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李心 取名

马斯悠作者:马斯悠2023-07-26 11:09:43

李心 取名

缪德

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
缪德,来源于叶清臣的《宋诗》《累日前伏蒙袖书临访并小文编及明堂图披玩寻绎弥增景服偶书二百四十言以伸谢臆伏惟采览》,原文:公玉既妄图,戴德亦缪记

潮央

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
潮央,来源于许及之的《宋诗》《乞补外出江皋待命泊伟观二首 其二》,原文:潮头来如山,亲乐想未央

梦笺

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
梦笺,来源于周□的《唐诗》《芙蓉堂》,原文:(见宋蔡梦弼《杜工部朝草堂诗笺》附《杜工部草堂诗话》卷一引扬湜《古今词话》引

珺采

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
采,来源于滕岑的《宋诗》《和陶渊明饮酒诗 其一一》,原文:孤芳迫霜露,采采及未槁

赓飏

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
赓飏,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制崇政殿宴从臣》,原文:琼觞传满兮均尧酒,柏殿赓飏兮洽汉臣

韪严

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
韪,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

倩纾

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
倩,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴六言十首 其五》,原文:雅量虽慙子固,热情不倩君房

缔忆

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
缔忆,来源于孔武仲的《宋诗》《磁湖安流亭》,原文:忆初缔造人,有力如卓郑

璆资

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
璆,来源于郭祥正的《宋诗》《寄献荆州郑紫微》,原文:郑公辞赋天下绝,殿前落笔铿琳璆

崇皤

拼音五行释意
chóng高明宏大。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
崇,来源于卢祖皋的《宋词》《摸鱼儿》,原文:登临地,寂寞崇台最久

坤旬

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
坤旬,来源于王珪的《宋诗》《句 其一》,原文:未晓清风生殿阁,经旬赤气照干坤

暌追

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
暌追,来源于王洋的《宋诗》《次韵酬江如晦》,原文:共贪静适且过从,追恨穷途昔暌隔

蝶璁

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
蝶,来源于谢懋的《宋词》《忆少年》,原文:蝶趁幽香蜂酿蜜

浩椰

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
浩,来源于陆游的《宋诗》《醉书秦望山石壁》,原文:崐崘黄流泻浩浩,太华巨掌摩穹穹

槐瑭

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
槐,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和永叔夜闻风声有感》,原文:月落夜正黑,风起庭槐端

禾艾

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
禾艾,来源于韩愈的《唐诗》《秋雨联句》,原文:甘津泽祥禾,伏润肥荒艾

映枝

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
映枝,来源于吴惟信的《宋诗》《雨中对梅寄何户曹 其一》,原文:颇爱连山雪映溪,南枝休笑北枝低

旭辽

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
旭,来源于郑谷的《唐诗》《入阁》,原文:玉几当红旭,金鑪纵碧烟

汐篁

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
汐,来源于魏岘的《宋诗》《回沙闸成用可斋陈公韵》,原文:卤汐回东溟,多水流仲夏

骅钟

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
骅,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《水调歌头》,原文:骅骝方独步,万马敢争先

翙琥

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

娴旬

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
娴,来源于张炎的《宋词》《好事近》,原文:水调数声娴雅,把芳心偷说

郁挚

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
郁,来源于杜甫的《唐诗》《别唐十五诫因寄礼部贾侍郎》,原文:子负经济才,天门郁嵯峨

章炅

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
章,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:赋《鱼丽》之卒章

承昙

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
承昙,来源于释绍昙的《宋诗》《板黄》,原文:黄面瞿昙承盖覆,抛砖打瓦又何妨

硝颉

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》,原文:煮淡蔬胜肉,燃枯草带硝

渲斓

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
渲,来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首(「阳」,疑当作「扬」。) 三》,原文:济川终望拯湮沉,喜捧清词渲俗襟

简漳

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
简,来源于岳珂的《宋诗》《陈正献权摄帖赞》,原文:虽云简牍间,已具梁栋资

渭琲

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
渭,来源于方一夔的《宋诗》《古意四首 其二》,原文:渭川起老龙,一龙不得随

融桑

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
融桑,来源于孔武仲的《宋诗》《途中大热》,原文:祝融秉炎火,清晓升扶桑

斐晰

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
斐晰,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:曙色未昭晰,露华遥斐舋

澄旭

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
澄旭,来源于刘祎之的《唐诗》《酬郑沁州》,原文:寒山敛轻霭,霁野澄初旭

纾岳

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
纾,来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》,原文:胡为厌轩冕,归意不少纾

崧淅

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
崧,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:报道小春来也,令辰申降高崧

骥永

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
骥永,来源于吕南公的《宋诗》《蝇骥》,原文:永鉴蝇骥穷,无妨每相择

由茸

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
由,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》,原文:坠落烟花怎由己

攸帧

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
攸,来源于陈普的《宋诗》《寿容山》,原文:何年营丘文献孙,相攸弛檐来胥宇

翙辑

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

旎研

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
旎,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・南吕/一枝花》,原文:温柔玉有香,旖旎春无价

淬淳

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
淬,来源于程太虚的《唐诗》《磨剑泉》,原文:源泉巖溜漾清波,淬出光铓利太阿

屹志

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
屹志,来源于吴觌的《宋诗》《题韩左军马图》,原文:骐骥骅骝志千里,屹立天闲甘伏枥

孝磊

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
孝,来源于黄庭坚的《宋诗》《司马文正公挽词四首 其二》,原文:忠清俱没世,孝友是生知

盈纶

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
盈纶,来源于白居易的《唐诗》《余思未尽加为六韵重寄微之》,原文:走笔往来盈卷轴,除官递互掌丝纶

榭史

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
榭史,来源于楼钥的《宋诗》《寿安抚伯父》,原文:中春况属悬弧旦,史君亭榭风光煖

虞青

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
虞青,来源于李中的《唐诗》《送人南游》,原文:草青虞帝庙,云暗夜郎城

暄炅

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
暄,来源于刘一止的《宋诗》《贼臣刘豫挟虏骑犯两淮天子亲总六师出征贼骑摧衂宵遁銮舆既还效杜拾遗作欢喜口号十二首 其七》,原文:胡儿驱马意何忙,淮海暄风炫日光

玫沛

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
玫,来源于皮日休的《唐诗》《药名联句》,原文:墙高牵薜茘,障輭撼玫瑰

栎洵

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
栎,来源于释德洪的《宋诗》《王表臣忘机堂次蔡德符韵》,原文:何妨社栎神其拙,壑舟不暇供岁月

菀晃

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
菀,来源于洪咨夔的《宋诗》《柳用前韵》,原文:菀彼烟丝一样新,依然面目我陈人

杏谨

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
杏,来源于赵湘的《宋诗》《黄鶑》,原文:红杏园林阔,经时得往还

盂舟

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
盂舟,来源于贺铸的《宋诗》《赠僧孚》,原文:与君更结莲社游,径取盂囊付舟尾

笺虔

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
笺,来源于韦处厚的《唐诗》《句》,原文:(见李壁《王荆文公诗笺注》卷三十《次韵吴季野题岳上人澄心亭》引)

景宁

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
景宁,来源于李廌的《宋诗》《又过陈叔易隠居相拉同游超化寺诗》,原文:清风特为吾曹至,畏景宁忧日御停

棣浚

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
棣,来源于曹勋的《宋诗》《和程进道见贻》,原文:棣华好伯仲,腾起风云时

偕徽

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
偕,来源于陈造的《宋诗》《庾楼》,原文:得兴偕下僚,小节安足模

迪杨

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
迪,来源于刘学箕的《宋诗》《上王通守传易数》,原文:不鄙愚昧谓之进,启迪狂迷窥奥阈

琝槐

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
槐,来源于陆游的《宋诗》《柴门》,原文:寂寞柴门不彻扃,槐花细细糁空庭

悟涵

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
悟,来源于张孝祥的《宋诗》《昨日极暑今日极寒》,原文:悟此本来无,絺绤同狐貂

璆琛

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
璆,来源于李石的《宋诗》《仙巢》,原文:中有三仙山,珰珮鸣琳璆

颍朦

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
颍,来源于黄庶的《宋诗》《过建成侯庙》,原文:德铭颍人心,千载不可磨

骋枫

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
骋枫,来源于姜夔的《宋诗》《待千巖 其二》,原文:我行丹枫林,屡骋白苹望

芙隋

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
芙,来源于柳宗元的《唐诗》《巽公院五咏 芙蓉亭》,原文:新亭俯朱槛,嘉木开芙蓉

鸢泉

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
鸢泉,来源于朱逵的《唐诗》《怀素上人草书歌》,原文:忽闻风里度飞泉,纸落纷纷如跕鸢

本暖

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
本暖,来源于徐集孙的《宋诗》《促刺词》,原文:帛暖本拟代绤寒,卖绤寒来愈无策

玖幂

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
玖,来源于释德洪的《宋诗》《李德修以乌兰河石见示》,原文:徐涉河流马俯齅,下马得之等琼玖

洌虔

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
洌,来源于释德洪的《宋诗》《次韵》,原文:爱此□洌崖,中有山房瞰

樗鉴

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
樗,来源于刘攽的《宋诗》《早春怀都下》,原文:樗老谢彫刻,铅钝缪锤锻

飐莱

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
飐莱,来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其一》,原文:悄若蓬莱峰,夜浪岂忧飐

朔吟

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
朔吟,来源于欧阳修的《宋诗》《酬圣俞朔风见寄》,原文:因君朔风句,令我苦寒吟

葭柯

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
葭柯,来源于李纲的《宋诗》《再赋酴醿赠志宏》,原文:浓花嫩蘂满柔柯,应笑蓬葭春亦茁

堇椰

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
堇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:及堇阴,宣子曰:「我若受秦,秦则宾也

梦瑹

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
梦,来源于祖可的《宋词》《菩萨蛮》,原文:梦破画帘垂

泷莜

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《欸乃曲 五》,原文:下泷船似入深渊,上泷船似欲升天

珂骥

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
珂,来源于李元纮的《唐诗》《绿墀怨》,原文:征马噪金珂,嫖姚向北河

瑗璎

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
瑗,来源于李纲的《宋诗》《次韵陈中玉大卿见赠 其二》,原文:德同蘧瑗知舒卷,时在荘周有屈伸

勤锐

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
勤锐,来源于程公许的《宋诗》《又上座主李左史八十韵》,原文:蓄锐勤耕渭,乘机速渡辽

裕央

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
裕,来源于苏颂的《宋诗》《送郑无忌南归》,原文:更发翁孺名,后来益垂裕

缘隋

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
缘隋,来源于赵嘏的《唐诗》《陪卢侍御访庐山元处士》,原文:望腊早花缘路见,隋巖寒水隔梦闻

婧琉

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
琉,来源于苏辙的《宋诗》《偶游大愚见余杭明雅照师旧识子瞻能言西湖旧游将行赋诗送之》,原文:辩净二老人,精明吐琉璃

娄韬

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
娄韬,来源于白玉蟾的《宋诗》《奉呈天谷》,原文:六壬八遁成韬晦,四塞三边娄绎骚

霈执

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
霈,来源于郑刚中的《宋诗》《得雨偶书》,原文:大雨一霈天地凉,星斗明焕草木润

竹域

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
竹域,来源于方回的《宋诗》《题东坡先生惠州定惠院海棠诗后》,原文:忆昔蒟醤筇竹枝,适与张骞遇西域

曼泉

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
曼,来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其三》,原文:长怀邴曼容,远慕蘧伯玉

莞诏

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
莞,来源于胡寅的《宋诗》《赠陈生》,原文:仲由身负米,岂顾人嗤莞

觅熙

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
觅,来源于程公许的《宋诗》《和景韩赠子敬末章韵》,原文:忍穷学师道,觅句迫徐俯

晠忻

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻,来源于韦应物的《唐诗》《县斋》,原文:决决水泉动,忻忻众鸟鸣

瑭銮

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

粹茂

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
粹茂,来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》,原文:光霁挹茂叔,粹盎师伯淳

琰瑱

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
琰,来源于徐若浑的《宋诗》《经纶堂》,原文:青编勋业光终烂,翠琰文章久更新

博援

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
博援,来源于江史君的《宋词》《好事近》,原文:孙弘博士适遭逢,马援击蛮未遇

罡烽

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
罡,来源于白珽的《宋诗》《同陈太博诸公登六和塔》,原文:罡风洒毛髪,铎语空蝉联

隆炘

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
隆,来源于无名氏的《唐诗》《纪信墓》,原文:(干隆《直隶秦州新志》十一《艺文·诗》)

诣桠

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
诣,来源于吴芾的《宋诗》《和严倅觅碧香》,原文:十年未免忧茅塞,一诣终期破枣昏

固芨

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
固,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵武平忆玉晨观》,原文:是非还自喻,宠辱固堪惊

彰绘

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
彰,来源于石介的《宋诗》《读韩文》,原文:杨墨乃沦胥,旷然彰其媸

和栖

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
和栖,来源于王庭珪的《宋诗》《乱后过东山寺》,原文:云护佛世界,山栖老禅和

蔚约

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
蔚,来源于华镇的《宋诗》《送新广西提刑曹司勋》,原文:不下文弥蔚,曾磨质更坚

旨桔

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
旨,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其五○》,原文:祖师妙旨,觌面无私

怀绅

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
怀绅,来源于冯山的《宋诗》《寄上金陵王荆公》,原文:僶俛怀铅椠,徊翔表缙绅

衡娄

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
衡娄,来源于高斯得的《宋诗》《刘友鹤以诗赠别次韵送之》,原文:能衡铁炭识轻重,众山部娄真如拳

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