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虎宝宝取名用名字

罗麒珵作者:罗麒珵2023-07-26 03:33:55

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎宝宝取名用名字

潆灿

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
潆,来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》,原文:寄语江鸥莫浪猜,先生爱汝水潆洄

槿典

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
槿,来源于张祜的《唐诗》《庚子岁寓游杨州赠崔荆四十韵》,原文:砌开红艳槿,庭架绿阴藤

薏稽

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
薏,来源于宋祁的《宋诗》《玩斋前菊》,原文:不甘兴薏谤,长免共兰鉏

柯桢

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
柯,来源于杨时的《宋诗》《送郑季常赴大学正》,原文:青松不改柯,期子清霜时

淄謇

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
淄,来源于李彭的《宋诗》《望吕道士庵居不果往》,原文:流泉涤尽化淄尘,明窗点存填血脑

蓬恣

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
蓬恣,来源于张镃的《宋诗》《赠道士张易》,原文:蓬洲阆苑恣游宴,有句更继肩吾题

芹函

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
芹,来源于欧阳朝阳的《宋词》《摸鱼儿》,原文:芹宫多世仪表

勰莱

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

芃熠

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
芃,来源于龚颐正的《宋诗》《陈山龙君祠迎享送神曲 其一》,原文:君之来兮雷隆隆,雨我田兮秋芃芃,我之怀兮无初终

胭予

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
胭,来源于张炎的《宋词》《蝶恋花》,原文:胭脂淡抹微酣醉

浩献

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
浩献,来源于杜范的《宋诗》《良月游水乐》,原文:斜阳献万状,浩以百目收

崔椎

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
崔,来源于不详的《唐诗》《吏部谣》,原文:岑愔獠子后,崔湜令公孙

澎峨

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
澎,来源于晁说之的《宋诗》《后十一月十一日夜宿柳子镇》,原文:早岁无知到柳桥,黄流澎湃客雄豪

翎梓

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
翎,来源于傅察的《宋诗》《夜登清微亭云阴掩翳东北有雨少顷月出皎然复次前韵》,原文:广寒会可升,试为刷翎羽

泰曦

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
泰,来源于刘得仁的《唐诗》《哭翰林丁侍郎》,原文:即期扶泰运,岂料哭贤人

奈郁

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
奈郁,来源于张继的《唐诗》《华清宫》,原文:天宝承平奈乐何,华清宫殿郁嵯峩

休霏

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
休霏,来源于邹浩的《宋诗》《和路子高微雨中至山光寺》,原文:野阔天低四望赊,霏微膏雨兆休嘉

溯闰

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
溯,来源于崔与之的《宋诗》《峡山飞来寺》,原文:江流上溯曹溪水,时送钟声到寺前

霓飖

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
霓飖,来源于李白的《唐诗》《赠嵩山焦炼师》,原文:霓裳何飘飖,凤吹转緜邈

漫棠

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
漫棠,来源于赵善括的《宋词》《贺新郎》,原文:更海棠、贪睡未醒,漫山粗俗

苓胧

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
苓,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一○》,原文:松根有至药,琥珀与茯苓

镜荟

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
镜,来源于张炎的《宋词》《石州慢》,原文:依约镜中春,又无端轻别

晰襄

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
晰,来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 经德堂》,原文:孟氏极雄辩,剖晰精毫厘

荷灏

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
荷,来源于郑獬的《宋诗》《乍凉》,原文:喷薄紫荷盖,飘飖青桂林

栖亚

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
栖亚,来源于可止的《唐诗》《雪十二韵》,原文:洞深猿作族,松亚鹤移栖

遥芹

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
遥芹,来源于方回的《宋诗》《简张中白》,原文:棠郊自愧无遗爱,芹泮遥知有好音

诏圣

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
诏圣,来源于刘摰的《宋诗》《挽慈圣光献皇后二首 其二》,原文:圣孝心崇报,宫庭诏屡颁

冽楚

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
冽,来源于陈著的《宋诗》《代赵信甫千人助冬衣》,原文:况今玄冥令凛冽,难把赤立身支当

崔睨

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
崔睨,来源于王安石的《宋诗》《寄赠胡先生》,原文:文章事业望孔孟,不复睥睨蔡与崔

皎昂

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
皎昂,来源于员兴宗的《宋诗》《游城西李氏园李仁甫谢伯坚同会席中得当字》,原文:皎皎月在野,山光映低昂

晷皤

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
晷,来源于冯时行的《宋诗》《腊月二十八日》,原文:晷景余三日,忧愁尽一年

筝柃

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
筝,来源于赵汝鐩的《宋诗》《水琴》,原文:平生筝笛厌郑卫,羌借古韵洗古心

年栗

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
年栗,来源于王十朋的《宋诗》《家童拾栗因念亡儿作数语以写钟情之悲》,原文:今年栗熟不汝见,凄然白骨埋荒陂

帧冽

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

盛汉

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
盛汉,来源于赵蕃的《宋诗》《赠萧参议德藻二首 其一》,原文:诸侯宾客湖南盛,东海萧生汉帝知

蘅胧

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
蘅,来源于李流谦的《宋诗》《次韵张通甫见贻》,原文:插架茫茫纷四部,莫向离骚泥蘅杜

自蓁

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
自蓁,来源于张嵲的《宋诗》《登甘露寺故基》,原文:万古江山自雄浑,百年城郭已蓁芜

涟京

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
涟京,来源于苏籀的《宋诗》《题徐师川诗卷一首》,原文:学究村村自谓贤,西京泾渭派沦涟

筱珏

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
筱,来源于刘镗的《宋诗》《观傩》,原文:白面使者竹筱鎗,自夸搜捕无遗藏

些曜

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
些曜,来源于刘克庄的《宋诗》《丁采杰挽诗》,原文:旷野灵均些,新坟贞曜碑

栎芾

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
栎,来源于吴时显的《宋诗》《大宁寺过舅书舍》,原文:长怕山林勒驾回,幽寻空像栎山隈

澎璂

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
澎,来源于王迈的《宋诗》《有客一首寄温陵史君赵侍郎涯》,原文:我起瞻四方,风涛极澎湃

薏恣

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
薏,来源于刘子寰的《宋诗》《杜若》,原文:尚余升合渍生蜜,从他薏苡生珠玑

椰廷

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
椰,来源于苏辙的《宋诗》《所寓堂后月季再生与远同赋》,原文:窥墙数柚实,隔屋看椰叶

幽澧

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
幽,来源于赵子发的《宋词》《南歌子》,原文:此时何处可幽寻

单霖

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
单,来源于方回的《宋诗》《闻军过》,原文:西路危单骑,东滩乏便舟

昊熹

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
昊,来源于王洋的《宋诗》《省题泰帝鼓瑟》,原文:雅乐闻琴瑟,相因泰昊前

慈芹

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
慈,来源于陆埈的《宋诗》《送奚宰二首 其一》,原文:茂宰慈祥意,三年只似初

崇棹

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
崇,来源于寇准的《宋诗》《天安殿致斋》,原文:国阳崇大报,王宇藻多仪

夷誉

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
夷誉,来源于周必大的《宋诗》《题耸寒图二绝 其一》,原文:浪传魁梧越沧溟,过誉清夷得好铭

砺芝

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
砺芝,来源于刘攽的《宋诗》《与诸公会赵氏园主人加送酒馔既而求诗书五十六字》,原文:萧相河山余带砺,谢公子弟悉芝兰

瑗品

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
瑗,来源于李纲的《宋诗》《送季言弟还锡山省先垅四首 其四》,原文:邂逅故人相问讯,为言蘧瑗久知非

易弈

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
易弈,来源于楼钥的《宋诗》《织锦棋盘》,原文:烂柯未易供仙弈,画纸何须倩老妻

洵阜

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
洵,来源于苏轼的《宋诗》《和陶读山海经 其四》,原文:子政洵奇逸,妙算穷阴阳

源羿

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
源,来源于黄庭坚的《宋诗》《代书寄翠巖新禅师》,原文:遥思灵源叟,分坐法席共

沅亚

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
沅,来源于胡寅的《宋诗》《岳阳楼杂咏十二绝 其一》,原文:沅澧澬湘此并行,涨流洄薄又东倾

艾志

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
艾志,来源于张镃的《宋诗》《贺尤礼侍兼修史侍讲直学士院四首 其一》,原文:抗志非太高,砭艾起时疾

霖璨

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
霖,来源于陈著的《宋词》《水龙吟》,原文:蓬莱风月神仙,却来平地为霖雨

燿芨

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
燿,来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其一二》,原文:八龙焜燿长生箓,五采葳蕤续命丝

曜裕

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
曜,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋日游昆明池思古》,原文:回塘清沧流,大曜悬金晖

旬珐

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
旬,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵王才元少师酴醿》,原文:经旬被花恼,妙语撃环珮

珩洌

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
珩,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:嶪岌登枢极,雍容俨珮珩

久灏

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
久灏,来源于朱松的《宋诗》《奉同胡德辉八月十四日夜玩月次韵 其二》,原文:病余久制酒,灏气两争先

颐樨

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
颐,来源于梅尧臣的《宋诗》《送子华》,原文:识君虽恨晚,说诗屡解颐

央郝

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
央,来源于赵孟坚的《宋诗》《二禽言戏赠难弟 归归归》,原文:归归归,真个归来乐未央

奈兆

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
奈兆,来源于陈普的《宋诗》《孟子 一暴十寒》,原文:一粒微阳稍兆和,严凝莫奈雪霜多

尧晨

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
尧晨,来源于包佶的《唐诗》《元日观百僚朝会》,原文:万国贺唐尧,清晨会百僚

州珺

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
州,来源于张榘的《宋词》《鹧鸪天》,原文:又骑黄鹄上江州

蓬珹

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
chéng玉名。
国学点评
蓬,来源于廖刚的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:依约是蓬瀛

葆喻

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
葆,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩自咏》,原文:粗免趋时头似葆,稍能忍事腹如囊

琥普

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
琥,来源于艾性夫的《宋诗》《题危见心所藏陈常庵水月障及松鹤芦雁各一首 其二》,原文:灵根琥珀三千年,紫皇勅赐青城仙

蕙颖

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
蕙颖,来源于宋祁的《宋诗》《寒夜》,原文:霜蕙披寒颖,陂凫叫暝羣

霄荏

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
霄荏,来源于李咸用的《唐诗》《旅馆秋夕》,原文:百岁易为成荏苒,丹霄谁肯借梯航

胧琳

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
胧琳,来源于赵蕃的《宋诗》《次滕彦真韵三首 其一》,原文:朦胧成少味,失喜见琳瑯

斓淳

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
斓,来源于金德淑的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:辔压马头金错落,鞍笼驼背锦斓班

硝璨

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》,原文:煮淡蔬胜肉,燃枯草带硝

琦珐

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
琦,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・折桂令》,原文:(正末做拜科)(韩琦云)为将者眠霜卧雪,多与皇家戮力

楦砚

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
楦,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵十首 其一○》,原文:外加麟楦中先悴,生著蝉冠死岂知

韬芍

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
韬,来源于刘才邵的《宋诗》《题仲兄和仲画虎图》,原文:寒云韬日风摇山,鹘鸼鸣噪飞复还

陟苏

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
陟苏,来源于李廌的《宋诗》《习凿齿宅》,原文:苏岭陟家山,高阳浮故池

琤璋

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
琤,来源于曾丰的《宋诗》《谢叶英州惠石山更托寻置绝品者》,原文:一见三扣之,琤若相诺唯

柏仟

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
柏,来源于裴说的《唐诗》《送进士苏瞻乱后出家》,原文:梵僧为骨肉,柏寺作家乡

璎郦

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
璎,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・记五十三参坎坷,爱四十八愿奔波。舍身崖一片声名大。风魔了智》,原文:多持七宝香璎珞,既相承怎空过

桐伊

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
桐伊,来源于高斯得的《宋诗》《送徐景说归三衢》,原文:岂伊桐江上,裴回送将归

莲珉

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
莲,来源于吕巖的《唐诗》《绝句 十九》,原文:莲峰道士高且洁,不下莲宫经岁月

净燝

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
净,来源于王昌龄的《唐诗》《同王维集青龙寺昙壁上人兄院五韵》,原文:本来清净所,竹树引幽阴

桅茸

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
桅,来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士游西池书事》,原文:旋渊齐出没,桅樯竞跳踯

禾瑜

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
禾,来源于杨万里的《宋诗》《寄题南昌尉厅思贤亭》,原文:旧国已禾女,荒阡犹石翁

泰烟

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
泰烟,来源于郭贲的《宋诗》《登太山》,原文:双屐冲烟上泰台,欲将老眼傍天开

纴椒

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
纴,来源于白玉蟾的《宋诗》《陌上桑》,原文:缲之复纺之,妾复躬纴维

苏翊

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
苏,来源于万俟咏的《宋词》《钿带长中腔》,原文:绣结流苏密织,魂梦悠扬

漪旌

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
漪旌,来源于孔文仲的《宋诗》《题显孝南山寺》,原文:兰舟涉澄漪,隼旌入疏翠

淳其

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
淳其,来源于林正大的《宋词》《摸鱼儿》,原文:何其淳寂

诚灵

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
诚灵,来源于王之道的《宋诗》《信阳和同官喜雨韵》,原文:苾芬非是萧兰馨,诚心一发通三灵

畚嶂

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
畚,来源于陆龟蒙的《唐诗》《引泉诗》,原文:呼童具畚锸,立凿莓苔穿

艺骊

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
艺,来源于黎廷瑞的《宋诗》《过太常寺簿谢公故第》,原文:筑园印清流,艺树条孤芳

玉煦

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
玉煦,来源于冯时行的《宋诗》《出郊以江路野梅香为韵得路字》,原文:清芬煦严律,玉骨洗寒露

鸿淙

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
鸿,来源于晁补之的《宋词》《临江仙》,原文:新诗别后寄南鸿

松宓

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
松宓,来源于李商隐的《唐诗》《代魏宫私赠》,原文:知有宓妃无限意,春松秋菊可同时

芾慈

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
芾,来源于刘攽的《宋诗》《曲阜宣圣庙夫子手植桧二首 其一》,原文:季孙亦自誉佳树,漫负甘棠蔽芾诗

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