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缺火名字大全小孩起名

萧婷粹作者:萧婷粹2023-07-26 06:50:02

缺火,

缺火名字大全小孩起名

昙搦

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
昙,来源于吕渭老的《宋词》《渔家傲》,原文:潦倒瞿昙饶口悄

畅政

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
畅政,来源于陈元晋的《宋诗》《和胡文昌嘉禾篇》,原文:哦诗卧阁政令修,和声上畅天畀休

缔潇

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
缔,来源于刘摰的《宋诗》《哀吕西台行父四首 其三》,原文:皎皎不应随物转,滔滔从此缔交难

琝哲

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
哲,来源于孙昌胤的《唐诗》《越裳献白翟》,原文:圣哲符休运,伊臯列上台

倩律

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
倩律,来源于陈造的《宋诗》《次韵答许推章宰二首 其一》,原文:且倩银钩写陈迹,未须诗律压刘侯

阑札

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
阑,来源于曹勋的《宋词》《菩萨蛮》,原文:声断阑干雨

岐灿

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
岐,来源于陈执中的《宋诗》《题苍梧部》,原文:朝台望断归岐路,冰井频窥爽髪肤

涟亘

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
涟,来源于孟郊的《唐诗》《石淙 四》,原文:声忙不及韵,势疾多断涟

焱践

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
焱,来源于薛季宣的《宋诗》《幽兰次十八兄韵六言四首 其三》,原文:舞奏八风芗泽,颂声焱氏遗音

峰冽

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
峰冽,来源于李彭的《宋诗》《寄云居微首座》,原文:江臯春事归,峰头犹凛冽

裳蕾

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
裳,来源于陈与义的《宋诗》《游董园》,原文:甲裳无乃重,腐儒故多忧

本礼

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
本礼,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:是故夫礼,必本于大一,分而为天地,转而为阴阳,变而为四时,列而为鬼神

箪璇

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
箪,来源于郑侠的《宋诗》《次张汉公言懐》,原文:千里瘴乡吾逐客,一箪穷巷子书生

梧陇

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
梧陇,来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐孤》,原文:高梧已繁盛,萧萧西山陇

谒搦

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
谒,来源于赵蕃的《宋诗》《元日寄成父四首 其三》,原文:冒晨造谒愧悠悠,残客不来门更幽

彻睿

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
彻,来源于周邦彦的《宋词》《留客住》,原文:选甚连宵彻昼,再三留住

晋晔

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二年》,原文:其先晋何也

犹麟

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
犹麟,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠城西谢知堂》,原文:撮土为香犹是假,水底麒麟取作酢

兹同

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
兹同,来源于林景熙的《宋诗》《锦屏山》,原文:兹晨幸休暇,杖屦同攀跻

遥慕

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
遥慕,来源于范纯仁的《宋诗》《同成都尹吴仲庶运判韩持正会饮》,原文:世故浩难必,逍遥慕庄叟

郅谒

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
郅,来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其三》,原文:蛾眉莫怨毛延寿,好怨陈汤斩郅支

瞻元

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
瞻元,来源于王十朋的《宋诗》《重修北楼十一月望日与郡僚同登因书十二韵》,原文:东瞻归路兴元亮,北望魏阙心子牟

奥同

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
奥同,来源于强至的《宋诗》《杜以诗和答依元韵赠之》,原文:微之重堂奥,努力愿同登

旆恣

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
旆,来源于项安世的《宋诗》《新茶》,原文:夭夭雀舌变枪旗,旟旆旃旌忽四驰

逸秭

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
逸,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:蝶意蜂情,恣还飘逸

恺婵

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
恺,来源于孙觌的《宋诗》《愚溪》,原文:智嚢樗里子,痴绝顾恺之

郦妍

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
郦妍,来源于张嵲的《宋诗》《董弥大郎中以窗前菊花晨且鲜明午间萎蕤感而成诗兴寄古雅次元韵》,原文:平生浙郦路,满谷为谁妍

娣皙

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
娣,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:诸侯娶一国,则贰国往媵之,以侄娣从

晗潇

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

昱瀚

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
昱,来源于钱时的《宋诗》《袁尚右座中王屯田出与可竹甚奇归成古调》,原文:郎星聚头金地麓,十月夜堂春昱昱

才珏

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
才,来源于黄机的《宋词》《沁园春》,原文:到论定才知滋味长

恺韵

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
恺,来源于牟巘的《宋诗》《次韵李侯喜雨》,原文:坐看丰登成乐岁,只将恺悌对明神

札煜

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
札煜,来源于郭祥正的《宋诗》《和公择观李煜书法喜禅师碑》,原文:三世弄翰墨,煜札尤可观

曦尔

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
曦尔,来源于郑刚中的《宋诗》《修修窗前芦》,原文:方兹困炎曦,爱尔眼中绿

逊珞

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
逊,来源于刘克庄的《宋诗》《题林文之诗卷二首 其二》,原文:君豪自合相推逊,吾老犹堪共切磋

芮语

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
芮语,来源于曾原一的《宋诗》《同戴石屏十人重游分韵得凿字即席赋》,原文:芮也劳斧斤,此语失之凿

兴黎

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
兴黎,来源于韩驹的《宋诗》《夏日过中寂堂》,原文:苦热倦中夜,黎明与鸡兴

晋瑹

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十四年》,原文:晋郤缺帅师伐蔡

禄蕋

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
禄,来源于薛嵎的《宋诗》《闲居杂兴十首 其三》,原文:薄才遗圣世,无禄尽亲年

理荣

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
理荣,来源于许浑的《唐诗》《春醉》,原文:何似参禅理,荣枯尽不闻

棋恺

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
棋,来源于姚合的《唐诗》《县中秋宿》,原文:棋罢嫌无月,眠迟听尽碪

纭纶

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
纭,来源于苏辙的《宋诗》《次子瞻夜字韵作中秋对月二篇一以赠王郎二以寄子瞻 其二》,原文:是非朝野忽纷纭,得丧芳菲一开谢

狄勤

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
狄勤,来源于牟的《宋词》《贺新郎》,原文:殷勤好与摩铜狄

晟韧

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
晟,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六》,原文:圣人制作合天规,大晟初成按乐时

支泉

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
支泉,来源于皮日休的《唐诗》《五贶诗 华顶杖》,原文:量泉将濯足,阑鹤把支颐

珧洛

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》,原文:时清幕府多余暇,薄采江珧荐豆觞

彻怀

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
彻怀,来源于蔡襄的《宋诗》《送程刑部出守洪州》,原文:勿嗟南国多怀感,宝气还应彻斗魁

霈扬

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
霈,来源于苏辙的《宋诗》《堂成》,原文:辘轳雷鸣,甘雨时霈

骊冬

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
骊冬,来源于杜甫的《唐诗》《杨监又出画鹰十二扇》,原文:忆昔骊山宫,冬移含元仗

巡德

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
巡德,来源于孔平仲的《宋诗》《咏高》,原文:设科求德劭,巡狩问年耆

瞻煊

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
瞻,来源于赵汝鐩的《宋诗》《化成巖二首 其一》,原文:半途瞻佛塔,数里入禅关

仲檀

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
仲檀,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:仲子舍其孙而立其子,檀弓曰:「何居

恢择

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
恢,来源于慕容彦逢的《宋诗》《读陶渊明集》,原文:恢然聊寄傲,无心事将迎

杉璋

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
杉,来源于元稹的《唐诗》《闭门即事》,原文:数竿修竹衡门里,一径松杉落日中

召袁

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
召,来源于林之奇的《宋诗》《呼鸡》,原文:夫岂必可召,役以食乃尔

典固

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
典固,来源于熊禾的《宋诗》《三山先贤祠落成八首 其七》,原文:公议岂有情,祀典固非苟

里亦

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
里亦,来源于朱翌的《宋诗》《谢谭南恩寄六目龟》,原文:我今筑屋虚空里,亦复蹒跚出海来

荟冉

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
荟冉,来源于吕同老的《宋诗》《九锁山十咏 云根石》,原文:鳞鳞作荟蔚,冉冉涌苍翠

骓韬

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
骓,来源于徐成的《唐诗》《宝金歌》,原文:龙颅突目天然快,獐头鹿耳号骓风

史胧

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
史胧,来源于王奕的《宋词》《水调歌头》,原文:上有皇天白日,下有人心青史,未必竟朦胧

俪真

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
俪真,来源于释居简的《宋诗》《送吴尚书温州之官》,原文:学士即真尤鲜俪,使君独立恐难先

虔秭

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
虔,来源于吕巖的《唐诗》《敲爻歌》,原文:守时定日明符刻,专心惟在意虔诚

冉棣

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
冉,来源于廖刚的《宋诗》《送黄秀实著作赴单父任》,原文:修补冉冉将征艎,别离安得情无伤

烟珈

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
烟,来源于侯置的《宋词》《风入松》,原文:空烟水微茫

易烊

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
易,来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》,原文:昨来容易风云翕

芈政

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・收尾》,原文:(芈旋云)怎得这申包胥救兵到来,可也好也

舟梁

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
舟梁,来源于杨杰的《宋诗》《采石四咏 樊若冰》,原文:由来天意归真主,何必舟梁始渡江

誉暖

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
誉,来源于洪咨夔的《宋诗》《送崔先生东归》,原文:主人永终誉,客亦无穷休

晓蓬

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
晓蓬,来源于韩驹的《宋诗》《抚州邂逅彦正提刑道旧感叹輙书长句奉呈》,原文:花开辇路春迎驾,日转蓬山晓曝书

麒易

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
麒易,来源于王炎的《宋诗》《两鹤》,原文:仙家堕下两麒麟,寄食庭除未易驯

与瞳

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
与瞳,来源于洪咨夔的《宋诗》《范漕季克云坡》,原文:花光深处澹容与,碧瞳如水霜髯须

缔熹

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
缔,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 宣圣庙》,原文:丹青古冕服,赭垩新缔构

缔苍

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
缔苍,来源于郑亿年的《宋诗》《和孙大夫赠开江沈察判》,原文:缔构拥苍岑,空林一径深

缔湲

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
缔,来源于司马光的《宋诗》《聂著作三舅谪官长沙作耐辱亭书来索诗》,原文:兹亭名耐辱,缔构自吾舅

姝俪

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
姝,来源于张耒的《宋诗》《到陈午憩小舍有任王二君子惠牡丹二盘皆绝品也是日风雨大寒明日作此诗呈希古》,原文:天姝国艳照蔀屋,持供佛像安敢慢

维烊

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
维,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋日游昆明池思古》,原文:皇灵恻羣甿,神政张天维

秭椎

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《寄题吴斗南玩芳亭》,原文:平生离骚读千遍,屈沱秭归要亲见

甄里

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
甄里,来源于宋伯仁的《宋诗》《谢浙东赵宪使举》,原文:政化一番新事业,春风千里頼陶甄

隆经

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
隆经,来源于苏颂的《宋诗》《司徒侍中贾魏公挽辞二首 其一》,原文:仁圣隆儒有汉风,平津经术位三公

重粹

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
重粹,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其一》,原文:厚重资天粹,忠清袭世芳

徵年

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
年,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其三三》,原文:一法万法,新年旧年

骋洲

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
骋,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:我瞻四方,蹙蹙靡所骋

柳胧

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
柳胧,来源于白居易的《唐诗》《期不至》,原文:星稀月落竟不来,烟柳胧胧鹊飞去

畅笙

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
畅,来源于吕陶的《宋诗》《赠蔡山王潜》,原文:纯皇与圣帝,作乐理和畅

炔望

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

奥臻

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
奥臻,来源于韩愈的《唐诗》《荐士》,原文:后来相继生,亦各臻阃奥

禄滇

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
禄,来源于欧阳修的《宋诗》《班班林间鸠寄内》,原文:还朝今几年,官禄霑儿姪

亭攸

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
亭,来源于顾封人的《唐诗》《月中桂树》,原文:皎皎舒华色,亭亭丽碧空

郅玺

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
郅,来源于刘克庄的《宋诗》《读陈汤传》,原文:掉齐虏舌何其易,斩郅支头岂不豪

偕良

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
偕良,来源于邵雍的《宋诗》《金玉吟》,原文:良金美玉信难偕,好物其来最受埋

炜优

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
炜,来源于岳珂的《宋诗》《吴越三王判牍帖赞》,原文:英姿飒飒熊虎相,红袍金印交炜煌

奈伦

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
奈伦,来源于晁公武的《宋诗》《读林罕小说》,原文:奈何中古后,穿凿失伦次

燮茸

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
燮茸,来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》,原文:迟公归燮理,为国扫蒙茸

单爀

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
单,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其二七》,原文:二时展钵开单,逐日疴屎送尿

澎炫

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
澎,来源于杨祖尧的《宋诗》《题漱玉轩》,原文:空阶滴雨幽梦觉,孤蓬澎浪惊魂飞

语昉

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
语,来源于姚述尧2的《宋词》《如梦令》,原文:绰约冰姿无语

霄暖

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
霄暖,来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其一》,原文:方春回暖律,随帝下神霄

珉毓

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
珉,来源于钱起的《唐诗》《白石枕》,原文:琢珉胜水碧,所贵素且贞

尉冉

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
尉,来源于姚勉的《宋诗》《送漆文甫尉分宜》,原文:一行作尉表贰邑,春台春风宜吹嘘

韬肖

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
韬,来源于郭印的《宋诗》《题朝彻轩诗》,原文:吾身有神光,大千韬日月

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