲切的色彩。
国学点评
才,来源于陈公辅的《宋诗》《题张子正观察溪风亭》,原文:公才自无双,何用叹不侯

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拼音五行释意
tián指耕种的土地,以及与种地有关的土地的官员等。用作人名意指朴实、淳朴、富有、勤奋之义。
tīng用耳朵接受声音;顺从,接受别人的意见;任凭,随;治理,判断。用作人名意指贤能、能谋善断、足智多谋之义。
比喻恪尽职守,兢兢业业。
国学点评
田听吏,来源于释宝昙的《宋诗》《和胡仲方摄县喜雨三首 其三》,原文:罢琴听我一言田,民物如苗吏草然

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拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
suō日月如梭,形容时间过得很快。比喻珍惜时间,刻苦奋斗。
国学点评
越,来源于余中的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:清江一水分吴越,越山岧峣更孤绝

四川省纭薪绮符合材料有限公司

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
xīn旧指木柴,现常用于工资、待遇。用作人名意指礼貌、稳重、富裕之义。
指细绫,有花纹的丝织品;美丽。用作人名意指光彩、华丽、美盛、美好之义。
国学点评
纭,来源于刘向的《楚辞》《九叹/远逝》,原文:肠纷纭以缭转兮,涕渐渐其若屑

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拼音五行释意
ào傲雪凌霜,不畏严寒,形容无所畏惧,直面艰难险阻。
xiè对别人的帮助或赠与表示感激;认错,道歉;告诉,询问。用作人名意指懂得感恩、知错能改、诚信之义。
niǔ枢纽,象征重要关键,沟通连接。
国学点评
傲,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:愁无奈,但北窗寄傲,南涧题诗

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拼音五行释意
采菊东篱下,比喻淡泊名利,宁静致远。
juān像杜鹃一样灵动可爱,歌声婉转清脆。比喻活泼明艳。
悬崖勒马,比喻为人清醒,有错能改。
国学点评
篱,来源于董嗣杲的《宋诗》《出城》,原文:篱花渐吐艶,艶盛如织组

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拼音五行释意
fān一帆风顺,形容在人生中顺顺利利,无灾无难。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
wǎn太阳落了的时候;后来的;夜晚。用作人名意指温馨、美丽、安静之义。
国学点评
帆,来源于贺铸的《宋词》《江南曲・踏莎行》,原文:翩翩彩鹢帆开幅

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拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
zhù支撑房屋的柱子,柱状观物或高大直立的东西;也喻指负担着重大责任的人或组织。用作人名意指有担当、负责任、正义正直之义。
ān比喻稳重可靠,负重前行。
国学点评
俐,来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・满庭芳》,原文:(嬷嬷唱)那小姐诗书上索是攻习,(张道南云)可伶俐么

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拼音五行释意
yǎo比喻做人干净纯洁,心无杂念,勤恳努力。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
杳,来源于史浩的《宋词》《渔夫舞》,原文:棹船归去歌声杳

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拼音五行释意
qì,qiè,xiè契约,象征为人诚信,重视约定。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
契,来源于赵蕃的《宋诗》《寄施进之》,原文:诗以道鄙怀,因焉论夙契

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拼音五行释意
biàn明辨是非,指思维清晰,能够分清楚是非对错。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
辨,来源于释德洪的《宋诗》《次韵黄元明》,原文:临机辨神骏,正要略玄黄

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拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
君,来源于陈亮的《宋词》《点绛唇》,原文:君知否

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拼音五行释意
shēng:本义是草木从土里生长出来,有生长或旺盛的意思,象征出现,生财。用作人名意指财源广进、蒸蒸日上、兴盛之义。
biān边界,可指做人有分寸、坚守底线。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
生,来源于李演的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:东风吹又生

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拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
忆,来源于洪皓的《宋词》《江梅引・江城梅花引》,原文:天涯除馆忆江梅

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拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
洛,来源于陆游的《宋诗》《偶得石室酒独饮醉卧觉而有作》,原文:河洛久未复,铜駞棘森然

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拼音五行释意
dòng洞察,洞中肯綮,比喻观察敏锐,能掌握问题的关键处。
fán指篱笆,也指关鸟兽的笼子,用作人名意指淡泊明志、与世无争之义。
辩才无阂,指口才好,义理通达,言辞流利。
国学点评
洞,来源于李新的《宋诗》《古兴 其一》,原文:汉宫专使至,罗搜穷洞房

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拼音五行释意
hǎi海阔天空,形容前途宽广平坦,含有无限可能。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
shàn群鱼游水的样子。用作人名意指吉祥如意、自由、富贵之义。
国学点评
海,来源于无名氏的《元曲》《中吕・普天乐》,原文:海棠娇,梨花嫩

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拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
烟,来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》,原文:暝烟多处是神州

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拼音五行释意
shāo,sào眉梢,比喻女子姿容艳丽美好,温柔美丽。
孺慕,指幼童对父母的爱慕,泛指深挚的敬爱或仰慕。
比喻越过坎坷不平,前路平坦顺利。
国学点评
梢,来源于郑獬的《宋诗》《稚卿约郭外之游》,原文:东风自爱花,已入香梢活

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拼音五行释意
屋檐,泛指房屋,也形容人的风度,仪表,如气宇轩昂,美好等之义。用作人名意指大度、大气、仪表堂堂、俊俏。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
宇,来源于卫宗武的《宋诗》《秋山》,原文:霜风肃宇宙,林壤去菑翳

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拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
比喻为人做事有远见,能未雨绸缪。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
童,来源于李弥逊的《宋词》《清平乐》,原文:儿童缓整馀杯

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拼音五行释意
fàn泛驾之马,比喻很有才能而不循旧规的人,也形容敢于创新的人。
shù,shǔ,shuò指技艺,学术,比较起来突出的;也指谈论,述说。用作人名意指技艺高超、出类拔萃、精明之义。
dǒu陡峭、陡峻,可指人生艰辛。
国学点评
泛,来源于梅尧臣的《宋诗》《送孙隠之都官通判秀州》,原文:泛汴趋残水,到吴看早梅

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拼音五行释意
ào傲雪凌霜,不畏严寒,形容无所畏惧,直面艰难险阻。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
tiān指增加。用作人名意指增添、完美之义。
国学点评
傲,来源于方回的《宋诗》《令狐信芳招饮天庆呈张文焕》,原文:黄冠作何行,享此傲簪绂

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拼音五行释意
bǎo宝贵、珍贵,视若珍宝。
没有,与“有”相对。用作人名意指自由自在、没有杂念、安宁之义。
táng比喻人生像蜜糖一样甜甜蜜蜜,无忧无虑,幸福快乐。
国学点评
宝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《太极观奉册宝一首 《登安之曲》。》,原文:册宝斯陈,福禄来暨

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拼音五行释意
yún平均,使平均;抽出一部给别人或做别用。用作人名意指清正、廉洁、公正、是非分明之义。
wěi,yǐ指动物的尾巴;末端;在后面跟。引申为末端,边际。用作人名意指乖巧、完美、成功之义。
表示感慨,比喻感性细腻,富有同情心。
国学点评
匀,来源于方千里的《宋词》《蕙兰芳・蕙兰芳引》,原文:正学染修蛾,官柳细匀黛绿

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拼音五行释意
tiáo,tiāo比喻做事思路清晰,条理分明。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
条,来源于司马光的《宋诗》《送宋郎中知凤翔府》,原文:民心已化服,条教不更修

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拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
昙,来源于苏辙的《宋诗》《韩康公挽词三首 其二》,原文:谁是羊昙首,回车意不堪

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拼音五行释意
金榜题名,比喻学业优秀,获得成功。
dùn后盾,比喻坚实的依靠。
jiāng比喻像江河一样宽广奔腾,充满活力。
国学点评
题,来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其六》,原文:四更远鸡鸣,披衣起题诗

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拼音五行释意
tàn比喻微笑面对,积极向上,永不言弃。
chéng龙凤呈祥,指喜庆之事的到来。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
叹,来源于王庭的《宋词》《满庭芳》,原文:叹江海飘零,离恨难禁

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拼音五行释意
tàn比喻微笑面对,积极向上,永不言弃。
sēn本义为树木丛生繁密。泛指树木众多,引申为众多、繁盛。用作人名意指富有生命力、财源茂盛、成就辉煌之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
叹,来源于陆游的《宋词》《齐天乐》,原文:叹轻负莺花,谩劳书剑

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拼音五行释意
xián全、都;像盐的味道,含盐分多的,与“淡”相对。用作人名意指完美、宽容、大度之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
bān五彩斑斓,可形容人生灿烂多彩。
国学点评
咸,来源于朱继芳的《宋诗》《十暑》,原文:带雨厨烟重,通潮井脉咸

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拼音五行释意
指登高用的器具、设备;攀登、谋求的意思。用作人名意指上进、努力之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
hǎn稀少罕见,形容珍稀的、独一无二的宝贝。
国学点评
梯,来源于李白的《唐诗》《夜泛洞庭寻裴侍御清酌》,原文:过憩裴逸人,巖居陵丹梯

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拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
méi指地名,峨眉山。用作人名意指威严、长寿、卓越之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
霓,来源于齐己的《唐诗》《夏日原西避暑寄吟友》,原文:闲处雨声随霹雳,旱田人望隔虹霓

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拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
簿bù,bó有书本、书籍之意,寓意读书求学,学业有成。
国学点评
凰,来源于李白的《唐诗》《张相公出镇荆州寻除太子詹事余时流夜郎行至江夏与张公去千里公因太府丞王昔使车寄罗衣二事及五月五日赠余诗余答以此诗》,原文:鸿鹄复矫翼,凤凰忆故池

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拼音五行释意
1、指意见、主张、言论;2、指讨论、评论、商量。用作人名意指有见地、见解独到之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
议,来源于杜牧的《唐诗》《昔事文皇帝三十二韵》,原文:吠声嗾国猘,公议怯膺门

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拼音五行释意
láng比喻坚强不屈,直面挫折。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
比喻家族兴盛,稳定安康。
国学点评
榔,来源于宋之问的《唐诗》《早发始兴江口至虚氏村作》,原文:薜荔摇青气,桄榔翳碧苔

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拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
诚,来源于姚勉的《宋诗》《赠宗人简斋》,原文:不知格物学,盖在诚意先

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拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
cuī可比喻形象高大伟岸。
比喻像葡萄一样攀爬向上,追寻阳光。
国学点评
清,来源于赵必的《宋词》《菩萨蛮》,原文:清泪层绡湿

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拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
gōng恭而有礼,指恭敬、谦逊有礼貌。
jué抉奥阐幽,剖析奥秘,阐发隐微。比喻专心细致地探索。
国学点评
颖,来源于徐瑞的《宋诗》《芳洲先生挽词》,原文:晚成端有待,颖出一何超

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拼音五行释意
慈乌反哺,比喻孝顺善良,关爱父母。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
áo鹏路翱翔,比喻奋进在远大前程上,建功立业。
国学点评
乌,来源于李流谦的《宋诗》《挽秦国夫人 其六》,原文:引柩乌衔壤,驯阡鹿护松

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拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
zhēn珍意为珠玉等宝物,宝贵的,贵重的。还用来比喻难得的人才或者物品。用作人名意指珍贵、珍爱、冰清玉洁之义。
suǒ适宜的,为其所需的;处所,地方,接受动作的事物。用作人名意指适应性强、壮志、美满之义。
国学点评
绰,来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・乔牌儿》,原文:宽绰绰紫罗袍偏称金鱼带,气昂昂立在白玉阶

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拼音五行释意
fèi意为钱财,费用等。用作人名意指财富之义。
liàng直谅多闻,比喻为人正直信实,学识广博。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
费,来源于杜范的《宋诗》《雁荡》,原文:应接费耳目,磈磊罗心胸

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拼音五行释意
比喻自由自在,不受约束。
指县;都城;封地。用作人名意指奖赏、功勋、成就之义。
fǎng比喻精心织就。
国学点评
胡,来源于释慧性的《宋诗》《颂古七首 其四》,原文:只许老胡知,不许老胡会

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拼音五行释意
sài指竞争、胜负、胜似,也指在旧时祭祀酬报神恩的迷信活动。用作人名意指勇敢、上进、竞争之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
pù,bào比喻人生前进的步伐像瀑布一样飞流直下,迅猛快捷,一往直前。
国学点评
赛,来源于陆游的《宋诗》《春尽记可喜数事》,原文:邻家赛神会,自喜亦能来

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拼音五行释意
mài麦秀两岐,比喻成绩卓著,收获颇丰。
yín金属元素;银制的器物;色白如银。用作人名意指杰出、耀眼、富足之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
麦,来源于苏轼的《宋诗》《次韵范淳甫送秦少章》,原文:十年淮海人,初见一麦禾

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拼音五行释意
qián指向前行进;时间,过去的;空间。用作人名意指积极进取、勇往直前之义。
ráo比喻生活富饶充裕,前途明亮。
破釜沉舟,比喻做事有决心,直面困难艰险。
国学点评
前,来源于谢调的《唐诗》《芭蕉歌》,原文:(同前

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拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
jìn,jǐn竭智尽力,用尽智慧和力量。比喻全力以赴、拼尽全力。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
典,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 酌献东岳用《嘉安》。》,原文:帝典焜煌,嘉荐普淖

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拼音五行释意
zhǎn,chán崭露头角,比喻怀有优秀的才能,显现出智慧。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
崭,来源于李流谦的《宋诗》《袁季海别驾以所藏灵壁石诗轴见示为此篇》,原文:援毫不能奇,永愧崭绝姿

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拼音五行释意
wěn一般指安定,固定,稳定,如稳如泰山。引申为沉着冷静,不慌乱,稳重。用作人名意指成熟、沉着冷静、象禾苗生长一样、不急不燥之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
chéng龙凤呈祥,指喜庆之事的到来。
国学点评
稳,来源于毕仲游的《宋诗》《出郊》,原文:径稳车先到,门闲客自开

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拼音五行释意
tuó比喻像陀螺一样不断进取,永不停歇。
防微杜渐,在坏事情坏思想萌芽的时候就加以制止,比喻有先见之明。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
陀,来源于洪咨夔的《宋诗》《行临安县圃》,原文:县势坡陀树老苍,山光明润客荒唐

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拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
léng,lēng,líng有棱有角,比喻为人方正,做事有态度。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
盈,来源于强至的《宋词》《渔家傲》,原文:菱花相对盈清楚

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拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
佛教用语,即菩萨。用作人名意指善良、仁爱、慈悲大义之义。
国学点评
沧,来源于郑獬的《宋诗》《对雪寄一二旧友呈张仲巽宗益运判》,原文:一钓沧海空,遂跨六鼇头

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拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
逸,来源于郑獬的《宋诗》《迫晚风雪出省咏张公达红梅之句》,原文:朝绂未挂身,豪逸倚少年

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拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
比喻像树木一样独立坚强地成长。
国学点评
鸥,来源于黄机的《宋词》《西江月》,原文:白鸥容我作同盟

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拼音五行释意
xǔ,hǔ本意为许诺,许配,承诺;也指女方接受男方求亲、承认其优点。用作人名意指认可、言而有信、为人正直之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
许,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:宾礼辞,许

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